Tải Soạn Ngữ văn 6 VNEN Bài 23: Lượm (Ngắn gọn nhất)

14 2 0
Tải Soạn Ngữ văn 6 VNEN Bài 23: Lượm (Ngắn gọn nhất)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất Trang chủ https //tailieu com/ | Email info@tailieu com | https //www facebook com/KhoDeThiTaiLieuCom Soạn Ngữ văn lớp 6 VNEN Bài 23 Hoạt động khởi[.]

Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Soạn Ngữ văn lớp VNEN Bài 23: Hoạt động khởi động Câu (trang 56 sgk Ngữ văn tập VNEN) Họ số gương thiếu niên anh dũng nước ta hai kháng chiến chống thực dân Pháp đế quốc Mĩ Trả lời: a Kim Đồng b Lí Tự Trọng c Võ Thị Sáu d Nguyễn Bá Ngọc Soạn Văn lớp VNEN Bài 23: Hoạt động hình thành kiến thức Câu (trang 56, 57, 58 sgk Ngữ văn tập VNEN) Đọc văn sau: Lượm Câu (trang 58, 59 sgk Ngữ văn tập VNEN) Tìm hiểu văn bản: Câu a (trang 58 sgk Ngữ văn tập VNEN) Ai người kể tả nhân vật Lượm thơ này? Trả lời: Người kể tả nhân vật Lượm: nhà thơ Tố Hữu Câu b (trang 58 sgk Ngữ văn tập VNEN) Lượm kể tả qua kiện nào? Chọn ý trả lời đúng: A Tình cờ hai cháu gặp lần liên lạc cuối Lượm B Lượm đến đồn mang cá lần liên lạc cuối Lượm C Lượm đến hàng bè Lượm liên lạc D Lượm liên lạc Huế đồn mang cá Trả lời: Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Chọn A Câu c (trang 58 sgk Ngữ văn tập VNEN) Viết vào Phiếu học tập (nội dung bảng dưới) nội dung: Trả lời: Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Câu d (trang 59 sgk Ngữ văn tập VNEN) Tiếp tục tìm hiểu nội dung thơ theo gợi ý sau trao đổi với bạn Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Trả lời: - Nhà thơ hình dung chuyến liên lạc cuối hi sinh Lượm: nguy hiểm, khó khăn, mặt trận đạn bay vèo, thư liên lạc cấp bách - Cảm xúc nhà thơ em: lo lắng cho bé Lượm đồng thời tự hào thấy cậu bé liên lạc dũng cảm đất nước - Câu thơ, khổ thơ có cấu tạo đặc biệt: Ra Lượm ! Đây câu tác giả tách thành câu Đó tiếng nấc thổn thức, q tiếc thương, đau đớn tiếng súng cướp bé liên lạc vui tươi hơm nào, niềm tự hào cậu bé Câu e (trang 59 sgk Ngữ văn tập VNEN) Ghi vào tập lí giải em hai vấn đề sau trình bày trước nhóm: (1) Câu thơ viết Lượm ("Lượm ơi, cịn khơng?") đặt gần cuối lời kết thúc để lại dư âm khó qn Vì sau câu thơ tác giả lặp lại hai khổ thơ đoạn đầu với hình ảnh Lượm hồn nhiên, tươi vui? (2) Trong thơm người kể dùng nhiều từ ngữ xưng hô khác để gọi Lượm Đó từ ngữ có tác dụng việc biểu quan hệ, tình cảm tác giả Lượm? Trả lời: (1) Câu thơ "Lượm ơi, cịn khơng?" đặt gần cuối lời kết thúc để lại dư âm khó quên Sự lặp lại khổ thơ khiến Lượm vui tươi ngày Súng khiến cậu ngã đồng khơng giết Lượm lịng người (2) Người kể gọi Lượm nhiều từ xưng hơ khác nhau: Cháu, bé, Lượm, đồng chí nhỏ - Tác dụng: Biểu quan hệ tác giả Lượm vừa cháu, đồng chí, vừa tình cảm nhà thơ - chiến sĩ hy sinh "Chú bé" cách gọi thể Lượm Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn người cháu người, nhà, Lượm chiến sĩ nhỏ hy sinh quê hương, đất nước Câu g (trang 59 sgk Ngữ văn tập VNEN) Chọn phương án trả lời để trả lời câu hỏi: (1) Trong thơ, để tái lại hình tượng nhân vật Lượm biểu lộ cảm xúc mình, tác giả sử dụng kết hợp phương thức biểu đạt nào? A Miêu tả B Tự C Nghị luận D Thuyết minh E Biểu cảm (2) Tác dụng phép kết hợp phương thức là: A Khắc họa bật hình ảnh Lượm hồn nhiên, vui tươi, hăng hái B Tái câu chuyện xúc động thiếu niên anh dũng C Bàn luận người anh hùng nhỏ tuổi kháng chiến D Biểu tình cảm, thái độ mến yêu, trân trog nhà thơ Trả lời: (1) Chọn A, B, E (2) Chọn B, D Câu h (trang 59 sgk Ngữ văn tập VNEN) Viết nội dung mà em thu thập sau học thơ Lượm theo gợi ý sau: - Học tập Lượm, tuổi trẻ cần biết sống hồn nhiên, vui tươi, hăng hái có ý nghĩa - Sự kết hợp kể, tả biểu cảm đem lại hiệu đáng kể cho việc khắc họa hình ảnh người Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn - Trả lời: Lượm câu chuyện bé hồn nhiên, vô tư, hăng hái Tuổi trẻ, quãng thời gian đẹp nhất, nổ để cháy thật ý nghĩa Sự hy sinh Lượm khiến xót xa, thương cảm, cảm phục tinh thần em Em chết chiến trận, lòng chúng ta, em sống mãi, tươi trẻ hồn nhiên Câu (trang 59, 60 sgk Ngữ văn tập VNEN) Tìm hiểu phép hoán dụ Câu a (trang 59, 60 sgk Ngữ văn tập VNEN) Đọc khổ thơ phân tích cụm từ: "Huế đổ máu" bảng Cho biết ý kiến em cách chọn ô phù hợp: Ngày Huế đổ máu Chú Hà Nội Tình cờ chú, cháu Gặp hàng Bè (Tố Hữu, Lượm) Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Trả lời: Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Câu b (trang 60 sgk Ngữ văn tập VNEN) Những từ ngữ in đậm sau dùng để diễn đạt thay thể cho đối tượng (con người, vật, ) nào? Dựa vào quan hệ chúng để hốn đổi thay thế, tác dụng cách diễn đạt này? Khăn thương nhớ Khăn rơi xuống đất Khăn thương nhớ Khăn vắt lên vai? (Ca dao) * Bàn tay ta làm nên tất Có sức người sỏi đá thành cơm Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Trả lời: - Từ "khăn" thay cho cô gái, “bàn tay" thay cho người lao động - Tác dụng: tăng gợi hình gợi cảm cho nhân vật thay Câu (trang 60, 61 sgk Ngữ văn tập VNEN) Tìm hiểu thể thơ bốn chữ Câu a (trang 60, 61 sgk Ngữ văn tập VNEN) Hãy nêu cách ngắt nhịp câu thơ tìm từ hiệp vần với khổ thơ sau: Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn Cái đầu nghênh nghênh (Tố Hữu) - Nhịp thơ: - Vần thơ: Trả lời: - Nhịp thơ: 2/2 - Vần thơ: vần liền (loắt choắt, ), vần cách ( loắt choắt- thoăn thoắt) Câu b (trang 61 sgk Ngữ văn tập VNEN) Đọc phần khái quát đặc điểm thơ bốn chữ khung sau thực yêu cầu dưới: Chỉ cách gieo vần khổ thơ sau Tìm từ vần với đoạn thơ đó: Mây lưng chừng hàng Về ngang lưng chừng núi Ngàn nghiêm trang Mơ màng theo bụi Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn (Xuân Diệu, Tiếng không lời) Trả lời: - Nhịp: 1/2 - Vần chân: hàng - trang, núi - bụi Vần lưng: chừng – lưng, hàng – ngang – trang Câu c (trang 61 sgk Ngữ văn tập VNEN) Xác định ghi lại đặc điểm thơ bốn chữ khổ thơ sau: Ngày Huế đổ máu Chú Hà Nội Tình cờ chú, cháu Gặp hàng Bè Trả lời: Soạn VNEN Văn Bài 23: Hoạt động luyện tập Câu (trang 61 sgk Ngữ văn tập VNEN) Tưởng tưởng người kể chuyện thơ, viết đoạn văn (gồm 10 câu) miêu tả lại chuyến công tác cuối hi sinh Lượm, đồng thời thể cảm nghĩ em nhân vật Lượm Trả lời: Ngày gặp Lượm, bé vô tư hồn nhiên Lượm nhận thư khẩn từ anh cán Giữa đồng bất tận, máy bay địch rè rè bầu trời Việt Lượm tung tăng chạy nhảy, băng qua bao đường, thấp thoáng mũ ca lô lệch Bỗng bom rơi xuống Chú bé liên lạc nằm bùn, đẫm máu Đôi mắt từ từ nhắm lại… Lượm nằm đó, tim tơi đau xót cảm thương hy sinh chiến sĩ Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Nhưng cậu bé lên tâm trí tơi Sự nhí nhảnh tươi vui, ca lơ, đầu nghênh nghênh, tiếng huýt sáo cậu… tinh thần tuổi trẻ Việt Nam, tinh thần cách mạng Câu (trang 61 sgk Ngữ văn tập VNEN) Chỉ phân tích phép hốn dụ câu thơ sau: Xe chạy miền Nam phía trước Chỉ cần xe có trái tim Trả lời: Hình ảnh hốn dụ “một trái tim” => ý chí tâm, người nặng tình, nhiệt huyết tuổi trẻ, tinh thần chiến đấu chống Mĩ Câu (trang 62 sgk Ngữ văn tập VNEN) Tập làm thơ Chọn từ thích hợp bên phải điền vào chỗ trống khổ thơ bốn chữ sau: Trả lời: a Đường nhỏ Bờ cỏ xanh Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Trời cao Em ơi! Có rõ b Quả cau nho nhỏ Cái vỏ vân vân Nay anh học gần Mai anh học xa Soạn VNEN Ngữ văn Bài 23: Hoạt động vận dụng Câu (trang 62 sgk Ngữ văn tập VNEN) Hỏi người thân gương thiếu niên anh hùng thời kháng chiến chống thực dân Pháp đế quốc Mĩ Kể cho người thân nghe gương thiếu nhi học giỏi, chăm ngoan ngày mà em biết Trả lời: - Các gương thiếu niên anh hùng thời kháng chiến Pháp Mĩ: + Chống Pháp: Phan Đình Giót (lấy thân lấp lỗ châu mai), nữ du kích Võ Thị Sáu; Cù Chính Lan (ném lựu đạn vào xe tăng địch); anh hùng H’mông Vừ A Dính, cậu bé liên lạc Kim Đồng; Bế Văn Đàn (lấy thân làm giá súng)… + Chống Mĩ: Nguyễn Văn Trỗi; Nguyễn Bá Ngọc; Lê Hồng Phong; Nguyễn Viết Xuân (“Nhằm thẳng quân thù, bắn!”)… Câu (trang 62 sgk Ngữ văn tập VNEN) Dựa vào ví dụ câu nói hàng ngày có sử dụng phép hoán dụ sau, viết câu có sử dụng phép hốn dụ: - Chúng ta cần óc lớn để xây dựng đất nước - Những áo xanh tình nguyện bắt đầu hành trình đến với em thơ - Chương trình "Nối vịng tay lớn" đón nhận nhiều lịng nhân - Đội bóng chuyền quốc gia sở hữu tay chuyền hai xuất sắc Trả lời: Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn VD1: Đàn bà dễ có tay Đời xưa mặt đời gan Các từ "tay, mặt, gan" người nghĩa bóng nó, phận người dùng để người VD2: Ngày Huế đổ máu, (Tố Hữu) Phép hoán dụ: Huế (vật chứa đựng): thay cho người dân Huế VD3: Trời xanh quen thói má hồng đánh ghen (Kiều) Hốn dụ phận toàn thể: dùng má hồng để người phụ nữ VD4: Sen tàn, cúc lại nở hoa Sầu dài ngày ngắn, đông đà sang xuân (Nguyễn Du) Quan hệ vật thể thời gian thường xuyên xuất (sen – mùa hạ, cúc – mùa thu) Câu 3* (trang 62 sgk Ngữ văn tập VNEN) Tập làm thơ bốn chữ với chủ đề tự chọn Trả lời: Chủ đề: Con mèo loang Con mèo loang mắt, Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Chạy chẳng heo, Có chuột nhắt, Lạc đàn trêu meo Soạn Văn VNEN Bài 23: Hoạt động tìm tịi mở rộng Đọc thêm Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom ... tăng gợi hình gợi cảm cho nhân vật thay Câu (trang 60 , 61 sgk Ngữ văn tập VNEN) Tìm hiểu thể thơ bốn chữ Câu a (trang 60 , 61 sgk Ngữ văn tập VNEN) Hãy nêu cách ngắt nhịp câu thơ tìm từ hiệp vần... cau nho nhỏ Cái vỏ vân vân Nay anh học gần Mai anh học xa Soạn VNEN Ngữ văn Bài 23: Hoạt động vận dụng Câu (trang 62 sgk Ngữ văn tập VNEN) Hỏi người thân gương thiếu niên anh hùng thời kháng... trang Câu c (trang 61 sgk Ngữ văn tập VNEN) Xác định ghi lại đặc điểm thơ bốn chữ khổ thơ sau: Ngày Huế đổ máu Chú Hà Nội Tình cờ chú, cháu Gặp hàng Bè Trả lời: Soạn VNEN Văn Bài 23: Hoạt động luyện

Ngày đăng: 12/10/2022, 21:11

Hình ảnh liên quan

như bảng dưới) những nội dung: - Tải Soạn Ngữ văn 6 VNEN Bài 23: Lượm (Ngắn gọn nhất)

nh.

ư bảng dưới) những nội dung: Xem tại trang 2 của tài liệu.
Hình ảnh hốn dụ “một trái tim” => ý chí quyết tâm, những con người nặng tình, sự nhiệt huyết của tuổi trẻ, của tinh thần chiến đấu chống Mĩ - Tải Soạn Ngữ văn 6 VNEN Bài 23: Lượm (Ngắn gọn nhất)

nh.

ảnh hốn dụ “một trái tim” => ý chí quyết tâm, những con người nặng tình, sự nhiệt huyết của tuổi trẻ, của tinh thần chiến đấu chống Mĩ Xem tại trang 11 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan