ứng dụng cntt trong dạy học

... Nội Da vo quan h song song cỏc mt phng xỏc nh cỏc giao im - Trong mt phng (SBD)? - Trong mt phng (SAB)? - Trong mt phng (SAD)? - Trong mt phng (ABCD)? T giỏc NEFI l thit din cn tỡm Bi Hai mt ... Trường ĐHSP Hà Nội 2 S dng ng dng CNTT trong dy hc s giỳp GV tit kim c thi gian trong vic t chc dy hc tng hot ng toỏn hc: + To tỡnh hung cú vn cho hc sinh trong dy hc toỏn + Phõn tớch tỡnh ... phỏp s dng CNTT trong dy hc Bc 1: Xỏc nh mc ớch trng tõm ca tit dy hc Xỏc... hc thụng qua vic to ra cỏc i tng c bn: im, on thng, mt phng (trong khụng gian) ; ng trũn, mt cu (trong khụng

Ngày tải lên: 31/10/2015, 22:11

... phương pháp dạy học 1.2 PPDH tích cực mơn Tốn 1.3 Ứng dụng CNTT dạy học toán 11 1.4 Một số phần mềm thơng dụng sử dụng dạy học hình học trường THPT 14 1.5 Dạy học tốn dựng ... pháp dạy học truyền thống, việc ứng dụng CNTT dạy học góp phần làm cho học trở nên sinh động, hiệu quả, kích thích tính tích cực, sáng tạo học sinh Mơn tốn mơn có mối liên hệ mật thiết với tin học ... q trình học tập nghiên cứu vừa qua, hướng dẫn thầy giáo – Th.S Nguyễn Văn Hà Tôi xin cam đoan đề tài ? ?Ứng dụng CNTT dạy học dựng hình hình học khơng gian lớp 11 theo phương pháp dạy học tích

Ngày tải lên: 31/12/2017, 19:51

... tớnh c lp trong hc tp 2.2 ng dng CNTT trong dy hc cỏc khỏi nim v phng phỏp ta trong khụng gian 2.2.1 Khỏi nim v h ta trong khụng gian a) Hot ng hỡnh thnh khỏi nim v h ta trong khụng ... Bõy gi, ta thit lp h trc ta trong khụng gian Trong khụng gian, xột ba trc ta Ox, Oy, Oz cú... CHNG 2: NG DNG CNTT TRONG DY HC CC KHI NIM V PHNG PHP TA TRONG KHễNG GIAN LP 12 2.1 ... tin (CNTT) CNTT ang xõm nhp vo hu ht cỏc lnh vc ca i sng ngi Vic a CNTT vi t cỏch l phng tin dy hc hin i tr thnh mt tro lu mnh m vi quy mụ quc t v ú l mt xu th ca giỏo dc th gii Vic ng dng CNTT

Ngày tải lên: 31/10/2015, 22:11

... phương pháp dạy học đại, từ nâng cao chất lượng hiệu dạy học Nhiệm vụ nghiên cứu  Nghiên cứu lí luận: - PPDH tích cực; - ƯDCNTT dạy học; - Dạy học khái niệm Toán học nội dung dạy học khái niệm ... khác, tạo sở hạ tầng CNTT tương đối tốt cho GV sử dụng thuận tiện vào trình dạy học Hiện nay, việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy trường phổ thông bước khởi đầu, tiết dạy có ứng dụng CNTT chưa phổ biến ... học nên họ chưa đủ kiến thức, kĩ lực để ứng dụng CNTT Việc nghiên cứu ứng dụng thành tựu CNTT để đổi PPDH chưa nghiên cứu kĩ, dẫn đến việc ứng dụng khơng nhiều Việc đánh giá tiết dạy có ứng dụng

Ngày tải lên: 31/10/2015, 22:12

... 1.1 PPDH tích cực mơn Tốn THPT 1.2 Dạy học định lí Tốn học 11 1.3 Ứng dụng CNTT dạy học Toán 26 Chương Ứng dụng CNTT dạy học khái niệm quan hệ song song trường phổ thông ... chất lượng hiệu dạy học Nhiệm vụ nghiên cứu  Hoạt động dạy học giáo viên hoạt động học học sinh theo phương pháp dạy học tích cực  Phương pháp sử dụng số phần mềm chuyên dụng dạy học mơn tốn trường ... linh hoạt vận dụng điều học vào tình mới, từ tạo cho người học lòng ham học, ham hiểu biết,… Do vậy, trình dạy học cần ý dạy cho người học phương pháp tự học, tạo chuyển biến từ việc học tập thụ

Ngày tải lên: 31/10/2015, 22:11

... toán học trọng điểm trong bài học. .. GAĐT) Tuy nhiên, làm thế nào để sử dụng hiệu quả GAĐT trong dạy học là vấn đề cần quan tâm Hiện nay, việc ứng dụng CNTT trong việc dạy ... pháp phương tiện dạy học đại, từ nâng cao chất lượng, hiệu việc dạy học Nhiệm vụ nghiên cứu  Những quan điểm lí luận phương pháp dạy học tích cực môn toán  Ứng dụng CNTT dạy học toán để đạt ... dạy học tích cực - Dạy và học thông qua tổ chức các hoạt động học tập của học sinh Trong phương pháp dạy học tích cực, người học - đối tượng của hoạt động "dạy"

Ngày tải lên: 31/10/2015, 22:11

... 1.1 Phương pháp dạy học tích cực 1.2 ƯDCNTT đổi PPDH Toán 13 1.3 Dạy học khái niệm toán học 17 CHƯƠNG 2: ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC KHÁI NIỆM VECTƠ HÌNH HỌC 10 NÂNG CAO ... đường lối chứng minh toán học, không chú trọng vào việc dạy học chứng minh toán học 1.2 ƯDCNTT đối với sự đổi mới PPDH Toán 1.2.1 Thực tiễn việc ứng dụng CNTT trong dạy học hiện ... dụng CNTT trong dạy học sẽ giúp giáo viên tiết kiệm được thời gian trong việc tổ chức dạy học từng hoạt động toán học + Tạo tình huống có vấn đề cho học sinh trong dạy học

Ngày tải lên: 31/10/2015, 22:12

... 1.1 Phương pháp dạy học tích cực 1.2 ƯDCNTT đổi PPDH Toán 13 1.3 Dạy học khái niệm toán học 17 CHƯƠNG 2: ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC KHÁI NIỆM VECTƠ HÌNH HỌC 10 NÂNG CAO 38 ... pháp dạy học (PPDH) tích cực mơn Tốn - ƯDCNTT dạy học mơn Tốn - Dạy học khái niệm toán học nội dung dạy học khái niệm vectơ hình học 10 ● Thiết kế xây dựng tập tư liệu thông tin hỗ trợ tổ chức dạy ... không nên lạm dụng Trong trình ứng dụng CNTT vào dạy học, ta cần tránh hạn + Tính cứng nhắc, nội dung giảng, giảng giáo viên Phạm Thị Kim Dung CNTT dạy học chế sau: thiết kế khó áp dụng cho giáo viên

Ngày tải lên: 31/12/2017, 19:51

... THPT + CNTT phương tiện hỗ trợ cho học sinh học tập theo định hướng tích cực hóa hoạt động học tập học sinh Chúng ta cần ý không nên lạm dụng CNTT dạy học Trong trình ứng dụng CNTT vào dạy học, ... pháp dạy học đại, từ nâng cao chất lượng hiệu dạy học Nhiệm vụ nghiên cứu Hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh theo phương pháp dạy học tích cực Phương pháp sử dụng số phần mềm chuyên dụng ... tình mới, từ tạo cho người học lòng ham học, ham hiểu biết Do vậy, trình dạy học cần ý dạy cho người học phương pháp tự học, tạo chuyển biến từ việc học tập thụ động sang học tập chủ động SVTH:

Ngày tải lên: 30/11/2015, 17:14

... THPT + CNTT phương tiện hỗ trợ cho học sinh học tập theo định hướng tích cực hóa hoạt động học tập học sinh Chúng ta cần ý không nên lạm dụng CNTT dạy học Trong trình ứng dụng CNTT vào dạy học, ... tổ chức dạy học theo PPDH tích cực tình dạy học điển hình mơn Tốn Quan điểm dạy học tình Tốn học coi tích cực coi thụ động (hay tích cực)? Dạy học tích cực Dạy học thụ động (ít tích cực) Dạy + ... giáo viên học sinh tiếp cận với phương pháp dạy học đại, từ nâng cao chất lượng hiệu dạy học Nhiệm vụ nghiên cứu Hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh theo phương pháp dạy học tích cực

Ngày tải lên: 12/05/2018, 11:00

... Lí luận dạy học sinh, SGK, SGV Húa hc 8, tài liệu tập huấn ứng dụng công nghệ thông tin dạy học học tích cực Phng phỏp iu tra kho sỏt thc t, thu thp thụng tin a) Điều tra thực trạng dạy học bài ... giáo viên: Trao đổi trực tiếp với giáo viên dạy húa hc đồng nghiệp trờng bạn, dự số pháp dạy học đợc sử dụng b) Thực nghiệm giảng dạy ƯDCNTT dy hc v sử dụng phối hợp phơng pháp thuyết trình giảng ... chất lợng học tập học sinh - Đối tợng điều tra: Học sinh lớp - Hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm Câu hỏi kiểm tra mang tính vừa sức với học sinh, hớng vào việc kiểm tra kiến thức học, vận dụng kiến

Ngày tải lên: 14/10/2017, 10:37

... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA SINH – KTNN  ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC SINH HỌC BÀI 17: SINH TỔNG HỢP PRÔTÊIN (Lớp 11) ĐỀ CƯƠNG BÀI DẠY I MỤC TIÊU Sau học xong này, học ... đoạn hoạt hình cho dạy - Sử dụng phần mềm Microsoft Word để soạn giáo án, thiết kế phiếu học tập Trong dạy: (7)GIÁO ÁN BÀI SINH TỔNG HỢP PRÔTÊIN I MỤC TIÊU: Sau học xong này, học sinh có khả ... hợp tác thông qua hoạt động nhóm II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Máy chiếu đa năng, máy tính - Phiếu học tập III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Tổ chức hoạt động học sinh: Hoạt động cá nhân; hoạt động theo nhóm

Ngày tải lên: 28/04/2021, 14:00

... trong dạy và học: 2.2.1. Các hình thức ứng dụng CNTT trong dạy học: 2.2.1. Các hình thức ứng dụng CNTT trong dạy học: II. ứng dụng cntt & tt trong việc dạy và II. ứng dụng cntt & tt trong ... xuất trong việc sử dụng 2.2 Một số giải pháp và đề xuất trong việc sử dụng CNTT trong dạy và học: CNTT trong dạy và học: a) a) Các hình thức ứng dụng CNTT trong dạy học: Các hình thức ứng dụng CNTT ... Việt Nam. II. ứng dụng cntt & tt trong việc dạy II. ứng dụng cntt & tt trong việc dạy và học và học 2.2 Một số giải pháp và đề xuất trong việc sử dụng CNTT trong dạy và học: 2.2 Một số

Ngày tải lên: 13/09/2013, 07:10

... dụng CNTT trong dạy học. ứng dụng CNTT trong dạy học. 2. 2. Một số ứng dụng CNTT trong dạy học. Một số ứng dụng CNTT trong dạy học. B. SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET VÀ THƯ VIỆN B. SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET ... trình học tập của mình, người dạy chỉ đóng vai trò hỗ trợ việc học tập cho người học. Một số vấn đề về việc ứng dụng CNTT trong dạy – học 4 09/20/13 Các hình thức ứng dụng CNTT trong dạy – học ... trong dạy- học dưới hình thức dạy- học dựa vào máy tính (CBT). Một số vấn đề về việc ứng dụng CNTT trong dạy – học 5 09/20/13 Các nguyên tắc cơ bản trong việc ứng dụng CNTT trong dạy – học Nguyên

Ngày tải lên: 20/09/2013, 19:10

... trình học tập của mình, người dạy chỉ đóng vai trò hỗ trợ việc học tập cho người học. Một số vấn đề về việc ứng dụng CNTT trong dạy – học 4 09/20/13 Các hình thức ứng dụng CNTT trong dạy – học ... trong dạy- học dưới hình thức dạy- học dựa vào máy tính (CBT). Một số vấn đề về việc ứng dụng CNTT trong dạy – học 5 09/20/13 Các nguyên tắc cơ bản trong việc ứng dụng CNTT trong dạy – học Nguyên ... khích học và sử dụng các phần mềm: Microsoft PowerPoint Phần mềm Violet Macromedia Flash Một số ứng dụng CNTT trong dạy – học 10 09/20/13 [...]... số ứng dụng CNTT trong dạy – học

Ngày tải lên: 20/09/2013, 19:10

... trường học cần mở rộng các loại hình giảng dạy tin học trong các trường học (chính khóa, tự chọn, dạy nghề, ) Sử dụng tối đa thời gian hoạt động của máy tính vào việc dạy tin học ... Học mọi nơi, Học mọi lúc, Học suốt đời; Dạy cho mọi người và mọi trình độ tiếp thu khác nhau; Thay đổi vai trò của người dạy, người học, đổi mới cách dạy và cách học Ở nước ta ứng ... trạng ứng dụng CNTT& amp;TT trong công tác DHLS ở THPT hiện nay 2.3. Một số đề xuất đưa CNTT& amp;TT giải quyết vấn đề đổi mới PPDH LS 2.3.1. Nguyên tắc chung 2.3.2. Một số giải pháp ứng dụng CNTT& amp;TT

Ngày tải lên: 29/06/2014, 18:00

... tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS MỤC TIÊU TẬP HUẤN : Sau khi hoàn thành tập huấn, giáo viên sẽ có khả năng: 1. Hiểu được tổng quan về ứng dụng CNTT trong dạy học Vật ... huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS 3 Để điều chỉnh... diễn trong PowerPoint 2 Trong menu File, chọn Save as 3 Định vị thư mục chứa tệp trình diễn 4 Trong ... huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật. .. trình bày 7 Lưu lại bài trình bày ©2007 Dự án phát triển giáo dục THCS II – Bộ Giáo dục và Đào tạo 21 Tài liệu tập huấn ứng dụng CNTT

Ngày tải lên: 05/07/2014, 07:00

... dạy học hiện nay là ứng dụng các phương tiện kỹ thuật vào hoạt động dạy học trong đó có công nghệ thông tin. ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học thực sự trao quyền chủ động cho người học ... phần mềm dạy học, phát triển phần mềm dạy học Phần 2: Công cụ hỗ trợ cho việc dạy học bằng công nghệ thông tin, sử dụng phần mềm dạy học trên máy PC, hệ thống mạng dạy học nhà trường, ứng dụng công ... nghệ giảng dạy 2. Công nghệ thông tin và vai trò của nó trong dạy học II. Phần mềm dạy học và các đặc trưng của phần mềm dạy học. 1. Phần mềm dạy học. 2. Đặc trưng của phần mềm dạy học III....

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:25

... Vận dụng những kĩ năng này vào việc soạn bài và tổ chức các hoạt động dạy học cho học sinh. + Về thài độ: Chủ động tự tin trong việc sử dụng các phơng tiện CNTT trong dạy học; Có ý thức sử dụng ... nghiệm ứng dụng CNTT trong giảng dạy môn toán ở trờng THCS Cộng hoà xà hội chủ nghĩa việt nam Độc lập Tự do Hạnh phúc Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học toán ... ứng dụng CNTT trong giảng dạy môn toán ở trờng THCS dụng, kết hợp tốt các phơng tiện kỹ thuật dạy học, làm thế nào để ngời học tiếp thu bài một cách chủ động sáng tạo và có hiệu quả. Một trong...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 21:04