tích hợp trong dạy học ngữ văn

... tắc tích hợp vào dạy học Ngữ văn nhằm hình thành phát triển lực cho học sinh cách có hiệu hơn, góp phần thực tốt mục tiêu giáo dục b .Dạy học theo chủ đề tích hợp: Dạy học theo chủ đề tích hợp ... chọn phương pháp dạy học theo chủ đề tích hợp văn Lặng lẽ Sa Pa Giải pháp 2: Lựa chọn môn, đơn vị kiến thức cần tích hợp phù hợp với nội dung văn để áp dụng dạy học theo chủ đề tích hợp Giải pháp ... vào dạy theo chủ đề Để dạy học theo chủ đề tích hợp đạt hiệu cao, trước hết giáo viên phải nghiên cứu kĩ dạy, sau xác định mơn học tích hợp, phạm vi kiến thức cần tích hợp phương pháp dạy học

Ngày tải lên: 21/03/2019, 08:41

... NĂNG DẠY HỌC TÍCH HỢP Ở TRUYỆN KIỀU Dạy học tích hợp Truyện Kiều với lịch sử tư tưởng Việt Nam .16 Dạy học tích hợp Truyện Kiều với mĩ học 25 Dạy học tích hợp Truyện Kiều với Làm văn ... đề tài "Dạy học truyện cổ tích Tấm Cám SGK Ngữ văn 10 theo hướng tích hợp" (thực năm 2011) đề xuất dạy học tích hợp sau: Đặc điểm văn định hướng dạy học văn 1.1 Văn văn tự - truyện cổ tích thần ... Trào lưu sư phạm tích hợp nước Dạy học tích hợp Việt Nam Chương DẠY HỌC TÍCH HỢP Ở TRUYỆN CỔ TÍCH TẤM CÁM Đặc điểm văn định hướng dạy học văn Tiến trình dạy học

Ngày tải lên: 05/09/2019, 20:44

... H C TÍCH H P ng TRUY N C TÍCH "T M CÁM" Lu n vĕn th c sĩ chuyên ngành Lý luận ph ng pháp dạy học Văn - Ti ng Vi t ch Nguy n Th Kim Dung với đề tài "Dạy học truy n cổ tích T m Cám SGK Ngữ văn ... d y h c, chư ng trình mơn Ngữ vĕn đư c xây dựng theo tinh thần tích hợp Có hai hướng chủ y u tích h p mơn Ngữ vĕn: tích h p theo chiều ngang tích h p theo chiều d c Tích h p theo chiều ngang ... môn h c khác để gi i quy t m t v n đề) D y h c tích h p Vi t Nam 2.1 S xu t hi n c a thu t ng “D y h c tích h p” Vi t Nam, thu t ngữ "dạy học tích hợp" xu t hi n l n đ u tiên "ch ng trình giáo

Ngày tải lên: 24/07/2023, 06:59

... mơn Ngữ văn Khái niệm phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học tích cực thuật ngữ dùng để phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học ... phương pháp dạy học tích cực vận dụng dạy học Ngữ văn 2.1 Mục tiêu phương pháp - Tổ chức lớp học sinh động, tạo khơng khí thoải mái, nhẹ nhàng - Có phương pháp phù hợp việc dạy học mơn Ngữ văn theo ... phương pháp dạy học tích cực vận dụng dạy học Ngữ văn 12 2.2.1 Phương pháp thảo luận nhóm 2.2.1.1 Khái niệm Thảo luận nhóm PPDH tạo tham gia tích cực học sinh học tập Trong thảo luận nhóm, học sinh

Ngày tải lên: 29/11/2022, 23:15

... pháp dạy học tích cực vận dụng dạy học Ngữ văn 2.1 Mục tiêu phương pháp skkn - Tổ chức lớp học sinh động, tạo khơng khí thoải mái, nhẹ nhàng - Có phương pháp phù hợp việc dạy học môn Ngữ văn theo ... phương pháp dạy học tích cực vận dụng dạy học Ngữ văn 12 2.2.1 Phương pháp thảo luận nhóm 2.2.1.1 Khái niệm Thảo luận nhóm PPDH tạo tham gia tích cực học sinh học tập Trong thảo luận nhóm, học sinh ... thức Vấn đề dạy học theo hướng tích cực nội dung quan trọng thiếu việc đổi thay SGK, đổi PPDH nhà trường II Cơ sở thực tiễn Thực trạng áp dụng phương pháp dạy học tích cực dạy học Ngữ văn trường

Ngày tải lên: 09/02/2023, 14:29

... dụng hình thức dạy học tích hợp liên môn dạy học Ngữ văn Khái niệm 1.1 Vậy tích hợp gì? Tích hợp khái niệm rộng, lĩnh vực khoa học khác hiểu ứng dụng khác 1.2 Tích hợp môn Ngữ văn hiểu kết nối ... “ I” 2.2 Tích hợp liên môn Ngữ văn với môn Khoa học tự nhiên a/ Tích hợp liên môn Ngữ văn – Toán Ví dụ: Khi dạy “Ôn dịch, thuốc lá” ( Ngữ văn 8- tập 1, trang 118), giáo viên cần tích hợp liên ... tài này, thân người dạy người học có nhìn mẻ, tích cực đổi phương pháp dạy học đặc biệt áp dụng hình thức dạy học tích hợp liên môn dạy học Ngữ văn nhằm nâng cao chất lượng học tập cho HS trường

Ngày tải lên: 10/08/2017, 16:23

... Tự nhiên xã hội… xây dựng mơn học tích hợp từ mơn học truyền thống * Quan điểm tích hợp dạy học Ngữ văn: Quan điểm dạy học tích hợp hay dạy cách học, dạy tự đọc, tự học không coi nhẹ việc cung ... tượng nghiên cứu, giảng dạy, học tập lĩnh vực vài lĩnh vực khác kế hoạch dạy học? ?? Trong dạy học (DH) mơn, tích hợp hiểu kết hợp, tổ hợp nội dung từ môn học, lĩnh vực học tập khác (Theo cách ... vào dạy thật nhuần nhuyễn nhằm đạt tới mục tiêu chung môn Ngữ Văn Tuy nhiên, việc dạy học Ngữ văn trường Trung học sở tồn nội dung nhiều giảng Ngữ Văn chưa thực tạo hứng thú học học sinh Học

Ngày tải lên: 14/10/2017, 15:49

... phương pháp tích hợp kiến thức liên môn dạy - học Ngữ Văn 6” * Quan điểm tích hợp dạy học Ngữ văn: Thiết kế dạy học Ngữ văn theo quan điểm tích hợp khơng trọng nội dung kiến thức tích hợp mà cần ... khâu trình dạy học; quán triệt yếu tố hoạt động học tập; tích hợp chương trình, tích hợp sách giáo khoa, tích hợp phương pháp dạy học giáo viên tích hợp hoạt động học tập học sinh; tích hợp sách ... Giáo dục học: ? ?Tích hợp làhành động liên kết đối tượng nghiêncứu, giảng dạy, học tập lĩnh vực vài lĩnh vực khác cùngmột kế hoạch dạy học? ?? Trong dạy học mơn, tích hợp hiểu kết hợp, tổ hợp nội dung

Ngày tải lên: 28/10/2017, 00:21

... khảo sát việc tích hợp mơi trường dạy học Ngữ văn, cụ thể trường PTDTBT THCS Na Mèo – Quan Sơn – Thanh Hóa Phạm vi nghiên cứu: Hướng dẫn học sinh tích hợp giáodục mơi trường học Ngữ Văn khối lớp ... cần rút kinh nghiệm cho tiết học sau Tiến hành tích hợp tiết học: Đối với việc tích hợp giáo dục bảo vệ mơi trường dạy học Ngữ văn thơng qua nhiều hình thức Trong dạy cụ thể, dùng hình ảnh tư ... biệt chun đề tích hợp “Giáo dục mơi trường mơn Ngữ văn ” cho thấy: tích hợp giáo dục môi trường nội dung kiến thức bắt buộc, nội dung khóa chương trình dạy học Ngữ văn cấp Trung học sở theo chuẩn

Ngày tải lên: 09/05/2018, 08:30

... trường học thân thiện, học sinh tích cực” nhà trường phổ thông nay.Nhận thức tầm quan trọng ý nghĩa vấn đề nên thực Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ văn với đề tài :Tích hợp giáo dục kĩ sống dạy học Ngữ ... pháp dạy học tích cực nói chung, dạy Ngữ văn nói riêng cần phải tăng cường giáo dục kĩ sống cho học sinh .Với đối tượng học sinh Trung học sở, đặc biệt họa sinh lớp 6, em vừa chuyển từ cấp Tiểu học ... chọn kĩ sống tích hợp học Mạnh dạn đưa ý kiến thân trước vấn đề đặt văn Với giải pháp nêu ,tơi xin trình bày đề tài dục kĩ sống dạy học Ngữ văn I Nội dung giáo dục kĩ sống : Tích hợp giáo *Thứ

Ngày tải lên: 07/08/2019, 09:18

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THANH HƢỜNG SỬ DỤNG CÔNG CỤ WEB 2.0 TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÀNH SƢ PHẠM NGỮ VĂN ... 2017 i ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC SỬ DỤNG CÔNG CỤ WEB 2.0 TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN TRUNG HỌC PHỔ THƠNG THEO QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÀNH SƢ PHẠM NGỮ VĂN CHUYÊN ... Sơ đồ 2.1 Dạy học môn Ngữ văn theo quan điểm tích hợp Sơ đồ 3.1 Mơ hình quy trình thực nhiệm vụ học tập truyền thống Sơ đồ 3.2 Mơ hình quy trình thực nhiệm vụ học tập dạy học tích hợp có tham

Ngày tải lên: 15/10/2019, 16:08

... hình thức tích hợp mơn Ngữ văn: + Tích hợp phân mơn môn Ngữ văn: Đọc văn - Tiếng Việt -Tập làm văn + Tích hợp liên mơn nhiều môn học: Văn, sử, địa, giáo dục công dân … - Giáo án học vận dụng kiến ... trọng mối quan hệ học sinh nội dung dạy học Như vậy, vận dụng quan điểm tích hợp dạy học Ngữ văn cách thức để khắc phục, hạn chế lối dạy học truyền thống lối dạy học độc lập môn học, nhằm nâng cao ... giảng dạy tích hợp thực mức độ thấp liên hệ, phối hợp kiến thức, kĩ thuộc môn học hay phân môn khác để giải vấn đề giảng dạy - Việc áp dụng dạy liên mơn tích hợp kiến thức môn Ngữ văn môn học khác

Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:15

... SƯ PHẠM TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 1.1. TTSPTH trong giáo dục 1.1.1. Khái niệm tích hợp và DHTH 1.1.1.1 Khái niệm tích hợp` - Theo từ điển tiếng Việt [31] Tích hợp nghĩa là sự hợp nhất, ... TTSPTH trong dạy học Vật lý : - Vận dụng TTSPTH vào dạy học vật lý một cách có ý nghĩa -Không làm cho HS học tập quá tải - Vận dụng hợp lý các phương pháp dạy học tích cực, các phương tiện dạy học ... Xu thế tích hợp môn học trong nhà trường. Tác giả Nguyễn Văn Khải (2007): Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học vật lý để nâng cao chất lượng giáo dục HS. Tác giả Nguyễn Văn Khải...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:11

... quả dạy học. + Có 75% GV cho rằng rất quan trọng. + Có 25% GV cho rằng quan trọng. e. Quan điểm của giáo viên về dạy học tích hợp, , trong dạy học vật lý. + Có 50% GV cho rằng dạy học tích hợp ... niệm tích hợp và DHTH 1.1.1.1 Khái niệm tích hợp` - Theo từ điển tiếng Việt [31] Tích hợp nghĩa là sự hợp nhất, sự hoà nhập, sự kết hợp, , - Theo từ điển bách khoa toàn thư [32] : Tích hợp ... trong các môn học đó. LTSPTH sàng lọc cẩn thận nh ững thông tin có ích để hình thành các năng lực và mục tiêu tích hợp, , Theo PGS.TS Nguyễn Văn Khải [15] từ góc độ lý luận dạy học: Dạy học...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:28