tích hợp gdmt trong bộ môn vật lý thcs

... không nói chuyện trong lớp học, không nô đùa, mất trật tự trong trường học… [...]... phần nội dung môn Vật lí có sự trùng hợp với nội dung GDMT Các bài học sử dụng KTĐG GDMT chẩn đoán, thu ... thành tích học tập, hiệu quả dạy học Nội dung GDMT được tích hợp trong bài... hưởng đến bài kiểm tra của môn học (không biến bài kiểm tra vật lí thành một bài kiểm điểm về thái độ của ... cụ thể của các kiến thức kĩ năng cần kiểm tra đánh giá (trong đó xác định kiến thức, kĩ năng về GDMT được tích hợp trong nội dung môn học) c) Xác định rõ các hình thức kiểm tra đánh giá...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 18:11

... CỦA HỌC SINH TRONG BỘ MÔN VẬT LÝ THCS? ??. 2. Mục đích nghiên cứu Đưa ra một số giải pháp làm và sử dụng đồ dùng dạy học đơn giản rẻ tiền có hiệu quả trong các tiết thí nghiệm Vật lý giúp học ... nghiệm trong chương trình Vật lý 7 cần sử dụng nguồn điện là pin, để khỏi phải tốn chi phí, tôi sử dụng bộ biến thế nguồn của Vật lý 9. + Sử dụng nam châm thẳng, nam châm điện của Vật lý 9 áp ... Vật lý 7. + Bộ lắp nguồn điện là pin của Vật lý 9 sử dụng chung cho Vật lý 7. . .Tóm lại, dụng cụ thí nghiệm ở chương điện học lớp 7 được thay thế hoặc sử dụng chung thí nghiệm phần điện Vật...

Ngày tải lên: 24/12/2014, 21:05

... TÍCH HỢP LIÊN MƠN Ở BỘ MƠN VẬT LÝ THCS? ?? nhằm giúp giáo viên áp dụng vào giảng dạy môn vật lý cách sinh động, giúp cho học sinh hứng thú với môn vật lý qua nhiều tiết học có kết hợp học sinh thêm ... -2- Dạy học liên môn hình thức tìm tịi nội dung giao thoa môn học với môn Vật lý, khái niệm, tư tưởng chung môn học, tức đường tích hợp nội dung từ số mơn học có liên hệ với Tích hợp khái niệm lí ... dạy môn Sau nghiên cứu tìm hiểu, quan tâm giúp đỡ ban giám hiệu nhà trường tổ chuyên môn, thực thành công việc: “PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MƠN Ở BỘ MƠN VẬT LÝ THCS...

Ngày tải lên: 22/11/2020, 21:55

... trÝ môn Vật lí THCS 2 Mục tiêu môn Vật lí 3 Quan điểm xây dựng ch ơng trình môn Vật lí (34)1.Vị trí môn Vật lí THCS 2 Mục tiêu môn Vật lí 3 Quan im xây dựng ch ơng trình mơn Vật lí 4 Vấn đề tích ... học mơn Vật lí - Kiểu Thơng qua 01 hoạt động ngoại khố Vật lí 1.VÞ trí môn Vật lí THCS 2 Mục tiêu môn Vật lí 3 Quan điểm xây dựng ch ơng trình môn vật lí 4 Vấn đề tích hợp GDBVMT mơn Vật lí ... 1.Vị trí môn Vật lí THCS 2 Mục tiêu môn Vật lí 3 Quan điểm xây dựng ch ơng trình mơn vật lí 4 Vấn đề tích hợp GDBVMT mơn Vật lí 5 Các kiểu triển khai GDBVMT 6 Các nguyên tắc tích hợp nội dung...

Ngày tải lên: 12/05/2021, 20:33

... : Phương pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong bộ môn vật lí [...]... trường trong bộ môn vật lí 1.Vị trí của môn Vật lí ở THCS 2 Mục tiêu của môn Vật lí 3 Quan điểm ... pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong bộ môn vật lí 1.Vị trí của môn Vật lí ở THCS 2 Mục tiêu của môn Vật lí 3 Quan điểm cơ bản xây dựng chương trình môn vật ... tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong bộ môn vật lí 1.Vị trí của môn. .. bậc Tiểu học, Trung học Phương pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong bộ...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 04:11

... mô * Đổi mới PPDH nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của HS ( PPDH tích cực ) - Tính tích cực: là tích cực trong hoạt động nhận thức, tích cực trong quá trình phát hiện, tìm hiểu ... VẬN DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG BỘ MÔN VẬT LÝ TRUNG HỌC CƠ SỞ BC: NGUYỄN HÙNG CHIẾN MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ NHỮNG ... kiến thức lẫn việc bồi dưỡng kỹ năng ( kỹ năng thu thập, xử lý, truyền đạt thông tin…) • Truyền thụ các phương pháp đặc thù của bộ môn như: PP thực nghiệm, PP thí nghiệm… YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG...

Ngày tải lên: 26/01/2021, 21:41

... CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG XÂY DỰNG, TỔ CHỨC TƯ LIỆU DẠY HỌC BỘ MÔN VẬT LÝ THCS Đây là một nội dung tập huấn phục vụ cho việc triển khai chuyên đề hoạt động bộ môn Vật lý THCS: TĂNG CƯỜNG ... NHÀNG VÀ HỨNG THÚ TRONG GIẢNG DẠY, HỌC TẬP BỘ MÔN VẬT LÝ THCS Một số thực trạng dạy học Vật Lý hiện nay: • Nhiều kiến thức dài và nặng nề. • Thời gian trên lớp ngắn. • Nặng lý thuyết, ít luyện ... KẾT QUẢ: Có sự nặng nề, quá tải trong dạy và học bộ môn, học sinh thiếu hứng thú, say mê trong học tập. => Cần có sự định hướng, tổ chức, phối hợp của nhiều bộ phận để giảm nhẹ áp lực học...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 05:00

... Môi trường tập hợp bao gồm tất yếu tố xung quanh sinh vật có tác động trực tiếp, gián tiếp, tác động qua lại tới tồn phát triển sinh vật - Môi trường tập hợp điều kiện bên mà sinh vật tồn - Môi ... Dạy tích hợp GDMT môn học Vĩnh Yên, ngày 20 - 22 tháng 10 năm 2010 Phần Những vấn đề chung giáo dục môi trường ... vật tồn - Môi trường bao gồm yếu tố tự nhiên vật chất nhân tạo bao quanh người, có ảnh hưởng đến đời sống, sản xuất, tồn tại, phát triển người sinh vật số vấn đề môi trường Môi trường sống: Môi...

Ngày tải lên: 05/12/2016, 11:34

... Giáo án TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN VẬT LÝ, TOÁN HỌC, SINH VẬT VÀ GIÁO DỤC CÔNG DÂN VÀO GIẢNG DẠY BÀI “ANCOL” MÔN HÓA HỌC 11 Giáo viên: Nguyễn Thị Thiều Tổ: Hóa - Sinh I Mục tiêu dạy học: Trong ... phân tích kênh hình, kênh chữ, liên hệ thực tế - Biết vận dụng kiến thức liên môn giải vấn đề c Thái độ: - Học sinh cần có lực vận dụng kiến thức liên môn sau để giải vấn đề học đặt ra: + Môn vật ... chế ứng dụng Điều chế - GV: em học ankenpư có a)PP tổng hợp thể tổng hợp rượu từ anken?  tổng hợp ancol etylic từ anken tương * Tổng hợp ancol etylic H2SO4, loãng,300oC ứng? - GV bổ sung pư...

Ngày tải lên: 24/12/2016, 21:50

... em búp cành tập hợp từ so sánh - Tìm tập hợp từ chứa Tìm tập hợp từ hình ảnh so sánh câu a chứa hình ảnh so sánh b Như dãy trường thành vơ tận tập hợp từ so sánh b ? câu a b Trong phép so sánh ... Hoạt động 3: Đọc phân tích văn (13) Hoạt động thầy Hoạt động củaTrò Kiến thức cần đạt 1/ xác định cốt truyện , ngơi kể , nhân vật - Nhân vật người anh trai tiếp Nhân vật Nhân vật người Kiều Phương ... thời kì kháng chiến chống Pháp ?/ Bài thơ có nhân vật ? ( Trong thơ có hai nhân Ai nhân vật ? ( HS vật : Bác Hồ anh đội viên thảo luận ) Nhân vật trung tâm Bác Hồ lên qua nhìn tâm trạng anh chiến...

Ngày tải lên: 19/10/2014, 10:00

... triển nhanh biểu thành dịch đồi tượng như: người, thực vật , động vật Gây nhiều tổn thất kinh tế sức khoẻ người đối tượng sinh vật khác Trong năm gần có nhiều bệnh truyền nhiễm xuất như: cúm ... sinh vật Tiếp đến yếu tố ảnh hưởng tới sinh trưởng vi sinh vật, giáo viên cho câu hỏi lồng ghép sinh trưởng vi sinh vật gây bệnh truyền nhiễm sau: + Giáo viên đưa câu hỏi: sinh trưởng vi sinh vật? ... ảnh hưởng tới sinh trưởng vi sinh vật? + Hẫy kể tên môi trường sống thích hợp yếu tố ảnh hưởng tới vi sinh vật gây bệnh truyền nhiẽm theo mẫu sau? stt Vi sinh vật Môi trường sống + Học sinh thảo...

Ngày tải lên: 20/03/2015, 20:18

... luận Các ý tưởng cho viết em xây dựng cách rõ ràng, sáng sủa, hợp lý Cách tổ chức ý viết khoa học Cách sử dụng từ vựng kiểu câu hợp lý, xác đa dạng Quan trọng em biết đem kinh nghiệm, hiểu biết ... skills) Trong trình viết người viết phải sử dụng không vốn kiến thức từ vựng, ngữ pháp mà hiểu biết văn hóa, xã hội khả hành văn Chính mà chương trình Tiếng Anh THCS, kỹ viết thiết kế phù hợp bốn ... điểm ý trung tâm bài, không nên triển khai rộng Phần mở cần rõ ràng, xác, phạm vi quan điểm thích hợp Phần mở phải mang quan điểm đặc trưng để quan điểm người viết khác Ex 1: Many students choose...

Ngày tải lên: 20/11/2014, 15:15

... hình khác có mối quan hệ với (Diện tích hình tam giác với diện tích hình chữ nhật; Diện tích hình thang với diện tích hình tam giác;Thể tích hình chữ nhật với thể tích hình lập phương); em cuối học ... Thể tích hình - Giới thiệu hình trụ, hình cầu b) Hình thành quy tắc, cơng thức: - Diện tích hình tam giác - Diện tích hình thang - Chu vi, diện tích hình tròn - Diện tích xung quanh, diện tích ... thức tính diện tích hình tam giác Dạy bài: Hình thành quy tắc tính diện tích hình thang sở cách tính diện tích hình tam giác - Cách tổ chức tương tự : Hình thành quy tắc tính diện tích hình tam...

Ngày tải lên: 02/03/2015, 13:20

... chương trình giáo dục phổ hông môn Địa lí THCS – Hà Nội tháng / 2010 Bộ Giáo dục Đào tạo dự án Việt – Bỉ: Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng – NXB Đại học sư phạm Bộ Giáo dục Đào tạo, Vụ Giáo ... phát huy tính tích cực học tập nhằm nâng cao kết môn Đối tượng nghiên cứu: Đối với giáo viên tập trung vào vấn đề: Thứ nhất, hướng dẫn HS đọc loại văn SGK Địa lí giúp phát huy tính tích cực nhằm ... bày tài liệu bồi dưỡng GV như: Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kì III ( 2004-2007 ) môn Địa lí Bộ Giáo dục Đào tạo Các tài liệu chủ yếu bàn hướng dẫn HS đọc thảo luận văn...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 06:48

... luận nào? 2.2 Tích hợp dạy thao tác lập luận đọc văn - Một biện pháp rèn luyện lực lập luận cho học sinh tích hợp dạy thao tác lập luận đọc văn Đây cách luyện tập đơn giản hữu hiệu - Trong chương ... văn nghị luận Luyện tập đưa yếu tố tự miêu tả vào văn nghị luận Phép phân tích tổng hợp Luyện tập phép phân tích tổng hợp Nghị luận việc, tượng đời sống Cách làm nghị luận việc, tượng đời sống ... Phân tích đề, lập dàn ý văn nghị luận Thao tác lập luận phân tích Luyện tập thao tác lập luận phân tích Thao tác lập luận so sánh Luyện tập thao tác lập luận so sánh Luyện tập vận dụng kết hợp...

Ngày tải lên: 28/02/2015, 11:10

... tác dụng vật lên vật khác làm cho vật tốc vật thay đổi - Để tiện cho việc tính toán lực ngời ta đa phép tổng hợp lực phân tích lực + Tổng hợp lực thay nhiều lực tác dụng đồng thời vào vật lực ... trường hợp riêng Xét hệ vật chuyển động Hệ vật chuyển động gia tốc ** Diễn giải 33 Hệ vật chuyển động khác gia tốc Vật chuyển động hệ quy chiếu phi quán tính Lực quán tính Lực quán tính li tâm Trong ... đợc trờng hợp vật chịu tác dụng lực có hợp lực không - Một ý nghĩa quan trọng định luật I Niutơn nêu đợc tính chất cố hữu vật, quán tính Mọi vật có xu hớng bảo toàn vận tốc không bị vật khác tác...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 15:01

... cao chất lợng môn Toán nói chung- môn Hình học nói riêng Đây kinh nghiệm thân giảng dạy toán THCS nh dạy toán nói riêng Chắc chắn viết nhiều điều cha thật đầy đủ ,cha thật phù hợp với đối tợng ... để sách tham khảo môn toán phong phú - Tổ chuyên môn: Luôn áp dụng nội dung chuyên đề môn toán cấp huyện vào công tác giảng dạy trờng Đối với ngành: - Tăng cờng mở chuyên đề môn cấp huyện cho ... dụng phơng pháp suy luận, phơng pháp chứng minh cho hợp lí- phù hợp với đối tợng học sinh lớp dạy nhằm đảm bảo dạy đạt hiệu đảm bảo đủ thời gian Trong phần rõ ràng xác định mục tiêu chung song phân...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:25

... Ba-la-lai-ca trờn sụng 69 nhõn tng lai 30 Tiu kt chng Trong chng da trờn nhng lý thuyt v c s khoa hc chỳng tụi ó lm rừ cỏc sau: 1.Cm th hc + Trong phn ny tụi ó trỡnh bi rừ v khỏi nim, c im tỏc ... luận tốt nghiệp đại học Vinh 2011 LI CM N PHN M U Lý chn ti Trong nhng nm gn õy, ng v nh nc khụng ngng t lờn vai ngnh giỏo dc yờu cu v mt ngun nhõn lc ... thc tin luụn phỏt trin iu ú ũi hi ngnh giỏo dc phi thay i ni dung v phng phỏp dy hc mt cỏch hp lý Trong Lut giỏo dc, khon 2, iu 28 ó ghi: Phng phỏp giỏo dc ph thụng phi phỏt huy tớnh tớch cc,...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:39

... i Trong trng THPT, mụn a lý lp 10 cung cp cho cỏc em nhng kin thc a lý chung nht v nhng khỏi nim, quy lut v a lý t nhiờn i cng v a lý KT - XH i cng, khỏi quỏt nhng hin tng, quỏ 19 trỡnh a lý ... dy hc Trong trng THPT, mụn a lý lp 10 phõn ban ó cung cp cho cỏc em nhng kin thc a lý chung nht v nhng khỏi nim, quy lut v a lý t nhiờn v KT - XH i cng khỏi quỏt nhng hin tng, quy trỡnh a lý t ... a lý l vụ cựng vụ tn bi vỡ chng trỡnh a lý, khoa hc a lý l khoa hc ca mi liờn h Song chng trỡnh a lý i cng lp 10 thỡ ta ch gii hn tỡm hiu cỏc MLH nhõn qu n gin v phc theo hng phõn tớch trờn Trong...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:57