0

sự phát triển của chủ nghĩa tư bản anh

Bài 1.Tiết 1.Văn bản . Cổng trường mở ra

Bài 1.Tiết 1.Văn bản . Cổng trường mở ra

Ngữ văn

... 3.Phương thức biểu đạt: Miêu tả, tự sự, biểu cảm 4.Bố cục đoạn P1.Từ đầu đầu năm học Tâm trạng người mẹ trước ngày khai giảng P2.Còn lại ấn ng tuổi thơ liên ng người mẹ II.Phân tích 1.Tâm ... khai trường năm xưa, mong muốn ngày mai có ngày khai trư ờng khó quên Mẹ có liên ng đêm không ngủ đó? Liên ng đến ngày khai giảng Nhật Ước mong nước có ngày khai giảng giống nước Nhật, ... mẹ II.Phân tích 1.Tâm trạng mẹ đêm trước ngày khai giảng đưa vào lớp -Con: thản, nhẹ nhàng, vô - Mẹ thao thức không ngủ được, suy nghĩ triền miên Vì mẹ thao thức không ngủ được? Vì mẹ lo lắng...
  • 13
  • 4,681
  • 15
ĐỌC HIỂU VĂN BẢN : CỔNG TRƯỜNG MỞ RA doc

ĐỌC HIỂU VĂN BẢN : CỔNG TRƯỜNG MỞ RA doc

Cao đẳng - Đại học

... có biết câu ca dao, danh ngôn hay thơ nói lòng người - “Không có mặt trời hoa không nở, mẹ - “Con mầm đất i xanh Nở tay mẹ, mẹ ươm mẹ trồng Hai tay mẹ bế mẹ bồng người mẹ anh hùng nhà thơ đếu ... H – Giải nghĩa từ: nhạy cảm, háo hức, khai trường -Xuất xứ văn : Từ mượn, từ HV - Giải nghĩa từ: ? Những từ thuộc lớp từ học Hoạt động – Tìm hiểu ... Cho dù đạn réo mưa bom Con tay mẹ ngon giấc nồng Vẫn mơ tiếp giấc mơ hồng Ru tiếng mẹ bay vòng quanh nôi” ? Người mẹ nói chuyện trực tiếp với không?Theo em người - Đang tâm với mẹ nói với ai? ?...
  • 5
  • 2,171
  • 2
Cảm nhận về bài văn Cổng trường mở ra pdf

Cảm nhận về bài văn Cổng trường mở ra pdf

Cao đẳng - Đại học

... với ưu tư, ôn lại kỉ niệm đẹp đẽ Cách viết làm bật tâm trạng, ý nghĩ, tình cảm nhân vật Đó lời tâm nhỏ nhẹ tác giả bạn đọc cách tinh tế, thấm thía, lay động, truyền cảm mạnh mẽ tới tưởng, ... đầy đủ hành trang trước ngày khai trường: từ cặp sách, đến quần áo, bút Sau hồi ng mong ước, người mẹ liên ng tới văn minh nước Nhật: “Mẹ nghe nói Nhật, ngày khai trường ngày lễ toàn xã ... lo lắng đến mức không ngủ Bao nhiêu kí ức tuổi thơ tràn về, thúc mẹ Mẹ liên ng cảm xúc với cách chục năm Mẹ hồi ng lại ngày mà bà ngoại mẹ tiến tới trường với nỗi chơi vơi hốt hoảng cánh...
  • 4
  • 2,645
  • 15
Soạn bài Cổng trường mở ra - văn mẫu

Soạn bài Cổng trường mở ra - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... Lo cho ng lai con, người mẹ liên ng đến ngày khai trường Nhật – ngày lễ thực toàn xã hội – nơi mà thể quan tâm sâu sắc đến hệ ng lai Đó tình cảm, niềm tin khát vọng người mẹ ng lai ... dụng ba phương thức tự sự, miêu tả biểu cảm tự chủ yếu Với đoạn cần đọc giọng nhẹ nhàng - Nội dung đoạn (từ “Thực mẹ không lo lắng…” đến “cái giới mà mẹ vừa bước vào”) hồi ng người mẹ kỉ niệm ... dung thể chủ yếu qua phương thức biểu cảm kết hợp với tự Đọc đoạn văn với tiết tấu chậm, thể tâm trạng bồi hồi, xao xuyến người mẹ - Đoạn cuối nói ngày khai trường Nhật Phương thức tự chủ yếu,...
  • 2
  • 33,848
  • 56
Cảm nhận về bài Cổng trường mở ra của Lí Lan - văn mẫu

Cảm nhận về bài Cổng trường mở ra của Lí Lan - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... với ưu tư, ôn lại kỉ niệm đẹp đẽ Cách viết làm bật tâm trạng, ý nghĩ, tình cảm nhân vật Đó lời tâm nhỏ nhẹ tác giả bạn đọc cách tinh tế, thấm thía, lay động, truyền cảm mạnh mẽ tới tưởng, ... mẹ định hướng cho đường đắn, đường học tập Con đường mơ ước mẹ mơ ước biết người đặt lên Học tập nghĩa vụ cao tuổi trẻ gia đình, Tổ quốc, mà cần phải hiểu “Bước qua cánh cổng trường học giới kì...
  • 2
  • 11,365
  • 16
Phát biểu cảm nghĩ về bài văn Cổng trường mở ra của Lý Lan - văn mẫu

Phát biểu cảm nghĩ về bài văn Cổng trường mở ra của Lý Lan - văn mẫu

... hành động đó, họ muốn cam kết rằng, ưu tiên lớn ưu tiên giáo dục hệ trẻ cho ng lai Các quan chức không ngồi hàng ghế danh dự mà xem xét trường, gặp gỡ với ban giám hiệu thầy cô giáo phụ huynh ... tập mới, thứ sẵn sàng, mối bận tâm khác chuyện ngày mai thức dậy cho kịp Tác giả tả tâm trạng vô đứa để từ làm bật tâm trạng lo lắng, yêu thương người mẹ Trái hẳn với tâm trạng thản đứa con, ... thu… Mẹ âu yểm nắm lấy tay tôi, dẫn đường làng dài hẹp" Thì câu văn du dương đẹp thơ Tôi học Thanh Tịnh mà người mẹ học thuộc lòng cách chục năm, lại hiển rõ ràng kí ức, làm sống dậy kỉ niệm...
  • 4
  • 2,321
  • 3
Bài giảng ngữ văn 7 bài 1 cổng trường mở ra 2

Bài giảng ngữ văn 7 bài 1 cổng trường mở ra 2

Ngữ văn

... vừa vui sướng, vừa lo sợ  Là người mẹ biết yêu thương người thân, biết ơn trường học, tin ng ng lai  Dùng ngôn ngữ độc thoại làm bật tâm trạng, tình cảm điều sâu thẳm khó nói lời trực ... giới kì diệu mở ra”  Khẳng định vai trò to lớn giáo dục tin ng nghiệp giáo dục nước nhà  Biện pháp nghệ thuật: - Kết hợp hài hoà tự sự, miêu tả biểu cảm làm bật vẻ đẹp sáng, đôn hậu tâm hồn ... trường Đọc thích: Đại ý: Tâm trạng người mẹ đêm không ngủ trước ngày khai trường 4 Kiểu loại văn bản: biểu cảm Bố cục: phần + Từ đầu  giới mà mẹ bước vào  Nỗi lòng mẹ trước ngày khai giảng +...
  • 15
  • 650
  • 0
Bài giảng ngữ văn 7 bài 1 cổng trường mở ra 3

Bài giảng ngữ văn 7 bài 1 cổng trường mở ra 3

Ngữ văn

... Lý Lan) Bài tập : Nối từ cột A với nghĩa cột B cho phù hợp ? A Háo hức Bận tâm Nhạy cảm B A Đang có điều phải suy nghĩ, lo lắng, không yên lòng B Cảm nhận nhanh tinh giác quan, cảm tính C Ở trạng ... văn bản? Bài tập:Văn “Cổng trường mở ra” viết nội dung ? A- Miêu tả quang cảnh ngày khai trường B-Bàn vai trò nhà trường việc giáo dục hệ trẻ C-Kể tâm trạng bé ngày khai trường D- Tái lại tâm ... Đọc-Chú thích II Tìm hiểu văn ( Lý Lan) 1.Tâm trạng hai mẹ đêm trước ngày khai trường Tâm trạng : _Vô tư, hồn nhiên, thản, nhẹ nhàng Tâm trạng mẹ: -Trằn trọc, thao thức, suy nghĩ triền miên Vì đêm mẹ...
  • 13
  • 707
  • 0
Bài giảng ngữ văn 7 bài 1 cổng trường mở ra 4

Bài giảng ngữ văn 7 bài 1 cổng trường mở ra 4

Ngữ văn

... mẹ có khác ? - Mẹ : thao thức không ngủ, suy nghĩ miên man - Con : vô tư, thản Ở tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật ?  ng phản Vì người mẹ không ngủ ? 2/ Người mẹ không ngủ lo lắng chuẩn ... kì diệu mở ra” EmThế hiểu thếkìgiới diệu làgiới ?của  giới diệukìđó Thế ánh sáng tri thức, điều hay lẽ phải, tình thầy trò, tình bè bạn … 5/ Ý nghĩa văn : Văn thể lòng, tình cảm người mẹ con, ... trũ nhà trường việc giỏo dục hệ trẻ C Kể tõm trạng chỳ ngày đầu tiờn đến trường D Tỏi lại tõm tỡnh cảm D người mẹ đờm trước ngày khai trường vào lớp 2/ Văn Cổng trường mở thuộc thể loại...
  • 15
  • 609
  • 0
Bài giảng ngữ văn 7 bài 1 cổng trường mở ra 6

Bài giảng ngữ văn 7 bài 1 cổng trường mở ra 6

Ngữ văn

... Yêu quí ,biết ơn trường học.Sẵn sàng hi sinh tiến + Tin ng ng lai Cảm nghĩ mẹ giáo dục nhà trường • Tranh minh hoạ cảnh gì? • Qua tranh em hiểu thêm điều gì? -“Ai biết sai lầm giáo dục ảnh ... trước ngày khai trường + Mẹ không ngủ, thao thức suốt đêm, suy nghĩ triền miên thản ,nhẹ nhàng vô + Lo lắng cho +Nôn nao nhớ ngày khai trường năm xưa Khi nhớ lại lòng lại rạorực cảm xúc bâng ... - Chú thích 3.Đại ý : Tâm trạng người mẹ đêm không ngủ trước ngày khai trường 4 Kiểu loại văn bản: -Biểu cảm Bố cục : - phần: + Từ đầu đến giới mà mẹ vừa bước vào + Phần lại II.Đọc–Tìm hiểu...
  • 15
  • 577
  • 0
Bài giảng ngữ văn 7 bài 1 cổng trường mở ra

Bài giảng ngữ văn 7 bài 1 cổng trường mở ra

Ngữ văn

... gì?(tự sự, miêu tả hay biểu cảm) Nội dung văn nói điều gì? Tâm trạng người mẹ bước vào lớp 1: HS trả lời Tâm trạng người mẹ bước vào lớp 1: - Lo cho -Nhớ lại ngày khai trường đầu đời - Mong có ấn ng ... trường với sống xã hội: - Trong mạch suy nghĩ mình, người mẹ nghĩ ngày khai trường Nhật Bản, điều có ý nghĩa gì? - Đó có phải ước mơ người mẹ không? Ước mơ gì? - Nhà trường giáo dục nên nhân ... đời - Mong có ấn ng không phai ngày khai trường => Thao thức, thấp thỏm, bồi hồi xao xuyến Ấn ng người mẹ ntn ngày khai trường mình? Tại mẹ không kể lại điều con? (câu hỏi thông minh) Theo...
  • 17
  • 771
  • 2
Giáo án ngữ văn 7 bài 1 cổng trường mở ra 6

Giáo án ngữ văn 7 bài 1 cổng trường mở ra 6

Ngữ văn

... ngôn ngữ biểu cảm * Ý nghĩa văn - Văn thể lòng ,tình ? Nét nghệ thuật độc đáo văn cảm người mẹ ,đồng thời nêu lên vai trò to lớn nhà gì? trường sống người ? Nêu ý nghĩa văn bản? Gv : Hướng dẫn ... kịp giờ…) ? Ở tác giả sử dụng biện pháp + Vỗ để ngủ ,xem lại nghệ thuật ? ( ng phản) thứ chuẩn bị cho ngày đầu Hs : Phát trả lời tiên đến trường -Tâm trạng người mẹ đêm ? Theo em người mẹ lại ... làm cho ngày Hs : Thảo luận 3’.Trình bày học thật có ý nghĩa GV gợi mở : Người mẹ không ngủ có phải lo lắng cho hay người mẹ nôn + Hồi ng lại kỉ niệm sâu đậm nao nghĩ ngày khai trường năm...
  • 6
  • 4,232
  • 21
Tiết 1: Cổng trường mở ra

Tiết 1: Cổng trường mở ra

Ngữ văn

... vậy: nghĩa từ bà ngoại hẹp nghĩa từNghĩa từ ghép phụ hẹp nghĩa tiếng ? Vậy nghĩa từ ghép phụ gì? Vì từ ghép phụ có tính chất phân nghĩa 2/ Từ ghép đẳng lập: ? So sánh nghĩa từ quần áo với nghĩa ... thân có nghĩa ntn? - Ngời xa: Ngời xa lạ - Anh em cha mẹ sinh ra, - Bác mẹ: cha mẹ tình anh em chia cắt - Cùng thân: ruột thịt ? Vậy tình cảm anh em đợc ví ntn? ? Tình anh em gắn bó có ý nghĩa ... ăn mặc nói chung - Quần - áo có nghĩa riêng Nghĩa từ ghép đẳng lập khái quát nghĩa tiếng ? Vậy nghĩa từ ghép đẳng lập gì? tạo Vì từ ghép đẳng lập có tính chất hợp nghĩa HS: đọc sgk T 14 HS: đọc...
  • 113
  • 3,517
  • 12
Tiết 1- Cổng trường mở ra

Tiết 1- Cổng trường mở ra

Ngữ văn

... ngày khai trường ấy, tìm hiểu văn “Cổng trường mở ra” Ho¹t ®éng : Hướng dẫn đọc hiểu nội dung ý nghĩa cđa v¨n b¶n G H·y ®äc phÇn chó thÝch SGK sau ®ã tr×nh bµy nh÷ng nÐt s¬ lỵc vỊ t¸c gi¶ vµ xt ... kh¾c vµ nh mét mƯnh lƯnh: Kh«ng ®ỵc t¸i ph¹m n÷a ? T©m tr¹ng Êy ®ỵc so s¸nh b»ng - T¸c gi¶ so sanh víi h×nh ¶nh: Mét nh¸t dao h×nh ¶nh nµo? ®©m vµo tim ? T¸c dơng cđa biƯn ph¸p so s¸nh - ThĨ...
  • 14
  • 2,305
  • 10
cong truong mo ra

cong truong mo ra

Ngữ văn

... nht - c thoi ni tõm - Biu cm thụng qua k , t Em có biết câu ca dao, danh ngôn hay thơ nói lòng người mẹ - Con mầm đất i xanh Nở tay mẹ, mẹ ươm mẹ trồng Hai tay mẹ bế mẹ bồng Như sông chảy nặng ... Cho dù đạn réo mưa bom Con tay mẹ ngon giấc nồng Vẫn mơ tiếp giấc mơ hồng Ru tiếng mẹ bay vòng quanh nôi III Tng kt: Ghi nhớ IV/ Luyện tập 1, Mt bn cho rng, cú rt nhiu ngy khai trng, nhng ngy...
  • 9
  • 1,833
  • 10
bai 2. cong truong mo ra

bai 2. cong truong mo ra

Tư liệu khác

... Chỉ phận thể Tay chân : Chỉ đệ tử thân tín Nghĩa khái quát nghĩa tay với chân Nhận xét : Nghĩa từ ghép khái quát nghĩa tiếng Có chuyển nghĩa so với nghĩa tiếng BT7: máy bơm nớc than tổ ong bánh ... Bổng: âm cao, giọng thanh, - Quần áo : Chỉ trang phục nói chung (Nghĩa khái quát ) - Quần : Trang phục che phần dới thể - áo : Trang phục che phần thể Nghĩa hẹp nghĩa quần áo Nghĩa "quần áo", "trầm ... Giải nghĩa từ bà bà ngoại cho biết từ nghĩa hẹp hơn? - Từ ghép phụ có tính chất phân nghĩa: HS: Bà: Chỉ chung ngời sinh bố, mẹ, ngời già Nghĩa từ ghép phụ Bà ngoại: Ngời phụ nữ sinh mẹ hẹp nghĩa...
  • 149
  • 1,692
  • 3
cổng trường mở ra

cổng trường mở ra

Ngữ văn

... Bằng hàh động đó, họ muốn cam kết rằng, ưu tiên lớn ưu tiên giáo dục trẻ cho ng lai Các quan chức không ngồi hàng ghế danh dự mà xem xét môi trường, gặp gỡ với ban giám hiệu, thầy, cô giáo, phụ...
  • 2
  • 1,198
  • 4
Soạn bài “Cổng trường mở ra” – Lí Lan

Soạn bài “Cổng trường mở ra” – Lí Lan

Công nghệ

... Lo cho ng lai con, người mẹ liên ng đến ngày khai trường Nhật - ngày lễ thực toàn xã hội - nơi mà thể quan tâm sâu sắc đến hệ ng lai Đó tình cảm, niềm tin khát vọng người mẹ ng lai ... dụng ba phương thức tự sự, miêu tả biểu cảm tự chủ yếu Với đoạn cần đọc giọng nhẹ nhàng - Nội dung đoạn (từ “Thực mẹ không lo lắng…” đến “cái giới mà mẹ vừa bước vào”) hồi ng người mẹ kỉ niệm ... dung thể chủ yếu qua phương thức biểu cảm kết hợp với tự Đọc đoạn văn với tiết tấu chậm, thể tâm trạng bồi hồi, xao xuyến người mẹ - Đoạn cuối nói ngày khai trường Nhật Phương thức tự chủ yếu,...
  • 2
  • 6,411
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008