số liệu được mã hóa và xử lý theo chương trình spss 20 0
Báo cáo tiểu luận dân tộc là gì những nguyên tắc cơ bản của chủ nghĩa mác – lênin trong việc giải quyết vấn đề dân tộc
... 87% dân số; 53 dân tộc lại chiếm 13% dân số, phân bố rải rác địa bàn nước 10 dân tộc có số dân từ triệu đến 100 ngàn người là: Tày, Nùng, Thái, Mường, Khơme, Mông, Dao, Giarai, Bana, Êđê; 20 dân ... Khơme, Mông, Dao, Giarai, Bana, Êđê; 20 dân tộc có số dân 100 ngàn người; 16 dân tộc có số dân từ 10 ngàn người đến ngàn người; dân tộc có số dân ngàn người Cống, Si La, Pu Péo, Rơ Măm, Ơ Đu, ... tộc có ngôn ngữ chung thống Ngôn ngữ tảng văn hóa, đồng thời di sản tinh thần dân tộc + Cộng đồng văn hóa, tâm lý: Có nét tâm lý riêng (nét tâm lý dân tộc) biểu kết tinh văn hoá dân tộc tạo nên...
- 22
- 6,035
- 64
Báo cáo khoa học:Chủ nghĩa Mác Lênin mô hình tân cổ điển mới chủ nghĩa tư bản docx
... bdn cdng nghe tren la: x + 100 0 = 100 0 gid, cdng nghe thir nhat, X 10 + 200 = 2 50 gid, cdng nghe thtr hai, 10 x 10 + 50 = 1 50 gid, cdng nghe thir ba, 20 X 10 + 20 = 2 20 gid, edng nghe thir tu Do ... nhan td la may mdc va 100 0 gid cdng lao ddng, Cdng nghe thu hai ket hpp nhan td la may mdc va 200 gid cong lao dpng, Cong nghe thu ba ket hpp nhan to la 10 may mdc va 50 gid cdng lao ddng, Cong ... Ohnishi, H., ( 200 2), Kh6i phuc Chii nghia Mac theo mo hinh Tang truing Toi uu Tan c6 6\k\, Seikei Kenkyu, Seikei Kenkyu, Vien Kinh t^ chinh tri, so 78, Nhat Ban Yamashita, Y va Ohnishi, H., ( 200 3), Lao...
- 7
- 621
- 0
Báo cáo khoa học:Chủ nghĩa Mác Lênin với quá trình phát triển và thắng lợi của cách mạng Việt Nam doc
... tap, t.26, NXB Tien bo, Matxcova, 19 80, tr.59- 60, 68, 72, 86 (4) C.Mac va Ph.Angghen: Todn tap, t.I9, NXB Chinh trj qude gia Ha N6i, 1995, tr. 500 (6),(15),(19), ( 20) Mac va Angghen: Sdd, t.4, tr.613, ... Van Icien Dai hgi dai bieu todn quoc ldn thi( X, NXB CTiinh trj qude gia Ha Noi, 200 6, U.68 Ly LUAN CHiNH TR| - 200 9 ... Angghen: Sdd, t.4, tr.613, 623-624, 627, 624 (7),(8),(9),( 10) ,(11),(12),(I3),(14) H6 Chi Minh: Todn tap, t.l, NXB Chinh trj quoc gia Ha Ndi, 200 0, tr.33, 35, 63, 465,465, 464,466, 467 (16) H6 Chi Minh:...
- 6
- 762
- 0
Báo cáo khoa học:Cần làm sâu sắc thêm bài học vận dụng sáng tạo và phát triển lý luận Mác Lênin pptx
... a t cdng, lam theo n a n g lire, h u d n g theo lao ddng" N h a n TUYEN GlAO SO 10 - 201 0 37 Nghien cUu - t r a o doi dan Viet N a m di theo D a n g lam each m a n g tir n a m 19 30 la cd p h a ... nube ta, khd k h a n khdng phai it, tinh t h e nguy hiem ludn ludn tdn t a i I TUYEN GlAO SO 10 - 201 0 t h u o n g dugc gpi Fa nguy co C a n t r i n h bay day du, nhiing tdn tai khach quan ay - ... a n , can ciing r a n , se g i a m siit y chi p h a n d a u cua t o a n dan / TUYEN GlAOSCD 10 - 201 0 39, ...
- 4
- 569
- 2
Báo cáo thực hành những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin pot
... tra chân lý 10 2.Phân loại: a )Theo quan điểm vật biện chứng , nhận thức trình từ trình độ nhận thức kinh nghiệm đến trình độ nhận thức lý luận, từ trình độ nhận thức thông thường đến trình độ ... hỏi phải hoạch định mục đích, chương trình, phải nhận thức nhiệm vụ chiến lược sách lược Chính thiếu nhận thức lý luận, nhận thức tiếp biến vào mục đích, chương trình phục vụ nhiệm vụ thực tiễn ... mối quan hệ chân lý thực tiễn đòi hỏi hoạt động nhận thức người phải xuất phát từ thực tiễn để đạt chân lý, coi chân lý trình, đồng thời phải thường xuyên tự giác vận dụng chân lý vào hoạt động...
- 22
- 2,695
- 6
Bản báo cáo thuyết trình mác lênin
... chiếm số đông nhà nghiên cứu, nhà quản lý lĩnh vực văn hóa Việt Nam, nội dung văn hóa Việt Nam trình bày theo quan niệm thứ ba, văn hóa Việt Nam theo hướng văn hóa dân tộc 2.2.Đặc trưng Văn hóa ... quản lý nhà nước xã hội chủ nghĩa Văn hóa Việt Nam 2.1.Những quan niệm văn hóa Văn hóa Việt Nam hiểu trình bày quan niệm khác : Quan niệm thứ : đồng văn hóa Việt Nam với văn hóa người Việt, trình ... hình văn hóa nghệ thuật truyền thống, dân tộc khó có chỗ đứng xứng đáng sống- từ sống thường ngày tới việc xuất chương trình truyền hình, chương trình biểu diễn Nhiều loại hình văn hóa truyền...
- 21
- 1,152
- 0
Báo cáo: "ĐÁnh giá sự vận dụng những quan điểm của chủ nghĩa mác-lênin về CNXH và thời kỳ quá độ lên CNXH của đảng CS vào điều kiện việt nam" doc
... pháp cho số lĩnh vực khác Design by linhjacques 2.2 Giải pháp để thực tốt đường độ lên CNXH Nâng cao vai trò lãnh đạo Đảng, trình độ quản lý nhà nước Một là: Định hướng XHCN cho trình CNH,HĐH ... 1.Cơ sở lý thuyết Sự vận dụng Đảng nhà nước vào trình phát triển Design by linhjacques Design by linhjacques 1.1 Chủ nghĩa ... hướng phát triển khoa học công nghệ ưu tiên Tuy nhiên,vấn đề đặt bước thứ tự ưu tiên triển khai chương trình công nghệ - Đào tạo đội ngũ cán nghiên cứu, thực hành trẻ có lực Design by linhjacques...
- 31
- 1,167
- 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "BẢN CHẤT KHOA HỌC VÀ CÁCH MẠNG CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN VÀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI THỜI KỲ ĐỔI MỚI Ở VIỆT NAM" doc
... đại biểu toàn quốc lần thứ IX, NXB CTQG, HN, 200 1 tr.84 [4] Lời chào mừng Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX Đảng cộng sản Việt Nam, NXB CTQG, HN, 200 1, tr.53 ... xã hội công bằng, dân chủ, văn minh TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, NXB CTQG, HN, 200 6 tr. 70 [2] C.Mác Ph.Ăngghen, Toàn tập, NXB CTQG, ... hoàn cảnh khách quan cụ thể định Như mặt lý luận, khẳng định nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội theo hướng công nghiệp hóa, đại hóa nước ta quy luật khách quan trình phát triển dân tộc, phù hợp với...
- 4
- 2,773
- 12
Báo cáo khoa học: "hồ chí minh với công tác giáo dục chủ nghĩa mác - lênin cho thanh niên" pps
... thành niềm tin Đó tin vào chân lý, tin vào lãnh đạo sáng suốt Đảng Nhà nớc, tin vào nhân dân, vào tơng lai dân tộc tơng lai cách mạng Với niềm tin đó, lúc công tác đời thờng vững vàng, lúc thuận lợi ... kỹ thuật Cần phải học lý luận Mác - Lênin kết hợp với đời sống công tác hàng ngày[1, 306 ] Mục tiêu giáo dục lý luận Mác - Lênin cho niên, theo Hồ Chí Minh để trang bị giới quan phơng pháp luận vật, ... tởng xã hội chủ nghĩa [9,159] Nội dung lý luận Mác - Lênin giáo dục cho niên phép biện chứng, nguyên lý phổ biến Học tập lý luận KT-ML Mác - Lênin để áp dụng vào giải công việc cách sáng tạo nớc...
- 6
- 405
- 0
Báo cáo khoa học: "NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG GIẢNG DẠY MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN" pdf
... II năm học 200 7 - 200 8 Trường Đại học Giao thông vận tải Và dự thảo việc giảng dạy môn Những nguyên lý Chủ nghĩa Mác - Lênin đưa vào giảng dạy từ học kỳ II khóa tuyển sinh năm 200 8 - 200 9, quy định ... Tài liệu tham khảo [1] Lê Đức Ngọc Giáo dục đại học phương pháp dạy học, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, 200 5 [2] Vũ Hồng Tiến Chuyên đề phương pháp giảng dạy KTCT, Nxb Đại học sư phạm Hà Nội, 200 5♦ ... diện Thứ hai, xây dựng quy trình thực phương pháp thảo luận nhóm Chúng cho quy trình hệ thống bao gồm giai đoạn 10 bước thể sơ đồ đây: Sơ đồ: Tích hợp hoá trình dạy học theo Bước Giảng viên giai...
- 5
- 1,296
- 14
Bài báo cáo: Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mac Lênin doc
... Khi ta đun nước đến 100 độ c nước từ thể lỏng chuyển thành thể điều kiện áp suất bình thường Company Logo www.themegallery.com Điểm nút Bước nhảy Thể rắn 00 C Thể lỏng 100 0C Thể Độ Company Logo ... tính quy định khách quan vốn có vật phương diện: số lượng yếu tố cấu thành, quy mô tồn tại, tốc độ, nhịp điệu trình vận động, phát triển vật số lượng Qui m ô Company Logo www.themegallery.com ... * Bước nhảy: chuyển hoá tất yếu trình phát triển vật, tượng *Bước nhảy là: -sự kết thúc giai đợn vật động, phát triển -mở đầu cho trình phát triển -là gián đoạn trình vận động phát triển liên...
- 32
- 943
- 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập các môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh ở Phân viện báo chí và tuyên truyền
... Lênin, Tư tưởng Hồ Chí M inh lớp khóa 20, khóa 21 Phân viện Báo chí Tuyên truyền (ứng với thời gian năm học 200 0 - 200 1， 200 1 - 200 2 học kỳ năm học 200 2 - 200 3) Các số liệu dùng để phân tích thực trạng ... trạng tác giả khảo sát tháng 6 / 200 3 tổng hợp theo báo cáo thi đua hàng năm, báo cáo sơ kết thi đua qua học kỳ khoa, môn trường năm học 200 0 - 200 1, 200 1 - 200 2， 200 2 - 200 3 Cơ sở phương pháp luận ... Bảng 1: Thống kê công trình nghiên cứu khoa học giảng viên qua lai năm học 200 0 - 200 1, 200 1 - 200 2 (Nguồn: Phòng Quản lý khoa học )hân viện Báo chí Tuyên truyền - tháng 6 / 200 3) Cũng nhiều nguyên...
- 90
- 1,213
- 10
Tri thức khoa học Mác – Lênin với việc nâng cao chất lượng học tập của sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền hiện nay
... gia, Hà Nội, 200 2 * Phạm văn Thanh “Xây dựng đội ngũ trí thức khoa học Mác-Lênin trường đại học nước ta nay” : LATS Triết học, Học viện Chính trị - Hành Quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội, 200 1 PGS.TS ... kĩ thuật, đánh giá nội dung đánh giá * Lê Đức Ngọc – Trần Thị Bích Liễu ( 200 8), Kỷ yếu hội thảo “kiểm định đánh giá quản lý chất lượng giáo dục đại học” Đại học quốc gia Hà Nội * TS Lương Gia ... gia Hồ Chí Minh, Hà Nội, 200 5; Đề tài vai trị tình hình giáo dục lí luận Mác - Lênin việc hình thành phát triển nhân cách sinh viên Việt Nam, từ đề xuất phương hướng số giải pháp chủ yếu nhằm...
- 121
- 379
- 0
Báo Cáo Tiểu Luận Quan điểm của chủ nghĩa Mác Lenin về nền Văn Hóa Xã Hội Chủ Nghĩa
... văn hóa XHCN Tính tất yếu việc xây dựng văn hóa XHCN Quá trình xây dựng XHCN trình cách mạng toàn diện nhằm cải tạo xã hội củ, xây dựng xã hội lĩnh vực Trong trình cải tạo tâm lý, ý thức đời sống ... trung bình năm toàn tỉnh có tới 100 vụ ly hôn có nguyên nhân bạo lực gia đình Cũng theo số liệu thống kê bệnh viện Đa khoa tỉnh, có 27% phụ nữ bị ngược đãi nhập viện, 10% điều trị y khoa nghiêm trọng ... đề văn hóa VN Sự hình thành Thực trạng Hạn chế Phương hướng, mục tiêu giải pháp Tóm tắt báo cáo tiểu luận III Toàn cầu hóa tác động Tác động toàn cầu hóa văn hóa VN Tác động toàn cầu hóa người...
- 94
- 3,658
- 9
Báo cáo nghiên cứu khoa học về mối QUAN hệ GIỮA dân CHỦ và CHỦ NGHĨA xã hội TRONG QUAN NIỆM của các NHÀ SÁNG lập CHỦ NGHĨA mác LÊNIN
... TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(33) . 200 9 hóa, đại hóa theo định hướng xã hội chủ nghĩa mà đấu tranh tư tưởng với lực thù ... chủ nghĩa xã hội thực theo hai nghĩa sau đây: 1,giai cấp vô sản hoàn thành cách mạng xã hội chủ nghĩa họ 1 30 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(33) . 200 9 không chuẩn bị cho ... nghĩa xã hội, chúng có 129 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(33) . 200 9 giao kết với Trên thực tế, mối liên hệ hai giai đoạn tiến trình thống tất yếu: giai đoạn đấu tranh dân...
- 6
- 357
- 1
BÁO CÁO THẢO LUẬN: NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN 2
... mua 20 kg: 20$ -Hao mòn máy móc: 4$ -Tiền mua sức lao động ngày: 3$ Tổng: 27$ Giá trị thặng dư: 30$ - 27$ = 3$ Giá trị sản phẩm mới: - Giá trị chuyển vào sợi: 20$ - Giá trị máy móc chuyển vào ... thặng dư là: m’= 4/4* 100 % = 100 % Giả sử nhà tư kéo dài ngày lao động thêm giờ, thời gian tất yếu không thay đổi, Khi đó, tỷ suất thặng dư là: m’= 6/4* 100 % = 1 50% NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA ... thặng dư tăng lên Trước tỷ suất giá trị thặng dư 100 % 1 50% Ví dụ 2: Giả sử, để chế tạo 10 kg sợi, nhà tư bản phải ứng số tiền 10$ để mua 10kg bông, 2$ cho hao mòn máy móc và 3$ mua...
- 19
- 487
- 0
Báo cáo tu tuong mac lenin
... TÀI LIỆU THAM KHẢO Trang Web www.saga.vn www.google.com http://www.doko.vn Sách Tham khảo Giáo Trình Những nguyên lý chủ nghĩa Mác- Lê Nin ( NXB Giáo Dục) Giáo Trình Những nguyên lý ... THỰC TIỄN TIỂU LUẬN MÔN HỌC: NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN GVHD : PGS TS VŨ ANH TUẤN Lớp : VB16TC 001 SVTH : PHAN THỊ ÁNH HẰNG MSSV : 3313 102 2784 z NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG ... nhà tư với tư cách đấu tranh giai cấp Và qua trình nghiên cứu vận động tư kinh doanh hàng hóa ta thấy rõ mối quan hệ tư công nghiệp tư thương nghiệp Hiều rõ trình cách thức hình thành giá trị thặng...
- 13
- 329
- 2
Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên lý luận mác lênin, tư tưởng hồ chí minh ở học viện báo chí và tuyên truyền
... 28/12 / 200 1 Bộ Giáo dục Đào tạo: Chỉ thị số 22 / 200 5/CT-BGD&ĐT, ngày 29 tháng năm 200 5 nhiệm vụ toàn ngành năm học 200 5 - 200 6 10 Bộ Giáo dục Đào tạo: Chỉ thị số 29 / 200 1/CT-BGD&ĐT ngày 30 tháng năm 200 1 ... định số 67 QĐ/TW ngày 20. 10. 1999 chức nhiệm vụ tổ chức máy Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh Bộ Giáo dục Đào tạo: Kế hoạch chiến lược phát triển giáo dục 200 1 201 0, Quyết định 201 / 200 1/QĐ-TTg ... ngành giáo dục giai đoạn 200 1 - 200 5 10 11 Nguyễn Quốc Chí, Nguyễn Thị Mỹ Lộc: Đại cương khoa học quản lý giáo dục, Bài giảng cho lớp Cao học Quản lý Giáo dục khoá ( 200 3 200 5), khoa Sư phạm, Đại học...
- 14
- 310
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25