soan van 9 tong ket ve ngu phap

... lời gởi Nguyễn Du, Tôn-xtôi cho nhân loại phức tạp hơn, phong phú sâu sắc hơn. (Nguyễn Đình Thi, Tiếng nói văn nghệ) T NG K T V NG PH PỔ Ế Ề Ữ Á êm ả phức tạp phong phú sâu sắc ( 19) Bài ... anh khơng ghìm xúc động (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) - Trịn Tính từ (11)T NG K T V NG PH PỔ Ế Ề Ữ Á b Làm khí tượng, cao lý tưởng chứ (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ SaPa) ... (1)MÔN NGỮ VĂN - LỚP 9 (2)TIẾT: 147 - 148 (3)A T LO I :Ừ Ạ (4)T NG K T V NG PH PỔ Ế Ề Ữ Á a Một thơ hay không ta đọc qua lần mà bỏ xuống được. (Nguyễn Đình Thi, Tiếng nói văn...

Ngày tải lên: 01/02/2021, 10:30

... (1)Bài 29 Tiết: Tiếng Việt TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1.Ki ến thức: - Hệ thống hóa kiến ... tập * Cách tiến hành: A, Lí thuyết: Trước vào làm tập từ loại GV cho HS nhắc lại lí thuyết (9) - HS trả lời theo chuẩn bị ở nhà GV hướng dẫn HS làm tập B, Bài tập: * Bài tập 1: 1...

Ngày tải lên: 19/02/2021, 22:04

... ) (Nguyễn Đình Thi, Tiếng nói văn nghệ) - Gọi điện đơn vị nhé! (Lê Minh Khuê, Những xa xơi) - Cánh cị trắng lại bay hồi khơng nghỉ (Chế Lan Viên, Con cờ) -Anh mệt lử Và đau nhức (Nguyễn ... xúm lại vỗ (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) 11 Xác định thành phần in đậm câu sau: Sưong chùng chình qua ngõ Hình thu về (Hữu Thỉnh', Sang thu) Ơi chim chiền chiện Hót chi mà vang trời ... trạng ngữ: ý nghĩa, trạng ngữ thành phần thêm vào câu để xác định thịi gian, khơng gian, nơi chốn, ngun nhân, mục đích, phương tiện, cách thức diễn việc, tượng nêu câu; hình thức, trạng ngữ có vị...

Ngày tải lên: 20/12/2020, 01:11

... (… ) (Nguyễn Đình Thi, Tiếng nói văn nghệ) b) Gọi điện đơn vị nhé! (Lê Minh Khuê, Những xa xơi) c) Cánh cị trắng lại bay hồi không nghỉ (Chế Lan Viên, Con cờ) d) -Anh mệt lử Và đau nhức (Nguyễn ... phải xúm lại vỗ (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) 11 Xác định thành phần in đậm câu sau: Sương chùng chình qua ngõ Hình thu (Hữu Thỉnh, Sang thu) Ơi chim chiền chiện Hót chi mà vang trời (Thanh ... trạng ngữ: ý nghĩa, trạng ngữ thành phần thêm vào câu để xác định thời gian, không gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích, phương tiện, cách thức… diễn việc, tượng nêu câu; hình thức, trạng ngữ có...

Ngày tải lên: 15/03/2023, 10:21

... ngác, Còn anh, anh không ghìm xúc động (Nguyễn Quang Sáng - Chiếc lược ngà) → Từ “tròn” tính từ, câu (a) dùng động từ b) Làm khí tượng, cao lí tưởng (Nguyễn Thành Long - Lặng lẽ Sa pa) → Từ “lí ... Tham dù tiÕt häc Ng÷ v¨n líp 9c KIỂM TRA BÀI CŨ H: Thế nghĩa tường minh hàm ý - Nghĩa tường minh phần thông báo diễn đạt trực ... dùng tính từ c) Những băn khoăn làm cho nhà hội hoạ không nhận xét cô gái ngồi trước mặt đằng (Nguyễn Thành Long - Lặng lẽ Sa pa) → Từ “băn khoăn” vốn động từ, câu văn “băn khoăn” dùng danh từ...

Ngày tải lên: 01/09/2017, 13:17

... HIEN:PHAN VAN D AI cầu khiến Câu đơn bình thờng a.Nhng nghệ sĩ ghi lại có muốn nói điều mẻ vN (Nguyễn Đình Thi, Tiếng nói củ b.Không, lời gửi Nguyễn Du, Tônloại phức tạp hơn, phong phú sâu sắc hơ (Nguyễn ... cách thức, THUC phơng tiện, ngu? ?n nhân, mục 12/14/17 HIEN:PHAN VAN D AI Phân tích thành phần câu a.Đôi mẫm bóng (Tô Hoài, Dế MÌn phiªu lu kÝ) b.Sau mét håi trèng thóc vang dậy lòng tôi, ngời học ... truyền cho ngời sống mà nghệ sĩ lòng CN (Nguyễn Quang Sáng, Chiế [Lúc đi, đứa gái đầu lòng anh-và anh cha đầy tuổi] Anh thứ sáu (Nguyễn 12/14/17 THUC HIEN:PHAN VAN D Quang Sáng, Chiế AI Câu đơn đặc...

Ngày tải lên: 12/12/2017, 22:31

... Quan hệ nguyên b) Nhưng bom nổ gần, Nho bònhân choáng c) Ông lão vừa nói vừa chăm chắm nhìn vào mặt lì xì người bà họ bên ngoại ->bộ Quan hệ bổ dãn kinh ngạc mà ông lão sung lòng -> Quan hệ nguyên ... D CÁC KIỂU CÂU II/ CÂU GHÉP Bt SGK/1 49 Tạo câu ghép theo yêu cầu a) Quả bom tung lên nổ không Hầm Nho tung bò sập Vì bom lên nổ không nên hầm Nho– bò sập * Nguyên nhân kết quả: Nếu bom tung lên ... (tiếp theo) C THÀNH PHẦN CÂU D CÁC KIỂU CÂU III/ BIẾN ĐỔI CÂU Bt SGK/1 49 Câu rút gọn: - Quên - Ngày ít: ba lần Bt SGK/1 49 Xác đònh tượng tác câu nêu mục đích tách câu tượng a) Và làm việc có...

Ngày tải lên: 12/12/2017, 22:31

... còn, anh làm thêm việc Quan hệ điều kiện- giả thiết BT4/1 49 Từ cặp câu đơn, tạo câu ghép theo kiểu khác nhau: III Biến đổi câu: BT1/1 49 Tìm câu rút gọn đoạn trích sau: Dường vật bình tĩnh, phớt ... thành phần câu sau đây: a/ Đơi tơi mẫm bóng Chủ ngữ: Đơi tơi Vị ngữ :mẫm bóng b/ Sau hồi trống thúc vang dội lòng tơi, người học trò cũ đến hàng hiên vào lớp Trạng ngữ: Sau hồi… lòng tơi Chủ ngữ: ... vào phần mềm Nhưng bom nổ gần, Nho bị chống Tơi tiêm cho Nho Nho lim dim mắt, dễ chịu… Quan hệ nguyên nhân c/ Ơng lão vừa nói vừa chăm chăm nhìn vào mặt lì xì người bà họ bên ngoại dãn kinh...

Ngày tải lên: 12/12/2017, 22:31

... Tơi tiêm cho CN VN CN VN CN VN VN NGUYÊN NHÂN- KẾT QUẢ Nho Nho lim dim mắt, dễ chịu… VN CN VN BT4/1 49 Tạo câu ghép - Quả bom tung lên nổ không Hầm Nho bị sập → Nguyên nhân: Vì bom tung lên nổ không ... Là ? Thành phần phụ Trạng ngữ -Nêu lên hồn cảnh khơng gian, thời gian, cách thức, phương tiện, nguyên nhân, mục đích, diễn việc nói câu - Đứng đầu câu, cuối câu đứng chủ ngữ vị ngữ, Khởi ngữ ... KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tt) BÀI TẬP Hãy phân tích cấu trúc ngữ pháp câu sau đây: 1/ Sau hồi trống thúc vang dội lòng tơi, người CN TR.N học trò cũ đến hàng hiên vào lớp CN VN 2/ Còn gương thủy tinh tráng...

Ngày tải lên: 12/12/2017, 22:32

... Bài tập sgk trang 1 49 a,quả bom tung lên nổ không.hầm Nho bị sập nguyên nhân điều kiện b, bom nổ gần Hầm Nho không bị sập phản tương phản nhượng tương Trả lời  - (a):  + Nguyên nhân: Vì bom ...                                                                  (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)       e) - Ơ! Cơ quên mùi soa này!  Anh niên vừa vào, kêu lên Để người gái khỏi trở lại bàn, anh lấy khăn tay vo tròn cặp sách tới trả cho gái  (Nguyễn ... quan hệ vế câu ghép vừa tìm tập  a,quan hệ bổ sung  b, quan hệ nguyên nhân – hệ quả;  c, quan hệ bổ sung  d, quan hệ hệ - nguyên nhân  e,quan hệ mục đích - điều kiện Quan hệ nghĩa vế câu...

Ngày tải lên: 12/12/2017, 22:32

...                                                                  (Nguyễn Thành Long, Lặng Lẽ Sa Pa) e) - Ơ! Cơ qn mùi soa này! Anh niên vừa vào, kêu lên Để người gái khỏi trở lại bàn, anh lấy khăn tay vo tròn cặp sách tới trả cho cô gái (Nguyễn Thành ... Quan hệ tương phản      (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) b) Ơng xác trứng, ôm bó hoa to  Quan hệ bổ sung                                                          (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ ... sau :  a) Đơi tơi mẫm bóng            (Tơ Hồi, Dế Mèn phiêu lưu kí) b) Sau hồi CN VNtrống thúc vang dội lòng tơi, người học trò cũ Trạng ngữ CN hàng hiên vào lớp                             ...

Ngày tải lên: 12/12/2017, 22:32

... Trạng ngữ: đứng đầu, cuối câu; nêu lên hoàn cảnh không gian, thời gian, cách thức, phương tiện, nguyên nhân, mục đích… diễn việc nói đến câu - Khởi ngữ: thường đứng trước chủ ngữ, nêu lên nhấn ... thành phần câu sau đây: a) Đơi tơi/mẫm bóng C V (Tơ Hồi, Dế Mèn phiêu lưu kí) b) Sau hồi trống thúc vang dội lòng tơi,/ người học TN C trò cũ / đến hàng hiên vào lớp V (Thanh Tịnh, Tơi học) c) Còn ... đơn sau đây: a) Nhưng /người nghệ sĩ /khơng ghi lại có mà muốn nói điều C V mẻ b) Không, lời gửi Nguyễn Du, Tôn-xtôi cho nhân loại/ phức tạp hơn, C V phong phú sâu sắc c) Nghệ thuật/ tiếng nói...

Ngày tải lên: 12/12/2017, 22:32

... buộc phải có mặt câu Trạng ngữ -Nêu lên hồn cảnh không gian, thời gian, cách thức, phương tiện, nguyên nhân, mục đích, diễn việc -Đứng đầu câu, cuối câu câu Khởi ngữ Thường đứng trước chủ ngữ, ... Luyện tập Câu 2: (SGK/145) Đọc câu SGK/145 Phân tích thành phần câu sau: c/ gương bằngthúc thủyvang tinh tráng bạc, tơi, người bạnhọc trung chân b/Sau hồi dội lòng người tròthực, cũ đến a/ Còn ... hàng hiên vào lớp.cũng khơng biết nịnh hót hay độc ác Thành phần phụ Trạng ngữ Sau hồi trống thúc vang dội lòng tơi Khởi ngữ Thành phần Chủ ngữ Vị ngữ Đơi tơi mẫm bóng người học trò cũ đến hàng...

Ngày tải lên: 12/12/2017, 22:32

... anh khơng ghìm xúc động Nguyễn Chiếc lượcdùng ngà) ĐT → “tròn”(là TT, ởQuang câu Sáng, (a) b/ Làm khí tượng, cao lí tưởng Thành(b) Long, lẽ Sa Pa) TT → “lí tưởng” là(Nguyễn DT, câu nóLặng dùng ... e)Vâng! Ơngđược giáo dạy phải, phải! Đối với ( Kim Lân_ Làng) ( Kim Lân - Làng) sướng, sung sướng ( Nguyễn Đình Thi_ Tiếng nói văn nghệ) ( Nam Cao - Lão Hạc) Bài tập 2: Hãy thêm từ sau vào trước từ ... thật đột ngột, ngột … lăng, phục dịch, làng, ®ập, c ) Xây lăng làng làng gánh , đập hay, lần, ( Nguyễn Long_Lặng lẽ Sa pa)mà a) Một thơ hay không Thành ta đọc qua lần ®ọc, b) Mà ơng, ơng khơng...

Ngày tải lên: 12/12/2017, 22:40

... Tiếng Việt Người thực hiện: Nguyễn Thị An Trường THCS Hải Thanh Từ loại Danh từ Ý nghĩa Chỉ người, khái quát vật, tượng, khái ... thật đột ngột, ngột … lăng, phục dịch, làng, c ) Xây lăng làng làng gánh , ®ập, đập hay, lần, ( Nguyễn Long_Lặng lẽ Sa pa)mà a) Một thơ hay khơng Thành ta ®ọc, đọc qua lần b) Mà ơng, ơng khơng ... e)Vâng! Ơngđược giáo dạy phải, phải! Đối với ( Kim Lân_ Làng) ( Kim Lân - Làng) sướng, sung sướng ( Nguyễn Đình Thi_ Tiếng nói văn nghệ) ( Nam Cao - Lão Hạc) Bài tập 2: Hãy thêm từ sau vào trước từ...

Ngày tải lên: 12/12/2017, 22:41

... Nguyễn Thị Thanh Thúy Giáo viên: Học sinh Lớp 9a2 Tiết 1 49- 150 TiÕt 1 49- 150 : Tỉng kÕt vỊ ng÷ ph¸p Các đơn vị ngữ pháp bản: A TỪ LOẠI ... Còn anh, anh khơng ghìm xúc động - Tròn (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) Tính từ TiÕt 1 49, 150: Tổng kết ngữ pháp b Lm khớ tng, cao lý tưởng ( TT ) (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ SaPa) - Lý tưởng ... đọc qua ( TT ) ( ĐT ) lần mà bỏ xuống ( DT ) (Nguyễn Đình Thi, Tiếng nói văn nghệ) b Mà ơng, ơng khơng thích nghĩ ngợi ( ĐT ) tí (Kim Lõn, Lng) Tiết 1 49, 150: Tổng kết ngữ pháp c Xây lăng làng phục...

Ngày tải lên: 12/12/2017, 22:41

... Phòng giáo dục đào tạo huyện Thanh Oai Trường THCS Cao Viên Welcome to class 9B Chương trình thực bởi: Tổ Đạo diễn : tất thành viên Kiểm tra cũ: *Tóm tắt tác phẩm Ro-Bin-Xơn ... đồng thời mới, đại b/ Những biết tới không êm ả chị tỏ bình tĩnh đến phát bực c/ Không, lời gửi Nguyễn Du, Tôn-xtôi cho nhân loại phức tạp hơn, phong phú sâu sắc * Phần trung tâm cụm từ: a/ Việt...

Ngày tải lên: 12/12/2017, 22:41

... lựng Cũn anh, anh khụng ghỡm ni xỳc ng - Trũn (Nguyn Tớnh t Quang Sỏng, Chic lc ng) T NG K T V NG PH P b Lm khớ tng, c cao th mi l lý tng ( TT ) ch (Nguyn Thnh Long, Lng l SaPa) - Lý tng Danh ... phỏt bc (Lờ Minh Khuờ, Nhng ngụi xa xụi) c Khụng, li gi ca mt Nguyn Du, mt Tụn-xtụi cho nhõn loi phc hn, cng phong phỳ v sõu sc hn (Nguyn ỡnh Thi, Ting núi ca ngh) Du hiu: Cú th thờm rt vo phớa ... ng t, t no l tớnh t? a Mt bi th hay khụng bao gi ta c qua ( TT ) ( T ) mt ln m b xung c ( DT ) (Nguyn ỡnh Thi, Ting núi ca ngh) b M ụng, thỡ ụng khụng thớch ngh ngi nh ( T ) th mt tớ no (Kim Lõn,...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:43

... mình, tròn mắt nhìn (Nguyễn Quang Sáng) b Làm khí tượng, cao lí tưởng (Nguyễn Thành Long) c Những băn khoăn làm cho nhà hội họa không nhận xét cô gái ngồi trước mặt đằng (Nguyễn Thành Long) Đáp ... chuẩn bò sau ( hướng dẫn chuẩn bò phần lí thuyết ): * Phần Tổng kết từ vựng (tiết 44, 45, 49, 53, 59) , cho HS hệ thống 16 đơn vò kiến thức theo hai bảng : Bảng Hệ thống kiến thức từ vựng ( Gồm ... sinh rơi vào bò động, thụ động, quên hết (Cũng thông cảm phần có nhiều em học lâu) Với trường vùng ven, vùng khó khăn, khả tiếp thu học sinh chậm, nhạy bén, động học tập hạn chế việc học tiết tổng...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 19:43

... lập gì? a) Chao ôi! bắt gặp người hội hãn hữu cho sáng tác…… ( Lặng lẽ SaPa- Nguyễn Thành Long) b) Buy- Phông thấy cừu ngu ngốc sợ sệt “Chính sợ hải- ông nói- mà chúng hay tụ tập thành bầy.” ( Chó ... tròn mắt nhìn.Nó ngơ ngác, Còn anh, anh không ghìm xúc động ( Nguyễn Quang Sáng_Chiếc lược ngà) b) Làm khí tượng, cao lí tưởng ( Nguyễn Thành Long_Lặng lẽ Sa pa) c)Những băn khoăn làm cho nhà ... Làng) Danh từ Động từ Cái lăng, làng Phục dịch, đập Tính từ d) Đối với cháu, thật đột ngột … ( Nguyễn Thành Long_Lặng lẽ Sa pa) Danh từ Động từ Tính từ đột ngột e)Vâng! Ông giáo dạy phải! Đối...

Ngày tải lên: 14/05/2015, 16:00