ứng dụng cntt trong dạy học ngữ văn

... việc ứng dụng CNTT dạy học Ngữ văn khối lớp trường THCS Phú Ninh Chương 2: Thực trạng ứng dụng CNTT dạy học Ngữ văn khối lớp trường THCS Phú Ninh Chương 3: Giải pháp việc ứng dụng CNTT dạy học Ngữ ... bị dạy học để giáo viên thuận tiện việc sử dụng đồ dùng dạy học Page 31 Ứng dụng CNTT dạy học Ngữ văn khối lớp trường THCS Phú Ninh Chúng mong với đề tài việc ứng dụng phương pháp dạy học Ứng dụng ... vận dụng CNTT vào giảng cách thích hợp để hút học sinh vào học Đổi phương pháp dạy học nói chung đổi Page 30 Ứng dụng CNTT dạy học Ngữ văn khối lớp trường THCS Phú Ninh phương pháp dạy học văn

Ngày tải lên: 24/04/2016, 17:17

... đạt. Trong xu thế dạy học ngày nay, thực hiện dạy học ngữ văn theo phương pháp hiện đại, người ta nghĩ ngay đến việc ứng dụng công nghệ dạy học. Hiểu một cách tổng quát, công nghệ dạy học là ... số học sinh học văn cầm chừng để kiểm tra thi cử, chưa có hứng thú thật sự với văn học. b) Khách quan Bộ môn Ngữ văn là môn học về ngôn từ, rất ít sử dụng đồ dùng dạy học và phương tiện dạy ... trình dạy học nói chung và phần mềm dạy học nói riêng. Nhờ có sử dụng các phần mềm dạy học mà học sinh trung bình, thậm chí học sinh học yếu cũng có thể hoạt động tốt trong môi trường học tập.

Ngày tải lên: 04/11/2014, 18:01

... ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN (Dành cho giáo viên trung học) Loremipsum TÁC GIẢ NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU 5k likes loremipsum Add a comment… 00 00 20XX I Mục tiêu Về lực -  Năng lực tự chủ tự học ... đầu ( thực nhà, trước học) - GV giao cho học sinh nhiệm vụ sau yêu cầu học sinh nộp lại sản phẩm chậm vào buổi tối trước học * Mục tiêu: Học sinh nắm nét đời, nghiệp thơ văn NĐC Ý chí nghị lực ... chủ - Trong ông có người đáng quý: + Một nhà giáo mẫu mực + Một thầy thuốc lấy việc chăm lo sức khoẻ cho nhân dân làm y đức + Một nhà văn coi trọng chức giáo huấn văn học III Tiến trình dạy học

Ngày tải lên: 07/04/2022, 06:08

... thức dạy học theo cách tiếp cận kiến tạo, phương pháp dạy học theo dự án, dạy học phát giải vấn đề có điều kiện để ứng dụng rộng rãi Các hình thức dạy học dạy học đồng loạt, dạy học theo nhóm, dạy ... kiểm tra thi cử, chưa có hứng thú thật với văn học b) Khách quan Bộ môn Ngữ văn môn học ngơn từ, sử dụng đồ dùng dạy học phương tiện dạy học nên việc đầu tư đồ dùng dạy học cho mơn Tiếp đến, máy ... tin giảng dạy mơn Ngữ văn nói riêng dạy học nói chung thu nhiều kết khả quan, tạo nên chuyển biến dạy học, mặt phương pháp Song, việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn Ngữ văn chậm

Ngày tải lên: 17/01/2018, 17:39

... nói chung dạy học mơn Đáp ứng yêu cầu đổi ph ơng pháp dạy học nói chung v dy hc mụn Ngữ văn nói riêng. Ngữ văn nói riêng. Vận dụng CNTT góp phần nâng cao chất l ợng dạy học. Vận dụng CNTT góp ... giáo dục tương lai (4)II Sử dụng công nghệ thông tin dạy học Ngữ văn 1 Một vài nét thực trạng sử dụng thiết bị dy hc mụn Ng vn Môn Ngữ văn sử dụng ph ơng tiện dạy học. Hai nguyên nhân Hai ... việc dạy học Ngữ văn việc dạy học Ngữ văn * * Với Tiếng Việt tập làm vănVới Tiếng Việt tập làm văn: : - Nêu ví dụ - Nêu ví dụ - Sơ đồ bảng biểu - Sơ đồ bảng biểu - Dùng hiệu ứng để

Ngày tải lên: 13/04/2021, 03:22

... hướng ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy học Ngữ văn * Định hướng ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy học Ngữ văn * Với Tiếng Việt tập làm văn: * Với Tiếng Việt tập làm văn: ... khích giáo viên, học sinh học sử dụng CNTT để nâng cao kỹ dạy học, từ cải thiện chất lượng giáo dục Mục tiêu cuối việc ứng dụng CNTT dạy học nâng cao bước chất lượng học tập cho học sinh, tạo môi ... tác động CNTT mơi trường dạy học thay đổi, tác động mạnh mẽ tới thành tố trình quản lý, giảng dạy, đào tạo học tập dựa hỗ trợ hệ thống hạ tầng CNTT phần mềm ứng dụng kèm Việc ứng dụng CNTT vào

Ngày tải lên: 17/05/2021, 12:02

... hc hi v ỏp dng vo ging dy bng vic ng dng cụng ngh thụng tin dạy "Vấn đề khai thác mạnh Tõy Nguyờn" b Lí chủ quan - Trong thực tế giảng dạy, ng dng cụng ngh thụng tin dy hc địa lý, a lớ t nhiờn ... thỏc th mnh Tõy Nguyờn qua hỡnh nh m ng dng cụng ngh thụng tin mang li nhiều hiệu quả trong dạy học, giỳp cỏc em d dng hỡnh dung chớnh xỏc v rừ rng ni dung bi hc qua cỏc hỡnh nh bn , tranh ... HS tr li cỏc cõu hi cui bi trong SGK... t c s vt cht, c bit u t thit b mỏy chiu cho cỏc phũng hc bụn mụn giỏo viờn thun tin trong vic ng dng cụng ngh thụng tin trong ging dy a lớ v i mi

Ngày tải lên: 01/01/2017, 15:42

... pháp tự học, rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui hứng thú học tập cho học sinh’’ Do đó, phương pháp dạy phải có thiết bị dạy học tương ứng để ... phục khó khăn dạy học địa lí Chính lí mà tơi mạnh dạn tìm tịi, học hỏi áp dụng vào giảng dạy việc ứng dụng công ngh thụng tin dạy "Vấn đề khai thác thÕ m¹nh ë Tây Ngun" b LÝ chđ quan - Trong thực ... giảng dạy học sinh, Bản thân nhận thấy phải không ngừng học tập, cải tiến phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng học tập học sinh nhiều cách Trong có việc hướng dẫn học sinh cách tự học,

Ngày tải lên: 10/10/2022, 16:25

... pháp tự học, rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui hứng thú học tập cho học sinh’’ Do đó, phương pháp dạy phải có thiết bị dạy học tương ứng để ... phục khó khăn dạy học địa lí Chính lí mà tơi mạnh dạn tìm tịi, học hỏi áp dụng vào giảng dạy việc ứng dụng công ngh thụng tin dạy "Vấn đề khai thác thÕ m¹nh ë Tây Ngun" b LÝ chđ quan - Trong thực ... Như vậy, việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy tiết học (bài học) điều quan trọng cần thiết để học sinh độc lập, tư tìm kiến thức hướng dẫn giáo viên, tạo niềm say mê hứng thú học sinh giảng

Ngày tải lên: 19/10/2022, 21:57

... Muốn ứng dụng CNTT vào dạy học Ngữ văn THCS người giáo viên Ngữ Văn cần nắm vững : - Nguyên tắc dạy – học môn ngữ văn theo hướng tích hợp - Vận dụng hài hòa uyển chuyển phương pháp dạy – học văn ... pháp dạy – học môn ngữ văn Công nghệ thông tin góp phần đổi cách dạy, cách học, đổi phương pháp dạy học Đổi phương tiện dạy học việc soạn thảo ứng dụng phần mềm dạy học : tóm tắt nội dung văn ... Ứng dụng CNTT- trong giảng dạy môn Ngữ văn ****************************************************************************** LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY MƠN NGỮ

Ngày tải lên: 04/07/2023, 10:35

... động đến hoạt động ứng dụng CNTT của đội ngũ GV, đặc biệt là hoạt động ứng dụng CNTT trong dạy học, tạo ra động lực, tìm ra cách thức tổ chức hoạt động ứng dụng CNTT một cách khoa học và hữu hi ệu. ... hoạt động ứng dụng CNTT trong dạy học của đội ngũ GV và công tác quản lý hoạt động ứng dụng CNTT của Hiệu trưởng trường THPT. Từ đó, góp phần nâng cao chấ t lượng dạy học trường THPT trong giai ... KHOA HỌC Nếu các biện pháp quản lý hoạt động ứng dụng CNTT trong dạy học của đội ngũ GV được xác lập dựa trên cơ sở lý luận khoa học, vững chắc và phù hợp với thực trạng hoạt động ứng dụng CNTT trong

Ngày tải lên: 28/12/2013, 20:35

... [...]...6 CẦN LƯU Ý  CNTT là một phương tiện trình chiếu hỗ trợ cho việc dạy học  Giáo viên không thể xa rời phấn trắng bảng đen, tránh trường ... tượng 2 máy tính - Cách 2 dễ thực hiện, nhưng dễ mắc phải những sai sót trong quá trình thực hiện dẫn đến lúng túng trong lúc lên lớp Tổ: Toán – Tin – Lý - CN  ... tránh trường hợp “thầy chiếu, trò chép” Tổ: Toán – Tin – Lý - CN 7 Một số vấn đề khi sử dụng máy chiếu - Phải có một hệ thống máy tính, máy chiếu và điều kiện là phải có điện - Khởi

Ngày tải lên: 28/09/2014, 21:40

... xuyên sử dụng đến phương pháp dạy học nêu vấn đề. Đây là một trong những phương pháp dạy học có tiềm năng trong việc phát huy tính tích cực chủ động của học sinh. Bản chất của dạy học nêu vấn ... sinh động, chính xác. Trong dạy học lịch sử, tôi nhận thấy rằng bất kì bài học lịch sử nào cũng cần sử dụng đến đồ dùng trực quan. Ví dụ: Khi dạy học Bài 12 “Nước Văn Lang” trong chương trình ... bài học như sau: Như vậy, trong dạy học lịch sử, phương pháp dạy học vô cùng phong phú. Để giải quyết từng vấn đề lịch sử, giáo viên có thể kết hợp một lúc nhiều phương pháp dạy học, sử dụng

Ngày tải lên: 21/04/2015, 13:24

... phương pháp dạy học 1.2 PPDH tích cực mơn Tốn 1.3 Ứng dụng CNTT dạy học toán 11 1.4 Một số phần mềm thơng dụng sử dụng dạy học hình học trường THPT 14 1.5 Dạy học tốn dựng ... q trình học tập nghiên cứu vừa qua, hướng dẫn thầy giáo – Th.S Nguyễn Văn Hà Tôi xin cam đoan đề tài ? ?Ứng dụng CNTT dạy học dựng hình hình học khơng gian lớp 11 theo phương pháp dạy học tích ... pháp dạy học truyền thống, việc ứng dụng CNTT dạy học góp phần làm cho học trở nên sinh động, hiệu quả, kích thích tính tích cực, sáng tạo học sinh Mơn tốn mơn có mối liên hệ mật thiết với tin học

Ngày tải lên: 30/06/2020, 20:32

... 2: ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC KHÁI NIỆM VECTƠ HÌNH HỌC 10 NÂNG CAO 38 2.1 Nội dung phân phối chương trình 38 2.2 ƯDCNTT dạy học khái niệm vectơ – Hình học 10 theo phương pháp dạy học ... Môn văn: PPDH kể chuyện văn học, PPDH thơ ca, PPDH phân tích tác phẩm văn học … 1.1.3 Đặc trưng phương pháp dạy học tích cực - Dạy học phải kích thích nhu cầu hứng thú học tập HS Theo tâm lí học ... chún ta không nên lạm dụng CNTT dạy học Trong trình ứng dụng CNTT vào dạy học, ta cần tránh hạn chế sau: + Tính cứng nhắc, nội dung giảng, giảng giáo viên thiết kế khó áp dụng cho giáo viên khác

Ngày tải lên: 30/06/2020, 20:32

... việc ứng dụng CNTT dạy học khả ứng dụng dạy học Những khả hoàn toàn phù hợp với việc triển khai phương pháp dạy học đại theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh Dạy học với hỗ trợ CNTT ... KẾT LUẬN Đề tài ? ?Ứng dụng CNTT dạy học khái niệm “Phương pháp tọa độ không gian” lớp 12 theo phương pháp dạy học tích cực” góp phần đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT hỗ trợ dạy học Luận văn góp phần làm ... tiễn 1.1 Phương pháp dạy học tích cực 1.2 Ứng dụng CNTT đổi PPDH Toán 1.3 Dạy học khái niện Toán học 13 Chương 2: Ứng dụng CNTT dạy học khái niệm phương pháp tọa

Ngày tải lên: 30/06/2020, 20:32

... của CNTT trong dạy học Ngữ văn II. Vai trò của CNTT trong dạy học Ngữ văn II.2. II.2. CNTT góp phần đổi mới cách dạy, cách CNTT góp phần đổi mới cách dạy, cách học, đổi mới phương pháp dạy ... tử trong dạy học ngữ văn C. Kết luận Ngữ văn là môn học có vị trí, vai trò quan trọng. Ngữ văn là môn học có vị trí, vai trò quan trọng. Phần lớn các em học sinh ngại học Ngữ văn, sợ học ... của dân tộc. II. Vai trò của CNTT trong II. Vai trò của CNTT trong dạy học Ngữ văn dạy học Ngữ văn II.1. CNTT góp phần nâng cao tiềm lực của II.1. CNTT góp phần nâng cao tiềm lực của...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 06:10

... dạy học hiện nay là ứng dụng các phương tiện kỹ thuật vào hoạt động dạy học trong đó có công nghệ thông tin. ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học thực sự trao quyền chủ động cho người học ... phần mềm dạy học, phát triển phần mềm dạy học Phần 2: Công cụ hỗ trợ cho việc dạy học bằng công nghệ thông tin, sử dụng phần mềm dạy học trên máy PC, hệ thống mạng dạy học nhà trường, ứng dụng công ... nghệ giảng dạy 2. Công nghệ thông tin và vai trò của nó trong dạy học II. Phần mềm dạy học và các đặc trưng của phần mềm dạy học. 1. Phần mềm dạy học. 2. Đặc trưng của phần mềm dạy học III....

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:25