... B sau: Chất lượng môn áp dụng sáng kiến ( năm hoc 2014-2015) Lớp Tổng số Giỏi Khá Trungbình Yếu Kém 9A1,3 (ĐC) 49 20,41% 46 ,93 % 30,61% 2,05% 9A2 (TN) 24 20,83% 37,5% 41,67% 0 Cộng 73 20,55% ... 7,8.100%% 80% 9, 75( ) lt tt m m g H * Bài tập rèn luyện kĩ 1/ Nung đá vơi có chứa 90 % CaCO3 ( tạp chất Fe2O3, Al2O3, SiO2) với hiệu suất 90 % thì thu đợc CaO? Đỏp ỏn: 0 ,91 2/ Để thu ... BaCl2 20,8% với 20 gam dung dịch H2SO4 19, 6% a/ Tính khối lượng kết tủa thu b/ Tính nồng độ % chất dung dịch sau phản ứng Đáp án: a/ 6 ,99 (g) b/ C%HCl 5, 09% ; C%(H2SO4 dư) 2,28% 4/Cho 150 ml
Ngày tải lên: 27/12/2020, 12:04
... chất lượng vào đầu tháng 9 / 2010 - Tổng số hai lớp: 9 1 ( 34 em), 9 2 ( 33 em) như sau : Lớp Số lượng Điểm dưới TB Điểm trên TB 9 1 34/34 8 = 23,53 % 26 = 76,47 % 9 2 33/33 12 = 36,36 % 21 ... Giang – Bến Cầu – Tây Ninh * Trang 9 * Hướng dẫn học sinh yếu - kém lớp 9 giải bài tập về công thức hóa học và bài tập định lượng a(2X + 96 ) = 18,46 ⇔ 0,13(2X + 96 ) = 18,46 ⇔ X = 23 Vậy : X là ... : x:y:z = 45 ,95 16,45 37,6 : : 39 14 16 = 1,17:1,17:2,34 Thực hiện: Phạm Hoàng Cô – Trường THCS Long Giang – Bến Cầu – Tây Ninh * Trang 7 * Hướng dẫn học sinh yếu - kém lớp 9 giải bài tập
Ngày tải lên: 18/05/2015, 01:00
Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
... : 7,5 im : 9, 5 im - Nhúm - Nhúm : 9, 0 im : 8,5 im Tiết 52 Bi luyện tập Chng : HIROCACBON - NHIấN LIU + Lớp 9a dạy theo phơng pháp truyền thống dựa vào hớng dẫn sách giáo khoa + Lớp 9b dạy theo ... tra 15 phút thu đợc kết : im kim tra im kim tra 15 tit 48 phỳt 9a 9b 9a 9b Lớp 45 45 45 45 Tổng số 10 11 14 Giỏi 15 15 13 20 Khá 19 20 21 11 Trung bình 0 Yếu GV: Nguyn Th Hng T Sinh - Húa Phng ... mụn HểA HC lp 9 - Trng THCS 14 Sáng kiến kinh nghiệm I Đặt vấn đề Đổi mới phơng pháp dạy học cho các môn học nói chung , môn. .. HC lp 9 - Trng THCS D XUT - Sỏng kin kinh nghim
Ngày tải lên: 11/11/2015, 23:33
Sáng kiến kinh nghiệm môn sinh học 9
... 45,5% 9= 26,5% 7= 20,5% 1= 3,0% 8= 24,2% Khá Trung bình Yếu 9B 9C 9D + Sau áp dụng kinh nghiệm: Lớp Tổng số Giỏi 9A 34 = 8= 14 = 11 = 1= 100% 23,5% 41,2% 32,4% 2 ,9% 9B 34 = 10 = 14 = 10 = 100% 29, 4% ... hợp 1: P: Hoa vàng AA A GP : F1 : Kiểu hình: Trường hợp 2: P: Hoa vàng AA GP : A F1 : Kiểu hình: Trường hợp 3: P: Hoa vàng Aa GP : A; a F1 : A a x Hoa vàng AA A 100% AA 100% hoa vàng x Hoa vàng ... mẹ có hoa vàng hoa trắng với đời đồng loạt có hoa vàng Người ta thực phép lai có hoa màu vàng với nhau, xác định kết xảy hệ lai F1 - Bước 1: Quy ước gen Theo đề giao phấn hoa vàng với hoa trắng
Ngày tải lên: 13/10/2016, 08:38
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN HÓA HỌC
... có khối lượng 1 ,98 gam tham gia phản ứng hết với dung dịch AgNO 3/NH3 dư thu 10,8 gam Ag m gam X kết hợp vừa đủ với 0,35 gam H Giá trị m là: A 4 ,95 gam B 5 ,94 gam C 6 ,93 gam D 9, 9 gam Hướng dẫn ... mol khí H2 lại 2,52 gam chất rắn Công thức oxit giá trị m là: A FeO 19, 32 gam B Fe2O3 28 ,98 gam C Fe3O4 19, 32 gam D Fe3O4 28 ,98 gam Phản ứng nhiệt nhôm có dạng: Hướng dẫn giải: Al + FexOy → Al2O3 ... 0,135k N+5 + 3e → N+2 (mol) 0, 495 ← 0,165 (mol) → Al+3 + 3e 0,03k (mol) Bảo toàn electron ta có: 0,135k + 0,03k = 0, 495 → k = x nFe 0,135 = Al2O=3 0,06 mol = Vậy 14, 49 gam Y có: Al dư 0,03 mol;
Ngày tải lên: 07/04/2017, 22:31
Sang kien kinh nghiem mon hoa học
... Nghiên cứu SGK - Nghiên cứu tài liệu - Trao đổi kinh nghiệm, học hỏi đồng nghiệp Thời gian nghiên cứu Trong suốt trình giảng dạy Trung taõm GDTX TP tháng 9/ 2010 đến tháng 2/2011 IV Nội dung đánh giá ... thành thạo Yêu cầu - Giúp học sinh nắm đợc cách giải tập hóa học cách thành thạo Trang Saựng kieỏn kinh nghieọm - Học sinh phải nắm lý thuyết để vận dụng vào tập III Phạm vi giới hạn đề tài Đối tợng ... Saựng kieỏn kinh nghieọm I Phần chung - Tên đề tài: PHƯƠNG PHáP CHUNG Để GIảI BàI TOáN HóA HọC hệếU - Lý chọn
Ngày tải lên: 31/03/2019, 16:08
Sáng kiến kinh nghiệm: môn hóa học THPT
... giáo viên hoá học lớp 8, 9, 10, 11, 12 – NXBGD [4] Tài liệu giáo khoa chuyên hoá học 11, 12 (Tập 1,2 - NXB GD) [5] Con người phát minh (Bách khoa thư chuyên đề - NXBGD - 199 8 [6] Tạp chí hóa học ... thể tránh thiếu sót, mong đóng góp ý kiến cấp lãnh đạo, bạn đồng nghiệp để đề tài tơi hồn thiện Tơi xin chân thành cảm ơn TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Sách giáo khoa hoá học lớp 8, 9, 10, 11, 12 - NXBGD ... thực tiễn có liên quan đến học” mà nêu lên vài suy nghĩ, đề suất cá nhân coi kinh nghiệm qua số ví dụ minh hoạ, với mong muốn góp phần tạo phát triển phương pháp dạy hoá học hiệu cao qua giảng
Ngày tải lên: 20/05/2020, 09:18
Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học năm học 2019-2020
... 25 92 ,6% 20 74 % 22 81,5% 27 100% Thử nghiệm 2 11B3 30 18 60% 15 50 % 14 46,7% 22 73% Đối chứng 3 12B6 38 32 84,2% 24 63 % 30 79 % 35 92 % Thử nghiệm 4 12B7 29 20 67% 14 48,3% 11 38% 23 79% ... việc nghiên cứu sách giáo khoa kiến thức học bài tính chất chung kim loại, học sinh rút tính chất vật lí tính chất sắt (17)Từ vật dụng kim loại sắt kết hợp sách giáo khoa Học sinh suy ra tính ... nghiệm để phát huy tối đa tính tích cực, chủ động khả khác Đối với đặc thù mơn Hóa học – mơn khoa học thực nghiệm có hội để sử dụng đa dạng hình thức, phương pháp dạy học Việc áp dụng phương
Ngày tải lên: 22/12/2020, 13:18
Tải Hướng dẫn giải một số dạng bài tập tính theo phương trình hóa học cho học sinh lớp 8 - Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học lớp 8
... lượng kiểm tra tiết lần học kì ( năm hoc 2018-20 19) Lớp Tổng số Giỏi Khá Trungbình Yếu Kém 8A2 (TN) 39 61,5% 33,3% 5,2% 0 8A1,3 (ĐC) 78 48,71% 33,33% 17 ,96 % 0 - Từ bảng thống kê trên, thấy ... kiến ( năm hoc 2015-2016) Lớp Tổng số Giỏi Khá Trungbình Yếu Kém 8A2 (TN) 31 48,4% 45,2% 6,5% 0 8A1,3 (ĐC) 52 36,5% 51 ,9% 11,6% 0 Chất lượng môn sau áp dụng sáng kiến ( năm hoc 2016-2017) ... Yếu Kém 8A2 (TN) 32 43,75% 40,63% 15,63% 0 8A1,3 (ĐC) 68 22,1% 39, 7% 38,2% 0 Chất lượng môn sau áp dụng sáng kiến ( năm hoc 2017-2018) Lớp Tổng số Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém 8A2 (TN)
Ngày tải lên: 27/12/2020, 12:02
Tải Sáng kiến kinh nghiệm - Rèn luyện kĩ năng bấm máy tính để giải nhanh bài toán trắc nghiệm về axit nitric - Sáng kiến kinh nghiệm môn hóa học
... khác, hoà tan 4 ,95 g hỗn hợp trong dung dịch HNO3 dư thu 0,336 lit NO 1,008 lit N2O Tìm kim loại R và % X:(Các thể tích khí đo đktc). A Mg 43,64% B Zn 59, 09% C Cr 49, 09% D. Al 49, 09% Lời giải: ... 3 x 699 x= 3x Phép tính - a + b = 13,216/22,4 = 0, 59 a = 0,54 46a + 30b = 26,34 b = 0,05 - 56x + 96 x + Mx = 6,51 3x + 18x + 2x = 0,05 + 0,54 = 0, 69 M = 65 (Zn) m1 = 699 0,03 ... mAl = a = Bài 6: Lấy 9, 94g hỗn hợp X gồm Al, Fe, Cu cho tan lượng dư dung dịch HNO3 loãng thấy 3,584 lit khí NO (đktc) Khối lượng muối khan tạo thành: A 39, 7g B 29, 7g C 39, 3g D 40,18g Lời giải:
Ngày tải lên: 27/12/2020, 12:07
sang kien kinh nghiem mon Hoa hoc
... ***** Sơ yếu lí lịch Họ tên: Phạm Thị Thúy Năm sinh: 17/02/ 197 5 Năm vào ngành: 199 5 Năm vào Đảng: 2006 Dân tộc: Kinh Đơn vị công tác: Trờng THCS Xuân Khanh - Sơn Tây - Hà Nội ... ❑⃗ Ca(H2PO4)2 6) X9 + X10 ⃗t0 Fe2(SO4)3 + SO2 ↑ + H2O 7) X11 + X10 ⃗t0 Ag2SO4 + SO2 ↑ + H2O 8) X3 + X12 ❑⃗ BaCO3 ↓ + H2O 9) X3 + X13 ❑⃗ BaCO3 ↓ + CaCO3 ↓ + H2O 10) X9 + X14 ❑⃗ Fe(NO3)2 ... polime cho biết chúng tạo từ monome nào? Bài giải: Công thức chung polime là: a) − CH2−CH Cl ¿righ ¿ ¿[] ¿ monome CH2 = CH b) − CH2−CH C2H5 ¿righ ¿ ¿[ ] ¿ monome CH2 = CH b) − CH2−CH
Ngày tải lên: 22/05/2021, 14:12
Sáng kiến kinh nghiệm môn hóa học lớp 8
... để kiểm tra khả nhận thức học sinh Phương pháp tổng kết, rút kinh nghiệm: nhận xét đánh giá ưu nhược điểm của chuyên đề Từ rút kinh nghiệm để thay đổi hình thức phương pháp tổ chức cho tập ... THCS Thời gian nghiên cứu: tháng Bắt đầu viết đề cương: từ ngày 20/8/20 19 Tiến hành khảo sát HS: tháng 12/20 19 Từ tháng 1/2020 bắt đầu vận dụng phương pháp nghiên cứu đề tài (4)PHẦN ... đối tượng học sinh - Trong đề tài vận dụng phương pháp nghiên cứu khoa học như: + Phân tích lý thuyết + Điều tra + Tổng kết kinh nghiệm sư phạm + Sử dụng số phương pháp thống kê toán học
Ngày tải lên: 25/05/2021, 07:05
(Sáng kiến kinh nghiệm) môn hóa học cách viết đồng phân
... đồng phân este 17 Tổng số đồng phân 25 Câu 9: Xác định số lượng đồng phân amin chất sau: C2H7N, C3H9N, C4H11N, C5H13N, C7H9N C2H7N C3H9N C4H11N C5H13N C7H9N Tổng số lượng đồng phân amin 17 Số lượng ... hidrocacbon thơm sau: C8H10, C9H12 C8H10 C9H12 Số lượng đồng phân B/ PHẦN HỢP CHẤT HỮU CƠ CÓ NHÓM CHỨC Câu 1: Xác định số lượng đồng phân chất sau: C3H7Cl, C4H9Cl, C5H11Cl C3H7Cl, C4H9Cl C5H11Cl Số lượng ... không đạt kết mong muốn - Công thức kinh nghiệm làm chất mơn hóa học + Vấn đề viết đồng phân hợp chất hữu lớp 11 lớp 12 sách giáo khoa có trình bày cụ thể học có số phần sách giáo khoa liệt kê
Ngày tải lên: 15/06/2021, 14:58
sang kien kinh nghiem mon hoa hoc 8giao vien Cao XuanPhieu
... lên 132 86.8% 120 82,8% 68 93 ,1% Trung bình 22 14.5% 89 61,4% Học kì II Khá Giỏi 43 28.3% 28 19, 3% 72 47.4% 18 12,4% TB trở lên 137 90 .1% 135 93 ,1% (10) Qua kết trên, ... V dd (HCl) = mdd 100 = d 1,1 = 90 ,91 ml c) mZnCl2 = n M = 0,1 127 = 12,7 gam d) VH2 = n 22,4 = 0,1 22,4 = 2,24 lít Đáp án: V dd (HCl) = 90 ,91 ml Ví dụ 5: Đem m gam ... = 24) = 27) = 28) = 31) = 32) 20Ca (20.2 + 9F (9. 2 + 1= 19) 17Cl (17.2+1,5 = 35,5) Nhóm VIII He 10Ne (10.2 + = 20) 18Ar (18.2 + = 36) (5) = 39) = 7) Tiếp đến hình thành kĩ
Ngày tải lên: 26/06/2021, 22:20
sáng kiến kinh nghiệm môn hóa học THCS cấp tỉnh (thành phố)
... THCS SL % SL % SL % 2 59 72 27,8 177 68,3 10 3 ,9 Câu hỏi Em có thích học mơn hố học khơng? Số HS khảo sát 2 59 Rất thích SL % 62 23 ,9 Thích SL 178 % 68,7 Khơng thích SL % 19 7,4 Qua bảng tổng hợp ... 18,3 197 70 ,9 Câu hỏi Em có thích học mơn hố học khơng? Số HS khảo sát 278 Số HS khảo sát 278 Rất thích SL % 30 10,8 Thích SL 110 % 39, 6 Khơng thích SL % 30 10,8 Khơng thích SL % 138 49, 6 Các ... 278 53 19, 1 143 51,4 81 29, 2 - Sau thực đề tài: ( tháng năm 2012) Yếu, SL % 0,3 Giỏi Khá SL % SL % 2 59 58 22,4 142 54,8 * Mức độ ưa thích: Yếu, SL % 0 Số HS Số HS Số HS Trung bình SL % 59 22,8
Ngày tải lên: 12/08/2021, 17:15
SANG KIEN KINH NGHIEM MON HOA HOC
... m1 – a = 286(m b) 143(m b) (2) 180 90 Thay giá trị a từ (1) vào phương trình (2) ta có: b = Suy ra: a = 90 m1 143a 467 61 (90 m1 143a) 61 (90 m1 143a) % BaCl2.2H2O = 100% 4203 4203.m1 ... năm 2011 Tạp chí hóa học ứng dụng, số 6 (90 )/20 09 trang 7 -9 Tạp chí hóa học ứng dụng, số 11(83)/2008 trang 4-5 Tạp chí hóa học ứng dụng, số 4(76)/2008 trang 9- 11 Đào Hữu Vinh Hóa học sơ cấp-các tập ... tích dung dịch B cần dùng: nNaOH = 0,2V mol, nKOH = 0,29V mol nOH- = 0,49V mol Sau phản ứng nồng độ H+ 0,01 M ta có: [H+] = 0,07 0,49V = 0,01 V 0,3 V = 0,134 lít (hay 134 mL) Việc sử
Ngày tải lên: 02/12/2022, 10:07
Sáng kiến kinh nghiệm môn hóa THPT dạy học gắn với thực tiễn nhằm tăng hứng thú học tập cho học sinh
... dụ 08: Vì không nên ăn hoa sau bữa ăn? Trái có loại đường đơn monosaccarit số loại axit kết hợp với axit dày tạo Axit tactaric, Axit citric làm cho dày đầy Một số loại hoa có hàm lượng Tanin ... dụng sống *Ví dụ 27: Vì ngày hoa phù dung đổi màu tới lần ? 15 Hoa phù dung đổi màu lần ngày Buổi sáng màu trắng, buổi trưa màu phớt hồng, buổi chiều màu hồng đậm Loài hoa, trước sau biến đổi thay ... dân tộc, quốc gia phải nhìn vào giáo dục quốc gia Trong điều kiện nay, khoa học kỹ thuật nhân loại phát triển vũ bão, kinh tế trí thức có tính toàn cầu nhiệm vụ ngành giáo dục vô to lớn: Giáo
Ngày tải lên: 03/01/2017, 07:34
Tải Sáng kiến kinh nghiệm - Hướng dẫn học sinh lớp 9 giải bài toán cực trị trong hình học - Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán lớp 9
... biện pháp điều tra việc giải toán cực trị hình học hai lớp 9A 9B, kết cụ thể thu sau: Lớp Tổng số Giỏi Khá TB Yếu- SL % SL % SL % SL % 9AB 72 03 4,2 08 11,1 37 51,4 24 33,3 III - CÁC BIỆN PHÁP ... tốn nói chung say mê giải tốn cực trị nói riêng ( 19) Giúp học sinh thêm gần gũi với kíên thức thực tế đời sống, rèn luyện nếp nghĩ khoa học, mong muốn làm công việc đạt hiệu cao nhât, tốt Với ... quết tập toán loại Đây dạng tốn hình học sử dụng chương trình hình học THCS Tuy nhiên sách giáo khoa lại khơng hướng dẫn phương pháp giải tốn cách cụ thể, học sinh thường lúng túng gặp dạng toán
Ngày tải lên: 27/12/2020, 12:05
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: