... trận ,kinh tế bị tàn phá nặng nề - Sau chiến tranh Nhật Bản thực cải cách dân chủ,vay vốn nớc để khôi phục kinh tế Nhật Bản vơn lên nhanh chóng, đứng thứ sau Mĩ - Sự phát triển thần kì kinh...
... độ môn học thực tế sống Kiếnthứcliên môn: Toán học, Địa lý, Sinh học, Lịch sử, Vật lý PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN I Tên hồ sơ dạy học Sửdụngkiếnthứcliênmônđểdạymôn ... Phan Thị Hồng Liên Ngày sinh: 04/05/1975 Dạy môn: Toán Điện thoại: 0984952315; Email: Nội dung :Sử dụngkiếnthứcliênmônđểdạymôn Đại số 7, tiết 31 “mặt phẳng tọa độ” Liên hệ ứng dụngthực tế ... vận dụngkiếnthứcmôn toán vào môn: vật lý, địa lý, sinh học, lịchsử … để giải tốt vấn đề mặt phẳng tọa độ ứng dụng phương pháp tọa độ thực tiễn sống 1/ Kiếnthức - Thấy liên hệ Toán học với môn...
... qua em yêu thích môn hóa học, môn Sinh học;Công nghệ; Giáo dục công dân Sửdụngkiếnthứcliênmônđể giải số tình cụ thể - Học sinh hứng thú với việc sửdụngkiếnthứcliênmônđể giải số tình ... Tên chủ đề: Sửdụngkiếnthứcliênmônđểdạy “ Phân bón hóa học – Lớp 11 hóa học – Ban bản” cho học sinh lớp 11 trường THPT Tân Lập, Đan Phượng, Hà nội Mục tiêu dạy học : - Kiếnthứcmôn học đạt ... thực tế, từ tự xây dựng ý thức hành động cho thân - Qua việc thực dự án giúp giáo viên môn không nắm kiếnthứcmôndạy mà không ngừng trau dồi kiếnthứcmôn học khác để tổ chức, hướng dẫn em giải...
... HỒ SƠ DỰ THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Tên chủ đềdạy học: Vận dụngkiếnthứcliênmônđểdạy bài: Luyện tập số toán đại lượng tỷ lệ thuận” Môn học chủ đề: Đại số Các môn tích hợp: Vật ... giảng dạy môn không chỉ nắm bắt nhuần nhuyễn kiếnthứcmôn mình giảng dạy mà phải không ngừng học hỏi, trau dồi kiếnthứcmôn học khác để giúp em giải tình huống, vấn đề đặt môn học nhanh ... đề môi trường - Nghiêm túc, hợp tác tốt, linh hoạt hoạt động vận dụngkiếnthứcliênmôn việc lĩnh hội kiếnthức Đối tượng dạy học học Đối tượng dạy học học sinh lớp 7A3 Trường THCS Nam Từ...
... 1.Với GV : -Việc dạy học liênmônLịchsử đòi hỏi người GV III kiếnthức vững mônLịchsử mà phải nắm nội YÊU dung, chương trình môn giảng dạy trường phổ thông (có kiến CẦU thứcmôn tích hợp) -Tích ... Không có môn địa lí, mônlịchsửsửdụng đồ nguồn tri thức quan trọng, phương tiện dạy học cần thiết để thể không gian diễn biến kiệnlịchsử Vì vậy, học sinh cần biết cách sửdụng đồ học hai môn ... nghĩa liên thông môn học, làm cho việc học môn nói chung mônLịchSử nói riêng có ý nghĩa PHẦN BA : CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH “VẬN DỤNGKIẾNTHỨCLIÊN MÔN, CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC LỊCHSỬ Ở THCS”...
... nhớ, nắm vững, hiểu rõ kiếnthức chương trình, sách giáo khoa, tảng vững vàng để em phát triển lực nhận thức cấp cao b Kỹ năng: - Học sinh biết vận dụngkiếnthức học để phát triển lực, trí tuệ ... GIÁO VIÊN Tên dự án dạy học : VËN DơNG KIÕN THøC LI£N M¤N: Địa lý, Lòch sử, Ngữ văn, Kỹ sống, Giáo dục cơng dân, Hoạt động §Ĩ D¹Y MéT GIê ¢M NH¹C: HäC H¸T Mục tiêu dạy học a Kiến thức: - u cầu Học ... nước nhà - Kỹ sống: Kỹ lắng nghe tích cực kỹ thể tự tin Từ giúp học sinh nắm vững kiến thức, có lực vận dụngkiếnthứcmơn học đề giải vấn đề đặt học, gắn liền với thực tiễn - Giáo dục cơng dân:...
... đầy đủ trình phát triển lịchsử loài người KiếnthứcliênmônKiếnthứcliênmônkiếnthức giao thoa môn học, kiếnthứcmôn học khác đề cập đến vấn đề Do đó, môn học sửdụng KTLM mặt đời sống ... yếu lịchsử Bên cạnh đó, sửdụng KTLM học tập lịchsử rèn luyện cho HS khả vận dụngkiếnthức học môn học khác để tiếp thu kiếnthức đặc biệt khả vận dụngkiếnthức học vào sống Ví dụ: Khi dạy ... tập, nghiên cứu lịchsử phương pháp vận dụngkiếnthức học vào sống Kiếnthứclịchsử nằm tài liệu liênmôn nguồn kiếnthức quan trọng có giá trị lớn Tuy nhiên, sửdụng nguồn kiếnthức này, GV cần...
... sửdụngkiếnthứcliênmôndạy học lịchsử trường THPT Có 100% giáo viên quan tâm đến việc sửdụngkiếnthứcliênmôn vào dạy học lịchsử Tuy nhiên, thực tế việc giáo viên sửdụngkiếnthứcliên ... 2.3.1.1 Sửdụngkiếnthức văn học kết hợp với kiếnthứclịchsửđể tạo biểu tượng lịchsử cho học sinh 2.3.1.2 Sửdụngkiếnthức văn học góp phần cụ thể hóa kiệnlịchsử 2.3.1.3 Sửdụngkiếnthức ... dụngkiếnthứcliênmôn nguyên tắc cần tuân thủ dạy học trường phổ thông nói chung mônlịchsử nói riêng Sửdụngkiếnthứcliênmôn coi nguồn kiếnthức quan trọng thiếu dạy học lịchsửsửdụng tài...
... vận dụngkiếnthứcmôn cụ thể để giải vấn đề nảy sinh trình dạy học III- Những vấn đề cụ thể áp dụngkiếnthứcliênmôn vào môn học: 1- Những vấn đề cụ thể áp dụngkiếnthứcliênmôn vào môn ... hoạt động để biến đổi đối tượng hoạt động điều khiển kiếnthức sẵn có Đây hình thứcdạy học vận dụngkiếnthứcliênmônđể giải vấn đề đặt học IV- Thiết kế giáo án học vận dụng k /thức liênmôn theo ... cực sáng tạo Thiết kế giáo án học vận dụngkiếnthứcliênmôn phải bám chặt vào kiếnthứcmôn có liên quan Thiết kế giáo án học vận dụngkiếnthứcliênmôn phải bảo đảm nội dung cấu trúc đặc...
... học sinh sửdụngkiếnthứcmôn Địa lí để nêu lên vai trò, ý nghĩa kinh tế xã hội khu di tích; sửdụngkiếnthứcmônLịchsửđể giải thích kiện xảy nơi đây; sửdụngkiếnthứcmôn mỹ thuật để làm ... hiểu kiếnthức kỹ thuật vận dụngkiếnthức tích hợp, kiếnthứcliênmôn vào giải tình học - Một số dự thi, phần kiểm tra kết học tập học sinh không tập trung vào nội dung có sửdụngkiếnthứcliên ... lực phát giải vấn đề… - Sửdụng thiết bị dạy học: Thiết bị dạy học sửdụng cách hợp lí, sáng tạo để hỗ trợ hoạt động dạy, học nâng cao hiệu dạy học - Kết dạy học: Các kiến thức, kĩ năng, thái độ...
... động để biến đổi đối tượng hoạt động điều khiển kiếnthức sãn có Đây hình thứcdạy học vận dụngkiếnthứcliênmônđể giải vấn đề đặt học Giáo án học vận dụngkiếnthứcliênmônđề cương kiếnthức ... học, kiếnthứcmôn bổ sung, hổ trợ cho … 1- Cơ sở lý luận: Vì vậy, vận dụng nguyên tắc liênmôndạy học môn học : VD dạy học môn văn học hay LịchSử việc thực tính kế thừa nhận thức trình lịchsử ... cực sáng tạo Thiết kế giáo án học vận dụngkiếnthứcliênmôn phải bám chặt vào kiếnthứcmôn có liên quan Thiết kế giáo án học vận dụngkiếnthứcliênmôn phải bảo đảm nội dung cấu trúc đặc...
... liệu hỗ trợ nhằm giúp giao viên dạymôn Địa Lí sửdụngthực tiễn dạy học Nhằm hỗ trợ cho tốt cho việc dạy học sở thực chuyên đề: “ SỬDỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔN TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 10-PHẦN ĐỊA LÍ ... cường câu hỏi mức hiểu, vận dụngđể kích thích đánh giá mức độ sửdụngkiếnthứcliênmôn HS Những phần nội dung có tính vận dụngthực tiễn cao, có khả giải kiếnthứcliênmôndễ dàng, GV nên tổ chức ... cách đểthực TH, TH môn học, nội dung riêng rẽ thành môn học TH không tạo nên môn học TH không tạo nên môn học gồm: TH nội môn học, TH đa môn, TH liên môn, TH xuyên môn Còn TH môn học tạo thành môn...
... 1.1.1.2 Khái niệm kiếnthứclịchsửKiếnthứclịchsửkiếnthứcmôn học phận ý thức xã hội Nắm vững kiếnthứclịchsử tiền đềđể hiểu thựclịchsử cách khoa học Nếu kiếnthứclịchsử hiểu phát triển ... hòa thành lập 2.1.2.2 Xác định nội dungkiếnthứclịchsử cần thiết sửdụngkiếnthứcliênmônĐể xác định nội dungkiếnthứclịchsửsửdụngkiếnthứcliênmôn lập bảng kế hoạch sau: 52 ... khăn riêng môndạy học Một biện pháp sửdụngkiếnthứcliênmônđể giúp học sinh có kiếnthức toàn diện gây hứng thú học tập lịchsửSửdụngkiếnthứcmôn học làm sáng tỏ kiện, tượng lịch sử, sở...
... liệu hỗ trợ nhằm giúp giao viên dạymôn Địa Lí sửdụngthực tiễn dạy học Nhằm hỗ trợ cho tốt cho việc dạy học sở thực chuyên đề: “ SỬDỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔN TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 10-PHẦN ĐỊA LÍ ... cường câu hỏi mức hiểu, vận dụngđể kích thích đánh giá mức độ sửdụngkiếnthứcliênmôn HS Những phần nội dung có tính vận dụngthực tiễn cao, có khả giải kiếnthứcliênmôndễ dàng, GV nên tổ chức ... cách đểthực TH, TH môn học, nội dung riêng rẽ thành môn học TH không tạo nên môn học TH không tạo nên môn học gồm: TH nội môn học, TH đa môn, TH liên môn, TH xuyên môn Còn TH môn học tạo thành môn...
... dục công dân, Lịch sử, Âm nhạc, Mĩ thuật đểdạy tiết 116 - văn “Mùa xuân nho nhỏ” Thanh Hải (Ngữ văn – tập 2) Mục tiêu dạy học: Kiến thức, kĩ năng, thái độ môn học đạt dự án là: * Môn Văn học: ... học sinh có ý thức trân trọng giá trị sống - Bồi dưỡng tình cảm yêu quê hương, đất nước - Giáo dục học sinh lực vận dụngkiếnthứcliênmônđể giải vấn đề dự án dạy học đặt Thiết bị dạy học, học ... 05/11/1984 Môn: Lịchsử - Giáo dục công dân Điện thoại: 01688371810 Gmail: andinhkhuong.mely@gmail.com PHIẾU MÔ TẢ DỰ ÁN DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN Tên hồ sơ dạy học: Vận dụngkiếnthứcmôn học: Văn...
... hội Đền Hùng: HS TL liên hệ với kiến ? Em có hiểu biết hình ảnh thứclịchsử này? (ảnh quốc lễ giỗ tổ HV) - GV vận dụngkiếnthứclịch HS lắng nghe sử, văn học bình kiệnlịch sử: - “Dù ngược xuôi ... học, đem lại hiệu cao giảng dạy học tập Dưới minh họa cho việc vận dụngkiếnthứcliênmônđể giải vấn đềthực tiễn qua: TIẾT 7, BÀI 6, BIẾT ƠN II/ Mục tiêu dạy học: Kiến thức: Giúp HS hiểu: - Thế ... lí luận dạy học tích hợp liên môn; hiểu biết thêm môn học khác + Giáo viên mônliên quan” tăng cường trao đổi thảo luận kiếnthứcliên quan, việc lựa chọn phương pháp, lựa chọn cách thức tổ...
... VẬN DỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔNĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TẾ DÀNH CHO HỌC SINH THCS TÌNH HUỐNG DỰ THI: Em học Bài 5: Các nước Đông Nam Á – Lịchsử lớp9 để hiệu CUỘC THI VẬN DỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔN ... cho học nhàm chán Vậy em học lịchsửđể không bị nhàm chán Với phương pháp dạy học lịchsử giáo viên nay, em tích hợp kiếnthứcliênmôn Địa lí, công dân vào học lịch sử, qua em thấy học không khô ... giải tình huống: Quá trình học tập mônlịchsử lớp em vận dụngkiếnthứcmôn địa lý môn giáo dục công dân sưu tầm tư liệu, tìm hiểu xây dựngkiếnthức cho học Môn Địa lí giúp em tìm hiểu vị trí...
... Các đơn vị kiếnthứcmôn học liên quan đến tình - Môn Ngữ văn: Văn thuyết minh: Sửdụng số biện pháp nghệ thuật, miêu tả văn thuyết minh (Ngữ văn 9: T4, T5, T9, T10) - MônLịch sử: + Sử 7: T9, ... sản xuất kiếnthức địa lý cho ta biết điều Quận Hoàng Mai có lịchsử hình thành từ lâu đời, có truyền thống hiếu học có giá trị văn hóa đậm đà sắc văn hóa dân tộc KiếnthứcmônLịchsửmôn Giáo ... tranminhtuan9a2000@gmail.com BÀI DỰ THI VẬN DỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔNĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN Tên tình Giới thiệu vài nét lịch sử, văn hóa Quận Hoàng Mai để thêm yêu quê hương, đất nước, người...
... 9- Unit 1- A visit from a pen pal qua sửdụngkiếnthứcLịch sử, giáo dục công dân Mục tiêu giải tình huống: - Củng cố ngữ pháp, sửdụngkiếnthứclịch sử, giáo dục công dân nâng cao khả viết ... lĩnh viết áp dụng viết vào thực tế với giúp đỡ nhiệt tình giáo viên dạyLịch sử, Giáo dục công dân đặc biệt trợ giúp đặc biệt cô giáo dạymôn Tiếng Anh Em áp dụngkiếnthứcmônđể viết giới thiệu ... Thành môn, khu điện thờ, Đền Khải Thánh- Quốc Tử Giám, Nhà Tiền Đường, Nhà Hậu Đường 5.2 Em sửdụng phần lịchsử Việt Nam kỷ X-XIX: Với kiếnthứclịchsử thu phần em thấy giá trị lịchsử Văn...