... mônhọc ở Tiểu học thì họcvấn là mônhọc khởi đầugiúp học sinh chiếm lĩnh công cụ mới để sử dụng trong học tập và giaotiếp. Từ vốn tiếng mẹ đẻ có sẵn, học sinh đợc học đọc, học viết Tiếngviệt ... phục vụ giảng dạy và học tập còn ít, chủ yếu là đồdùng do cô tự làm nên tính sáng tạo còn hạn chế.- Tài liệu nghiên cứu cho mônhọc còn ít.- Kinhnghiệm viết sángkiến về bộ môn này còn có hạn.-13-trẻ ... mới ở tất cả các môn học, chuẩn bị tốt tâm thếđòn nhận những cái mới của cuộc cách mạng giáo dục này.-3- sáng kiếnkinh nghiệm Nâng cao chất lợng dạy giờ ôn tập âm vần cho học sinh lớp 1I....
... kinhnghiệm đợc đúc kết trongcác chuyên đề.- Giảng dạy vănhọc tinh và chắc.- Giảng dạy vănhọc gắn với đời sống- Giảng dạy vănhọc phát huy trí thông minh của học sinh.- Giảng dạy vănhọc ... tiến nh sau.- Khâu giới thiệu bài: Vănhọc khác với các mônhọc khác ở chỗ học sinhkhông những biết trớc bài sắp học mà còn thâm nhập khá sâu vào hài học quaviệc chuẩn bị trớc bài ở nhà. Cho ... có những điềukhông sáng tạo, không phát huy đợc trí thông minh của học sinh.Cụ thể :- Kiến thức nhiều khi bị dàn đều trong từng phần, không rõ, xoáy và lớt.- Hệ thống kiến thức bị chặt ra...
... những kinh nghiệm cho bản thân (mặc dù những kinhnghiệm ấy rất non nớt). Tôi nghĩ rằng, một tiết học hấp dẫn và đạt hiệu quả phải có những sáng tạo nhất định của giáo viên nhằm thu hút học ... phương pháp và nhu cầu tự học, bồi dưỡng hứng thú học tập tạo niềm tin và niềm vui trong học tập”. Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn ghi: “ Môn Ngữ văn là một môn học công cụ. Năng lực ... quả:- Sángkiến này đã áp dụng trong các tiết dạy ở các lớp 12 hầu hết những năm qua. Đặc biệt trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi.- Giúp học sinh hứng thú hơn trong việc học tập môn Văn.-...
... phơng pháp dạy học làm văn trong nhà trờng THCS-Năm học: 2007-2008độ yếu kém và tinh thần học tập cha cao ở phần đông học sinh. Muốngiảng dạy văn theo phơng pháp mới thì yêu cầu học sinh phải ... vàkích thích tính tò mò, ham học hỏi từ các em, để từ đó gây hứng thú cho học sinh khi cập nhật khám phá một thông tin nào đấy trong tiết học. 10 - Bài học (tiết học) có đạt hiệu quả nh mong ... học sinh.II. Biện pháp.Trờng THCS Cao Ngọc Trang - 3- Đổi mới phơng pháp dạy học làm văn trong nhà trờng THCS-Năm học: 2007-2008- Giúp học sinh nắm đợc đặc điểm của bài văn nghị luận.- Học...
... được 7 Sáng kiếnkinh nghiệm. Nguyễn Thị Trọng.1Phòng GD và ĐT huyện KrôngAna.Trường trung học cơ sở Nguyễn Trãi. SÁNG KIẾNKINH NGHIỆM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG HỌC ... GIỎIMÔN NGỮ VĂN BẬC THCS.Người viết: Nguyễn Thị Trọng.Đơn vị công tác: Trường THCS Nguyễn Trãi.Trình độ chuyên môn: ĐạI học sư phạm. Môn đào tạo: Ngữ Văn.Năm học 2008-2009. Sáng kiếnkinh nghiệm. ... Ngữ Văn 9 năm học 2005-2006. Học sinh giỏi môn Ngữ Văn 9 năm học 2006-2007. Học sinh giỏi môn Ngữ Văn 9 năm học 2007-2008. Học sinh giỏi môn Ngữ Văn 9 năm học 2008-2009.2.Cơ sở nghiên cứu...
... phong trào học tập Nghĩa có ý nghĩa gì?HS: Biểu dơng bạn Phạm Văn Nghĩa để mọi ngời học tập ? Liên hệ với bản thân xem học tập bạn Nghĩa có khó không?HS :+ Không khó. + Nếu mọi học sinh đều ... các câu trong đoạn, giữa các phần trong bài thì về nhà có thời gian các em sẽ lại bài Rút kinh nghiệm cho bài viết sau đạt hiệu quả cao hơn.? Từ việc tìm hiểu trên đây, em rút ra ghi nhớ ... tinh thần học tập của Nguyễn Hiền.+ Đánh giá biểu hiện ý thức tự trọng của Nguyễn Hiền.+ Đánh giá kết qủa sự thành đạt của Nguyễn Hiền.7Phòng giáo dục - đào tạo Giao ThuỷGiáo án: Môn Ngữ văn...
... tuệ cho học sinh, thông quaviệc đọc học sinh thực sự là chủ thể của sự cảm thụ, khám phá tác phẩm văn ch-ơng. Đọc diễn cảm có tác dụng đào tạo năng lực cảm thụ vănhọc cho học sinh,giúp học sinh ... chơng. Đọc diễn cảm giúp học sinh nắm vững khái niệm lý luận vănhọc làm cơ sởcho học sinh hiểu cách thức phơng pháp phản ánh, đối tợng phản ánh của văn học. Thông qua đó, học sinh có thể hiểu đợc ... đọc :Đọc mẫu, hớng dẫn học sinh đọc , vừa đọc, vừa bình, vừa tóm tắt tác phẩm, đọcphân vai 1.2 : Đọc diễn cảm của học sinh: Trong giờ họcvăn ngời học sinh cần phải có kiến thức về nghệ thuật...
... nhất nhất có bài tập nhóm,phátphiếu học tập cho học sinh.Bởi nếu áp dụng không khéo, công việc trên sẽgây ra cảm giác bài dạy bị đứt gÃy,hứng thú học tập của học sinh cũng giảmsút. Mặt khác đây ... thể với bài Ca Huế trên sông Hơngtôi vận dụng phát huy sự sáng tạo của học sinh trên hai phơng diện : a.Vận dụng kiến thức đời sống của học sinh để các em tự cảm nhậnvẻ đẹp thiên nhiên và đời ... C.Một số ý kiến rút ra từ sau bài dạy: 1.Trong việc dạy văn bản văn học, cần chú ý làm toát lên hồn vănchơng của tác phẩm,không nên máy móc áp dụng đổi mới phơng pháp dạy học theo cách hiểu...
... phục được học sinh yêu mến mônhọc và một khi đã yêu mến mônhọc thì kết quả cao hơn. Tôi mong được sự góp ý của các bạn đồng nghiệp. Sáng kiếnkinhnghiệm Đề Tài Giúp học sinh ... quan sát và tìm ý: · Học sinh phải được quan sát trực tiếp cảnh vật và người. Sáng kiếnkinhnghiệm Tên đề tài: Giúp học sinh lớp 5 có kết quả tốt hơn trong phân môn tập làm văn I. ... trẻ em cần được học tiếng mẹ đẻ một cách khoa học, cẩn thận trong các giờ học tiếng Việt đặc biệt là trong phân môn tập làm văn, để sử dụng công cụ này trong những tháng năm học tập ở nhà trường,...
... bằng cách luyện cho học sinh phân tích bài văn: SÁNG KIẾNKINHNGHIỆM ĐỀ TÀI GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TẬP LÀM VĂN I. ĐI TÌM NGUYÊN NHÂN CỦA VIỆC DẠY VÀ HỌC BỘ MÔN TẬP LÀM VĂN 1/ Những ... việc hướng dẫn học sinh học tốt môn tập làm văn, Tôi chỉ thấy đây là một vấn đề rất quan trọng đối với việc giúp học sinh học tốt môn Tiếng Việt nói chung. Học sinh có học tốt môn Tiếng Việt ... ít ỏi là có may mắn học gỏi môn này mà thôi . 3/ Nguyên nhân về phía cha mẹ học sinh : - Cha mẹ học sinh có thể giúp học sinh Tiểu học , học tốt các môn khác . Riêng môn tập làm văn , số...
... phần nào đó trong công tác giảng dạy. Thời gian làm sángkiếnkinhnghiệm này là ngắn, hơn nữa cũng là do yêu cầu dung lợng một sángkiếnkinhnghiệm là không nhiều. Vì vậy mà Tôi cha khai thác ... cho học sinh Qua thực tế giảng dạy ở lớp 10C1, 10C11 tôi đà trình bày trong một tiết với khoảng 1/10 nội dung sángkiếnkinhnghiệm này và đà bớc đầu tạo đợc sự hứng thú cho học sinh. Sáng ... nhà phát minh khoa học. + Đơn giản hơn ở bậc đại học, đà có không ít học sinh thi vào đại học đạt kết quả rất cao, nhng khi học tập thì có kết quả yếu, thậm chí không thể học tiếp, lí do tại...
... viên dạy học tự chọn nói chung có thể sử dụng thamkhảo để biên soạn nội dung dạy học tự chọn phù hợp với các đối tượng học sinh trongnhà trường. Giáo viên dạy học tự chọn thuộc các mônhọc khác ... kết quả của việc DHTC thực sự đáp ứng được nhu cầu học tập của học sinh .Bản thân tôi - là một giáo viên đã và đang trực tiếp dạy họcmônhọc tự chọn Tóan,qua quá trình tích lũy và tham khảo ... khó khăn mà học sinh thường mắc phải trong qúa trình học và làmbài tập của học sinh, để từ đó hướng dẫn học sinh trình bày lời giải đúng và đủ các bước vàbiết tự mình hệ thống hóa kiến thức .Ví...