... sản xuất Chất lượng công việc: Thể độ xác phương diện kỹthuậtcông nghệ học sản phẩm Chất lượng côngviệc tỷ lệ nghịch với thứ phẩm phế phẩm Chất lượng côngviệc đảm bảo độ bền, độ ... độ làm việc Chất lượng làm việc Tính vô hại côngviệcngười lao động Tốc việc: độ làm o Tốc độ làm việc biểu kết lao động sản phẩm cụ thể o Mỗi nghề có tốc độ làm việc riêng mà người lao ... Chú ý tới việcthíchứngngười lao động với môi trường sản xuất, kinh doanh… - Sắp xếp lại người lao động; nâng cao tay nghề, nâng cao trình độ; cất nhắc, đề bạt, giao côngviệc phù hợp với lực...
... thực côngviệc - Chú trọng nhiều đến công việc, quan tâm đến quan hệ riêng tư - Thường tự động kiểm tra va tham gia trực tiếp vào việc làm nhân viên Nhân viên thích có cảm tình tốt vớingười ... cao, có kinh nghiệm làm việc thiếu nhiệt tình công tác Thuận lợi: - Dễ giao xếp, bố trí côngviệc - Dễ giao côngviệc đòi hỏi sức khỏe, bền bỉ sáng tạo NH ỐNG - Có thể giao việc chuyên môn hay ... Làm việcvới tinh thần tự nguyện, hiệu côngviệc cao, kể mặt lãnh đạo PCQL ĐỘC ĐOÁN: Thường bảo đảm lỷ luật nghiờm, cụng việc khẩn trương thường gõy khụng khớ căng thẳng, ỏp lực tõm lý làm việc...
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC PHẠM THỊ PHƯƠNG LOAN SỰ THA HÓA CỦACONNGƯỜI TRONG GIÔNG TỐ VÀ SỐ ĐỎ CỦA VŨ TRỌNG PHỤNG Chuyên ngành: Văn học Việt Nam KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Người ... phủ định, lấy cảm hứng phê phán làm cảm hứng xuyên suốt chủ đạo Và suy cho bế tắc người bất đắc chí từ bế tắc Vũ Trọng Phụng rơi vào nhìn cực đoan người, người lao động, ông rơi vào chủ nghĩa định ... nát, người sống mong muốn, đánh chất người mình) Hiện khái niệm tha hoá hiểu theo nghĩa rộng thay đổi so với trạng thái ban đầu 21 CHƯƠNG SỰ THA HOÁ CỦACONNGƯỜI TRONG GIÔNG TỐ, SỐ ĐỎ CỦA VŨ...
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC PHẠM THỊ PHƯƠNG LOAN SỰ THA HÓA CỦACONNGƯỜI TRONG GIÔNG TỐ VÀ SỐ ĐỎ CỦA VŨ TRỌNG PHỤNG Chuyên ngành: Văn học Việt Nam KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Người ... phủ định, lấy cảm hứng phê phán làm cảm hứng xuyên suốt chủ đạo Và suy cho bế tắc người bất đắc chí từ bế tắc Vũ Trọng Phụng rơi vào nhìn cực đoan người, người lao động, ông rơi vào chủ nghĩa định ... nát, người sống mong muốn, đánh chất người mình) Hiện khái niệm tha hoá hiểu theo nghĩa rộng thay đổi so với trạng thái ban đầu 21 CHƯƠNG SỰ THA HOÁ CỦACONNGƯỜI TRONG GIÔNG TỐ, SỐ ĐỎ CỦA VŨ...
... CHƯƠNG SỰTHÍCHỨNGCỦAKỸTHUẬT ĐỐI VỚICONNGƯỜI (TLH KỸ SƯ) Nhiệm vụ TLH kỹ sư: Nghiên cứu cho kỹthuật (máy móc) phù hợp với đặc điểm người Khẩu hiệu: “Khi thiết ... ý đến đặc điểm tâm lý người Vấn đề trọng tâm TLH kỹsư mối quan hệ “NGƯỜI –MÁY” CHƯƠNG SỰTHÍCHỨNGCỦAKỸTHUẬT ĐỐI VỚICONNGƯỜI (TLH KỸ SƯ) Bộ phận điều khiển Conngười Máy móc Bộ phận ... điều khiển Conngười Máy móc Bộ phận báo Sơ đồ tác động qua lại người máy móc CHƯƠNG SỰTHÍCHỨNGCỦAKỸTHUẬT ĐỐI VỚICONNGƯỜI (TLH KỸ SƯ) I Bộ phận báo I Bộ phận điều khiển I BỘ PHẬN CHỈ BÁO Nội...
... Đối với nớc ta nay, đểthực công nghiệp hoá, đại hoá trớc hết phải đổi công nghệ để tăng suất lao động hiệu kinh tế.Đổi công nghệ hai đờng : chuyển giao công nghệ tự tiếp thu công nghệ đại _ công ... cao công nghệ sạch, từ thực công nghiệp hoá đại hoá rut ngắn đồng thời phơng pháp hiệu để kết hợp mục tiêu kinh tế mục tiêu sinh thái Kiên không nhập công nghệ gây ô nhiễm môi trờng sinh thái với ... thái với điều kiện Phát triển kinh tế huỷ hoại đồng nghĩa vớiviệc kết thúc tơng lai mình.Do mục tiêu chuyển giao công nghệ phải vừa đáp ứng đợc yêu cầu tăng trởng kinh tế, vừa đảm bảo vấn đề môi...
... (Sloping Agricultural Land Technology) kỹthuật canh tác đất dốc; SALT1 (Kỹ thuật canh tác nông nghiệp đất dốc - Sloping Agricultural Land Technology); SALT2 (Kỹ thuật Nông Súc giản đơn - Simple ... nớc cách toàn diện Và để làm điều nghiên cứu áp dụng biện pháp NLKH vào Việt Nam dới dạng mô hình hệ KT - ST thu đợc số kết Nhiều tác giả sâu vào nghiên cứu lý thuyết, kỹthuật bớc đầu đánh giá ... Vùng đệm VQG Pù Mát với đa số đất dốc, đất ruộng nớc việc phát triển rừng sản xuất mạnh khu vực này, góp phần quan trọng vào việc nâng cao đời sống kinh tế nông dân miền núi Việc phát triển hệ...
... niệm công cụ đề tài: Sựthích ứng; Hoạt động học tập; thíchứngvới hoạt động học tập - Khảo sát thực trạng thíchứngvới hoạt động sinh viên - Phân tích số nguyên nhân ảnh hưởng đến thíchứng ... thíchứngngười từ tính chất xã hội môi trường” Ẻrickson có quan điểm: “ Sựthíchứng tâm lý thiết lập quan hệ xã hội ngườivớingười xung quanh” Mặc dù chưa giải thích chất thíchứng người, ... trò nhận thức người trình thíchứng Thuyết hành vi có đóng góp định vào việc giải vấn đề vạch chất đích thực thíchứng tâm - lý người Tâm lý học hoạt động nghiên cứu vấn đề thích ứng: Tâm lý học...
... SỰ THAY ĐỔI PHƢƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - KỸTHUẬT ĐIỆN BIÊN TRONG NHỮNG NĂM GẦN ĐÂY 32 2.1 Vài nét Trƣờng Cao đẳng Kinh tế - KỹThuật Điện Biên việc ... DẠY CỦA GIẢNG VIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - KỸTHUẬT ĐIỆN BIÊN TRONG NHỮNG NĂM GẦN ĐÂY 2.1 Vài nét Trƣờng Cao đẳng Kinh tế - KỹThuật Điện Biên việc lấy ý kiến phản hồi ngƣời học 2.1.1 Sự thành ... tin học sinh vào việc học tập, khả ứng dụng khái niệm, nguyên lý, thông tin việc vào giải tình khác Ngoài ra, học sinh có thề cải thiện mối quan hệ xã hội cá nhân thông qua việc làm việc theo nhóm...
... đẳng nam nữ,bảo vệ quyền công dân quyền người, xây dựng nhà nước pháp quyền… 4 .Sự thíchứng luật Hồi giáo với giới đại Nhiều quốc gia Hồi giáo mặt tiếp tục khẳng định gắn bó với nguyên tắc đạo Hồi ... luật:hình sự, dân sự, thương mại,tố tụng hình dân theo mô hình nước phương Tây kết hợp vớiviệc phát huy truyền thống văn hóa dân tộc - Loại bỏ dần quy định cổ hũ,lạc hậu nhằm tạo điều kiện cho việc ... với nguyên tắc đạo Hồi pháp luật mình,mặt khác tìm cách thích nghi với pháp luật giới,nhất bối cảnh nay.Để cho luật Hồi giáo thíchứngvới giới đại luật gia thường sử dụng ba cách thức sau: Đầu...
... 10 5.4 Thíchứng thấp ThíchThíchThíchứng thấp ứng trung ứng bình Thíchứng cao Biểu đồ 3.1: Sựthíchứng thể qua hoạt động chuẩn bị trước lên lớp Số liệu biểu đồ 3.1 cho thấy thíchứng giảng ... thíchứngvới hoạt động chuẩn bị giảng trước lên lớp 46 3.2.2 Sựthíchứng giảng viên hoạt động giảng dạy 49 3.2.3 Sựthíchứng giảng viên vớiviệc kiểm tra, đánh giá 54 3.2.4 Sựthíchứng ... thuật ngữ "thích ứng" sử dụng thuật ngữ Tâm lý học, hiểu theo nghĩa thích nghi tâm lý - xã hội (thích ứng) mang đặc trưng ngườiThích nghi tâm lý "thích nghi bên trong", thích nghi xã hội "thích nghi...
... hông thíchứngứng xử khác thường Đối nghĩa với khái niệm thíchứng không thíchứng Tuy nhiên, việc đánh giá ứng xử thíchứng hay “không thíchứngviệc không đơn giản Cùng ứng xử bối cảnh thích ... trung vào nghiên cứu thíchứng sinh viên nhìn nhận hai khía cạnh: thíchứngvới hoạt động học tập đại học (có tính đến thíchứngvới quan hệ) thíchứng nghề nghiệp N shien cứu tìm hiểu thíchứng ... Sựthíchứng sinh viên với hoạt động phong trào 32 2.3 Chỉ sỏ thíchứng (không thích ứng) sinh viên nhìn từ lực giao tiếp ứng xử 34 Sựthíchứng sinh viên năm thứ sông thường nhật 42 3.1 Sự thích...
... 2.2 Sựthíchứng giảng viên việc áp dụng trắc nghiệm khách quan đánh giá chất lƣợng học tập 36 CHƢƠNG 3: YẾU TỐ TÁC ĐỘNG TỚI SỰTHÍCHỨNGCỦA CÁC GIẢNG VIÊN ĐỐI VỚIVIỆC ÁP DỤNG TNKQ VÀO ... TÁC ĐỘNG TỚI SỰTHÍCHỨNGCỦA CÁC GIẢNG VIÊN ĐỐI VỚIVIỆC ÁP DỤNG TNKQ VÀO ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP Việc nhận diện yếu tố tác động đến thíchứng chủ thể thay đổi vô quan trọng việc tìm khía ... phân loại kháng cự Nicoli M Young để tìm hiểu thíchứng cán giảng dạy việc áp dụng TNKQ dạy học Vậy thíchứng gì? 1.2.2 Khái niệm thích ứng: Thíchứng khái niệm có nguồn gốc từ tâm lý học Tuy...
... ng ngh nghip) v v phng phỏp TNKQ Song, nghiên cứu thíchứng tâm lý học sinh PTTH hạn chế Đặc biệt cha có công trình nghiên cứu nghiên cứu thíchứng tâm lý học sinh THPT vic thi, kim tra hỡnh thc ... học sinh THPT vic thi, kim tra hỡnh thc TNKQ Vì vậy, mạnh dạn tiến hành nghiên cứu đề tài: Sựthíchứng tâm lý vic thi, kim tra bng hỡnh thc TNKQ ca hc sinh ph thụng i tng nghiờn cu Mc ớch nghiờn ... 5.2 Phm vi nghiờn cu: Giả thuyết nghiờn cu Phần lớn học sinh THPT ngoại thành Hà Nội có mức độ thíchứng tâm lý thấp vic thi, kim tra hỡnh thc TNKQ Cú nhiu nguyờn nhõn dn n thc trng ny ú nguyờn...
... khái niệm "thích ứng" với ý nghĩa thích nghi sinh học vào giải thíchthíchứng tâm lý ng-ời sai lầm thích nghi sinh học vốn để đồng hoá thể với tác động môi tr-ờng thay đổi Thíchứng tâm lý lại ... chuyn lun ỏn Tin s) nghiên cứu về: Sựthíchứngvới hoạt động học tập học sinh lớp Tác giả thực trạng mức độ thíchứngvới HHT yếu tố ảnh h-ởng chủ yếu đến thíchứngvới HHT học sinh lớp Trên sở ... vậy, Watson có công đ-ợc mức độ thíchứng ng-ời phản ứng trực tiếp kích thích môi tr-ờng 21 nh- chế thíchứng Tuy nhiên ứng lập tr-ờng triết học thực chứng sở ph-ơng pháp luận cho việc nghiên cứu...
... thành công đóng góp vào công trình nghiên cứu vấn đề ĐGGV góc nhìn mức độ thíchứng giảng viên hoạt động SVĐGGV yếu tố có ảnh hưởng đến mức độ thíchứng GV Mặt khác, đề tài góp phần vào việc xây ... 1: Giảng viên thíchứngvới hoạt động SVĐGGV mức độ nào? Câu hỏi 2: Những yếu tố có ảnh hưởng đến mức độ thíchứng giảng viên? 4.2 Giả thuyết nghiên cứu H1: Giảng viên ĐHTN thíchứng cao hoạt ... hiểu thực trạng mức độ thíchứng giảng viên với hoạt động SVĐGGV ĐHTN yếu tố động đến mức độ thíchứng GV • Phỏng vấn sâu Thời gian: Tháng 6/2009 Sau xử lý sơ kết thu thập từ việc điều tra thức tiến...
... người diễn mối quan hệ ngườivới người, cho nên, thíchứng tâm lý ngườithíchứng quan hệ xã hội Ngoài ra, thíchứng tâm lý biểu phát triển hoàn thiện nhân cách, đảm bảo cho cá nhân đáp ứngvới ... tiếp kích thích môi trường chế hình thành hành vi thíchứng Tuy nhiên, quan niệm biện chứng chất người mối quan hệ ngườivới môi trường, nên họ cho thíchứng tâm lý người giống vớithíchứng sinh ... học thíchứng nghề nghiệp buộc phải nêu “kì vọng” sau thíchứng giáo dục xã hội: - Phải xây dựng cấu trúc thíchứng gồm hai yếu tố liên quan với là: Nhu cầu thíchứng tình thíchứng - Động lực thích...
... nhà Tâm lý học cho thích nghi sinh vật thích nghi người có khác chất Khác vớithích nghi thụ động sinh vật, thíchứngngườithíchứng hoạt động Để thích ứng, người phải hòa nhập vào hoạt động chiếm ... độ thíchứng II: Thíchứng tốt III: Thíchứng mức độ trung bình; IV: Kém thíchứng ● Thíchứng biểu mặt kỹvới hành động cụ thể học lớp Kết nghiên cứu bảng cho biết hầu hết SV khảo sát có kỹ ... đầu tư nghiên cứu so với vấn đề khác Chính nhiều vấn đề thíchứng chưa sâu nghiên cứu chế thích ứng, hình thành thíchứng Sau trình bày vài nét việc nghiên cứu thíchứngvới hoạt động học tập...