... THỰC TIỄN TÂMTRẠNGCỦACHAMẸCÓCON BỊ TỰKỶ 45 3.1 THỰC TRẠNGTÂMTRẠNGCỦACHAMẸCÓCONTỰKỶ 45 3.1.1 Tâmtrạng chung chamẹcótựkỷ 45 3.1.2 Tâmtrạng thân chamẹcótựkỷ ... thân giađình họ Tâmtrạnggiađìnhchamẹcó bị tựkỷTâmtrạnggiađìnhtrạng thái tâm lý biểu nhận thức, cảm xúc, hành vi chamẹcótựkỷ trải nghiệm sống giađìnhtừ phát họ bị tựkỷGiađình ... chồng thành viên giađìnhchamẹcótựkỷ 63 Bảng 3.6 Tâmtrạnggiađìnhcó liên quan đến bầu khơng khí tâm lý giađìnhchamẹcótựkỷ .67 Bảng 3.7 Tâmtrạnggiađìnhcó liên quan đến...
... tâmtrạngchamẹcótựkỷTâmtrạngchamẹcótựkỷ đƣợc nghiên cứu qua tâmtrạng chung ba khía cạnh cụ là: tâmtrạng thân, tâmtrạnggiađìnhtâmtrạng xã hội họ Trong đó, tâmtrạnggiađìnhcó ... ứng chamẹcótựkỷ cho thấy phần lớn thích ứng với hồn cảnh cótựkỷchamẹ Hà Nội trung bình Cóchamẹ khó thích ứng có sơ thích ứng tốt với hồn cảnh cótựkỷ Trong đó, q trình thích ứng chamẹ ... cực, tâmtrạng thân tâmtrạng xã hội có xu hƣớng tiêu cực Khi khảo sát tƣơng quan yếu tố kinh tế, địa vị xã hội mối quan hệ giađình đến tâmtrạngchamẹcótựkỷ yếu tố kinh tế (thu nhập) có ảnh...
... nhiên lại có hành vi tựkỷ đáng kể gồm hành động lặp lặp lại, xa lánh người, có quan tâm mức, kén ăn Tôi đặt câu hỏi: Là mẹ đứa trẻ trưởng thành mắc bệnh tự kỷ, lúc bạn có lời khun bà mẹ, bạn bạn ... đầu phổ tựkỷ -tự kỷ trầm trọng, thiểu trí tuệ hồn tồn, bệnh động kinh, hành vi hăng khơng nói chuyện-đến trai Ann, Eric, dễ thương đáng yêu, đầu phổ tự kỷ, với trí thơng minh bình thường, có lực ... Tơi có đứa trai lớn 20 tuổi bị tự kỷ, tên Eric Thằng bé chẩn đoán mắc bệnh tựkỷ gần tuổi Lúc thằng bé sống khép kín khơng chơi với đứa trẻ khác, chậm chạp lời nói kỹ vận động, nói lặp nặng, có...
... đến Trẻ tựkỷgiađìnhcó Trẻ tựkỷ 36 Chương THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG THAM VẤN CHO CHAMẸ CĨ CONTỰKỶ TẠI THÀNH PHỐ HẢI PHỊNG 2.1 Thực trạng chung trẻ tựkỷ nhu cầu tham vấn cho chamẹcótựkỷ thành ... dành cho Trẻ tựkỷ Ngồi ra, hành lang pháp lý cho cơng tác chuẩn đốn, hỗ trợ sách khác liên quan đến Trẻ tựkỷgiađìnhcó Trẻ tựkỷ 33 1.4.2 Yếu tố thuộc trẻ tựkỷchamẹcótựkỷTựkỷ rối loạn ... vấn cho chamẹcótựkỷ 21 1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động tham vấn cho chamẹcótựkỷ 31 Chương 2: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG THAM VẤN CHO CHAMẸCÓCONTỰKỶ TẠI THÀNH...
... tham vấn cho chamẹcótựkỷ Chương 2: Thực trạng hoạt động tham vấn cho chamẹcótựkỷ thành phố Hải Phòng Chương 3: Giải pháp nâng cao hiệu hoạt động tham vấn cho chamẹcótựkỷ Chương NHỮNG ... vấn cho chamẹcó trẻ tựkỷ đưa chương trình can thiệp cụ thể cho trẻ tựkỷ Chương THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG THAM VẤN CHAMẸ CĨ CONTỰKỶ TẠI ĐỊA BÀN HẢI PHỊNG 2.1 Thực trạng chung trẻ tựkỷ nhu cầu ... 1.4.2 Yếu tố thuộc trẻ tựkỷchamẹcótựkỷ Hầu hết chamẹ cảm thấy shock sau có chuẩn đốn mắc chứng tựkỷ thường đặt nghi vấn có xu hướng chối bỏ thông tin họ nhận Nhiều chamẹ cảm thấy hụt hẫng,...
... 20-29 42,4% - Có nửa số bà mẹ nhà máy có trình độ văn hóa cấp II, 22,9% bà mẹ học đến cấp III có 6,4% có trình độ TC- ĐH - 1/4 số hộ giađình bà mẹ sống cảnh thiếu ăn, SoTo số hộ giađình thiếu ... bà mẹcó < tuổi, ước tính p= 0,6 q=1- 0,6= 0,4 Thay vào cơng thức có n=188 Như vậy, tổng số bà mẹcó tuổi cần điều tra công ty 188 3.2.2 Phương pháp chọn mẫu: Chọn ngẫu nhiên bà mẹcó tuổi có ... thu thập - Dân tộc Bà mẹ - Trình độ văn hóa - Tuổi - Tình trạng kinh tế Chỉ số -Tỷ lệ % bà mẹcó trình độ học vấn cấp 1,2,3, cấp -Tỷ lệ % độ tuổi - Tỷ lệ % hộ giađìnhcó thu nhập thấp - Số lần...
... lực giađình năm 2007) Nói cách dễ hiểu hơn, việc “các thành viên giađình vận dụng sức mạnh để giải vấn đề giađình Phân loại Giađình tế bào xã hội, hình thức thu nhỏ xã hội nên bạo lực giađình ... sốt thu nhật thành viên giađình nhằm tạo tình trạng phụ thuộc tài chính; - Có hành vi trái pháp luật buộc thành viên giađình khỏi chỗ II Thực trạng bạo lực cha, mẹ Với tâm lý, truyền thống , ... quyền làm cha, mẹ với con, Luật Hôn nhân giađìnhcó quy định điều Bên cạnh hành vi bạo lực từ phía cha mẹ, bạo lực giađình xuất phát từ người chamẹ ngày gia tăng Một số trường hợp người trẻ tuổi...
... bà mẹcó kiến thức 26,9%, bà mẹcó kiến thức bù nƣớc 85,7%, bà mẹcó kiến thức ORS 55,1%, bà mẹcó kiến thức dinh dƣỡng 63,6%[6] Nghiên cứu Nguyễn Thị Hiền kiến thức, thái độ, thực hành bà mẹcó ... Các bà mẹcó bị tiêu chảy tuần đến tháng trƣớc thời điểm khảo sát 43,1%, Các bà mẹ khơng có trẻ tiêu chảy khoảng thời gian tháng trƣớc khảo sát 47,5% Các bà mẹcó trẻ bị tiêu chảy thời gian gần ... (5,7-75,8) Có khác biệt có ý nghĩa thống kê kiến thức chăm sóc dinh dƣỡng trẻ tiêu chảy nghề nghiệp bà mẹ đƣợc khảo sát, bà mẹ cán bộ, cơng nhân viên có tỷ lệ kiến thức lần lƣợt 25,0% cao bà mẹcó nghề...
... thủ cha/ mẹ bận công việc (48,2%), cha/ mẹtự thay đổi theo kinh nghiệm dựa theo xuất giật (56,2%), trẻ uống hay nơn trớ (39,1%) thấy trẻ khơng nên tự ý dừng thuốc (34,6%) Kết nghiên cứu tương tự ... nên tự thay đổi thuốc bỏ thuốc [5] Với 22,2% chamẹ quên trẻ phải điều trị bệnh khác, kết tương tự kết Ali Akbar Asadi-Pooya (2005) [6] Một lý rào cản khiến chamẹ trẻ tuân thủ thuốc không tốt tâm ... xuyên cho trẻ uống thuốc đưa trẻ khám giađình * Tiêu chuẩn loại trừ: - Bị bệnh lý tâm thần, thần kinh ảnh hưởng đến chức nhận thức, giao tiếp - Khơng có khả giao tiếp trực tiếp tiếng Kinh/tiếng...
... 20-29 42,4% - Có nửa số bà mẹ nhà máy có trình độ văn hóa cấp II, 22,9% bà mẹ học đến cấp III có 6,4% có trình độ TC- ĐH - 1/4 số hộ giađình bà mẹ sống cảnh thiếu ăn, SoTo số hộ giađình thiếu ... bà mẹcó < tuổi, ước tính p= 0,6 q=1- 0,6= 0,4 Thay vào cơng thức có n=188 Như vậy, tổng số bà mẹcó tuổi cần điều tra công ty 188 3.2.2 Phương pháp chọn mẫu: Chọn ngẫu nhiên bà mẹcó tuổi có ... thu thập - Dân tộc Bà mẹ - Trình độ văn hóa - Tuổi - Tình trạng kinh tế Chỉ số -Tỷ lệ % bà mẹcó trình độ học vấn cấp 1,2,3, cấp -Tỷ lệ % độ tuổi - Tỷ lệ % hộ giađìnhcó thu nhập thấp - Số lần...
... trị chamẹ mong mu ốn cái có ; những gia tri ̣mà chame ̣ khuyế n khích rèn luyê ̣n cho ca;́ iphương pháp cha mđinh hướng giáo ục giá trị cho ẹ ̣ d Gia thuyết khoa học Các bậc cha ... Nghiên cứu đinh hướng gia tri ̣của chame ̣ biể u hiê ̣n viê ̣c lựa cho ̣n các gia tri ̣có ý ̣ nghĩa quan trọng thân họ + Nghiên cứu quá trinh giáo d ục giá trị chamẹ với củatrin fthoong ... tro ̣ng giá trị truyền thống giá trị đại có xu hướng giáo dục giá trị cho họ theo khuôn mẫu Các phương pháp giáo dục giá trị phổ biến bậc chamẹgia ng gia i , phân tích, bảo ban Nhiệm vụ nghiên...
... khụng ỳng cỏch có th¬ gây thêm nguy hÕi cho gia ðình bÕn Nêu bến nghợ cồn nh cuọ bến cú thơ bá nguy hiơm chỡ gõy ra, xin hóy ữc cun sỏch ny biêt òỵc nhổng biđn phỏp giọn dá hƠu bọo vđ gia ỡnh cuọ ... ngòải bá iêc hoÊc lóng tai, hóy gữi Cẵ Quan Giỳp éị Thụng Tin Quc Gia tếi 1-800877-8339 xin hưi cho Trung Tâm Thơng Tin V« Chỡ Quc Gia tếi 1-800-424-LEAD éòảng Dõy KhƯn CÔp cho Sủ An Ton cuọ Nòắc ... thứ EPA Regional Offices Region (Connecticut, Massachusetts, Maine, New Hampshire, Rhode Island, Vermont) Regional Lead Contact U.S EPA Region Suite 1100 (CPT) One Congress Street Boston, MA 02114-2023...
... người gia đình, cơng việc người - Biết tên gọi người - Giáo dục trẻ biết kính u ơng bà, cha mẹ, anh chị em bác giađình II Chuẩn bị: - Tranh ảnh giađình - Trò chuyện với trẻ trước giađình bé ... nhà gồm có ai? Đàm thoại: - Bà tên gì? Mẹcó làm khơng? - Ơng bà Vậy mẹ làm việc đâu? - Trẻ trả lời - Ngoài ba mẹ, giađìnhcó nữa? - Các sống với ông bà nội hay ông bà ngoại? - Bà nội mẹ ai? ... gì? Có học khơng? - Concó anh em khơng? em tên gì? - Thế cơ, bác tên gì? Làm việc gì? - Cho trẻ xem số tranh người thân giađình cảnh sinh hoạt giađình * Giáo dục: - Ơng bà người sinh ba mẹ, ...