tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong quá trình dạy học hoá học 10 20 26 32 35
Thiết kế bài giảng điện tử theo hướng tích cực háo hoạt động nhận thức cho học sinh THCS
... khơng có hoạt động dạy học, nhiên dạy học hoạt động chủ yếu 1.2 Tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh dạy học vật lý 1.2.1 Tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh 1.2.1.1 Tính tích cực (TTC) ... luận dạy học, phương pháp dạy học tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh, Nghiên cứu tài liệu dạy học nhằm tăng cường tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh Nghiên cứu sở lí luận BGĐT dạy ... Phương pháp dạy -học tích cực hướng tới việc hoạt động hóa, tích cực hóa hoạt động nhận thức người học; nghĩa tập trung vào phát huy tính tích cực người học cho trình học tập, người học hoạt động nhiều...
- 86
- 334
- 0
Ứng dụng phần mềm flipalbum xây dựng và sử dụng ngân hàng hình ảnh trong dạy học sinh học 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh
... ảnh dạy học sinh học 10 theo hướng tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh Mục đích nghiên cứu - Nghiên cứu sở khoa học việc sử dụng PTTQ theo hướng tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh ... cho học sinh biết áp dụng tri thức phương pháp học vào thực tiễn * Đối với hoạt động lao động sƣ phạm giáo viên học sinh Trong trình dạy học, phương tiện trực quan ln gắn bó với hoạt động lao động ... sinh, phát huy tính tích cực nhận thức, hứng thú học tập, phát triển lực thực hành, hoạt động thực tiễn, tăng suất lao động giáo viên học sinh, làm thay đổi phong cách tư hành động học sinh trình...
- 79
- 1,050
- 2
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông
... động tích cực học sinh, sinh viên trình học tập,…” [10] Trong trình đổi phương pháp dạy học, phương tiện dạy học đóng vai trò quan trọng Phương tiện day học khơng đóng vai trò hỗ trợ cho hoạt động ... hoạt động nhận thức HS dạy học vật lí trường THPT Nghiên cứu nội dung, chương trình sách giáo khoa vật lí THPT phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức Phạm vi nghiên cứu Trong ... tích cực hóa hoạt động nhận thức HS dạy học vật lí trường THPT 6.4 Soạn thảo tiến trình dạy cụ thể chương trình vật lí THPT theo biện pháp sử dụng BTTN vật lí để phát huy tính tích cực hoạt động...
- 8
- 3,052
- 60
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trương”
... dạy học để tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.2 Hoạt động nhận thức vấn đề tích cực hố hoạt động nhận thức 1.2.1 Hoạt động nhận thức ... tiện dạy học để tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh 16 1.3.1.Các phương pháp dạy học tích cực 16 1.3.2 Các phương pháp dạy học có khả tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh ... 1.2.2 Tích cực hố hoạt động nhận thức biểu tính tích cực nhận thức 1.2.3 Tính tích cực với vấn đề chất lượng học tập 12 1.2.4 Các biện pháp phát huy hoạt động nhận thức học sinh...
- 8
- 1,621
- 23
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh
... tiện dạy học để tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.2 Hoạt động nhận thức vấn đề tích cực hoá hoạt động nhận thức 1.2.1 Hoạt động nhận ... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 1.2 HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC VÀ VẤN ĐỀ TÍCH CỰC HỐ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC HỌC SINH 1.2.1 Hoạt động nhận thức * Nhận thức gì? Theo Tâm lí học ... huy hoạt động nhận thức học sinh 13 1.3 Phối hợp phương pháp phương tiện dạy học để tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh 16 1.3.1.Các phương pháp dạy học tích cực 16 1.3.2...
- 160
- 978
- 12
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trường”
... tiện dạy học để tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.2 Hoạt động nhận thức vấn đề tích cực hoá hoạt động nhận thức 1.2.1 Hoạt động nhận ... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 1.2 HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC VÀ VẤN ĐỀ TÍCH CỰC HỐ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC HỌC SINH 1.2.1 Hoạt động nhận thức * Nhận thức gì? Theo Tâm lí học ... huy hoạt động nhận thức học sinh 13 1.3 Phối hợp phương pháp phương tiện dạy học để tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh 16 1.3.1.Các phương pháp dạy học tích cực 16 1.3.2...
- 160
- 777
- 1
Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thông qua các bài giảng điện tử chương mắt các dụng cụ quang vật lý 11 ban cơ bản với sự hỗ trợ của một số phần mềm
... dạy học vật lí 1.2 Tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh dạy học vật lí 1.2.1 Tính tích cực 1.2.2 Hoạt động nhận thức 1.2.3 Tích cực hóa hoạt động nhận thức 1.2.4 Sự cần thiết việc tích cực ... nhanh lên * Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập người học [ 17] Trong dạy học tích cực, người học khách thể hoạt động dạy chủ thể hoạt động học – tích cực tham gia vào hoạt động học tập GV ... tích cực hóa hoạt động nhận thức 10 1.2.5 Các biện pháp phương pháp để tích cực hóa hoạt động nhận thức 10 HS 1.3 Vai trò máy vi tính việc tích cực hóa hoạt động nhận thức học 17 sinh 1.3.1 Các...
- 129
- 1,088
- 3
Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương chất khí vật lý lớp 10 nâng cao theo hướng dạy học giải quyết vấn đề
... trúc, dấu hiệu nhận biết tính tích cực nhận thức học sinh 1.1.2.1 Đặc điểm tính tích cực nhận thức học sinh Tính tích cực nhận thức HS hoạt động học tập có đặc điểm sau: + Tính tích cực HS có mặt ... TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG 1.1 Tích cực hoạt động nhận thức học sinh dạy học 1.1.1 Khái niệm tính tích cực nhận thức Hoạt động khái niệm triết học, phạm trù quan trọng tâm lý học, hoạt động xem đáp ... học tập lĩnh vực nghiên cứu khoa học theo hướng tích cực hoá 1.1.3.3 Các biện pháp sư phạm chủ yếu nhằm tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh dạy học vật lý Để tích cực hố hoạt động nhận thức...
- 123
- 1,089
- 0
Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học hóa học, phần hóa học hữu cơ lớp 12 (chương trình nâng cao)
... động hố nhận thức học sinh. theo hướng hoạt động hoá nhận thức học sinh PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh q trình dạy học hố học [6];[14];[15];[16];[17] ... hoạt động tự lực chủ động tích cực học sinh phát triển tư sáng tạo cho học sinh 1.1.4 Các biện pháp tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh dạy học mơn hố học trường phổ thơng Trong giảng dạy ... hoạt động nhận thức học sinh q trình dạy học hố học 1.1.1 Ý nghĩa, mục tiêu việc đổi PPDH theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh: 1.1.2 Những nét đặc trưng định hướng tích cực hố hoạt...
- 129
- 1,017
- 4
Thiết kế bài giảng khoá trình lịch sử thế giới cận đại thời kì thứ hai (lịch sử lớp 11) nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh
... dạy học ( dạy học lấy học sinh làm trung tâm”, dạy học nêu vấn đề”, dạy học theo lý thuyết hành động …) vận dụng vào thiết kế giảng nhằm tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh 1.2.1 Dạy học ... dạy học thụ động để đối lập vối phơng pháp dạy học tích cực Nếu nh phơng pháp dạy học thụ động việc dạy đợc xem trọng tâm trình dạy học, thầy giáo chủ động truyền đạt kiến thức học sinh thụ động ... sinh chủ thể trình nhận thức Học sinh thu nhận đợc kiến thức hoạt động tích cực thân 16 Không phơng pháp khoa học mà phơng pháp dạy học tích cực phơng pháp quan träng.“Phương pháp dạy học mà đồng...
- 100
- 1,344
- 0
Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh nhờ việc thiết kế và sử dụng website hỗ trợ dạy học chương '' dao động cơ'' vật lý THPT
... việc tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh 1.2.1 Tích cực hóa hoạt động học tập học sinh 1.2.2 Tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh .11 1.2.3 Những biểu tính tích cực nhận ... tính tích cực học tập Tính tích cực hoạt động nhận thức HS thể hoạt động trí tuệ hoạt động bắp Có trường hợp tính tích cực học tập thể hoạt động bắp quan trọng biểu hoạt động trí tuệ Hai hình thức ... trải qua hoạt động nhận thức tích cực mình, em phải có cố gắng trí tuệ [5], [15], [21] 1.2.3 Những biểu tính tích cực nhận thức thức học sinh Dạy học theo hướng tích cực hố hoạt động học tập phát...
- 109
- 700
- 3
Tích cực hoá hoạt động nhận thực của học sinh nhờ việc thiết kế và sử dụng website hỗ trợ dạy học chương sóng cơ và sóng âm vật lý 12 THPT
... TRỢ DẠY HỌC VẬT LÝ NHẰM TÍCH CỰC HỐ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH 1.1 Cơ sở lý luận việc tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh 1.1.1 Hoạt động học tập 1.1.2 Tích cực hố hoạt ... hố hoạt động nhận thức HS 1.1.3 Những biểu tính tích cực nhận thức 1.1.4 Sự cần thiết việc tích cực hóa hoạt động nhận thức HS 1.1.5 Các biện pháp tích cực hóa hoạt động nhận thức HS ... trợ dạy học vật lý nhằm tích cực hố hoạt động nhận thức HS 1.3.1 Website dạy học 1.3.2 Hình thức triển khai Website hỗ trợ dạy học Vật lý nhằm tích cực hố hoạt động nhận thức...
- 82
- 682
- 2
Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh nhờ việc xây dựngvà sử dụng website hỗ trợ dạy học chương động lực học
... 1.2.1 Tích cực hoá hoạt động học tập học sinh Tích cực hoá hoạt động học tập HS nhiệm vụ chủ yếu ngời thầy trình dạy học Vì vậy, luôn trung tâm ý lí luận thực tiễn dạy học Các nhà giáo dục học ... thái độ tích cực tham gia hoạt động nhận thức HS Việc tích cực hoạt động HS Việc tích cực hoá hoạt động HS làm cho vùng phát triển gần họ đợc mở rộng qua trình độ HS đợc phát triển cách tích cực, ... hoạt động dạy học giáo viên tích cực hoá hoạt động nhËn thøc, kÝch thÝch høng thó häc tËp cđa häc sinh, góp phần vào việc đại hoá phơng tiện dạy học nâng cao chất lợng dạy học Vật lý chơng "Động...
- 106
- 518
- 0
Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh qua dạy học giải bài tập vật lý chương động học chất điểm vật lý 10 chương trình nâng cao
... chương Động học chất điểm Trong q trình dạy học giải tập nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh Chương TÍCH CỰC HỐ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÝ CHƯƠNG ĐỘNG ... nói tới tích cực học tập thực chất nói tới tính tích cực nhận thức, mà tính tích cực nhận thức trạng thái hoạt động nhận thức HS đặc trưng khát vọng học tập, cố gắng trí tuệ nghị lực cao q trình ... lĩnh chúng kiến thức sở có Nhờ có hoạt động học mà xảy biến đổi thân HS, sản phẩm hoạt động học biến đổi thân chủ thể trình thực hoạt động Học hoạt động, học hoạt động Những tri thức, kĩ năng,...
- 80
- 1,618
- 1
Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh thông qua dạy học khai thác ứng dụng các định lí định lí hàm số cosin, định lí hàm số sin, công thức độ dài đường trung tuyến
... tởng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh để tìm số giải pháp cã thĨ ph¸t huy tÝnh tÝch cùc cđa häc sinh I Hoạt động nhận thức Hoạt động Hoạt động khái niệm tâm lý học đại Một hoạt động ... hóa hoạt động nhận thức Dạy học nhằm phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức ngời học, nghĩa tập trung vào phát huy tính tích cực ngời học ngời dạy dựa nguyên tắc phát huy tính tích cực, tự ... 8 Hoạt động dạy hoạt động học tập có mối quan hệ khăng khít, chặt chẽ: Trình tự bớc hoạt động học hoàn toàn thống với trình tự bớc hoạt động dạy Nếu giáo viên vạch nhiệm vụ, hành động nhận thức...
- 80
- 911
- 0
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25