soan ngu van 6 bai dong phong nha
Bài giảng ngữ văn 6 bài 31 động phong nha
... minh,miêu tả II-Văn bản: 1-Vị trí động Phong Nha -Nằm quần thể hang động thuộc khối núi đá vôi Kẻ Bàng(Tây Quảng Bình) -Đi vào theo hai đường thủy 2-Vẻ đẹp động Phong Nha a-Động khô: -Những vòm đá vân ... lánh kim cương, phong lan xanh biếc -Âm thanh: tiếng gõ long tong, tiếng nói có âm vang riêng A từ ngữ gợi hình, gợi cảm A Vẻ đẹp kì ảo, lộng lẫy 3-Giá trị cảnh quan Phong Nha: -Kì quan đệ...
- 12
- 461
- 1
Soạn bài Động Phong Nha - văn mẫu
... vừa nhắc nhở phải có trách nhiệm bảo tồn, đầu tư tôn tạo khai thác tiềm động Phong Nha cách hiệu hợp lí Động Phong Nha mở triển vọng khai thác kinh tế du lịch, thám hiểm nghiên cứu khoa học Muốn ... Động Phong Nha cảnh đẹp, điểm du lịch, thám hiểm nghiên cứu khoa học lý thú Cách đọc Đọc văn theo giọng kể kết hợp với miêu tả, đặc biệt nhấn mạnh chi tiết miêu tả vẻ đẹp lộng lẫy, kì ảo động Phong ... mạnh chi tiết miêu tả vẻ đẹp lộng lẫy, kì ảo động Phong Nha Sau đọc văn, giả dụ làm người hướng dẫn khách du lịch tham quan động Phong Nha, em giới thiệu “Đệ kì quan” Gợi ý: - Em chọn giới thiệu...
- 3
- 13,582
- 5
Bài soạn Ngữ văn 6 HKI
... đẽ: - Có ngu n gốc cao quý: thuộc lớn lao, đẹp đẽ ngu n gốc, hình dạng Lạc Thảo luận nhóm, cử đại diện trình bày nòi Rồng, dòng Tiên Long Quân Âu Cơ? - Lạc Long Quân có tài (Gợi ý: Ngu n gốc, ... tập 1: III Luyện tập: - Thảo luận nhóm đưa ý kiến câu hỏi a Từ: ngu n gốc cháu > từ sgk ghép b Từ đồng nghóa với ngu n gốc: cội ngu n, gốc gác, gốc rễ c Từ ghép quan hệ thân thuộc: - Nêu quy ... tiếp: nguyện vọng cần biểu đạt cho người hiểu - Ý kiến cá nhân em làm cách nào? - Khi cần biểu đạt tư tưởng, tình Giáo án Ngữ Văn - - Khi muốn biểu đạt tư tưởng, tình cảm, nguyện Trang 10 cảm, nguyện...
- 158
- 3,826
- 6
Bài soạn Ngữ văn 6 HKII
... văn miêu tả? + Gọi học sinh đọc ghi nhớ/ 16 * Ghi nhớ: Sgk/ 16 Hoạt động 2: + Gọi em đọc đoạn văn sgk/ 16 II Luyện tập: - Mỗi đoạn văn tái lại điều gì? BT:1/ 16: - Đoạn 1: Đặc tả DM vào độ tuổi - Chỉ ... Tác giả, tác phẩm: Chú thích /sgk /66 Từ khó: Bố cục: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 1: - Giáo viên hướng dẫn cách đọc: + Đoạn 1: đọc chậm, thấp giọng + Đoạn 2: nhanh, cao giọng + Đoạn 3: chậm, mạnh ... Huỳnh Thò Ngọc Liên – Trường THCS Lý Tự Trọng Trang: 46 hiểu ẩn dụ gì? - Sử dụng cách ẩn dụ câu có tác dụng nào? + Đọc ghi nhớ sgk /68 * Ghi nhớ: Sgk /68 Hoạt động 2: + Treo bảng phụ ghi tập 1, phần...
- 104
- 4,182
- 12
Bài soạn Ngữ văn 6 cả năm đã chỉnh
... Giải thích ngu n gốc III/ vât: bánh chng, bánh tập: giầy phong tục ngày Tết Nguyên Đán làm loại bánh nd ta Ca ngợi thời Vua Hùng dựng nớc Đề cao nghề nông, đề cao thờ H? Nêu ý nghĩa cua rphong tục ... triển: 2,3,4 1/ Sự việc Sv cao trào: 5 ,6 văn tự GV minh hoạ sv cụ thể SV kết thúc: sự: Có mqh nhân với nhau: sv trớc nguyên nhân sv sau SV sau kết sv trớc lại nguyên nhân H? Trong sv ta bỏ bớt sau ... nhằm tới thể nd Đó chủ đề Các nhan đề: văn tự Tuệ Tĩnh ngời bệnh H? Trong nhan đề cho, em Tấm lòng thầy Tuệ Tĩnh chọn nhan đề thích hợp? Vì Y đức Tuệ Tĩnh sao? Nhan đề đợc vì: nhắc tới nv truyện...
- 221
- 6,833
- 8
Bài soan Ngữ văn 6
... bánh chng, bánh giầy; Từ láy trồng trọt; Giải tập: Bài tập 1: a .Ngu n gốc, cháu thuộc kiểu từ ghép b.Từ đồng nghĩa với ngu n gốc: cội ngu n, gốc gác, c.Từ ghép quan hệ thân thuộc: cậu mợ, cô dì, ... sáng tạo +Từ mợn tiếng Hán ngôn ngữ khác -+Cách viết từ mợn II.Nguyên tắc mợn từ Bài soạn Ngữ văn Nguyễn Thị Kim Minh HS làm BT trang 26 HS đọc đoan trích Chủ tịch HCM GV: Mặt tích cực việc mợn từ ... triển: (2, 3, 4) -Sự việc cao trào: (5, 6) -Sự việc kết thúc: (7) GV:Cho biết mối quan hệ nhân chúng? HS trả lời Cái trớc nguyên nhân sau Cái sau kết trớc lại nguyên nhân sau Cứ hết truyện GV: Sáu...
- 377
- 728
- 0
Bài soạn Ngữ văn 6 HK I 2010 - 2011
... Quy ước ước chừng B.PHẦN TỰ LUẬN: (8đ) Câu 1: (2đ) -Giống nhau: -Là truyện dân gian, có nhiều chi tiết tưởng tượng, kì ảo (0,5đ) -Khác nhau: +Truyền thuyết: Kể nhân vật, kiện có liên quan đến ... +Cổ tích: Kể đời số kiểu nhân vật, thể ước mơ, niềm tin người xưa công lí xã hội (0,75 đ) Câu 2: (6 ) *Yêu cầu chung: -Hình thức: + Chữ viết rõ ràng, sẽ, sai lỗi tả + Bố cục phần đầy đủ, rõ ràng,...
- 3
- 503
- 3
Bài soạn NGỮ VĂN 6 T20,CKTKN
... tiếp diền tương tự Đọc âm cho HS viết - Đã: thời gian tả đoạn “Những gã - Đều: tiếp diễn xốc cử ngu - Đương, sắp: thời gian dại thôi.” - Lại: tiếp diễn “Bài học đường đời đầu - Ra: kết hướng tiên” ... ta ngắc vô phương cứu sống - PT: +Đang: thời gian +Rất : mức độ +Ra: kết Bài 3: HS thi đặt câu nhanh (có dùng phó từ).HS nghe viết tả II-Luyện tập : Bài tập : Nghe viết tả 4/ Củng cố (3p) HS ... án Ngữ Văn – Học kì II – Năm học 2010-2011 Tuần 21 TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN MIÊU TẢ Tiết 76 I/ Mục tiêu: Giúp HS hiểu: Kiến thức: - Mục đích miêu tả - Cách thức miêu tả Kĩ năng: - Nhận...
- 9
- 710
- 0
Bài soạn Ngữ văn 6 (HK1_2010-2011)
... (1,0 điểm) Học sinh ghi theo quy định sau: 1,0 điểm Ví dụ: Học sinh THCS Tân Phong: Trường trung học sở Tân Phong, xã Tân Phong, huyện Cai Lậy, tỉnh Tiền Giang Câu 2: (1,0 điểm) - Học sinh xác định...
- 2
- 386
- 0
Bài soạn ngữ văn 6 kì II
... phÐp l¹ thêng gióp d©n diƯt trõ yªu qu¸i + ¢u C¬: Dßng hä thÇn n«ng xinh ®Đp + Hai ngêi gỈp nhau, yªu nhau, lÊy sèng ë cung ®iƯn Long Trang + L¹c Long Qu©n nhí níc trë vỊ + Hai ngêi chai tay: 50 ... Lª Lỵi nhËn ®ỵc chu«i g¬m - Tra vµo võa nh in - Lª Lỵi ®ỵc trao qun ®¸nh giỈc Minh, chiÕn th¾ng vang déi - Lª Lỵi tr¶ l¹i g¬m thÇn - Hå T¶ Väng ®ỉi tªn thµnh Hå G¬m c KÕt bµi: Nªu ý nghÜa, rót ... nói hĐn nµo khã kh¨n sÏ gióp + Ngêi trëng theo ¢u C¬ ®ỵc lµm vua lÊy hiƯu lµ Hïng V¬ng, ®ãng ®« ë Phong Ch©u, cha trun nèi ®ỵc mêi mÊy ®êi + Ngêi ViƯt Nam tù hµo lµ Rång, ch¸u Tiªn IV Củng cố:...
- 10
- 701
- 2
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ NGỮ VĂN 6 CỤM ĐỘNG TỪ
... Kiểm tra cũ Ai nhanh ? Trong đoạn phim, Tom Jerry làm ? Hãy gọi tên hoạt động ? Tom a nd Jerry short.flv Đáp án ... (không đòi hỏi động từ khác kèm) - Động từ tình thái (thường đòi hỏi động từ khác kèm) Bài Tiết 61 : CỤM ĐỘNG TỪ Ví dụ Viên quan nhiều nơi, đến đâu quan câu đố ối oăm để hỏi người ? Các từ, cụm ... Hoạt vụ ngữ pháp cụm động từ Vị ngữ câu: giống động từ Nghe hát tìm cụm động từ Niềm vui em hồ vang tiếng hát lên rẫy ln mơi cười đến trường đưa em vào đời đẹp ước mơ Bài tập 1: Tìm cụm động...
- 19
- 6,784
- 21
bài soạn Ngữ văn 6 - bộ 1
... ánh ý nguyện đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau, gắn bó lâu bền dân tộc VN - Tên nớc Văn Lang - Thủ đô V.Lang đặt vùng Phong Châu- Bạch Hạc - Ngời trai trởng LLQ AC làm vua gọi Hùng Vơng (từ có phong ... thơng nhau, hoàn cảnh bắt buộc phải xa nhau, thơng nhớ mong đợc sum họp Đàn đông đúc tất nhiên phải chia đôi * Cái lõi lịch sử phát triển cộng đồng dân tộc mở mang đất nớc hớng (biển, rừng) phong ... không thay đổi. Nửa cuối truyện cho ta hiểu thêm XH, phong tục tập quán ngời Việt cổ xa? Trả lời cháu thần tiên Ước nguyện muôn đời dân tộc VN - Nguyên nhân thực tế +Rồng quen nớc, sống cạn + Tiên...
- 203
- 2,523
- 1
Bài soạn Ngữ văn 6-tuần 2
... đánh giặc ? Những chi tiết tiếp tục nói tuổi cứu nớc thơ kì lạ Thánh Gióng - Lớn nhanh nh thổi ? Thánh Gióng lớn nhanh nh đủ sức mạnh đánh giặc cứu nớc ? bà làng xóm làm để giúp cha mẹ Thánh Gióng ... ảnh chu đáo Thánh Gióng lúc trận - Vơn vai thành tráng sĩ ? Học sinh giải thích tráng sĩ oai phong oai phong lẫm liệt ? Em có suy nghĩ hình ảnh Thánh Quan tâm nd ta ngời anh hùng Gióng vơn vai ... nhớ SGK từ hán việt nh cách đặt tên địa danh (Thăng Long, Thái Bình) Tên II/ Nguyên tắc mợn từ: riêng ngời (Minh Nguyệt ) ? Học sinh đọc đoạn văn Hồ Chí Minh Từ lời khuyên quí báu Bác em rút...
- 8
- 458
- 0
Bài soạn Ngữ văn 6-tuần 3
... ngời đồi - Thuỷ Tinh ( thần nớc) => Ngang tài, ngang sức Tài kì lạ đợc xây dựng trí tởng tợng phong phú ngời xa ? Trớc tình khó sử vua Hùng làm gì? ? Cuối vua nghĩ điều gì? ? Sính lễ gì? ? Nhận ... hô ma , gọi gió làm thành giông bão, dâng nớc lên cuồn cuộn, thành ? Nhận xét sức mạnh Thuỷ Tinh Phong Châu nh bồng bềnh bể ? Sơn Tinh tỏ thái độ nớc => sức mạnh ghê gớm - Sơn Tinh bốc đồi, dời ... lợng liệt trận giao chiến Thuỷ Tinh đại diện cho lực lợng nào? ý nghĩa truyện: Giải thích tợng - Nguyên nhân tợng lũ lụt Ca ngợi ai? điều - Ca ngợi sức mạnh trị Thuỷ công lao dựng nớc ngời Việt...
- 6
- 519
- 2
Bài soạn Ngữ văn 6-tuần 4
... chi tiết bệnh ông nhẹ +) Chữa cho ngời trai ông nông dân bệnh nguy hiểm ? Việc làm thể lĩnh - Là ngời có lĩnh Không sợ Tuệ Tĩnh lòng, nguy hiểm chữa trớc, lại không màng trả ơn Đó lòng cứu giúp ... tập trung việc +) Ngời nông dân xin đợc thởng 50 roi đề nghị chia phần thởng - Nhan đề phần thởng có nghĩa ? Theo em nhan đề phần thởng có +) Một nghĩa thực nghĩa chế giễu, nghĩa mỉa mai +) Đối ... ý nghĩa truyện: - Ca ngợi tính chất toàn dân ? Truyện có ý nghĩa nghĩa khởi nghĩa - Giải thích ngu n gốc tên gọi Hồ Hoàn Kiếm - Phản ánh lòng yêu chuộng hoà bình dân tộc ta III/ Tổng kết: Giáo...
- 6
- 364
- 0
Bài soạn Ngữ văn 6-tuần 5
... v¨n cã nhiỊu ®éng tõ g©y Ên t? C¸c hµnh ®éng ®ỵc kĨ theo thø tù ỵng mau lĐ nµo - Thø tù tríc sau, nguyªn nh©n , trËn Cho HS ®äc l¹i ®o¹n v¨n ®¸nh ? Mçi ®o¹n v¨n biĨu ®¹t ý chÝnh nµo * §o¹n v¨n -...
- 6
- 464
- 0
Bài soạn Ngữ văn 6-tuần 6
... kinh nghiệm ? Nguyên nhân mắc lỗi Thăm quan: Không có từ điển Nhớ không xác b) Nhấp nháy: Mở nhắm lại liên tiếp, có ánh sáng toé ra, tắt liên tục - Mấp máy: Cử động khẽ liên tiếp ? Nguyên nhân ... bắt vào ngục hồn đại bàng, trằn tinh báo tù +) Bị nớc ch hầu đêm quân đánh Tăng dần mức độ gặp nguy hiểm - Thạch Sanh vợt qua đợc tất nờ tài phơng tịên giúp đỡ thần kỳ sau lần chiến thắng +)...
- 5
- 328
- 0
- bài soạn ngữ văn 6 bài em bé thông minh
- soạn ngữ văn 6 bài sự tích hồ gươm
- soan ngu van 6 bai danh tu tiep theo
- bai soan ngu van 6 bai thanh giong
- soạn ngữ văn 6 bài tập làm thơ bốn chữ
- soan ngu van 6 bai nghia cua tu
- soan ngu van 6 bai thu tu ke trong van tu su
- soan ngu van 6 bai ech ngoi day gieng
- soan ngu van 6 bai thanh giong
- bài soạn ngữ văn 6 bài học đường đời đầu tiên
- bai soan ngu van 6 bai phuong phap ta canh
- bai soan ngu van 6 bai nhan hoa
- soan giao an ngu van 6 bai dong phong nha
- soan ngu van 6 bai dong phong nha tiet 128
- soan ngu van 6 bai nhan hoa
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008