sử dụng mạng máy tính và internet trong dạy học vật lý
BÁO CÁO KHOA HỌC:SỬ DỤNG CÂU HỎI HIỆU QUẢ CAO TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ ÁP DỤNG CHO BÀI LĂNG KÍNH VÀ THẤU KÍNH MỎNG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 11 BAN CƠ BẢN ppt
... cho dạy học Vật lý nói riêng Việc dạy học Vật lí phương pháp dạy học Vật lí chia theo nội dung học như: dạy khái niệm Vật lý, dạy đại lượng Vật lý, dạy định luật Vật lý, dạy thuyết Vật lý, dạy ... lý, dạy ứng dụng kĩ thuật Vật lý, dạy tập Vật lý, dạy thí nghiệm Vật lý Mỗi nội dung có đặc trưng đặc thù riêng phương pháp dạy 1.1 Dạy học khái niệm Vật lý Sử dụng phương pháp cho học sinh quan ... tập sử dụng định luật 4, - Với phần ứng dụng thực tế Áp dụng câu hỏi bước Áp dụng CH bước 6,7 1.4 Dạy học thuyết Vật lý Trong dạy học học thuyết cần phải bước xây dựng cho học sinh quan điểm học...
- 13
- 772
- 1
Sử dụng phương pháp mô hình hoá trong dạy học vật lý ở trường THPT
... thiết kế tiến trình dạy học theo PPMHH Lương Thị Bích Hảo - Lớp K29 A Vật Lý 13 Sử dụng phưng pháp mô hình hóa dạy học Vật lý trường THPT Chương 2: Thiết kế tiến trình dạy học số Vật lí Trường THPT ... Thị Bích Hảo - Lớp K29 A Vật Lý Sử dụng phưng pháp mô hình hóa dạy học Vật lý trường THPT Phương pháp nghiên cứu: Trong luận văn, sử dụng phối hợp phương pháp phân tích lý luận với việc điều tra ... vận dụng vào thực tiễn Hơn nữa, PPMHH giúp Lương Thị Bích Hảo - Lớp K29 A Vật Lý Sử dụng phưng pháp mô hình hóa dạy học Vật lý trường THPT HS bước đầu làm quen với phương pháp nghiên cứu khoa học...
- 54
- 1,453
- 2
DSpace at VNU: SỬ DỤNG CÂU HỎI HIỆU QUẢ CAO TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ
... cho dạy học Vật lý nói riêng Việc dạy học Vật lí phương pháp dạy học Vật lí chia theo nội dung học như: dạy khái niệm Vật lý, dạy đại lượng Vật lý, dạy định luật Vật lý, dạy thuyết Vật lý, dạy ... lý, dạy ứng dụng kĩ thuật Vật lý, dạy tập Vật lý, dạy thí nghiệm Vật lý Mỗi nội dung có đặc trưng đặc thù riêng phương pháp dạy 1.1 Dạy học khái niệm Vật lý Sử dụng phương pháp cho học sinh quan ... trình dạy học Vật lý phổ thơng Từ nâng cao hiệu dạy lý trường phổ thơng Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu quy tắc, bước sử dụng câu hỏi hiệu cao dạy học Vật lý Áp dụng câu hỏi hiệu cao dạy học...
- 14
- 116
- 0
Một số kinh nghiệm để dạy tốt chương IV “mạng máy tính và internet” môn tin học 10 ở trường THPT lê lợi
... phận máy tính, số thuật ngữ tin học thường dùng, số kỹ sử dụng máy tính sử dụng mạng máy tính để giúp cho việc tìm kiếm tài liệu hữu ích cho việc học tập mơn học khác Chương IV Mạng máy tính internet ... sinh mang tính thụ động Nhiệm vụ đề tài - Sử dụng máy tính, thiết bị đường truyền internet có để giảng dạy Nhằm giúp cho học sinh sau học xong chương IV Mạng máy tính internet sử dụng trình ... thời máy khác mạng truy cập sử dụng nguồn tài nguyên quản lý máy chủ Với số thiết bị đắt tiền tất nhiên công ty lớn không dại trang bị cho máy tính thiết bị Bởi vì, mạng máy tính giúp tất máy mạng...
- 10
- 483
- 2
Một số biện pháp nâng cao khả năng sử dụng internet trong dạy học vật lý ở trường trung học phổ thông
... thuyết vật lý, mang tính cập nhật ứng dụng - Hệ thống kiến thức vật lý học sinh THPT(chủ yếu Vật lý cổ điển số thành tựu lĩnh vực Vật lý đại: Điện từ học, Vật lý lượng tử, Vật lý chất rắn, Vật lý ... đổi giáo dục - Tài liệu giáo dục học, tâm lý học, lý luận dạy học phương pháp dạy học vật lý - Nghiên cứu tài liệu viết ứng dụng công nghệ thông tin dạy học vật lý - Nghiên cứu tài liệu phần mềm ... trang web mà người yêu Vật lý đến Trang web có viết phong phú nhiều chủ đề: Lịch sử vật lý, Danh nhân Vật lý, Vật lý lý thú, Vật lý đại, Thiên văn học, Đề thi Có Tài liệu Vật lý cho download miễn...
- 88
- 984
- 2
KHAI THÁC và sử DỤNG PHẦN mềm CROCODILE PHYSICS 605 TRONG dạy học vật lí
... ợc sử dụng vào dạy học đ ợc gọi ph n m m dạy học, mà c thể n i đến việc h i thác củ n để hỗ trợ cho q trình dạy học mà thơi Phần mềm dạy học phần mềm thiết kế nhằm hỗ trợ có hiệu việc dạy học ... c n thiết cho hoạt động tự học học sinh Việc sử dụng ph n m m dạy học làm ph ơng tiện dạy học môn học, giúp cho việc học tập học sinh nh công cụ hỗ trợ cho việc dạy học nhằm góp ph n rèn luyện ... nhi u GV không thực đ ợc Sử dụng phần mềm phối hợp TN mô TN thật dạy học Vật lý Với việc sử dụng TN dạy học Vật l vừ dùng làm ph ơng tiện hỗ trợ trực tiếp hoạt động dạy học d ới hình thức hác nh...
- 48
- 1,428
- 2
SKKN Sử dụng phương pháp sơ đồ hóa trong dạy học địa lý cấp thpt
... hành dạy để kiểm nghiệm + Lớp thực nghiệm: dạy có sử dụng phối hợp sơ đồ khâu trình dạy học lớp giao tập nhà (kết hợp sử dụng công nghệ thông tin) + Lớp đối chứng: dạy không sử dụng sơ đồ, sử dụng ... pháp dạy học tích cực hiệu Với yêu cầu toàn diện nay, việc dạy học có sử dụng sơ đồ sở vận dụng hợp lí có nhiều lợi việc thực mục tiêu mà quan điểm dạy học tích cực nhấn mạnh Trong q trình dạy học ... dạy- học địa lí cấp trung học phổ thông” Tháng 3/2013 người giáo viên phải có kỹ sử dụng máy vi tính làm chủ thiết bị đại trình dạy học II 3.Vận dụng phương pháp sơ đồ hóa dạy học địa lí II.3.1 Sử...
- 26
- 2,253
- 10
SKKN Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học địa lý lớp 12 - cơ bản
... sống học tập Việc sử dụng phương pháp thảo luận nhóm tơi áp dụng vài năm học, thực theo phương pháp mới: Phương pháp lấy học sinh làm trung tâm Nhưng năm học này, năm học 2012-2013, áp dụng triệt ... 14: Sử dụng bảo vệ tài nguyên thiên nhiên”, giáo viên không áp dụng phương pháp thảo luận cho bài, mà áp dụng phương pháp 12 số phần cụ thể phần (Sử dụng bảo vệ tài nguyên sinh vật) phần (Sử dụng ... GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Một số kinh nghiệm việc sử dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học Địa lí cấp THPT Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm giảng cụ thể: Bài 14 Sử dụng bảo...
- 24
- 2,651
- 13
SKKN sử dụng dụng cụ, thiết bị thí nghiệm trong dạy học vật lý lớp 9
... kinh nghiệm: Sử dụng dụng cụ, thiết bị thí nghiệm dạy học Vật lý lớp Năm học Giai đoạn Học kì I Học kì II 2011-2012 Học kì I Mức độ áp dụng biện pháp vào dạy học mơn Vật lí Lớp Số học sinh nắm ... nghiệm: Sử dụng dụng cụ, thiết bị thí nghiệm dạy học Vật lý lớp Thực trạng vấn đề sử dụng dụng cụ, thiết bị thí nghiệm vật lí lớp thời gian qua: a Thực trạng chung dụng cụ, thiết bị thí nghiệm mơn vật ... việc sử dụng dụng cụ, thiết bị thí nghiệm dạy học vật lí 9: Giáo viên thực hiện: Phạm Bá Linh Trang www.huongdanvn.com Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng dụng cụ, thiết bị thí nghiệm dạy học Vật lý lớp...
- 28
- 846
- 11
Sử dụng kênh hình sách giáo khoa trong dạy học địa lý 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh (tt)
... khoa theo hƣớng phát huy lực học sinh .33 Bảng 1.3 Mức độ sử dụng kênh hình dạy học địa lý 33 Bảng 1.4 Hƣớng sử dụng kênh hình sách giáo khoa dạy học địa lý trƣờng THPT Quảng Trị ... lực học sinh, góp phần thực đổi phƣơng pháp dạy học, nâng cao chất lƣợng dạy học Địa lý trƣờng phổ thông Nhiệm vụ đề tài - Hệ thống hóa sở lý luận việc sử dụng kênh hình sách giáo khoa dạy học ... sử dụng phƣơng tiện dạy học địa lý trƣờng phổ thông, Huế, năm 2000 - Nguyễn Đức Vũ, Phƣơng tiện dạy học địa lý trƣờng THPT, NXBGD, năm 2006 - Nguyễn Đức Vũ, Phƣơng tiện thiết bị dạy học địa lý, ...
- 13
- 400
- 0
Ứng dụng Physics 2.1 (Part II) trong dạy học Vật lý
... pháp Năm học 2006 – 2007 , nghiên cứu ứng dụng Physics 2.1(Part II) kết hợp PowerPoint(với đồ dùng dạy học kèm theo: máy vi tính, hình 53in) dạy học Vật Lí lớp 11, 12 chương trình CCGD Năm học 2007 ... 2.1(Part II) - Khảo sát tính khả thi hiệu trình dạy học Vật Lí có sử dụng Physics 2.1(Part II) III Khách thể, đối tượng phạm vi nghiên cứu Khách thể Học sinh với mơn Vật Lí Đối tượng - Phần ... trình dạy học theo dự án Phần mềm Physics 2.1(Part II) cần thiết thiếu q trình dạy học Vật Lí Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu lý luận: a Thu thập thông tin lý luận ứng dụng công...
- 20
- 760
- 7
SKKN Tự làm dụng cụ thí nghiệm đơn giản trong dạy – học Vật Lý THCS
... dụng cụ thí nghiệm đơn giản dạy – học Vật Lý THCS dụng dụng cụ thí nghiệm tự làm dạy học Vật Lý trung học sở cần thiết Vì nhiều trường hợp, chi tiết thiết bị thí nghiệm đại che lấp chất vật lý ... giản dạy – học Vật Lý THCS Như vậy, ngồi việc góp phần tích cực nâng cao chất lượng dạy học (như phân tích) việc thiết kế, chế tạo sử dụng dụng cụ thí nghiệm tự làm đơn giản dạy học vật lý( dụng ... đơn giản dạy – học Vật Lý THCS Đối tượng giáo viên dạy Vật Lý trường trung học sở Cao Minh, học sinh lớp từ khối đến khối trường trung học sở Cao Minh chương trình sách giáo khoa Vật Lý 6, 7,...
- 11
- 2,669
- 8
Một số biện pháp sư phạm nhằm nâng cao năng lực ứng dụng tin học vào thực tiễn khi dạy soạn thảo văn bản, mạng máy tính và internet ở lớp 10
... ứng dụng tin học vào thực tiễn lực quan trọng hệ thống lực cần hình thành rèn luyện cho học sinh trình dạy học tin học Trong trình dạy học tin học (đặc biệt dạy soạn thảo văn bản, mạng máy tính) ... Nam có máy tìm kiếm nào? Trong máy tìm kiếm em thích sử dụng máy tìm kiếm nhất? Tại sao? Hướng dẫn 1.Thơng thường tìm kiếm thơng tin mạng Internet thường sử dụng máy tìm kiếm vì: sử dụng máy tìm ... hiểu sử dụng ứng dụng tin học (ngồi kiến thức trình bày sách giáo khoa) để giải vấn đề học tập thực tiễn Vậy làm để học sinh có biểu đó? Trong trình dạy học tơi tìm hiểu phương pháp dạy học, ...
- 16
- 380
- 1
Quy định về quản lí và sử dụng mạng máy tính
... khơi phục lại Điều Người sử dụng mạng máy tính Cán viên chức, người lao động hợp đồng, người học Trường đăng ký mở tài khoản truy cập sử dụng dịch vụ mạng HUANET Người sử dụng cung cấp miễn phí ... xử lý, truyền tải, lưu trữ mạng HUANET; Quy định áp dụng cho đơn vị cá nhân công tác, học tập Trường Đại học Nơng nghiệp Hà nội có sử dụng dịch vụ tài nguyên thông tin mạng HUANET Các dịch vụ mạng ... download Người sử dụng có trách nhiệm phản ánh kịp thời cho cán quản trị mạng cố mạng Các giao dịch công vụ qua mạng cán viên chức, người lao động hợp đồng, người học Trường phải sử dụng hệ thống...
- 5
- 670
- 1
Quyết định Về việc ban hành Quy định quản lý và sử dụng mạng máy tính nội bộ huyện Sông cầu
... ngày lần - Khơng kết nối máy tính Mạng nội huyện với Mạng máy tính khác CHƯƠNG III: KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG THƠNG TIN TRÊN MẠNG Điều 9: Thơng tin truyền, nhận Mạng máy tính nội huyện gồm loại sau: ... máy - Cập nhật số phiên phần mềm chống virus, spyware để cung cấp cho máy trạm Điều 6: Trách nhiệm Thủ trưởng quan có kết nối sử dụng Mạng máy tính nội huyện: - Chịu trách nhiệm quản lý, sử dụng ... cài đặt Hệ điều hành) đĩa cứng máy tính thực lưu định kỳ vào thiết bị lưu trữ để bảo quản theo chế độ lưu trữ hành Nhà nước - Mỗi máy tính kết nối vào Mạng máy tính nội huyện phải cài đặt phần...
- 4
- 822
- 5
QUY CHẾ về QUẢN lý MẠNG và sử DỤNG MẠNG máy TÍNH nội bộ cơ QUAN tập đoàn
... cấp dịch vụ mạng thu hồi quyền truy cập người sử dụng - Xử lý trường hợp người sử dụng vi phạm qui định sử dụng mạng theo mức sau: + Nhắc nhở + Tạm đình sử dụng mạng + Đình sử dụng mạng đồng thời ... chép, thực thi thể ứng dụng - Không thêm, xóa, sửa - Có tồn quyền - Có quyền truy cập tất truy cập để quản để quản lý lý - Khơng xóa, sửa CHƯƠNG II QUẢN LÝ VÀ SỬ DỤNG MẠNG MÁY TÍNH NỘI BỘ Điều Thông ... tin học hoạt động đồng theo sách an ninh mạng quán nhằm quản lý, giám sát, kiểm sốt chặt chẽ hoạt động thơng tin mạng, phát xử lý truy cập không phù hợp Điều Mạng máy tính dịch vụ mạng máy tính: ...
- 8
- 604
- 1
Tội sử dụng mạng máy tính, mạng viễn thông, mạng internet hoặc thiết bị số thực hiện hành vi chiếm đoạt tài sản theo pháp luật hình sự việt nam từ thực tiễn thành phố hà nội
... 1999 sửa đổi bổ sung năm 2009 tội sử dụng mạng máy tính mạng viễn thơng mạng internet thiết bị số thực hành vi chiếm đoạt tài sản Điều 226b Tội sử dụng mạng máy tính, mạng viễn thơng, mạng Internet ... đoạt tài sản sau: Tội sử dụng mạng máy tính, mạng viễn thơng, mạng Internet thiết bị số thực hành vi chiếm đoạt tài sản hành vi sử dụng mạng máy tính, mạng viễn thông, mạng internet thiết bị số ... lý luận pháp luật tội sử dụng mạng máy tính, mạng viễn thơng, mạng internet thiết bị số thực hành vi chiếm đoạt tài sản Chương 2: Thực tiễn áp dụng pháp luật hình tội sử dụng mạng máy tính, mạng...
- 86
- 838
- 10
Thông tư 11 2012 TT-NHNN quy định về việc quản lý và sử dụng mạng máy tính của Ngân hàng Nhà nước Việt Nam
... tin học chịu trách nhiệm quản lý, kiểm soát thiết bị thuộc mạng Ngân hàng Nhà nước kết nối mạng Internet Cục Công nghệ tin học quản lý cấp phát tài khoản truy nhập mạng Internet người sử dụng Trong ... phân cấp cho đơn vị quản lý tài sản Người sử dụng sử dụng mạng Ngân hàng Nhà nước mạng Internet phục vụ cho hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ Việc sử dụng chia sẻ thông tin mạng Ngân hàng Nhà nước ... trúc vật lý mạng Ngân hàng Nhà nước bao gồm: trang thiết bị mạng, hạ tầng truyền dẫn mạng cục hạ tầng truyền dẫn mạng diện rộng Điều Nguyên tắc xây dựng, quản lý sử dụng mạng Ngân hàng Nhà nước Mạng...
- 27
- 317
- 0
Tội sử dụng mạng máy tính, mạng viễn thông, mạng internet hoặc thiết bị số thực hiện hành vi chiếm đoạt tài sản (điều 226b)
... khoa học thực tiễn xét xử nhóm hành vi sử dụng mạng máy tính, mạng viễn thơng, mạng internet thiết bị số thưc hành vi chiếm đoạt tài sản Tội sử dụng mạng máy tính, mạng viễn thơng, mạng internet ... chung tội sử dụng mạng máy tính, mạng viễn thơng, mạng internet thiết bị số thực hành vi chiếm đoạt tài sản Chương II: Quy định Bộ luật hình tội sử dụng mạng máy tính, mạng viễn thơng, mạng internet ... khoa học luật hình tác giả luận văn đưa khái niệm tội sử dụng mạng máy tính, mạng viễn thơng, mạng internet hoặt thiết bị số thực hành vi chiếm đoạt tài sản sau: tội sử dụng mạng máy tính, mạng...
- 82
- 377
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25