ứng dụng cntt trong dạy học vật lý

... Hiểu được tổng quan về ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí. 2. Sử dụng Powerpoint trình diễn bài giảng Vật lí trên lớp. 3. Tìm hiểu một số phần mềm dạy học Vật lí THCS. 4. Sử dụng Internet khai thác ... dụng phần mềm PowerPoint trong thiết kế bài giảng Vật lí  Biết cách sử dụng các hiệu ứng của PowerPoint để... Đào tạo 17 Tài liệu tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật ... huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS 3 Để điều chỉnh... diễn trong PowerPoint 2 Trong menu File, chọn Save as 3 Định vị thư mục chứa tệp trình diễn 4 Trong

Ngày tải lên: 05/07/2014, 07:00

... giảng dạy mơn Vật lí Những mục web bao gồm: Đố vui Vật lí, Giảng dạy, Học tập, Kiến thức - Lịch sử Vật lí, Ngân hàng đề thi mục hấp dẫn khác như: Thiên văn, Vật lí vui, Thư giãn, Tin tức Vật lí ứng ... nhiều chủ đề: Lịch sử Vật lí, Danh nhân Vật lí, Vật lí lý thú, Vật lí đại, Thiên văn học, Đề thi Có Tài liệu Vật lí cho download miễn phí http://www.vatlysupham.com/ Trang Vật lí sư phạm Website ... thác hiệu ứng nâng cao vơi PowerPoint 29 Bài thực hành 36 (3)MỤC TIÊU TẬP HUẤN : Sau hồn thành tập huấn, giáo viên có khả năng: 1 Hiểu tổng quan ứng dụng CNTT dạy học Vật lí Sử dụng Powerpoint

Ngày tải lên: 18/04/2021, 07:43

... và học thì cần phải kết hợp tối ưu các phương pháp dạy học, phát huy hiệu ứng dụng CNTT vào giảng dạy nhằm mục đích giúp học sinh học tập ... môn học b Sử dụng các phần mềm dạy học khác Hiện nay, cùng với phát triển ứng dụng CNTT, sản phẩm phần mềm phục vụ cho quá trình dạy và học đã ... nhân dẫn đến kết học tập HS học môn vật lý 3.2 Tổng quan ứng dụng CNTT và truyền thông dạy học vật lí………4 3.2 a Sử dụng giảng……………

Ngày tải lên: 24/06/2021, 10:13

... liệu tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS MỤC LỤC 1. Tổng quan về ứng dụng CNTT và truyền thông trong dạy học Vật lí 4 2. Khai thác Internet phục vụ giảng dạy Vật lí Các khái ... huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS MỤC TIÊU: Sau khi hoàn thành bài học này, giáo viên sẽ có khả năng: 1. Hiểu được các ứng dụng của CNTT và truyền thông trong dạy học Vật ... NGỌC HIẾU Tài liệu TẬP HUẤN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG THCS HÀ NỘI, THÁNG 11/2007 Tài liệu tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS LỜI GIỚI

Ngày tải lên: 03/07/2015, 06:00

... phương pháp dạy học - Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy để nâng cao hiệu dạy học - Tạo học vui nhộn lớp học mang tính tương tác hai chiều - Khuyến khích học sinh xây ... phẩm: - Học sinh chủ động hoạt động lớp - Học sinh hiểu rõ giảng lớp - Học sinh vận dụng kiến thức học - Học sinh thực kỹ công nghệ học - Giáo viên chủ động giảng dạy điều khiển lớp học - ... trình dạy học giáo viên học sinh… c. Những lợi ích mà học sinh Đây sản phNm gần ứng dụng hầu hết phần mềm phục vụ giảng dạy Do với sản phảm học sinh hưởng nhiều lợi ích, cụ thể là: 9 Học sinh

Ngày tải lên: 20/04/2021, 08:28

... HƯỚNG DẠY HỌC ĐỊA LÝ 1) Định hướng phương pháp Về phương pháp dạy học, giáo viên cần vận dụng phương pháp dạy học có cách linh hoạt, đồng thời bước vận dụng phương pháp dạy học đại Phương pháp dạy ... hình thức tổ chức dạy học, nên áp dụng hình thức tổ chức cách linh hoạt, phối hợp dạy học cá nhân dạy học theo nhóm nhỏ… 2) Định hướng thiết bị dạy học Các thiết bị dạy học địa lý điều kiện, phương ... quan II- MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ 1) Quan niệm dạy học theo Công nghệ thông tin (2)Đổi phương pháp giảng dạy theo nghĩa CNTT Phương pháp làm tăng giá

Ngày tải lên: 16/05/2021, 07:37

... viên học sinh cho ứng dụng phương tiện dạy học đại, sử dụng ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy học thú vị, hứng thú hiệu giáo viên ứng dụng CNTT vào dạy học cao 2.5 Những khó khăn viêc ứng ... THỰC TRẠNG VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG Thực trạng ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào dạy học trường phổ thơng Q trình dạy học ứng dụng CNTT dạy học, đặc bi ệt ... 2.4 Mức độ hứng thú hiệu việc ứng dụng CNTT vào dạy học Địa lý trường phổ thông nào? Bảng 4: Mức độ hứng thú mức độ hiệu vấn đề ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy học Địa lý trường phổ

Ngày tải lên: 07/03/2022, 12:23

... nghiệm khi ứng dụng CNTT vào trong tiết dạy học môn Vật lý. a) Mục đích: Thấy được vai trò, tác dụng của việc ứng dụng CNTT trong công tác giảng dạy môn Vật lý nói riêng và các môn học khác nói ... lượng dạy và học bộ môn vật lý trong phạm vi nhất đinh. Biết cách sử dụng phối hợp các phầm mềm trong việc ứng dụng CNTT vào dạy học. Lựa chọn được nội dung ứng dụng CNTT đem lại hiệu quả cao trong ... dung nên ứng dụng CNTT trong bài giảng. Tìm hiểu và khai thác nội dung ứng dụng CNTT đem lại hiệu quả cao trong công tác giảng dạy. c) Phương pháp: Để thành công trong một tiết dạy ứng dụng CNTT

Ngày tải lên: 18/09/2013, 18:10

... thích hợp để dạy điện tử hay không, phần giảng cần sử dụng CNTT để chuyển tải nội dung dạy mang lại hiệu giáo dục cao Nếu dạy sử dụng phấn trắng bảng đen tốt không nên lạm dụng dạy điện tử 2/ ... cuối kì riêng phần địa lý cao, em trung bình yếu VII KẾT LUẬN: Trên đề tài ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học địa lý tiểu học mà thực đạt số kết định phạm vi giảng dạy Đề tài gồm số cách ... đối tượng học sinh để dẫn dắt học sinh tích cực lĩnh hội kiến thức - Đề tài giới hạn môn địa lí Bên cạnh tiểu học có nhiều môn thích hợp ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học khoa học, lịch

Ngày tải lên: 04/11/2015, 22:03

... lục…………………………………………………………………12 Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng - 3- Người thực hiện: Trịnh Thị Hoa ĐỀ TÀI: ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ BÀI 18: HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH ĐỂ TĂNG HỨNG THÚ HỌC SINH LỚP TRƯỜNG THCS ... khoa học công nghệ thông tin phát triển mạnh mẽ CNTT có nhiều ứng dụng sống Chúng ta ứng dụng CNTT giảng dạy học sinh Hình thức khơng cịn mẻ, giáo viên quen thuộc Tuy nhiên việc ứng dụng CNTT dạy ... TÀI: ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ BÀI 18: HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH ĐỂ TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO Người thực hiện: TRỊNH THỊ HOA Chức vụ: Giáo viên Năm học:

Ngày tải lên: 04/12/2014, 16:34

... ? ?Ứng dụng CNTT vào đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý? ?? * Ứng dụng CNTT vào dạy học nhằm các mục đích: + Nâng cao chất lượng dạy - học và tạo hứng thú của học sinh trong quá trình dạy học ... hiện ứng dụng CNTT vào dạy học môn Công nghệ” Trong hội nghị hôm đó tôi cũng... Ứng dụng CNTT vào đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý tham luận ứng dụng CNTT ... về ứng dụng CNTT trong dạy học, học sinh thường xuyên tiếp xúc với CNTT. Do vậy trách nhiệm của mỗi người giáo viên là phải nêu cao tinh thần trách nhiệm trong việc ứng dụng CNTT vào dạy học,

Ngày tải lên: 24/04/2015, 14:26

... về quản lý hoạt động ứng dụng CNTT trong dạy học của đội ngũ GV THPT. - Đánh giá thực trạng hoạt động ứng dụng CNTT trong dạy học của đội ngũ GV và công tác quản lý ứng dụng CNTT của Hiệu trưởng ... cứu: “Quản lý hoạt động ứng dụng CNTT trong dạy học của đội ngũ giáo viên Trung học phổ thông”. 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động ứng dụng CNTT trong dạy học của đội ... chương: • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động ứng dụng CNTT trong dạy học của đội ngũ GV THPT • Chương 2: Thực trạng về quản lý hoạt động ứng dụng CNTT trong dạy học của đội ngũ GV của

Ngày tải lên: 28/12/2013, 20:35

... phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng giáo dục là hết sức cần thiết Hiện nay ngoài các phương pháp dạy học truyền thống, việc ứng dụng CNTT trong dạy học đã góp phần làm cho giờ học trở nên ... ví dụ cụ thể bác bỏ những sai lầm do học sinh hay ngộ nhận: A->B,A A A>B,A B 1.3 Ứng dụng CNTT trong dạy học Toán 1.3.1 Phương pháp sử dụng CNTT Dạy học với phương pháp tích cực, giáo viên ... Thường xuyên tạo ra hứng thú, nhu cầu học tập toán cho học sinh trong các tình huống điển hình dạy học toán - Tổ chức các hoạt động để cho học sinh học cách tìm ra chân lý toán học: Học sinh trực tiếp

Ngày tải lên: 28/09/2014, 18:46

... Chương Cơ sở lý luận thực tiễn 1.1 PPDH tích cực mơn Tốn THPT 1.2 Dạy học định lí Tốn học 11 1.3 Ứng dụng CNTT dạy học Toán 26 Chương Ứng dụng CNTT dạy học khái niệm ... chất lượng hiệu dạy học Nhiệm vụ nghiên cứu  Hoạt động dạy học giáo viên hoạt động học học sinh theo phương pháp dạy học tích cực  Phương pháp sử dụng số phần mềm chuyên dụng dạy học mơn tốn trường ... phẩm văn học, … 1.1.3 Đặc trưng PPDH tích cực - Dạy học phải kích thích nhu cầu hứng thú học tập HS Theo tâm lý học tư người tích cực họ có nhu cầu hứng thú với hoạt động Nhà tâm lý học Xơ Viết

Ngày tải lên: 31/10/2015, 22:11

... rộng và có nhiều ứng dụng như tin học. nhanh chóng, sâu rộng và có nhiều ứng dụng như tin học. Việc ứng dụng tin học trong nhà trường rất đa dạng và Việc ứng dụng tin học trong nhà trường ... tin học trong dạy học có thể tiếp cận nhiều phong phú, tin học trong dạy học có thể tiếp cận nhiều phương diện, là công cụ tiện ích trong các môn học. phương diện, là công cụ tiện ích trong ... dạy học hoặc một khâu nào đó trong quá trình dạy học, làm cho giáo viên có nhiều thời gian quan tâm đến học sinh. 6.Thiết kế 3. Quản lý và xử lý thông tin • Khi làm việc trên máy tính học...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... dạy học hiện nay là ứng dụng các phương tiện kỹ thuật vào hoạt động dạy học trong đó có công nghệ thông tin. ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học thực sự trao quyền chủ động cho người học ... phần mềm dạy học, phát triển phần mềm dạy học Phần 2: Công cụ hỗ trợ cho việc dạy học bằng công nghệ thông tin, sử dụng phần mềm dạy học trên máy PC, hệ thống mạng dạy học nhà trường, ứng dụng công ... nghệ giảng dạy 2. Công nghệ thông tin và vai trò của nó trong dạy học II. Phần mềm dạy học và các đặc trưng của phần mềm dạy học. 1. Phần mềm dạy học. 2. Đặc trưng của phần mềm dạy học III....

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:25