tác dụng của hứng thú học tập 16

Đề tài: Khai thác và sử dụng các bài thí nghiệm nhằm hình thành và phát triển hứng thú học tập của học sinh trong giảng dạy môn vật lý THPT pptx

Đề tài: Khai thác và sử dụng các bài thí nghiệm nhằm hình thành và phát triển hứng thú học tập của học sinh trong giảng dạy môn vật lý THPT pptx

... hứng thú học tập học sinh 1.1.1 Khái niệm hứng thú học tập 1.1.2 Biểu hứng thú học tập 1.1.3 Các giai đoạn hình thành phát triển hứng thú học tập 1.2 Hứng thú học tập ... ham học, ham tìm hiểu cuối trở thành hứng thú khoa học, hứng thú nghệ thuật, hứng thú văn chương Hứng thú học tập có đối tượng hẹp so với hứng thú nhận thức Hứng thú học tập thái độ đặc biệt học ... VÀ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TH NG U SỬ ỤNG ÀI TẬP THÍ NGHIỆM 1.1 Cơ sở lý luận hình thành phát triển hứng thú học tập học sinh 1.1.1 Khái niệm hứng thú học tập Hứng thú thuộc t...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 17:21

85 1K 3
khai thác và sử dụng các bài thí nghiệm nhằm hình thành và phát triển hứng thú học tập của học sinh trong giảng dạy môn vật lý thpt

khai thác và sử dụng các bài thí nghiệm nhằm hình thành và phát triển hứng thú học tập của học sinh trong giảng dạy môn vật lý thpt

... với dụng cụ tự chọn ( bài tập) 2.3 Thiết kế dạy học theo hướng sử dụng tập thí nghiệm nhằm hình thành phát triển hứng thú học tập học sinh 2.3.1 GIÁO ÁN 1: BÀI: KHÚC XẠ ÁNH SÁNG ... HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP THÍ NGHIỆM CHƯƠNG II: KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM PHẦN QUANG HÌNH HỌC CHƯƠNG III: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM ... NGHIỆM Vai trò hứng thú học tập môn Vật lí 1.1 Cơ sở lý luận hình thành phát triển hứng thú học tập học sinh Biểu hiện hứng thú học tập môn Vật lí Kháiyếu tố hứnghưởng đến hứng...

Ngày tải lên: 31/08/2014, 20:54

13 1K 2
xây dựng hệ thống hiện tượng thực tiễn và vận dụng hệ thống đó vào trong quá trình giảng dạy có làm tăng hứng thú học tập bộ môn hóa học của học sinh lớp 11 nâng cao

xây dựng hệ thống hiện tượng thực tiễn và vận dụng hệ thống đó vào trong quá trình giảng dạy có làm tăng hứng thú học tập bộ môn hóa học của học sinh lớp 11 nâng cao

... hứng thú học tập mơn hóa học cho học sinh Vấn đề nghiên cứu Việc lựa chọn, xây dựng hệ thống tượng thực tiễn vận dụng hệ thống vào q trình giảng dạy có làm tăng hứng thú học tập mơn hóa học học ... trình hóa học vơ 11 nâng cao vận dụng hệ thống vào trình dạy học làm tăng hứng thú học tập mang lại kết học tập mơn hóa học học sinh cao Thiết kế đo lường Chọn nhóm tương đương, xác định tác động ... việc sử dụng tượng thực tiễn vào giảng hóa học nhằm tăng hứng thú học tập cho học sinh Đối với học sinh, em thích mơn học có kết cao thích giáo viên thích học mơn Người giáo viên dạy hóa học phải...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 04:37

21 559 0
Sáng kiến kinh nghiệm “Biện pháp thúc đẩy sự hứng thú học tập của học sinh lớp 4 – 5 qua công tác chủ nhiệm lớp”

Sáng kiến kinh nghiệm “Biện pháp thúc đẩy sự hứng thú học tập của học sinh lớp 4 – 5 qua công tác chủ nhiệm lớp”

... đẩy hứng thú học tập học sinh lớp – qua công tác chủ nhiệm lớp” II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Cơ sở lý luận hứng thú học tập học sinh 1.1 Ý chí phát triển nhận thức học sinh tiểu học Ở đầu tuổi tiểu học ... Sự hứng thú học tập học sinh bậc tiểu học Hứng thú học tập thái độ yêu thích đặc biệt học sinh việc học, thể qua nhiều mức độ như: ý, tập trung, ham thích cao niềm đam mê đối tượng trình học ... đẩy hứng thú học tập học sinh lớp – qua công tác chủ nhiệm” Đây sáng kiến nhỏ, động lực để hỗ trợ, kích thích hứng thú học tập học sinh Biện pháp thực theo bước sau: 3.1 Nhận lớp, tìm hiểu học...

Ngày tải lên: 15/04/2015, 20:19

20 726 0
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong quá trình giảng dạy các bài của chương II – sinh học 10 để tạo hứng thú học tập và nâng cao kết quả học tập

Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong quá trình giảng dạy các bài của chương II – sinh học 10 để tạo hứng thú học tập và nâng cao kết quả học tập

... nâng cao hứng thú kết học tập cho học sinh lớp 10 2.2 Giải pháp thay thế: Giáo viên tích cực sử dụng phương pháp thảo luận nhóm q trình giảng dạy chương II – sinh học 10 để tạo hứng thú học tập cho ... tăng kết học tập chương II “Cấu trúc tế bào” học sinh lớp 10 trung tâm GDTX Ninh Hòa hay khơng? 2.4 Giả thuyết nghiên cứu: Có, làm tăng hứng thú học tập học sinh Có, làm tăng kết học tập học sinh ... thực nghiệm học sinh lớp 10A3 trung tâm GDTX Ninh Hòa, tỉnh Khánh Hòa Tơi tiến hành khảo sát hứng thú học tập em trước tác động, kiểm tra kết học tập em trước tác động khảo sát sau tác động lần...

Ngày tải lên: 11/06/2015, 00:09

16 704 5
kích thích hứng thú học tập của học sinh khi áp dụng phương pháp thực nghiệm giảng dạy chương 9. hạt nhân nguyên tử, vật lí 12 nâng cao

kích thích hứng thú học tập của học sinh khi áp dụng phương pháp thực nghiệm giảng dạy chương 9. hạt nhân nguyên tử, vật lí 12 nâng cao

... 3.1.3 Biểu hứng thú học tập - Hứng thú biểu tập trung cao độ, say mê, hấp dẫn nội dung hoạt động bề rộng bề sâu hứng thú - Hứng thú học tập mơn Vật Lí biểu học: + Ở học biểu hứng thú chăm nghe ... thú Vật lý, hứng thú Triết học, hứng thú Tâm lý học + Hứng thú lao động nghề nghiệp: Hứng thú ngành nghề cụ thể: Hứng thú nghề sư phạm, nghề bác sĩ… + Hứng thú xã hội – trị + Hứng thú nghệ thuật ... tượng thúc đẩy chủ thể hoạt động  Hứng thú biểu nội dung: hứng thú học tập, hứng thú nghiên cứu khoa học, hứng thú giải trí…  Hứng thú biểu chiều rộng, chiều sâu nó: Những người có hứng thú nhiều...

Ngày tải lên: 12/10/2015, 15:53

102 603 0
sử dụng phương pháp đàm thoại gợi mở nhằm kích thích hứng thú học tập của học sinh khi giảng dạy chương ii.dao động cơ, vật lý 12 nâng cao

sử dụng phương pháp đàm thoại gợi mở nhằm kích thích hứng thú học tập của học sinh khi giảng dạy chương ii.dao động cơ, vật lý 12 nâng cao

... hứng thú Văn học, hứng thú Toán học, … - Hứng thú lao động nghề nghiệp: Hứng thú ngành nghề cụ thể như: Hứng thú nghề sư phạm, hứng thú nghề luật,… - Hứng thú xã hội- trị - Hứng thú nghệ thuật ... tượng thúc đẩy chủ thể hoạt động  Hứng thú biểu nội dung: Hứng thú học tập, hứng thú nghiên cứu khoa học, hứng thú giải trí…  Hứng thú biểu chiều rộng chiều sâu nó: Những người có hứng thú nhiều ... THÍCH HỨNG THÚ HỌC TẬP CỦA HS TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ Ở THPT 23 2.1 Hứng thú nói chung hứng thú nhận thức 23 2.1.1 Khái niệm hứng thú 23 2.1.2 Cấu trúc hứng thú ...

Ngày tải lên: 12/10/2015, 16:02

102 449 1
sử dụng phương pháp tương tự quangcơ khi giảng dạy chương 6. sóng ánh sáng, vật lý 12 nâng cao nhằm kích thích hứng thú học tập của học sinh

sử dụng phương pháp tương tự quangcơ khi giảng dạy chương 6. sóng ánh sáng, vật lý 12 nâng cao nhằm kích thích hứng thú học tập của học sinh

... THÍCH HỨNG THÚ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ Ở THPT 3.1 Hứng thú nói chung hứng thú nhận thức 3.1.1 Khái niệm hứng thú Thuật ngữ “ hứng thú ” sử dụng rộng rãi đời sống khoa học giáo ... thú Vật Lý, hứng thú Triết học, hứng thú Tâm lý học - Hứng thú lao động nghề nghiệp: Hứng thú ngành nghề cụ thể: Hứng thú nghề sư phạm, nghề bác sĩ… - Hứng thú xã hội – trị - Hứng thú nghệ thuật ... tượng thúc đẩy chủ thể hoạt động  Hứng thú biểu nội dung: hứng thú học tập, hứng thú nghiên cứu khoa học, hứng thú giải trí…  Hứng thú biểu chiều rộng, chiều sâu nó: Những người có hứng thú nhiều...

Ngày tải lên: 12/10/2015, 16:26

95 589 2
áp dụng một số phương pháp dạy học tích cực nhằm kích thích hứng thú học tập của học sinh khi giảng dạy chương 2, dao động cơ, vật lý 12 nâng cao

áp dụng một số phương pháp dạy học tích cực nhằm kích thích hứng thú học tập của học sinh khi giảng dạy chương 2, dao động cơ, vật lý 12 nâng cao

... Biểu hứng thú học tập môn Vật lý .61 3.2.3 Các biện pháp kích thích hứng thú học tập Vật lý cho học sinh 61 3.3 Một số phương pháp dạy học kích thích hứng thú học tập học sinh Trung học ... pháp hợp tác (dạy học theo nhóm) 45 2.2.5 Phương pháp đọc sách 49 Chương KÍCH THÍCH HỨNG THÚ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 52 3.1 Hứng thú tâm ... thích hứng thú học tập học sinh giảng dạy chương Dao động cơ, Vật lý 12 nâng cao” Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu việc áp dụng số phương pháp dạy học tích cực nhằm kích thích hứng thú học tập học...

Ngày tải lên: 12/10/2015, 16:34

99 464 0
áp dụng một số phương pháp nhận thức khoa học nhằm kích thích hứng thú học tập của học sinh khi giảng dạy phần quang học, vật lý 12 nâng cao

áp dụng một số phương pháp nhận thức khoa học nhằm kích thích hứng thú học tập của học sinh khi giảng dạy phần quang học, vật lý 12 nâng cao

... triển hứng thú nhận thức cho học sinh nhiệm vụ cần thiết 2.2 Hứng thú học tập môn Vật lý 2.2.1 Khái niệm hứng thú học tập môn Vật lý Hứng thú học tập môn vật lý loại đặc biệt hứng thú học tập nhằm ... tượng thúc đẩy chủ thể hoạt động  Hứng thú biểu nội dung: hứng thú học tập, hứng thú nghiên cứu khoa học, hứng thú giải trí…  Hứng thú biểu chiều rộng, chiều sâu nó: Những người có hứng thú nhiều ... thú Vật Lý, hứng thú Triết học, hứng thú Tâm lý họcHứng thú lao động nghề nghiệp: Hứng thú ngành nghề cụ thể: Hứng thú nghề sư phạm, nghề bác sĩ…  Hứng thú xã hội – trị  Hứng thú nghệ thuật...

Ngày tải lên: 12/10/2015, 16:47

123 635 1
áp dụng một số phương pháp nhận thức khoa học khi giảng dạy chương 6  chất khí  vật lý 10 nâng cao  nhằm kích thích hứng thú học tập của học sinh

áp dụng một số phương pháp nhận thức khoa học khi giảng dạy chương 6 chất khí vật lý 10 nâng cao nhằm kích thích hứng thú học tập của học sinh

... thú Vật Lý, hứng thú Triết học, hứng thú Tâm lý họcHứng thú lao động nghề nghiệp: Hứng thú ngành nghề cụ thể; Hứng thú nghề sư phạm, nghề bác sĩ…  Hứng thú xã hội – trị  Hứng thú nghệ thuật ... thức cho HS nhiệm vụ cần thiết 2.2 Hứng thú học tập môn Vật lý 2.2.1 Khái niệm hứng thú học tập môn Vật lý Hứng thú học tập môn vật lý loại đặc biệt hứng thú học tập nhằm vào việc nhận thức sâu ... Đối tượng thúc đẩy chủ thể hoạt động  Hứng thú biểu nội dung: hứng thú học tập, hứng thú nghiên cứu KH, hứng thú giải trí…  Hứng thú biểu chiều rộng, chiều sâu nó: Những người có hứng thú nhiều...

Ngày tải lên: 22/12/2015, 01:13

86 280 0
Skkn sử dụng bảng tương tác với phần mềm activinspire để tạo hứng thú học tập cho học sinh trong các tiết đọc hiểu tiếng anh lớp 9

Skkn sử dụng bảng tương tác với phần mềm activinspire để tạo hứng thú học tập cho học sinh trong các tiết đọc hiểu tiếng anh lớp 9

... sáng tạo học trò, tạo hứng thú học tập, phát triển lực học tập học sinh, thu hút nhiều đối tượng học sinh tham gia vào hoạt động học tập tiết dạy đọc hiểu tiếng Anh lớp sử dụng bảng tương tác với ... với học sinh toàn trường nói chung học sinh khối nói riêng, ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học, giúp học sinh có hứng thú học tập tiết đọc hiểu tiếng Anh lớp nhằm phát huy tối đa lực học tập ... lại hiệu cho học, giúp học sinh có hứng thú học tập mơn, định hướng kiến thức mới, khắc sâu kiến thức học từ phát triển lực học tập, nâng cao kĩ giao tiếp cho học sinh, rèn cho học sinh kĩ sống,...

Ngày tải lên: 10/02/2017, 11:29

39 2,2K 14
Sử dụng đường biểu diễn và hình vẽ để tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học truyện ngắn chí phèo của nam cao

Sử dụng đường biểu diễn và hình vẽ để tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học truyện ngắn chí phèo của nam cao

... kiến kinh nghiệm 2017 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG ĐƯỜNG BIỂU DIỄN VÀ HÌNH VẼ ĐỂ TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH KHI DẠY HỌC TRUYỆN NGẮN "CHÍ PHÈO" CỦA NAM CAO Họ tên: Nguyễn Thị Ánh Tuyết Chức ... sơ giáo viên, học sinh có cảm nhận bao quát toàn cốt truyện số phận nhân vật Chí Phèo Hơn nữa, với hình ảnh trực quan mơ hình đồ thị tốn học gợi hứng thú học tập kích thích tư học sinh, giúp ... năm học 2 016- 2017 (áp dụng với mức độ thục hơn): học sinh nắm vững toàn diện tác phẩm nhân vật, hiểu sâu sắc nhân vật dụng ý nhà văn, khai thác tốt vấn đề nhân vật từ nắm vững kiến thức tác...

Ngày tải lên: 16/08/2017, 15:22

18 479 0
skkn tạo hứng thú học tập và nâng cao nhận thức của học sinh thông qua việc tích hợp giáo dục về sử dụng hiệu quả năng lượng và bảo vệ môi trường trong bài 27 hệ thống cung cấp nhiên liệu và không khí trong động cơ xăng (

skkn tạo hứng thú học tập và nâng cao nhận thức của học sinh thông qua việc tích hợp giáo dục về sử dụng hiệu quả năng lượng và bảo vệ môi trường trong bài 27 hệ thống cung cấp nhiên liệu và không khí trong động cơ xăng (

... sử dụng hiệu lượng bảo vệ môi trường học 27: Hệ thống cung cấp nhiên liệu khơng khí động xăng” tạo cho người học: - Khơng bị nhàm chán kiến thức q trình học; giúp học sinh ý gây hứng thú học tập, ... tạo hứng thú cho người học tiếp thu kiến thức khó Với vấn đề mạnh dạn nghiên cứu nội dung tìm kiếm tư liệu, lựa chọn kiến thức, tư liệu chọn đề tài: “Tạo hứng thú học tập nâng cao nhận thức học ... từ người học dễ dàng tiếp thu kiến thức nhớ lâu - Giáo dục ý thức học sinh nhận thức sử dụng hiệu lượng bảo vệ môi trường qua học 3- Đối tượng nghiên cứu: Đề tài: “Tạo hứng thú học tập nâng cao...

Ngày tải lên: 13/10/2017, 18:50

20 343 0
Sử dụng phương pháp trò chơi tạo hứng thú học tập, góp phần nâng cao chất lượng đại trà môn toán của học sinh lớp 7a trường THCS nga trường   nga sơn

Sử dụng phương pháp trò chơi tạo hứng thú học tập, góp phần nâng cao chất lượng đại trà môn toán của học sinh lớp 7a trường THCS nga trường nga sơn

... 2.4.1 Kết điều tra hứng thú học tập môn Tốn lớp Tơi tiến hành áp dụng đề tài lớp 7A trường THCS Nga Trường Đã tiến hành đo hứng thú học tập học sinh lớp thực nghiệm trước sau áp dụng đề tài Kết ... tượng học sinh chán học, lười học, bỏ tiết Học sinh tích cực, chủ động việc tham gia vào q trình tìm tòi lĩnh hội tri thức Chứng tỏ phương pháp tổ chức trò chơi học tập mang lại hứng thú học tập ... phải có hứng thú học tập, từ tích cực tự học, tự rèn luyện có lực cần thiết học tập lao động sản xuất - Do đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi học sinh lớp có khác biệt: học sinh dễ bị phân tán, tập chung...

Ngày tải lên: 14/10/2017, 10:30

17 413 0
Sử dụng những phương pháp dạy học thông qua các nguyên lí, kết cấu, luật thi, tứ thơ, ngôn ngữ, nhan đề vào dạy học mảng thơ đường trong nhà trường THPT nhằm kích thích hứng thú học tập của học sinh

Sử dụng những phương pháp dạy học thông qua các nguyên lí, kết cấu, luật thi, tứ thơ, ngôn ngữ, nhan đề vào dạy học mảng thơ đường trong nhà trường THPT nhằm kích thích hứng thú học tập của học sinh

... tạo học sinh; phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học ... tự học, bồi dưỡng hứng thú học tập tạo niềm tin niềm vui học tập Chương trình giáo dục phổ thơng mơn Ngữ văn ghi: “môn Ngữ văn môn công cụ Năng lực sử dụng tiếng Việt tiếp nhận tác phẩm văn học ... biểu thái độ tích cực hứng thú học tập HS học sau sử dụng nguyên lí: Kết cấu, luật thi, tứ thơ, ngôn ngữ, nhan đề vào dạy học sau: Kết quả điều tra, khảo sát lực học tập học sinh sau sử dụng...

Ngày tải lên: 15/10/2017, 07:37

23 168 0
Vận dụng kiến thức liên môn kết hợp với sơ đồ tư duy, hình ảnh, CNTT nhằm nâng cao hứng thú học tập của học sinh khi dạy bài vợ nhặt   ngữ văn 12

Vận dụng kiến thức liên môn kết hợp với sơ đồ tư duy, hình ảnh, CNTT nhằm nâng cao hứng thú học tập của học sinh khi dạy bài vợ nhặt ngữ văn 12

... minh hoạ, CNTT giúp học sinh tránh lỗ hổng kiến thức học tách rời môn học Nhờ đó, em hiểu sâu sắc kiến thức văn học gây hứng thú học tập cho học sinh, thúc đẩy trình nhận thức học sinh đạt kết cao ... văn môn học xã hội ứng dụng đề tài vào việc dạy học môn nhiều khác để tạo hứng thú nâng cao kết học tập cho học sinh XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Thanh Hóa, ngày 20 tháng 05 năm 2 016 Tơi xin ... nhân cách cho học sinh “Văn học nhân học , học văn học cách làm người, học cách ứng xử cuốc sống, học để cảm nhận sống đáng sống … Nên để dạy học tốt môn Ngữ văn, người dạy người học phải khơng...

Ngày tải lên: 15/10/2017, 07:38

24 624 0
Sử dụng thí nghiệm nêu vấn đề nhằm kích thích hứng thú học tập và phát triển tư duy sáng tạo của học sinh qua một số bài về hợp chất của

Sử dụng thí nghiệm nêu vấn đề nhằm kích thích hứng thú học tập và phát triển tư duy sáng tạo của học sinh qua một số bài về hợp chất của

... lỗng tác dụng với Cu khơng phải H 2, dd màu xanh dd muối đồng; So với H2SO4 không tác dụng với Cu, HNO3 lỗng tác dụng với Cu (tính oxi hóa mạnh) Như vậy, xuất mâu thuẫn kiến thức axit loãng tác dụng ... CỦA VẤN ĐỀ Hiện trình dạy học hóa học trường THPT, giáo viên đổi phương pháp dạy học nhiều hình thức khác như: dạy học nêu vấn đề theo phương pháp đàm thoại, sử dụng công nghệ thông tin, sử dụng ... giúp học sinh phát vấn đề sau tự tìm vấn đề lực giải vấn đề học tập mà sống, sản xuất nghề nghiệp I.2 Sử dụng dạy học nêu vấn đề học có thí nghiệm I.2.1 Vị trí vai trò thí nghiệm giảng dạy hố học...

Ngày tải lên: 16/10/2017, 17:32

25 351 0
lồng ghép hoạt động tạo hình và sử dụng vật thật một cách đều đặn trong tiết dạy tập làm văn   thể loại văn miêu tả  ở lớp 4 để làm tăng hứng thú học tập của các em đối với thể loại văn miêu tả này

lồng ghép hoạt động tạo hình và sử dụng vật thật một cách đều đặn trong tiết dạy tập làm văn thể loại văn miêu tả ở lớp 4 để làm tăng hứng thú học tập của các em đối với thể loại văn miêu tả này

... hay trước hết học sinh phải có hứng thú làm văn Hứng thú học tậptác dụng to lớn việc giúp học sinh học tập cách tích cực, tự giác, sáng tạo tất mơn học nói chung phân môn Tập làm văn đặc ... mơn Tập làm văn cho học sinh lớp Kết cho thấy tác động có ảnh hưởng tích cực đến hứng thú học tập học sinh môn học Giá trị trung bình điểm khảo sát hứng thú học sinh trước tác động 21.92 sau tác ... nâng cao hứng thú làm văn miêu tả cho học sinh ,dẫu biết hình ảnh trực quan có tác dụng tích cực việc nâng cao hứng thú học tập cho học sinh Giải pháp tơi lồng ghép hoạt động tạo hình sử dụng vật...

Ngày tải lên: 25/10/2017, 22:39

50 266 0
SKKN GDCD lớp 9 đề tài “ đề XUẤT VIỆC đưa bài học  lý TƯỞNG SỐNG của THANH NIÊN   môn GDCD lớp 9   vào TIẾT dạy THỰC HÀNH NGOẠI KHOÁ , NHẰM tạo HỨNG THÚ học tập CHO học SINH và GIÚP các EM xác ĐỊNH được lý TƯỞNG SỐNG ĐÚNG đắn ,

SKKN GDCD lớp 9 đề tài “ đề XUẤT VIỆC đưa bài học lý TƯỞNG SỐNG của THANH NIÊN môn GDCD lớp 9 vào TIẾT dạy THỰC HÀNH NGOẠI KHOÁ , NHẰM tạo HỨNG THÚ học tập CHO học SINH và GIÚP các EM xác ĐỊNH được lý TƯỞNG SỐNG ĐÚNG đắn ,

... thành cơng Bằng chứng cho thấy, có giáo viên lên lớp, học sinh thích học, nhưng có giáo viên lên lớp học sinh khơng có hứng thú với học, mơn học, gây trật tự Theo để tạo hứng thú học GDCD giáo viên ... kết học tập để có biện pháp bồi dưỡng uốn nắn kịp thời tất đối tượng học sinh b) Đối với học sinh: *Thay cho việc sử dụng SGK nhất, học sinh sử dụng phương tiện có tác dụng tốt việc tạo hứng thú ... số học sinh hiểu nắm Các em biết vận dụng điều học vào thực tế sống đặc biệt định hướng thành kĩ sống học sinh - Điều quan trọng học sinh có hứng thú học mơn GDCD, tiết ngoại khóa em thấy mơn học...

Ngày tải lên: 31/10/2017, 21:49

17 329 0
w