0

sử dụng grap và algorit trong một số dạng bài tập chương halogen

skkn phương pháp xác định số loại kiểu gen ở đời con trong một số dạng bài tập lai tổng hợp thpt triệu sơn 4

skkn phương pháp xác định số loại kiểu gen ở đời con trong một số dạng bài tập lai tổng hợp thpt triệu sơn 4

Giáo dục học

... đề tài Các dạng tập lai tổng hợp Vận dụng số công thức để giải nhanh số dạng tập lai tổng hợp Phương pháp giải chung dạng tập xá định số loại kiểu gen đời số dạng tập lai tổng hợp Số loại kiểu ... môn Sinh học tập trung vào chương trình lớp12 .Trong chương trình học sinh học kiến thức di truyền học, tiến hóa, sinh thái Trong chương II-Tính quy luật tượng di truyền - Bài tập đa dạng, phong ... giới tính • Dạng 6: Bài tốn tích hợp quy luật tương tác gen - di truyền liên kết với giới tính Vận dụng số công thức để giải nhanh số dạng tập lai - Vận dụng công thức tốn tổ hợp - Vận dụng cơng...
  • 24
  • 1,404
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm một số dạng bài tập chương phương pháp toạ độ trong không gian

sáng kiến kinh nghiệm một số dạng bài tập chương phương pháp toạ độ trong không gian

Giáo dục học

... tốn THPT Số năm có kinh nghiệm: 06 - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: khơng có Một số dạng tập chương Phương pháp toạ độ không gian MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG ... cho tập chương - Sau áp dụng đề tài vào giảng dạy lớp 12 năm học vừa qua, đa số học sinh nắm vững trọng tâm kiến thức, phương pháp giải dạng tập chương vận dụng kiến thức, phương pháp để giải số ... 20 Một số dạng tập chương Phương pháp toạ độ khơng gian Giải r Vì   (P) nên VTCP  a = (2;–3;6)  x  2  2t   PTTS :  y   3t  z   6t  BÀI TẬP Bài 1: Viết phương trình tham số đường...
  • 35
  • 675
  • 0
Một số dạng bài tập chương oxiluu huynh

Một số dạng bài tập chương oxiluu huynh

Hóa học

... sắt tác dụng với dung dịch axit sunfuric loãng dư Thể tích khí hidro (đktc) giải phóng sau phản ứng A 2,24 lit B 4,48 lit C 6,72 lit D 67,2 lit Câu : Một hỗn hộp gồm 18,6 gam kẽm sắt tác dụng với ... hợp gồm: Fe Cu tác dụng hoàn tồn với dung dịch H 2SO4 lỗng dư thu 1,12 lít khí Thành phần % theo khối lượng Fe Cu hỗn hợp : A 70% 30 % B 30% 70% C 40% 60% D 60% 40% Câu 8: Một hỗn hợp gồm 13 ... ml dung dịch NaOH 0,1M Kim loại là: A Mg B Al C Fe D Zn 3.2 Kim loại tác dụng với axit H2SO4 đặc: Câu : Cho m gam Fe tác dụng hoàn toàn với dung dịch H 2SO4 đặc, nóng (dư) thu 6,72 lít khí SO2...
  • 3
  • 1,309
  • 60
Phát triển tư duy cho học sinh qua một số dạng bài tập chương dòng điện không đổi vật lý 11

Phát triển tư duy cho học sinh qua một số dạng bài tập chương dòng điện không đổi vật lý 11

Vật lý

... tài “Phát triển tư cho học sinh qua số dạng tập chương dòng điện khơng đổi Vật Lý 11” đưa dạng tập phương pháp giải, để phần giảm bớt khó khăn cho học sinh góp vào việc nâng cao chất lượng dạy học ... cứu: - Phân dạng tập cụ thể - Có phương pháp giải rõ ràng - Xây dựng hệ thống tập đặc trưng cho dạng giải cụ thể IV Mục tiêu nghiên cứu: - Xây dựng dạng tập cụ thể điển hình cho chương dòng điện ... II:CÁC DẠNG BÀI TẬP ĐIỂN HÌNH Dạng 1: Dòng điện khơng đổi, định luật Ohm cho đoạn mạch có điện trở Phương pháp giải: Để giải tập dạng này, học sinh cần nắm vấn đề sau: Biết cách vẽ, kí hiệu dụng...
  • 28
  • 234
  • 0
Tích hợp giáo dục kiến thức sản xuất và sử dụng thực phẩm sạch trong một số tiết dạy sinh học lớp 11  ban cơ bản

Tích hợp giáo dục kiến thức sản xuất sử dụng thực phẩm sạch trong một số tiết dạy sinh học lớp 11 ban cơ bản

Sinh học

... theo hướng số lớp nghiên cứu; dạy giáo án tích hợp theo hướng cũ lớp đối chứng Một số ví dụ cụ thể giáo án tích hợp: Trích giáo án số 1: Tích hợp kiến thức sản xuất sử dụng thực phẩm vào tiết 35 ... lạm dụng chất kích thích sinh trưởng sử dụng chúng mà không quan tâm tới quy định liều lượng, thời gian sử dụng tạo nguồn thực phẩm khơng an tồn cho người sử dụng, gây ô nhiễm môi trường, trở thành ... dài việc sử dụng thức ăn có nguồn hoocmon này? CH8 : Sử dụng kích thích sinh trưởng ni trồng để đảm bảo an toàn sử dụng sản phẩm? - Việc sử dụng chất kích thích sinh trưởng mang tính bừa bãi chưa...
  • 18
  • 252
  • 0
Đánh giá hiện trạng sử dụng đất và đề xuất một số phương hướng sử dụng đất hợp lý tại huyện nam đàn, tỉnh nghệ an

Đánh giá hiện trạng sử dụng đất đề xuất một số phương hướng sử dụng đất hợp lý tại huyện nam đàn, tỉnh nghệ an

Nông - Lâm - Ngư

... chưa sử dụng nhiều giống có suất cao; kỹ thuật canh tác thấp, lượng phân bón cân đối Xuất phát từ thực tế tiến hành nghiên cứu đề tài: “Đánh giá trạng sử dụng đất đề xuất số phương hướng sử dụng ... phát triển kinh tế + Tình hình dân số, lao động + Thực trạng sở hạ tầng * Đánh giá trạng sử dụng đất huyện - Hiện trạng sử dụng đất tự nhiên - Hiện trạng sử dụng đất nông nghiệp * Đánh giá trạng ... thập số liệu - Thu thập số liệu thứ cấp gồm: + Số liệu khí tượng + Số liệu trạng sử dụng đất (Tổng diện tích đất tự nhiên; đất canh tác nơng nghiệp; đất phi nông nghiệp; lâm nghiệp…) + Số liệu...
  • 82
  • 1,437
  • 4
nghiên cứu và áp dụng một số dạng bài tập rèn luyện kỹ năng viết đoạn mở bài trong bài nghị luận văn học cho học sinh lớp 9

nghiên cứu áp dụng một số dạng bài tập rèn luyện kỹ năng viết đoạn mở bài trong bài nghị luận văn học cho học sinh lớp 9

Ngữ văn

... Các dạng tập: Dạng 1: Bài tập nhận diện đoạn văn mở bài: Để giải dạng tập chuẩn bị phiếu học tập phát cho học sinh Về phía học sinh cần phải nắm vai trò cấu tạo đoạn văn mở Khi nhận phiếu học tập ... văn học Nếu giải tình trạng em vững vàng chủ động bước vào kỳ thi quan trọng học văn năm chương trình THPT Qua trình giảng dạy nghiên cứu áp dụng số dạng tập rèn luyện kỹ viết đoạn mở nghị luận ... - 2004- 2005 Một số vấn đề thi pháp học đại - Giáo Trần Đình Sử Một số vấn đề đổi phương pháp Tập làm văn cấp THCS - Vũ Bằng Tú Đổi phương pháp dạy học - Ngô Thúc Loan 30 đề ôn tập Văn - Tiếng...
  • 17
  • 1,872
  • 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " SỬ DỤNG MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC MÔN VIẾT CHO SINH VIÊN TIẾNG NGA Ở GIAI ĐOẠN ĐẦU" docx

Báo cáo khoa học

... chữ tiếng Nga luyện viết loại tập tả 2.4 Các dạng tập ứng dụng dạy kỹ thuật viết cho sinh viên tiếng Nga giai đoạn đầu 2.4.1 Bài tập luyện viết chữ Nga Loại tập sử dụng sinh viên bắt đầu làm quen ... thống tập cần nhằm vào việc nắm vững kết hợp chặt chẽ để hỗ trợ lẫn kỹ năng: nghe – nói – đọc – viết Trong hệ thống tập dạy viết cần xác định dạng tập khác loại tập có mục đích riêng, hệ thống tập ... 2002-2003 bắt đầu áp dụng giáo trình phụ trợ dạy viết tiếng Nga cho sinh viên giai đoạn đầu dạy thử nghiệm lớp có sử dụng tập ứng dụng lớp 02CNN01 & 02CNN02 nhận thấy hệ thống tập ứng dụng dạy kỹ thuật...
  • 7
  • 832
  • 0
Tìm hiểu tình hình cấp giấy chứng nhận quyền sự dụng đất và đề ra một số giải pháp nhằm đẩy nhanh và hoàn thiện công tác cấp gcn qsdđ trên địa bàn tp.hà tĩnh - tỉnh hà tĩnh.

Tìm hiểu tình hình cấp giấy chứng nhận quyền sự dụng đất đề ra một số giải pháp nhằm đẩy nhanh hoàn thiện công tác cấp gcn qsdđ trên địa bàn tp.hà tĩnh - tỉnh hà tĩnh.

Nông - Lâm - Ngư

... mà tổ chức sử dụng không cấp GCN QSDĐ giải sau: a) Nhà nước thu hồi phần diện tích khơng sử dụng, sử dụng khơng mục đích, sử dụng không hiệu b) Tổ chức phải bàn giao phần diện tích sử dụng làm ... 21,72% số điểm sử dụng đất 21,53% diện tích quan Nhà nước quản lý sử dụng - Tổ chức trị cấp 13 giấy với diện tích 6,81ha đạt 54,17% số điểm sử dụng đất 59,89% diện tích tổ chức trị quản lý sử dụng ... đất 2.1.3.1 Khái niệm quyền sử dụng đất Quyền sử dụng đất quyền tổ chức, hộ gia đình, cá nhân nhà nước giao đất, cho thuê đất, đấu giá quyền sử dụng đất để sử dụng vào mục đích theo quy định pháp...
  • 65
  • 971
  • 11
SKKN Phương pháp thiết kế bài tập bổ trợ cho kĩ năng nói và một số dạng bài tập ứng dụng trong môn Tiếng Anh THCS

SKKN Phương pháp thiết kế bài tập bổ trợ cho kĩ năng nói một số dạng bài tập ứng dụng trong môn Tiếng Anh THCS

Giáo dục học

... thiết kế tập bổ trợ cho kĩ nói số dạng tập ứng dụng Chương 3: Thiết kế mẫu tập bổ trợ cho kỹ nói theo học Phần thứ ba: Kết luận: Tóm tắt đề tài, số hạn chế đề tài, đồng thời đề xuất số hướng ... tắc 1: Các tập bổ trợ nên đưa vào bối cảnh sử dụng Trước tiên, tập bổ trợ nên bám sát chương trình sách giáo khoa mà sử dụng (Nunan,1998, pp.1-2) Điều có nghĩa cần đặt mục tiêu cần đạt chương trình ... D B C Lesson 4: Matching (lắp ghép) Dạng tập sử dụng linh hoạt, có hiệu dạy nói với mục đích giúp học sinh nhận biết cách sử dụng mẫu câu giao tiếp Một số tập mẫu : Sample 1: Match the phrases...
  • 51
  • 2,164
  • 15
Chuyên đề   DI TRUYỀN học và xác SUẤT “ỨNG DỤNG  KIẾN THỨC tổ hợp để GIẢI NHANH một số DẠNG bài tập xác SUẤT TRONG DI TRUYỀN PHÂN LI độc lập

Chuyên đề DI TRUYỀN học xác SUẤT “ỨNG DỤNG KIẾN THỨC tổ hợp để GIẢI NHANH một số DẠNG bài tập xác SUẤT TRONG DI TRUYỀN PHÂN LI độc lập

Báo cáo khoa học

... minh số KGDH, số KGĐH, số KG gen, mối quan hệ yếu tố với với số alen gen: - Số alen gen lớn KG ln có mặt số alen - Nếu gọi số alen gen r số KGDH = Cr2 = r( r – 1)/2 - Số KGĐH số alen = r - Số KG ... lệch bội 5/ Xác định tần số xuất tổ hợp gen khác nguồn gốc NST 6/ Một số tập mở rộng 7/ Bài tập tự giải B BÀI TẬP ĐIỂN HÌNH, PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÔNG THỨC TỔNG QUÁT Trong thực tế, nhiều lúc gặp ... cần lưu ý với HS áp dụng trường hợp cặp gen PLĐL trạng thái dị hợp - Gọi n số cặp gen dị hợp → số alen KG = 2n - Số tổ hợp gen = 2n x 2n = 4n - Gọi số alen trội ( lặn) a → Số alen lặn ( trội)...
  • 20
  • 690
  • 0
Chuyên đề sử DỤNG dãy NHỊ PHÂN TRONG một số bài TOÁN đếm

Chuyên đề sử DỤNG dãy NHỊ PHÂN TRONG một số bài TOÁN đếm

Giáo dục học

... Bài Cho X tập hợp m số nguyên dương Gọi p1 , p2 , , pn ước nguyên tố số X Chứng minh m > 2n tồn hai số X mà tích chúng số phương Giải: Mỗi số M X mã hóa dãy nhị phân ( x1 , x2 , , xn ) xi = số ... Bài 10 Xét tập hợp M gồm 1985 số nguyên dương phân biệt, cho khơng có số có ước số nguyên tố lớn 23 Chứng minh M chứa tập gồm phần tử mà tích phần tử lũy thừa bậc số ngun Hướng dẫn: Vì có số ... số mũ pi phân tích tiêu chuẩn M lẻ Áp dụng nguyên lí Dirichlet, ta xác định m thỏ m số X Các chuồng 2n dãy nhị phân có độ dài n Khi có hai số có tương ứng dãy nhị phân Tích hai số số phương Bài...
  • 12
  • 1,178
  • 2
Sử dụng phương pháp đồ thị để giải nhanh một số dạng bài tập trong chương trình hóa học phổ thông

Sử dụng phương pháp đồ thị để giải nhanh một số dạng bài tập trong chương trình hóa học phổ thông

Giáo dục học

... loại dựa vào nội dung tập - Yêu cầu tập - Dựa vào khối lượng kiến thức, mức độ đơn giản hay phức tạp tập: + Bài tập dạng + Bài tập tổng hợp - Dựa vào cách thức tiến hành kiểm tra: + Bài tập trắc ... BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC NGUYỄN THỊ HOÀI SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ ĐỂ GIẢI NHANH MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP TRONG CHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC PHỔ THƠNG Chun ngành: ... hành, ứng dụng Trong dạy học mơn hóa học, tập hóa học giữ vai trò quan trọng sử dụng nhiều giai đoạn q trình học tập Giải tập hóa học thể khả vận dụng sáng tạo kiến thức lí thuyết học sinh vào trường...
  • 61
  • 519
  • 0
Sử dụng sơ đồ tư duy giúp học sinh ghi nhớ kiến thức cơ bản và một số dạng bài tập môn vật lý lớp 12

Sử dụng đồ tư duy giúp học sinh ghi nhớ kiến thức cơ bản một số dạng bài tập môn vật lý lớp 12

Vật lý

... giải pháp sử dụng để giải vấn đề Trong q trình giảng dạy tơi nhận thấy phương pháp dạy học sử dụng đồ tư thường áp dụng việc cố học, tổng kết cuối chương, ôn tập lý thuyết cố dạng tập hay chuyên ... kiến thức dạng tập cách nhanh nhất, hiệu Rèn luyện khả tư duy, sáng tạo học tập sống ngày Tạo hứng thú học tập đạt kết cao kỳ thi 1.3 Đối tượng nghiên cứu Các tiết tập, tiết dạy bồi dưỡng chương: ... họa nối hình ảnh có liên hệ với vận dụng vào hỗ trợ dạy học kiến thức mới, cố kiến thức sau tiết học, ơn tập hệ thống hóa kiến thức sau chương ôn tập dạng tập giúp cán quản lý giáo dục lập kế...
  • 17
  • 1,256
  • 0
phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập về sắt và hợp chất của sắt trong luyện thi đại học

phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập về sắt hợp chất của sắt trong luyện thi đại học

Hóa học

... muối Dạng 2: Kim loại sắt hỗn hợp kim loại tác dụng với dung dd axit Dạng 3: Phản ứng nhiệt nhôm Dạng 4: Một số tập kinh điển Dạng 5: Một số tập phức tạp khác II PHƯƠNG PHÁP GIẢI TỪNG LOẠI VÍ ... KIM LOẠI SẮT KIM LOẠI KHÁC KHI TÁC DỤNG VỚI DUNG DỊCH AXIT 2a/ Một số ý giải tập: - Kim loại tác dụng với hỗn hợp axit HCl, H 2SO4 lỗng (H+ đóng vai trò chất oxi hóa) tạo muối có số oxi hóa ... trị V A 1,22 lít B 1,1 lít C 1,15 lít D 0,9 lít Dạng 3: BÀI TẬP VỀ KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI OXIT KIM LOẠI (PHẢN ỨNG NHIỆT NHÔM) 3a/ Một số ý giải tập: - Phản ứng nhiệt nhôm: Al + oxit kim loại oxit...
  • 21
  • 18,209
  • 93
SKKN: Sử dụng phương pháp đồ thị để giải nhanh một số dạng bài tập trắc nghiệm Hóa học

SKKN: Sử dụng phương pháp đồ thị để giải nhanh một số dạng bài tập trắc nghiệm Hóa học

Hóa học

... đơn giản sử dụng tỉ lệ tam giác đồng dạng ( Định lý Talet học mơn tốn cấp 2) Từ học sinh cần sử dụng phép tính đơn giản tìm kết Phương pháp sử dụng hiệu vào số dạng tập như: - Sục CO2 vào dung ... hiệu tập định lượng mà hiệu số tập định tính giải thích tượng dự đoán tượng SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ VÀO MỘT SỐ DẠNG BÀI TOÁN Dùng phương pháp đồ thị để giải dạng tập số tác giả khai thác viết ... chọn đề tài Sử dụng phương pháp đồ thị để giải nhanh số dạng tập trắc nghiệm Hóa học” làm đề tài sáng kiến kinh nghiệm NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI * Xây dựng dạng đồ thị phương pháp sử dụng phương pháp...
  • 22
  • 1,849
  • 1
skkn vận dụng một số công thức toán học để hình thành kĩ năng giải nhanh một số dạng bài tập xác suất trong di truyền thường gặp

skkn vận dụng một số công thức toán học để hình thành kĩ năng giải nhanh một số dạng bài tập xác suất trong di truyền thường gặp

Giáo dục học

... có mặt số alen - Nếu gọi số alen gen r : + Số kiểu gen đồng hợp số alen: r + Cứ alen khác gen tổ hợp lại với tạo KG dị hợp → Số kiểu gen dị hợp: Cr2 = r( r – 1)/2 + Tổng số KG = số KGĐH + số KGDH ... giải tập, từ HS làm 19 nhanh xác dạng tập mức độ cao hơn, dạng tập khác có liên quan đến tính xác suất dạng tập di truyền nói chung Từ tạo điều kiện cho học sinh tiếp cận, làm quen vận dụng ... gen 13 Vậy số KG có cặp dị hợp = 180 – 24 = 156 f Số KG tối đa QT: Số KG tối đa = r1(r1+1)/2 r2(r2+1)/2 r3(r3+3)/2 = 2(2+1)/2 3(3+1)/2 4(4+3)/2 = 3.6.14 = 252 Bài tập vận dụng Bài (Đề thi...
  • 20
  • 874
  • 0
skkn phương pháp giải một số dạng bài tập hay và thường gặp đối với hợp chất hữu cơ chứa o-n trong các kỳ thi

skkn phương pháp giải một số dạng bài tập hay thường gặp đối với hợp chất hữu cơ chứa o-n trong các kỳ thi

Giáo dục học

... thống tập; chưa chia thành dạng nhỏ nên học sinh học tập gặp nhiều khó khăn Vấn đề mà đề tài nghiên cứu vấn đề nhỏ mảng lớn hợp chất hữu chứa oxi-nitơ tập chia nhỏ thành số dạng thường gặp trình luyện ... chức thực khắc phục thực trạng Bài tập hợp chất hữu chứa Oxi – Nitơ chia thành dạng thường gặp Các tập xác định công thức cấu tạo hợp chất hữu chứa Oxi- Nitơ dựa vào cơng thức phân tử tính chất ... nguyên) Dạng Các tập xác định công thức cấu tạo hợp chất hữu chứa Oxi-Nitơ dựa vào cơng thức phân tử tính chất hợp chất Các hợp chất hữu chứa Oxi-Nitơ hợp chất gắn liền với thể sống Vì thực tế đời sống...
  • 33
  • 2,187
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose