... minh họa cho những giá trị cơ bản của vănhọcdân gian. I. Đặc trưng cơ bản của vănhọcdân gian I. Đặc trưng cơ bản của vănhọcdân gian 1. Vănhọcdângian là những tác phẩm nghệ thuật ngôn ... qua diễn xướng dân gian. Các hình thức của diễn xướng là nói, kể, hát, diễn tác phẩm vănhọcdân gian 2. Vănhọcdângian là sản phẩm của quá trình sáng tác 2. Vănhọcdângian là sản phẩm ... sản văn hóa tinh thần của dân tộc, tư đó học tập tốt hơn phần vănhọcdângian trong chương trình.phần vănhọcdângian trong chương trình.- Nắm được khái niệm về các thể loại của vănhọc dân...
... thống thể loại của vănhọcdân gian II- Hệ thống thể loại của vănhọcdângian Văn họcdângian Viêt Nam và vănhọcdângian trên thế giới Văn họcdângian Viêt Nam và vănhọcdângian trên thế giới ... Khái quát về Vănhọcdân Khái quát về Vănhọcdân gian Việt Nam gian ViÖt Nam Kết luậnKết luận Văn họcdângian tồn tại dưới hình thức truyền miệng thông Văn họcdângian tồn tại ... kỷ, khi văn học viết chưa chưa hình thành vănhọcdângian đóng vai trò học viết chưa chưa hình thành vănhọcdângian đóng vai trò chủ đạo. Khi vănhọc viết đà phát triển vănhọcdângian là...
... họcdân gian II- Hệ thống thể loại của vănhọcdângian Văn họcdângian Viêt Nam và vănhọcdângian trên thế giới Văn họcdângian Viêt Nam và vănhọcdângian trên thế giới có những thể loại ... kỷ, khi văn học viết chưa chưa hình thành vănhọcdângian đóng vai trò học viết chưa chưa hình thành vănhọcdângian đóng vai trò chủ đạo. Khi vănhọc viết đà phát triển vănhọcdângian là ... vừa thì râm I- Đặc trưng cơ bản của vănhọcdân gian I- Đặc trưng cơ bản của vănhọcdân gian 1- Vănhọcdângian là những tác phẩm nghệ 1- Vănhọcdângian là những tác phẩm nghệ thuật ngôn...
... của nền văn học: -Hai bộ phận phát triểnsong song và luôn có ảnhhưởng qua lại với nhau. Đólà vănhọcdângian và văn học viết. -Các thành phần : Văn học chử Hán, vănhọc chữ Nôm, văn học chử ... miệngchén)3.Củng cố : Vẽ sơ đồ các bộ phận của vănhọc Việt NamVĂN HỌCDÂN GIAN TínhtruyềnmiệngTínhtập thểTínhthựchànhVH TĐ VH HĐ Văn học chữ Hán Văn học chữ Nôm4.Dặn dò : -Ôn lại kỷ phần ... VHVN.3.Kết thúc vấn đề : -Văn học gắn bó với vậnmệnh đất nước, nhân dân vàthân phận con người.Trang 11 VĂN BẢNA-MỤC TIÊU BÀI HỌC :Giúp học sinh :1.Hiểu kháiquát về văn bản và đặc điểm của...
... Tiết 04-05 Vănhọc sửKháI quátvănhọcdângian việt nam *** Mục tiêu cần đạt -Hiểu đợc những đặc trng cơ bản và giá trị ... cách nói của dân gian trong bài cadao có gì khác?GV: Từ VD trên, emcó nhận xét gì vềngôn từ trong tácphẩm VHDG (đơnnghĩa hay đa nghĩa)I. Đặc tr ng cơ bản của vănhọcdângian . 1.VHDG ... trân trọng với những di sản văn hoá tinh thần của dân tộc và học tập tốt hơn phần VHDG trong chơng trình.Chuẩn bị GV: Thiết kế bài học, các dẫn chứng.HS: đọc và soạn bài theo câu hỏi SGK, chuẩn...
... cơ bản của văn họcdângian Việt Nam:1. Vănhọcdângian là kho tri thức vô cùng phong phú về đời sống các dân tộc2 .Văn họcdângian có giá trị giáo dục sâu sắc3 .Văn họcdângian có giá ... hướng dẫn học sinh tìm hiểu những giá trị cơ bản của văn họcdângian Việt Nam:- Tại sao lại khẳng định văn họcdângian Việt Nam có giá trị?- Phân tích các giá trị của vănhọcdângian Việt ... gian Việt Nam: 1. Vănhọcdângian là kho tri thức vô cùng phong phú về đời sống các dân tộc.2. Vănhọcdângian có giá trị sâu sắc về đạo lí làm người.3. Vănhọcdângian có giá trị thẩm...
... tập SGK chuẩn bị tiết luyện tập* DẶN DÒø:* DẶN DÒø: KHÁI QUÁT KHÁI QUÁT VĂN HỌCDÂN VĂN HỌCDÂN GIAN VIỆT GIAN VIỆT NAMNAM Giá trị nhận thứcGiá trị giáo dụcGiá trị thẩm ... + Học kỹ bài. + Soạn tiếp “Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ” chú ý vận dụng kiến thức đã học giải toàn bộ bài tập SGK chuẩn bị tiết luyện tập* DẶN DÒø:* DẶN DÒø: KHÁI QUÁT KHÁI QUÁT ... diễn xướng dân gian. II-MOÄT SOÁ ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN VHDG VNII-MỘT SỐ ĐẶC TRƯNG CƠ BAÛN VHDG VN2- Tính t p thậ ểMột người khởi xướng,tập thể hưởng ứng tham gia truyền miệng trong dân gian III-NHỮNG...
... 1.4.2.2. Tiếp nhận văn bản vănhọcdângian trong tiến trình lịch sử Văn bản vănhọcdângian chứa đựng hai yếu tố: yếu tố khả biến và yếu tố bất biến. Tác phẩm vănhọcdângian vì vậy cũng có ... vănhọcdân gian Việt Nam trong sách giáo khoa Ngữ văn lớp 10 có thể kháiquát như sau: * Chương trình vănhọcdângian được xây dựng theo nguyên tắc giới thiệu nền vănhọc dân giandân tộc ... nền vănhọcdângian thống nhất, phong phú và đa dạng của cộng đồng các dân tộc Việt Nam. Tính chỉnh thể của chương trình vănhọcdângian bậc trung học thể hiện ở chỗ chương trình vănhọc dân...
... tích, giảng dạy văn bản vănhọcdângian Từ góc độ giảng dạy vănhọcdângian trong nhà trường phổ thông, Nguyễn Xuân Lạc đề nghị dạy vănhọcdângian theo thi pháp vănhọcdân gian. Theo đó ... dạy – họcvănhọcdân gian. Đây là một ý kiến có chú ý đến những đặc trưng cơ bản của tác phẩm vănhọcdân gian. Đặt vấn đề giảng dạy tác phẩm vănhọcdângian theo thi pháp vănhọcdân gian ... vănhọcdângian đóng vai trò quan trọng trong nền văn hóa dângian và vănhọc dân tộc. Thời lượng bố trí giảng dạy cho phần vănhọcdângian không nhiều, nhưng để hướng dẫn cho học sinh khai...
... lý học đại cương , khoa Sư Phạm- Tạp chí Tâm lý học, Số 3 ( 96) , 3 – 2007.7 Tên đề tài: Những tác động tâm lý ảnh hưởng đến khả năng thuyết trình của sinh viên k53 - Khoa Sư phạm - Đại học ... trong những kĩ năng đóng vai trò quan trọng trong quá trình học và tự học của sinh viên hiện nay. Kĩ năng này có tác dụng giúp cho người học có thể trình bày những hiểu biết của mình về các vấn ... cứu:Đề tài dự kiến được thực hiện trong khoảng thời gian là 3 tháng, bắt đầu từ ngày 15 / 11/ 2008 đến ngày 15/ 2 / 2009.Thời gian Hoạt động triển khai 15 / 11 / 2008 – 20 / 11 / 2008 Thu thập và...