0

sự thích ứng của giảng viên trong hoạt động giảng dạy

Sự thích ứng của giảng viên đối với hoạt động sinh viên đánh giá giảng viên tại các trường đại học

Sự thích ứng của giảng viên đối với hoạt động sinh viên đánh giá giảng viên tại các trường đại học

Khoa học xã hội

... ngƣời học, hoạt động nhiên tác động định đến hoạt động giảng dạy đội ngũ giảng viên, có phƣơng pháp giảng dạy Với mong muốn làm rõ tác động từ việc đánh giá hoạt động giảng dạy giảng viên thông ... tới hoạt động dạy học, giáo viên học sinh Dạy học hoạt động giáo dục cấp học Dạy học hoạt động phối hợp, tác động qua lại hai chủ thể giáo viên học sinh Giáo viên chủ thể hoạt động giảng dạy, ... tốt [36] Hoạt động dạy giảng viên thay đổi tất yếu tác động đến hoạt động học, ngƣợc lại đòi hỏi từ hoạt động học tác động trở lại hoạt động giảng dạy từ tạo biến đổi để có phù hợp dạy học Thực...
  • 100
  • 220
  • 1
Sự thích ứng của giảng viên đối với hoạt động sinh viên đánh giá giảng viên tại Đại học Thái Nguyên

Sự thích ứng của giảng viên đối với hoạt động sinh viên đánh giá giảng viên tại Đại học Thái Nguyên

Sư phạm

... thích ứng với hoạt động chuẩn bị giảng trước lên lớp 46 3.2.2 Sự thích ứng giảng viên hoạt động giảng dạy 49 3.2.3 Sự thích ứng giảng viên với việc kiểm tra, đánh giá 54 3.2.4 Sự thích ứng giảng ... 3.2.2 Sự thích ứng giảng viên hoạt động giảng dạy Hoạt động giảng dạy giảng viên hoạt động đánh giá cụ thể trình đánh giá sinh viên Nghiên cứu thích ứng giảng viên với hoạt động đánh giá, tác giả ... 5.4 Thích ứng thấp Thích Thích Thích ứng thấp ứng trung ứng bình Thích ứng cao Biểu đồ 3.1: Sự thích ứng thể qua hoạt động chuẩn bị trước lên lớp Số liệu biểu đồ 3.1 cho thấy thích ứng giảng viên...
  • 102
  • 493
  • 0
Sự thích ứng của giảng viên đối với hoạt động sinh viên đánh giá giảng viên tại đại học thái nguyên

Sự thích ứng của giảng viên đối với hoạt động sinh viên đánh giá giảng viên tại đại học thái nguyên

Khoa học xã hội

... tài: Sự thích ứng giảng viên hoạt động sinh viên đánh giá giảng viên Đại học Thái Nguyên” 12 Mục đích nghiên cứu Làm rõ thực trạng mức độ thích ứng giảng viên, số yếu tố ảnh hưởng đến thích ứng, ... 1: Giảng viên thích ứng với hoạt động SVĐGGV mức độ nào? Câu hỏi 2: Những yếu tố có ảnh hưởng đến mức độ thích ứng giảng viên? 4.2 Giả thuyết nghiên cứu H1: Giảng viên ĐHTN thích ứng cao hoạt động ... nhiên, trình đánh giá giảng viên qua sinh viên, vấn đề đặt đánh giá sinh viên có tác động nào, giảng viênthích ứng hoạt động này, yếu tố ảnh hưởng đến thích ứng giảng viên? Xuất phát từ sở...
  • 13
  • 236
  • 0
Sự thích ứng của sinh viên đối với hoạt động học tập ở môi trường đại học

Sự thích ứng của sinh viên đối với hoạt động học tập ở môi trường đại học

Khoa học xã hội

... trạng thích ứng với hoạt động sinh viên - Phân tích số nguyên nhân ảnh hưởng đến thích ứng hoạt động học tập sinh viên, từ đề xuất số kiến nghị nhằm giúp sinh viên nhanh chóng thích ứng thích ứng ... cao mức độ thích ứng với hoạt động học tập sinh viên môi trường đại học Nhiệm vụ nghiên cứu: - Xác định khái niệm cơng cụ đề tài: Sự thích ứng; Hoạt động học tập; thích ứng với hoạt động học tập ... thời khóa biểu - Về giảng, tập thầy cô giáo: Sinh viên có thái độ thích ứng với giảng giảng viên đặc biệt giảng viên có phươn phá giảng dạy gây hứng thú dễ hiểu, giúp sinh viên hinh thành kĩ ,...
  • 15
  • 4,682
  • 33
Luận văn thạc sỹ thương mại  ứng dụng nguyên lý thích ứng với khách hàng trong hoạt động kinh doanh của công ty viễn thô

Luận văn thạc sỹ thương mại ứng dụng nguyên lý thích ứng với khách hàng trong hoạt động kinh doanh của công ty viễn thô

Thạc sĩ - Cao học

... 34 THỰC TRẠNG ỨNG DỤNG NGUYÊN LÝ “THÍCH ỨNG VỚI KHÁCH HÀNG” TRONG HOẠT ĐỘNG KINH DOANH CỦA VIETTEL 34 2.1 TÓM TẮC THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG KINH DOANH CỦA VIETTEL 34 2.1.1 SỰ RA ĐỜI VÀ ... thuyết ứng dụng nguyên lý “ thích ứng với khách hàng” hoạt động kinh doanh Chƣơng 2: Thực trạng ứng dụng nguyên lý “ thích ứng với khách hàng” hoạt động kinh doanh Viettel Chƣơng 3: Giải pháp ứng ... nguyên lý “ thích ứng với khách hàng” hoạt đơng kinh doanh Viettel năm tới CHƢƠNG LÝ THUYẾT VỀ ỨNG DỤNG NGUYÊN LÝ “THÍCH ỨNG VỚI KHÁCH HÀNG” TRONG HOẠT ĐỘNG KINH DOANH 1.1 THÍCH ỨNG VỚI TRIẾT...
  • 118
  • 544
  • 0
sự tham gia của người dân trong hoạt động quản lí rác thải đảm bảo phát triển bền vững đô thị (nghiên cứu trường hợp quận hoàn kiếm và huyện ứng hoà, hà nội)

sự tham gia của người dân trong hoạt động quản lí rác thải đảm bảo phát triển bền vững đô thị (nghiên cứu trường hợp quận hoàn kiếm và huyện ứng hoà, hà nội)

Tiến sĩ

... TRẠNG THAM GIA CỦA NGƯỜI DÂN TRONG HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ RÁC THẢI ĐÔ THỊ 2.1 Hoạt động quản lý rác thải quận Hoàn Kiếm huyện Ứng Hòa 2.1.1 Giới thiệu khái quát quận Hồn Kiếm huyện Ứng Hòa 2.1.2 Thực ... cho hoạt động quản lý rác thải sở định hướng đạo việc thực hoạt động Tuy nhiên, kết nghiên cứu đưa số ý kiến trái chiều người dân hiệu hoạt động quyền tính minh bạch, cơng khai quyền hoạt động ... thể chưa hiệu - Hoạt động thu gom rác: Sự khác biệt Ứng Hòa Hồn Kiếm cơng tác thu gom rác thể cách thức thu gom thành phần xã hội thành viên đội thu gom Ở huyện Ứng Hòa, thành viên đội thu gom...
  • 27
  • 994
  • 1
Nghiên cứu sự thích ứng của sinh viên năm thứ nhất - Đại học quốc gia Hà Nội với môi trường đại học

Nghiên cứu sự thích ứng của sinh viên năm thứ nhất - Đại học quốc gia Hà Nội với môi trường đại học

Báo cáo khoa học

... Sự thích ứng sinh viên với hoạt động phong trào 32 2.3 Chỉ sỏ thích ứng (khơng thích ứng) sinh viên nhìn từ lực giao tiếp ứng xử 34 Sự thích ứng sinh viên năm thứ sông thường nhật 42 3.1 Sự thích ... nghiên cứu thích ứng sinh viên nhìn nhận hai khía cạnh: thích ứng với hoạt động học tập đại học (có tính đến thích ứng với quan hệ) thích ứng nghề nghiệp N shien cứu tìm hiểu thích ứng sinh viên với ... hơng thích ứng ứng xử khác thường Đối nghĩa với khái niệm thích ứng khơng thích ứng Tuy nhiên, việc đánh giá ứng xử thích ứng hay “khơng thích ứng việc khơng đơn giản Cùng ứng xử bối cảnh thích...
  • 52
  • 3,936
  • 18
Vai trò của Liên minh Nghị viện Thế giới (IPU) trong việc thúc đẩy sự tham gia của phụ nữ trong hoạt động chính trị

Vai trò của Liên minh Nghị viện Thế giới (IPU) trong việc thúc đẩy sự tham gia của phụ nữ trong hoạt động chính trị

Quan hệ quốc tế

... Mục tiêu hoạt động IPU tổ chức quốc tế tập hợp Nghị viện Quốc gia có chủ quyền Với 164 thành viên 10 thành viên liên kết, IPU trung tâm hoạt động ngoại giao nghị viện khắp giới, hoạt động nhằm ... NHÂN VĂN ĐINH HÀ THU VAI TRÒ CỦA LIÊN MINH NGHỊ VIỆN THẾ GIỚI (IPU) TRONG VIỆC THÚC ĐẨY SỰ THAM GIA CỦA PHỤ NỮ TRONG HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Quan ... nữ Việt Nam phạm vi Quốc hội 76 3.5.1 Trong công tác tổ chức cán 76 3.5.2 Trong hoạt động lập pháp - giám sát 78 3.5.3 Hoạt động Nhóm Nữ Đại biểu Quốc hội 83 3.6...
  • 114
  • 840
  • 1
Vai trò của liên minh nghị viện thế giới (IPU) trong việc thúc đẩy sự tham gia của phụ nữ trong hoạt động chính trị

Vai trò của liên minh nghị viện thế giới (IPU) trong việc thúc đẩy sự tham gia của phụ nữ trong hoạt động chính trị

Thạc sĩ - Cao học

... quốc tế khác có nhiều nỗ lực hoạt động nghiên cứu, tổ chức hội nghị nhiều chương trình hành động với mục tiêu hướng tới tăng cường tham phụ nữ phạm vi toàn cầu Từ hoạt động trên, vai trò tổ chức ... phát triển IPU, đặc điểm mục tiêu hoạt động cấu tổ chức bên trong, tập trung giới thiệu chế dành cho nữ nghị sĩ IPU - Phân tích đánh giá tầm ảnh hưởng hiệu hoạt động IPU công tác thúc đẩy tham ... trình viết luận văn Nguồn tài liệu tham khảo bao gồm báo cáo hoạt động, số liệu thống kê, kỷ yếu hội thảo chuyên đề, chương trình hành động, nghị IPU chủ đề bình đẳng giới tăng quyền trị cho phụ...
  • 7
  • 270
  • 0
kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của giáo viên trong hoạt động giáo dục trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh

kỹ năng giải quyết tình huống phạm của giáo viên trong hoạt động giáo dục trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... THSP Trong mối quan hệ này, THSP trung tâm Trong hoạt động phạm nhà trường, có hai loại tinh thường xảy ra: tình có vấn đề dạy học THSP hoạt động giáo dục THSP tình có vấn đề hoạt động dạy ... loại hoạt động bản: hoạt động chăm sóc trẻ hoạt động giáo dục trẻ Hoạt động chăm sóc thực thơng qua việc tổ chức chế độ ăn uống, ngủ nghỉ, vệ sinh… cho trẻ Còn hoạt động giáo dục tổ chức dạy thơng ... đó, người giáo viên mầm non có đặc điểm riêng đặc trưng - Đối tượng hoạt động phạm giáo viên mầm non Bất loại hình lao động có đối tượng tác động Hoạt động lao động phạm giáo viên mầm non...
  • 145
  • 1,983
  • 3
Sự thích ứng của sinh viên Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa – Vũng Tàu với hình thức đào tạo theo học chế tín chỉ

Sự thích ứng của sinh viên Cao đẳng phạm Bà Rịa – Vũng Tàu với hình thức đào tạo theo học chế tín chỉ

Xã hội học

... Khác với thích nghi thụ động sinh vật, thích ứng người thích ứng hoạt động Để thích ứng, người phải hòa nhập vào hoạt động chiếm lĩnh hoạt động tính tích cực, chủ động Như vậy, thích ứng người ... Quốc Lâm Sự thích ứng với hoạt động học tập HS lớp 1”, tác giả kết luận: Sự thích ứng với hoạt động học tập học sinh lớp hình thành hoạt động tích cực HS chịu tác động nhiều yếu tố: Sự phát triển ... động cụ thể học lớp B: Hành động cụ thể tự học nhà C: Hành động cụ thể kiểm tra đánh giá MĐTƯ: Mức độ thích ứng II: Thích ứng tốt III: Thích ứng mức độ trung bình; IV: Kém thích ứngThích ứng...
  • 86
  • 445
  • 0
Sự thích ứng của sinh viên trường đại học sư phạm hà nội đối với phương pháp dạy học hiện đại

Sự thích ứng của sinh viên trường đại học phạm hà nội đối với phương pháp dạy học hiện đại

Khoa học xã hội

... vậy, phương pháp dạy học Đại học bao gồm hoạt động dạy giảng viên hoạt động học sinh viên Trong giảng viên phải có cách thức dạy sinh viên phải có cách thức học Cách thức giảng dạy học tập hợp ... học đại Sự thích ứng sinh viên Trường ĐHSPHN kỹ gợi mở vấn đê giải vấn đề giáo viên Sự thích ứng sinh viên Trường ĐHSPHN việc trình bày giáng phương tiện đại giáo viên Sự thích ứng sinh viên Trường ... pháp giảng dạy đại Bên cạnh yếu tố trên, giáo viên người định đến phương pháp giảng dạy Trong trình dạy học đại học, người thầy giáo chủ thể hoạt động giảng dạy Thầy giáo với hoạt động dạy có...
  • 118
  • 428
  • 1
Sự thích ứng của học sinh trong học tập đối với việc thay đổi phương án thi tốt nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh đại học, cao đẳng từ năm 2015

Sự thích ứng của học sinh trong học tập đối với việc thay đổi phương án thi tốt nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh đại học, cao đẳng từ năm 2015

Thạc sĩ - Cao học

... (2011), Sự thích ứng của giảng viên với hoạt đợng đào tạo theo tín chỉ trường Đại học Phạm Hà Nợi”, Tạp trí Tâm lý học, 10, tr 35 – 48 13 Đỗ Thị Thanh Mai (2009), “Mức đợ thích ứng ... Nguyễn Thị Thu Hà “Tập bài giảng xã hội học giáo dục” Phạm Văn Ḥ (2013), Sự thích ứng với hoạt đợng học tập theo phương án đào tạo tín chỉ của sinh viên Trường Đại học Khoa học ... đẳng… Error! Bookmark not defined CHƢƠNG 3: CÁC YẾU TỚ TÁC ĐỘNG ĐẾN SỰ THÍCH ỨNG CỦA HỌC SINH VÀ GIẢI PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO KHẢ NĂNG THÍCH ỨNG CỦA HỌC SINH ĐỚI VỚI VIỆC THAY ĐỔI PHƢƠNG ÁN...
  • 14
  • 275
  • 0
Sự thích ứng của học sinh trong học tập đối với việc thay đổi phương án thi tốt nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh đại học, cao đẳng từ năm 2015

Sự thích ứng của học sinh trong học tập đối với việc thay đổi phương án thi tốt nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh đại học, cao đẳng từ năm 2015

Khoa học xã hội

... năm, thích ứng mặt thái độ, hành vi Sự thích ứng về mặt thái độ thơng qua thái độ sinh viên với hoạt động học tập tổ chức hoạt động học tập và thích ứng về mặt hành vi thơng qua thích ... nhận thức, thái độ, hành động nhằm đáp ứng yêu cầu hoạt động để hoạt động có kết quả, thích ứng 1.1.2 Khái niệm thích ứng học sinh Các số thích ứng với hoạt động học tập học sinh trƣớc ... Nhóm thứ ba, mức độ thích ứng học tập Sự thích ứng là quá trình tích cực, chủ động thay đổi nhận thức, thái độ và hành động mình nhằm đáp ứng yêu cầu hành động học tập đạt kết...
  • 132
  • 309
  • 0
SỰ THAM GIA của NGƯỜI dân TRONG HOẠT ĐỘNG QUẢN lý rác THẢI đảm bảo PHÁT TRIỂN bền VỮNG đô THỊ (NGHIÊN cứu TRƯỜNG hợp QUẬN HOÀN KIẾM và HUYỆN ỨNG hòa, hà nội)

SỰ THAM GIA của NGƯỜI dân TRONG HOẠT ĐỘNG QUẢN lý rác THẢI đảm bảo PHÁT TRIỂN bền VỮNG đô THỊ (NGHIÊN cứu TRƯỜNG hợp QUẬN HOÀN KIẾM và HUYỆN ỨNG hòa, hà nội)

Quản lý giáo dục

... người dân hoạt động quản lý rác thải hoạt động cụ thể mà người dân thực hiện, gồm: (i) hoạt động phân loại, thu gom xử lý rác thải, (ii) hoạt động đóng phí vệ sinh mơi trường, (iii) hoạt động tuyên ... thuyết hành động vận dụng để phân tích tìm hiểu động nhu cầu chủ thể thải rác bên liên quan hoạt động quản lý rác thải Sự tham gia người dân hoạt động quản lý rác thải xem hành động xã hội, động nhu ... hoạt động quản lý rác thải đô thị quận Hồn Kiếm huyện Ứng Hòa, (ii)mơ tả hoạt động tham gia người dân hoạt động quản lý rác thải Chương 3: Những yếu tố ảnh hưởng đến tham gia người dân hoạt động...
  • 190
  • 926
  • 1
NHỮNG yếu tố TÌNH cảm ẢNH HƯỞNG tới sự THAM GIA của SINH VIÊN vào HOẠT ĐỘNG nói ở TRÊN lớp một NGHIÊN cứu điển HÌNH về SINH VIÊN CHUYÊN TIẾNG ANH năm THỨ NHẤT TRƯỜNG đại học tây bắc

NHỮNG yếu tố TÌNH cảm ẢNH HƯỞNG tới sự THAM GIA của SINH VIÊN vào HOẠT ĐỘNG nói ở TRÊN lớp một NGHIÊN cứu điển HÌNH về SINH VIÊN CHUYÊN TIẾNG ANH năm THỨ NHẤT TRƯỜNG đại học tây bắc

Khoa học xã hội

... desire to maintain a personal language learning agenda Schumanns (1977) found that such factors strongly influenced their SLA The general factors are variables that are characteristic of all learners ... in oral activities 15 To some up, integrative (or intrinsic) motivation has been shown to be strongly related to L2 achievement It combines with instrumental (or extrinsic) motivation to serve ... results are mixed While the amount of participation may not be a key factor in L2 acquisition, a stronger case can be made for the importance of high-quality participation 20 Swain’s (1985) comprehensible...
  • 41
  • 890
  • 0
Khảo sát sự hài lòng của sinh viên với hoạt động đào tạo tại trường đại học khoa học tự nhiên, đại học quốc gia thành phố hồ chí minh

Khảo sát sự hài lòng của sinh viên với hoạt động đào tạo tại trường đại học khoa học tự nhiên, đại học quốc gia thành phố hồ chí minh

Khoa học xã hội

... hài lòng sinh viên hoạt động đào tạo trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia TPHCM” Mục đích nghiên cứu đề tài  Mục đích trước mắt: khảo sát hài lòng sinh viên hoạt động đào tạo trường ... sát hài lòng sinh viên hoạt động đào tạo trường ĐH Khoa học Tự nhiên, ĐH Quốc gia TPHCM Câu hỏi nghiên cứu giả thuyết nghiên cứu Câu hỏi nghiên cứu:  Sinh viên hài lòng hoạt động đào tạo trường ... viên?  Giả thuyết nghiên cứu:  Giả thuyết H01: giới tính khơng có ảnh hưởng đến hài lòng hoạt động đào tạo trường ĐH KHTN  Giả thuyết H02: khơng có khác ngành học hài lòng sinh viên hoạt động...
  • 5
  • 2,012
  • 22

Xem thêm