sử dụng bài tập theo dạng mở

xây dựng và sử dụng bài tập thực hành môn giáo dục học ở trường cao đẳng sư phạm quảng ninh

xây dựng và sử dụng bài tập thực hành môn giáo dục học ở trường cao đẳng sư phạm quảng ninh

... học; mơn văn có Bài tập đọc, Bài tập làm văn, Bài tập ngữ pháp ; Bài tập vẽ; Bài tập thể dục thuật ngữ Bài tập chung hơn, bao hàm nghĩa rộng thuật ngữ Bài toán” Như vậy, tập toán hai thuật ... tác dụng việc sử dụng BTTH q trình học tập mơn GDH Tác dụng việc sử dụng BTTHGDH em SV đánh giá theo mức độ % khác Trong số tác dụng việc sử dụng BTTHGDH trình học tập theo tự đánh giá SV tác dụng ... thuật ngữ Bài tập Ví dụ : Bài tập Tốn học, tập Vật lý, tập Hóa học, tập Sinh học Theo nghĩa tập hiểu dạng học lai kiến thức thao tác thực hành giới thiệu có mục đích rèn luyện khả vận dụng, ...

Ngày tải lên: 05/10/2014, 02:30

119 886 2
Xây dựng và sử dụng bài tập thực hành môn Giáo dục học ở trường Cao đẳng sư phạm Quảng Ninh

Xây dựng và sử dụng bài tập thực hành môn Giáo dục học ở trường Cao đẳng sư phạm Quảng Ninh

... giáo dục học 22 1.4.3 Đặc điểm sử dụng Bài tập thực hành môn Giáo dục học trường Cao đẳng phạm 25 Chƣơng THỰC TRẠNG XÂY DỰNGSỬ DỤNG BÀI TẬP THỰC HÀNH GIÁO DỤC HỌC Ở TRƢỜNG ... sử dụng tập thực hành môn Giáo dục học cho sinh viên trường Cao đẳng phạm 19 1.4.1 Vai trò Bài tập thực hành mơn GDH dạy học trường Cao đẳng phạm 19 1.4.2 Xây dựng Bài tập ... XÂY DỰNGSỬ DỤNG BÀI TẬP THỰC HÀNH MÔN GIÁO DỤC HỌC Ở TRƢỜNG CAO ĐẲNG SƢ PHẠM 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề 1.2 Một số khái niệm công cụ 1.2.1 Bài tập thực hành...

Ngày tải lên: 19/04/2017, 22:02

27 351 0
NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG BÀI TẬP THEO HƯỚNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH PHẦN NHIỆT HỌC VẬT LÍ 8 THCS

NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG BÀI TẬP THEO HƯỚNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH PHẦN NHIỆT HỌC VẬT LÍ 8 THCS

... nghiên cứu cách phân loại bài tập Vật lí theo ba cách là: phân loại theo phương tiện dạy, phân loại theo nội dung và phân loại theo trình đợ phát triển tư từ đưa phương pháp ... TẬP THEO HƯỚNG BỒI DƯỠNG 18 NĂNG LỰC TỰ HỌC PHẦN NHIỆT HỌC VẬT LÍ 18 Các Nguyên tắc của việc tuyển chọn, xây dựng hệ thống bài tập Vật lí và bài tập Vật lí theo ... bài tập Vật lí quá trình dạy học theo hướng bồi dưỡng lực tự học cho học sinh - Điều tra thực trạng về vấn đề sử dụng bài tập theo hướng bồi dưỡng lực tự học cho...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 15:28

64 1K 3
Lựa chọn, thiết kế và sử dụng bài tập theo hướng tiếp cận pisa trong dạy học chương 9, hóa học 12

Lựa chọn, thiết kế và sử dụng bài tập theo hướng tiếp cận pisa trong dạy học chương 9, hóa học 12

... có sử dụng dạng câu hỏi tập theo tiếp cận PISA nêu, nhiên mức độ sử dụng ít, chưa đa dạng hiệu sử dụng chưa cao GV sử dụng phổ biến câu hỏi giải thích tượng thực tiễn Những câu hỏi HS phải sử dụng ... lớp 12 theo hướng tiếp cận PISA 31 2.4 Sử dụng hệ thống tập theo hướng tiếp cận PISA dạy học hóa học chương lớp 12 83 2.4.1 Sử dụng dạy 83 2.4.2 Sử dụng luyện tập, ôn tập 84 viii 2.4.3 Sử dụng ... việc sử dụng hệ thống tập hoá học chương lớp 12 theo tiếp cận Pisa dạy học Phạm vi nghiên cứu 5.1 Nội dung - Lựa chọn, thiết kế sử dụng tập hóa học chương lớp 12 theo hướng tiếp cận PISA (Gồm: Bài...

Ngày tải lên: 17/09/2015, 07:56

129 1,2K 4
Xây dựng và sử dụng bài tập theo chuẩn Pisa trong dạy học chương Các định luật bảo toàn Vật lí 10  THPT

Xây dựng và sử dụng bài tập theo chuẩn Pisa trong dạy học chương Các định luật bảo toàn Vật lí 10 THPT

... THPT …………………………………………… 2.3.1 Sử dụng hệ thống tập theo chuẩn Pisa tiết tập ………… 2.3.2 Sử dụng hệ thống tập theo chuẩn Pisa tiết ôn tập ………… 2.3.3 Sử dụng hệ thống tập theo chuẩn Pisa kiểm tra đánh ... việc xây dựng sử dụng BT Sử dụng phương tiện đại như: máy vi tính, camera, video, băng đĩa,… 1.4.2 Sử dụng tập theo chuẩn PISA dạy học Vật lý 1.4.2.1 Mục đích việc sử dụng tập theo chuẩn PISA ... tra Bài tập học tập, lĩnh hội tri thức quan tâm Tuy nhiên, BT tập dạng học khám phá giúp HS nhiều làm quen với việc tự lực tìm tòi mở rộng tri thức Theo dạng câu trả lời BT mở hay “đóng”, có dạng...

Ngày tải lên: 23/01/2016, 15:02

155 2,2K 38
Thiết kế và sử dụng bài tập theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam từ 1930 đến 1954, trường trung học phổ thông

Thiết kế và sử dụng bài tập theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam từ 1930 đến 1954, trường trung học phổ thông

... dựng tập theo dạng: tập tái hiện, tập vận dụng, tập giải vấn đề, tập gắn với bối cảnh, tình thực tiễn (bài tập mở) 1.1.2.2 Các dạng tập lịch sử Thực tế có nhiều ý kiến khác chưa thống loại tập ... nghĩa việc sử dụng tập theo hướng phát triển lực vận dụng kiến thức dạy học lịch sử 38 1.2 Thực tiễn việc thiết kế sử dụng tập nói chung tập theo hướng phát triển lực vận dụng kiến thức ... trạng việc sử dụng tập nói chung tập theo hướng phát triển lực vận dụng kiến thức cho học sinh dạy học mơn, từ tìm biện pháp thiết kế sử dụng tập lịch sử theo hướng phát triển lực vận dụng kiến...

Ngày tải lên: 14/04/2016, 08:51

128 1K 5
Lựa chọn, thiết kế và sử dụng bài tập theo hướng tiếp cận pisa trong dạy học chương 9, hóa học 12

Lựa chọn, thiết kế và sử dụng bài tập theo hướng tiếp cận pisa trong dạy học chương 9, hóa học 12

... lớp 12 theo hƣớng tiếp cận PISA 31 2.4 Sử dụng hệ thống tập theo hƣớng tiếp cận PISA dạy học hóa học chƣơng lớp 12 83 2.4.1 Sử dụng dạy 83 2.4.2 Sử dụng luyện tập, ôn tập 84 viii 2.4.3 Sử dụng ... đánh giá tập PISA 17 1.4.5 Đối tượng đánh giá 18 1.5 Ý nghĩa việc xây dựng sử dụng hệ thống tập theo hƣớng tiếp cận PISA dạy học Hoá học trƣờng THPT 18 1.6 Thực trạng mức độ biết, hiểu sử dụng câu ... mức độ biết, hiểu sử dụng câu hỏi tập hoá học theo hƣớng tiếp cận PISA giáo viên trƣờng THPT 18 Tiểu kết chƣơng 21 Chƣơng 2: Lựa chọn, thiết kế sử dụng tập theo hƣớng tiếp cận Pisa dạy học Hóa...

Ngày tải lên: 29/08/2016, 09:57

12 536 0
Thiết kế và sử dụng bài tập theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam từ 1930 đến 1954, trường trung học phổ thông

Thiết kế và sử dụng bài tập theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam từ 1930 đến 1954, trường trung học phổ thông

... 2.3 Sử dụng tập theo hướng phát triển lực vận dụng kiến thức cho học sinh dạy học lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1954 Error! Bookmark not defined 2.3.1 Những yêu cầu chung sử dụng tập theo ... LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP LỊCH SỬ THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG Error! Bookmark not defined ... VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1930 ĐẾN 1954,TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM LỊCH SỬ Chuyên...

Ngày tải lên: 29/08/2016, 16:40

16 521 0
SỬ DỤNG BÀI TẬP THEO HƯỚNG  TIẾP CẬN PISA TRONG DẠY HỌC PHẦN HỢP CHẤT HỮU CƠ CÓ NHÓM CHỨC LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

SỬ DỤNG BÀI TẬP THEO HƯỚNG TIẾP CẬN PISA TRONG DẠY HỌC PHẦN HỢP CHẤT HỮU CƠ CÓ NHÓM CHỨC LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

... việc sử dụng tập theo hướng tiếp cận PISA 118  Bảng 3.17 Mức độ cần thiết việc sử dụng tập theo hướng tiếp cận PISA số yêu cầu phạm 119  Bảng 3.18 Mức độ cần thiết biện pháp sử dụng ... trình thiết kế tập theo hướng tiếp cận PISA 47 2.2.5 Một số tập phần Hợp chất hữu có nhóm chức lớp 11 theo hướng tiếp cận PISA 49 2.3 Các biện pháp sử dụng tập theo hướng tiếp ... Việt Nam sau năm 2015 1.3 Bài tập hóa học 10 1.3.1 Tác dụng tập hóa học 10 1.3.2 Phân loại tập hóa học 12 1.3.3 Bài tập hóa học theo định hướng lực 13...

Ngày tải lên: 08/04/2017, 07:23

27 818 3
KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP THEO CHUẨN PISA TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” VẬT LÝ 11 THPT

KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP THEO CHUẨN PISA TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” VẬT LÝ 11 THPT

... 1.5.2 Sử dụng tập theo chuẩn Pisa dạy học vật lý 1.5.2.1 Mục đích việc sử dụng tập theo chuẩn Pisa dạy học vật lý Bài tập theo chuẩn Pisa nói chung tập Vật lý theo chuẩn Pisa nói riêng dạng tập sử ... đặc điểm học tập định hướng lực, xây dựng tập theo dạng: - Các tập dạng tái hiện: Yêu cầu hiểu tái tri thức Bài tập tái trọng tâm tập định hướng lực - Các tập vận dụng: Các tập vận dụng kiến thức ... 25 1.5.2.1 Mục đích việc sử dụng tập theo chuẩn Pisa dạy học vật lý 25 1.5.2.2 Sử dụng tập theo chuẩn Pisa dạy học vật lý 25 1.6 Thực trạng việc sử dụng tập Vật lí theo chuẩn Pisa dạy học...

Ngày tải lên: 26/08/2017, 09:51

89 1K 10
Xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm mở về chủ đề bán dẫn nhằm phát triển năng lực thực nghiệm của HS năng khiếu (LV thạc sĩ)

Xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm mở về chủ đề bán dẫn nhằm phát triển năng lực thực nghiệm của HS năng khiếu (LV thạc sĩ)

... Xây dựng sử dụng hệ thống các tập thí nghiệm mở chất bán dẫn sử dụng dạy học để bồi dƣỡng lực thực nghiệm HS khiếu Giả thuyết khoa học đề tài Nếu xây dựng sử dụng đƣợc tập thí nghiệm mở chủ đề ... tƣợng, trình độ, thời gian, hồn cảnh, GV biến tập TN thông thƣờng thành tập thí nghiệm mở theo mức độ mở khác 1.2.4 Quy trình dạy học thí nghiệm mở Theo báo tạp chí giáo dục, số đặc biệt tháng ... thông 13 1.2 Dạy học tập thí nghiệm mở 14 1.2.1 Khái niệm thí nghiệm mở 14 1.2.2 Khái niệm tập thí nghiệm vật li 15 1.2.3 Khái niệm tập thí nghiệm mở 16 1.2.4...

Ngày tải lên: 11/09/2017, 15:42

148 228 0
Xây dựng sử dụng bài tập theo hướng phân hóa nêu vấn đề, nhằm tạo hứng thú vầ nâng cao chất lượng ôn tập phần ancol cho học sinh lớp 11

Xây dựng sử dụng bài tập theo hướng phân hóa nêu vấn đề, nhằm tạo hứng thú vầ nâng cao chất lượng ôn tập phần ancol cho học sinh lớp 11

... XÂY DỰNG BÀI GIẢNG VÀ BÀI TẬP THEO .8 HƯỚNG PHÂN HOÁ NÊU VẤN ĐỀ .8 II.3.1.2 Các kiểu phân hóa cụ thể giảng tập phân hoá 10 Bài tập sử dụng kiến thức thực tế: 14 Những dạng tập phân ... cầu giải Bài tập sử dụng kiến thức thực tế: Những dạng tập phân hoá cách: -Hiểu số liệu tượng thực tế đời sống hàng ngày -Từ số liệu tính tốn theo u cầu tốn dựa kiến thức học - Từ loại tập tính ... 11 q trình hóa học Vì phân hố tập hố học theo nguyên tắc khác nhau, theo đặc thù nguyên tắc khoa học Bài tập lý thuyết: Là tập dựa vào kiến thức lý thuyết loại tập phân hoá thành mức độ - Tái...

Ngày tải lên: 17/10/2017, 08:55

24 248 0
Xây dựng và sử dụng bài tập theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh khi dạy chương dòng điện xoay chiều   vật lý 12

Xây dựng và sử dụng bài tập theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh khi dạy chương dòng điện xoay chiều vật lý 12

... đặc điểm học tập định hướng lực, xây dựng tập theo dạng: - Các tập dạng tái hiện: Yêu cầu hiểu tái tri thức Bài tập tái trọng tâm tập định hướng lực - Các tập vận dụng: Các tập vận dụng kiến thức ... củng cố, hoàn thiện mở rộng kiến thức c) Hệ thống tập bao gồm nhiều loại tập: Bài tập giả tạo tập có nội dụng thực tế, tập luyện tập tập sáng tạo, tập cho thừa thiếu kiện, tập mang tính chất ngụy ... thức HS xác 1.3 Bài tập theo định hƣớng phát triển lực dạy học vật lí 1.3.1 Bài tập theo định hướng phát triển lực 1.3.1.1 Khái niệm tập phát triển lực Bài tập phát triển lực dạng tập phát triển...

Ngày tải lên: 24/11/2017, 08:34

116 565 2
Khai thác và sử dụng bài tập theo chuẩn PISA trong dạy học chương dòng điện không đổi vật lý 11 THPT (tt)

Khai thác và sử dụng bài tập theo chuẩn PISA trong dạy học chương dòng điện không đổi vật lý 11 THPT (tt)

... việc sử dụng tập vật lí theo chuẩn isa d y học 27 1.7 Kết luận chương I 28 Chương KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP THEO CHUẨN PISA VÀ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC SỬ DỤNG BÀI TẬP TRONG ... 24 1.5.2 Sử dụng tập theo chuẩn isa d y học vật lý 25 1.6 Thực tr ng việc sử dụng tập Vật lí theo chuẩn Pisa d y học 26 1.6.1 Thực tr ng việc sử dụng tập Vật lí theo chuẩn isa 26 Demo ... tiễn việc “Khai thác sử dụng tập theo chuẩn PISA dạy học chương dòng điện khơng đổi-Vật lý 11 THPT” Chương 2: khai thác hệ thống tập theo chuẩn ISA tiến trình d y học sử dụng tập d y học chương...

Ngày tải lên: 06/04/2018, 15:38

12 344 1
Xây dựng hệ thống kỹ năng sử dụng bài tập hoá học trong dạy học nhẵm nâng cao chuuyên môn nghiệp vụ cho sinh viên cao đẳng sư phạm ngành hoá học

Xây dựng hệ thống kỹ năng sử dụng bài tập hoá học trong dạy học nhẵm nâng cao chuuyên môn nghiệp vụ cho sinh viên cao đẳng sư phạm ngành hoá học

... vào phiếu học tập, theo loại hình tập trắc nghiệm: + Bài tập lựa chọn đúng- sai (có khơng, nhất); + Bài tập lựa chọn nhiều phương án; + Bài tập dạng điền vào chỗ khuyết; + Bài tập dạng ghép cặp ... dạy học: - Bài tập đặt vấn đề - Bài tập truyền thụ kiến thức - Bài tập hoàn thiện kiến thức - Bài tập bồi dưỡng phát triển tư 1.3.3.3 Phân loại theo cách thức đánh giá kết tập - Bài tập trắc nghiệm ... số giáo viên tập cho học sinh thường lấy tập sẵn có sách giáo khoa, sách tậpsử dụng tập tự - Một số lớn giáo viên sử dụng tập củng cố hoàn thiện kiến thức, giáo viên sử dụng tập để truyền...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:08

102 620 0
Xây dựng và sử dụng bài tập trắc nghiệm khách quan có mô phỏng bằng hình vẽ về khí o2 và CL2 theo bốn mức độ nhận thức

Xây dựng và sử dụng bài tập trắc nghiệm khách quan có mô phỏng bằng hình vẽ về khí o2 và CL2 theo bốn mức độ nhận thức

... chế chất + Sử dụng tập tiết ôn tập thực hành: sử dụng tập để kiểm tra chuẩn bị trước buổi thực hành HS sử dụng sau buổi thực hành để kiểm tra xem HS thực thao tác hay chưa + Sử dụng tập kiểm tra ... sử dụng tập hình vẽ cần thiết Dựa sở lí thuyết sáng kiến kinh nghiệm, Tơi phân loại tập thành dạng: - Dạng 1: Xác định hóa chất để điều chế khí - Dạng : Lắp đặt dụng cụ để điều chế khí - Dạng ... tổ chức thực Sử dụng tập xây dựng để giảng dạy phần kiến thức chủ yếu cho bài: Bài clo - chương nhóm halogen oxi - chương oxi-lưu huỳnh học kì – Hóa học 10 Cụ thể sau: + Sử dụng tập để hình thành...

Ngày tải lên: 16/10/2017, 17:33

21 225 0
w