sử dụng kiến thức liên môn trong dạy học lịch sử

... hợp các kiến thức lịch sử, Địa lí, kiến thức xã hội để hình thành kiến thức và rèn luyện kĩ năng. + Mục IV: Hướng dẫn học sinh luyện tập Các phương pháp và kĩ thuật dạy học được vận dụng ở ... đã áp dụng trong q trình giảng dạy. 4. Ý nghĩa của dự án Qua thực tế q trình dạy học tơi thấy rằng việc kết hợp kiến thức liên mơn học vào để giải quyết một vấn đề nào đó trong một mơn học là ... cấp độ vi mô và vĩ mô. Từ các kiến thức liên môn đã được tích hợp trong dự án. Trong thực tế chúng tôi nhận thấy khi soạn bài có kết hợp các kiến thức của các môn học khác sẽ giúp giáo viên tiếp...

Ngày tải lên: 09/10/2014, 21:07

Ngày tải lên: 27/10/2014, 16:59

Ngày tải lên: 16/11/2014, 20:21

Ngày tải lên: 23/10/2014, 20:36

Ngày tải lên: 04/12/2013, 10:43

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:04

... tế dạy học lịch sử hiện nay ở trường phổ thông 1 2. Kênh hình trong dạy học lịch sử 4 2.1. Khái niệm kênh hình trong dạy học lịch sử 4 2.2. Vai trò của việc sử dụng kênh hình trong dạy học lịch ... triển. Trong học tập lịch sử, giáo viên cần nhắc nhở, hình thành ở học sinh việc nhận thức về tính kế thừa của kiến thức lịch sử. Kiến thức được thu nhận phải dựa trên cơ sở kiến thức đã học và ... dạy học lịch sử 8 3.1. Sử dụng kênh hình trong khi nghe giảng trên lớp, tiếp thu kiến thức mới 9 3.2. Sử dụng kênh hình trong luyện tập, củng cố kiến thức 10 3.3. Sử dụng kênh hình trong kiểm...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 15:56

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:39

... thiết khi sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học môn Lịch sử. Khảo sát, đánh giá thực trạng dạy học lịch sử nói chung, thực trạng thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học môn Lịch sử nói riêng. ... việc dạy học môn lịch sử hiện nay. Lịch sử là môn học quan trọng nằm trong hệ thống các môn học của hệ thống giáo dục trung học phổ thông. Tuy nhiên trong những năm gần đây vấn đề dạy và học môn ... là vì học sinh không thích học lịch sử, không thích học dẫn đến tình trạng học sinh học lịch sử như là một môn học bắt buộc. Từ việc phát 200 phiếu điều tra về việc học môn lịch sử của học sinh...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

... sử dụng nhất quán và hài hòa với phông nền; sử dụng một 15 CHƯƠNG 3: CÁC BIỆN PHÁP SỬ DỤNG PHẦN MỀM MICROSOFT POWERPOINT TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ (QUA BÀI NGHIÊN CỨU KIẾN THỨC MỚI - PHẦN LỊCH ... động trong việc lựa chọn thông tin phù hợp theo hướng cá biệt hóa dạy học. 1.3.4 Vai trò và tác dụng của việc sử dụng phần mềm Ms PowerPoint trong dạy học bài nghiên cứu kiến thức mới môn Lịch ... lịch sử (PPDHLS), như các cuốn: “Đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông cơ sở cấp 2” của Phan Ngọc Liên, Phạm Kỳ Tá (1975); “Phương pháp dạy học lịch sử của Phan Ngọc Liên...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 09:00

... tài: Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy – học lịch sử ở trường THPT” Người thực hiện 18 NTH: Nguyễn Thị Minh Lương TTHPTBMT: Tên đề tài: Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy – học lịch sử ở trường ... tài: Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy – học lịch sử ở trường THPT” Người thực hiện 17 NTH: Nguyễn Thị Minh Lương TTHPTBMT: Tên đề tài: Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy – học lịch sử ở trường ... dung lượng kiến thức. Vì thế, ngoài việc sử dụng các phương pháp giảng dạy Lịch sử trước đây chúng ta cần phải tiếp cận và sử dụng thêm phương pháp vẽ sơ đồ tư duy vào dạy học lịch sử nhằm nâng...

Ngày tải lên: 21/04/2014, 19:06

... dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử như sau: Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học kiến thức mới giúp học sinh học tập một cách chủ động, tích cực và huy động được tất cả 100% học sinh tham gia ... Thuận Giáo viên dạy môn lịch sử trước hết phải có lòng yêu nghề và có kiến thức sâu về chuyên môn. Dạy vô cảm thì hậu quả học trò học vô cảm. Vì vậy các thầy cô cần phải dạy học trò không bằng ... giáo khoa rất quan trong để học sinh biết câu hỏi nằm trong giai đoạn nào của lịch sử, cần tránh học theo kiểu tùy tiện thích học bài nào học trước thì học. Học sử cần phải học theo trình tự...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 16:20

... phương. Sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử là một phương pháp trong hệ thống các phương pháp dạy học lịch sử. Không chỉ trong dạy học lịch sử nói chung mà trong dạy học lịch sử địa ... tranh, ảnh lịch sử được sử dụng trong dạy học lịch 3 Hình ảnh cầu Hàm Rồng xưa và nay 18 B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1. Sử dụng tranh, ảnh trực quan trong dạy học lịch sử và trong dạy học lịch sử địa ... bài học, liên kết được quá trình phát triển toàn diện lịch sử của dân tộc và mối quan hệ giữa lịch sử dân tộc với lịch sử thế giới và liên hệ với lịch sử địa phương. Thanh Hoá là tỉnh có lịch sử...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 13:30

... nghèo nàn. Hình thức phổ biến của việc sử dụng di tích lịch sử cách mạng trong dạy học lịch sử là dùng Sáng kiến – kinh nghiệm: sử dụng di tích cách mạng trong dạy học lịch sử ở trường THCS ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG CÁC DI TÍCH CÁCH MẠNG TỈNH ĐĂK LĂK TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Sáng kiến – kinh nghiệm: sử dụng di tích cách mạng trong dạy học lịch sử ... nhận thức trong dạy học lịch sử của học sinh THCS 08 2.2.3 Di tích lịch sử với việc giáo dục truyền thống đạo đức cho học sinh THCS 09 III. ÁP DỤNG VÀO TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH LỊCH SỬ LỚP...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 14:28

... họa khác, vẫn là bài 23 Lịch sử 12 Có thể tóm lược sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử như sau: Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học kiến thức mới giúp học sinh học tập một cách chủ động, ... trọng của lịch sử trong xã hội mà bấy lâu nay hầu như các em chưa mấy quan tâm. Hệ thống hóa kiến thức lịch sử bằng sơ đồ, Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học kiến thức mới giúp học sinh học tập ... giải pháp thực tế trong việc hệ thống kiến thức lịch sử bằng sơ đồ trong dạy học lịch sử. Chương trình lịch sử lớp 11 gồm 3 phần: Lịch sử thế giới cận đại (tiếp theo), lịch sử thế giới hiện...

Ngày tải lên: 24/08/2014, 00:51

Ngày tải lên: 12/09/2014, 16:13

Ngày tải lên: 21/11/2014, 10:02

Ngày tải lên: 28/11/2014, 20:06

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:58