... chọn đƣợc 8 chỉ số
đánh giá sựpháttriểnthểchấtcủa nữ sinh
viên các trƣờng thành viên thuộc Đại học
Thái Nguyên. Đó là các chỉ số:
- Về các chỉ số hình thái cơ thể: Chiều cao
đứng (cm); ... chọn đƣợc 8 chỉ số đánh giá sự
phát triểnthểchấtcủa nữ sinh viên các
trƣờng Đại học thành viên thuộc Đại học
Thái Nguyên. Đó là các chỉ số:
- Về hình thái cơ thể: Chiều cao đứng (cm);
Cân ... Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn
Bảng 1: Kết quả phỏng vấn lựa chọn các chỉ số đánh giá sựpháttriểnthểchất
cho nữ sinh viên Đại học Thái Nguyên (n = 24)
TT Chỉ số
Kết quả phỏng vấn theo...
... QUẢ CHƯƠNG TRÌNH THỂ DỤC TỔNG HỢP
CỔ TRUYỀN HAI GIAI ĐOẠN ĐỐI VỚI SỰPHÁTTRIỂNTHỂ CHẤT
CỦA NỮ SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP THĂNG LONG
(THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM)
Mục đích của thực nghiệm sư ... CHXHCN Việt Nam (2007), Luật thể dục, thể thao,
NXB TDTT, Hà Nội.
42 Lê Văn Lẫm, Vũ Đức Thu, Nguyễn Trọng Hải, Vũ Bích Huệ (2000),
Thực trạng pháttriểnthểchấtcủa học sinh, sinh viên trước ... Hòa-Bùi Hoàng
Lân 2003, Giáo trình thể dục dưỡng sinh tổng hợp cổ truyền, NXB Hải Phòng.
39. Lưu Quang Hiệp, Vũ Đức Thu (1989), Nghiên cứu về sựphát triển
thểchất sinh viên các trường Đại học,...
... ngón tay cầm đồ vật , có thểphát được 2 âm khi 10-12 tháng tuổi.
Sự pháttriểnthểchất và tinh thần của
trẻ trong thời kì bú mẹ
Trẻ em là cơ thể đang lớn và phát triển, đặc biệt là trong ... và đánh giá sựpháttriểnthểchất và tinh thần củatrẻ
là vấn đề quan trọng trong chăm sóc trẻ khỏe.
Các đặc điểm về sinh lý
Trong thời kỳ bú mẹ (1 tháng đến 12 tháng tuổi ) trẻ lớn rất nhanh, ... cho trẻ. Trẻ cũng pháttriển và hoàn thiện dành hệ thống thần kinh trẻ bắt
đầu nhận ra các đồ vật, khuôn mặt, và dần bắt đầu biết nói…
Thể chất
Về thểchất trong một số giai đoạn, trẻ cần...
... ĐIỂM PHÁTTRIỂNTHỂCHẤT Ở TRẺ EM .
II. Đối tượng : Y4.
III.Thời gian : 1 tiết .
IV . Mục tiêu:
1.Trình bày được sự tăng trưởng thểchất ở trẻ em trong năm đầu .
2.Trình bày được sự tăng ... đầu .
2.Trình bày được sự tăng trưởng thểchâtcủatrẻ từ 1 tuổi đến tuổi
trưởng thành.
3. Nêu được các yếu tố ảnh hưởng đến sựpháttriểnthểchấtcủa trẻ.
V.Tests lượng giá :
Mục tiêu Tỷ ... chiều cao đầu / chièu cao đứng củatrẻ ở các lứa tuổi là :
a. Sơ sinh :1/4
b. Trẻ 2 tuổi : 1/5.
c. Trẻ 6 tuổi :
d. Trẻ 12 tuổi :
13.Trong năm đầu chiều cao củatrẻ tăng theo các quí là :
a.Quí...
... vậy tố chấtthể lực là yếu tố trung tâm của
thể chất các chỉ số thể lực cơ bản phản ánh đợc trình độ thểchấtcủa một ngời. Vì vậy
"ở từng trờng hợp nhất định sựpháttriểnthể lực của con ... trạng pháttriểnthểchất và các yếu tố trong dạy-
học ảnh hởng đến sựpháttriểnthểchấtcủa sinh viên Khoa TDTT Đại học Hải Phòng.
Mục tiêu 2: Xây dựng một số giải pháp pháttriểnthểchất ...
14
Hình thái
cơ thể
Chức năng
cơ thể
Tố chất
thể lực
Trạng thái
tinh thần
Trên cơ sở nghiên cứu đánh giá thực trạng pháttriểnthể chất, mối tơng quan
giữa sựpháttriểnthểchất với kết quả...
... với
sự hình thành các quan hệ qua lại trong tập thểcủatrẻ em, cũng như đối
với sựpháttriển trí tuệ của các em, kiểu ngôn ngữ này chỉ mới bắt đầu
phát triển ở lứa tuổi mẫu giáo, bởi vậy trẻ ... nghe là nhân tố chính quyết định đặc thù pháttriển
ngôn ngữ củatrẻ điếc.
Ngôn ngữ củatrẻ mất hoàn toàn sức nghe không thểpháttriển
một cách tự phát trong quá trình thực hành lời nói. Ngôn ... tiện để pháttriển các
chức năng tâm lí khác. Những quá trình tâm lí củatrẻ như tri giác, tư
duy, trí nhớ… được cải tổ dưới ảnh hưởng của ngôn ngữ. Đồng thời sự
phát triển ngôn ngữ củatrẻ cũng...
... vật chất mà cơ thểtrẻ hấp
thu được. N ếu như vật chất kiềm tính bị giảm sẽ ảnh hưởng đến sự phân tiết của
hoocmon và hoạt động của hệ thần kinh. N hư vậy chỉ số trí tuệ củatrẻ sẽ thấp. Có thể ... cho trẻ nghe nhạc, người mẹ nên thường xuyên vuốt ve thai nhi. Hành động này rất tốt
cho thai nhi phát triển.
Các thực phNm có tính kiềm rất tốt cho trẻ nhỏ: Trong cơ thể có một hàm...
... chiếc nôi ấp ủ cả
về thểchất lẫn tâm hồn.Gia đình là môi trường sống, môi trường giáo dục suốt
cuộc đời củasự hình thành và pháttriển nhân cách của mỗi con người.Tác động
của con người rất ... và kết quả nghiên cứu, chúng tôi thấy cuìng với sựpháttriển
của nền kinh tế xã hội chung của cả nước, kinh tế của từng gia đình cũng phát
triển. Trong số các gia đình học sinh lớp 4B4 mà ... một
điều quan trọng, đó là đạo đức của cha mẹ, nếp sống của gia đình, truyền thống
của gia đình đều ảnh hưởng đến sự hình thành và pháttriển nhân cách của trẻ,
ảnh hưởng đến chiều hướng hứng...
... bảo đủ các chất cho sựpháttriển lớn lên của cơ thể.
- Đủ các chất cần thiết như chất bột đường, chất đạm, chất bÐo, muối kho¸ng, chất vitamin, yếu
tố vi lượng, nước, oxy.
- Các chất dinh ... vào.
- Chất bột đường: 50-60%, trong đó đường chỉ nên dưới 30% tổng số chất bột đường
* Tóm lại: Sựpháttriểncủa não tức pháttriển tinh thần vận động trẻ em, cần được dinh dưỡng
đầy đủ chất ... Trung ương
Sự pháttriển tâm thần vận động trẻ em diễn biến song song với sự trưởng thành của hệ thần kinh
trung ương và cơ thể nãi chung. Khi sinh ra hệ thần kinh kém pháttriển nhất so...
...
sự pháttriểnthểchất
sự pháttriểnthể chất
SỰ PHÁTTRIỂN CHIỀU CAO
SỰ PHÁTTRIỂN CHIỀU CAO
1.
1.
Trẻ sơ sinh:
Trẻ sơ sinh:
chiều cao củatrẻ sơ sinh đủ tháng
chiều cao củatrẻ ...
PHẤT TRIỂNTHỂCHẤT
PHẤT TRIỂNTHỂCHẤT
CỦA TRẺ EM
CỦA TRẺ EM
Mục tiêu :
Mục tiêu :
1.
1.
Mô tả sựpháttriểnthểchất ở trẻ
Mô tả sựpháttriểnthểchất ở trẻ
em
em
2.
2.
Trình bày các yếu ... tháng đầu sựpháttriển cân nặng
của trẻ em nước ta không khác biệt với trẻ
của trẻ em nước ta không khác biệt với trẻ
em của các nước đang phát triển. Từ 6
em của các nước đang phát triển. ...