sánh sự khác biệt giữa các tiêu chí trong yếu tố quốc tịch đối với số lần du khách tham gia đêm hoàng cung được tổ chức ở festival huế 2014 phụ lục 3 11
nghiên cứu phát triển du lịch trong chương trình đêm hoàng cung được tổ chức ở festival huế 2014
... chức với số lượng 68 khách chiếm 66.01%, số khách đăng ký theo tour dịp Festival Huế đến với Đêm Hoàng Cung 35 khách đăng ký công ty lữ hành chiếm 33 .98% Trong đó, du khách tham gia Đêm Hoàng Cung ... TRẠNG DU LỊCH TRONG LỄ HỘI ĐÊM HOÀNG CUNG ĐƯỢC TỔ CHỨC Ở FESTIVAL HUẾ 2014 TỔNG QUAN TÌNH HÌNH THU HÚT KHÁCH DU LỊCH ĐẾN THAM GIA LẾ HỘI FESTIVAL HUẾ 1.1 Số lượt khách du lịch đến Huế Bảng 1: Số ... Liên Số lượt khách du lịch đến tham gia chương trình Đêm Hoàng Cung tổ chức Festival Huế giai đoạn 2008 – 2012 Bảng 2: Tổng lượt khách du lịch đến tham gia chương trình Đêm Hoàng Cung tổ chức Festival...
- 124
- 1,038
- 5
Nghiên cứu thái độ của học sinh phổ thông đối với Trung tâm NIIT ANGIMEX - An Giang
... hưởng nhiều yếu tố phải trải qua khoảng thời gian định Các yếu tố gây ảnh hưởng đến thái độ bao gồm: yếu tố văn hóa, yếu tố xã hội, yếu tố cá nhân, yếu tố tâm lý Ta hình dung tác động yếu tố ... nhân đối tượng Thái độ kết tác động từ nhiều yếu tố: yếu tố văn hóa, yếu tố xã hội, yếu tố cá nhân, yếu tố tâm lý Trong yếu tố phân tích tâm lý yếu tố có ảnh hưởng rõ nét đến thái độ Yếu tố tâm ... 2.2 Thái độ4 2 .3 Các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ .5 2 .3. 1 Yếu tố văn hóa 2 .3. 2 Yếu tố xã hội .6 2 .3. 3 Yếu tố cá nhân 2 .3. 4 Yếu tố tâm lý ...
- 79
- 655
- 1
Tìm hiểu sự biết đến và đánh giá của sinh viên đối với trung tâm anh ngữ Minh Phương
... (Constant) giao trinh thoi gian giang day phan phoi Std Error Beta 044 34 3 733 502 129 3. 8 63 -.272 -2.1 43 000 036 -.127 148 -.1 23 -.859 39 3 33 6 2 .35 6 021 32 1 136 1.957 509 3. 8 43 000 giao trinh chuong ... 0 03 1 63 1.746 3. 831 1.270 2.175 2.657 0 23 1 .33 8 085 000 209 033 010 981 186 32 1 2.298 025 567 136 109 021 171 2.824 159 1.401 006 874 166 402 164 35 2 2.457 017 - .111 115 - .118 -.969 33 6 1. 611 ... Residual 53. 294 68 55.4 43 1.121 53. 200 55.4 43 67 69 2.1 23 49.0 73 55.4 43 66 69 6. 433 1.608 Residual 49.010 65 55.4 43 251b 2.856 044c 2. 133 087d 754 Total 1.412 744 n Residual Total Regressio 6 .37 0...
- 37
- 748
- 0
NGHIÊN cứu mức độ hài LÒNG của KHÁCH HÀNG đối với TRUNG tâm đào tạo QUẢN TRỊ MẠNG ATHENA từ kết QUẢ NGHIÊN cứu đưa RA GIAỈ PHÁP HOÀN THIỆN TĂNG sự hài LÒNG của KHÁCH HÀNG
... Năm 2010 32 Năm 2 011 So sánh 2010/2009 2 011/ 2010 Chuyên đề tốt nghiệp GVHD:Th.sĩ Nguyễn Quốc Hùng AN2S Khóa 20 22 28 110 % 127 ,3% CCNA Khóa 37 34 35 91,9% 94,6% ACBN Khóa 31 37 31 119 ,4% 83, 8% MCSA ... ứng với việc kiểm định khác biệt thành phần chất lượng dịch vụ H10: Có khác biệt Sự hài lòng theo khóa học sử dụng H11: Có khác biệt biệt Sự hài lòng theo thời gian sử dụng H12: Có khác biệt biệt ... mật độ có khách hàng tham gia lớn khách hàng ảnh hưởng đến trình dịch vụ Trong tình cụ thể, đầu vào khách hàng thể nhu cầu người cung cấp nên trở thành yếu tố định chất lượng dịch vụ cung cấp...
- 100
- 1,410
- 8
TÌM HIỂU NGHIỆP VỤ CHUYÊN MÔN kế toán lao động tiền lương đối với Trung tâm
... = 3. 333 .33 3đ 12 5050 Đặng Thị Thanh Tú - Lớp HTH04 .3 Trường Cao đẳng kinh tế công nghiệp Hà Nội - Báo cáo thực tập tốt nghiệp 3. 333 .33 3 Mức khấu hao ngày = = 111 .111 đ 30 Mức KH tăng tháng = 111 .111 ... TK 111: 47.260 .37 9 Nv2:Căn vào bảng phân bổ tiền lương BHXH,YT,CĐ số ngày 13/ 6/2006 Kế toán định khoản Nợ 622:5 .116 .764 Nợ 642:2.218.1 93 Nợ 33 4:2.964. 437 Có 33 8:10.299 .39 4 Có 33 82:5 73. 697 Có 33 83: 8.008.172 ... nghỉ hưởng BHXH, phiếu chi lương, bảng phân bổ BHXH Sổ chi tiết TK 338 (33 82 ,33 83, 338 4) Chứng từ ghi sổ Sổ đăng ký chứng từ ghi sổ Sổ TK 33 4, TK 33 8 Bảng cân đối tài khoản Bảng TH chi tiết TK 338 Báo...
- 70
- 456
- 0
Tài liệu Cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động dạy nghề đối với trung tâm dạy nghề có vốn đầu tư nước ngoài pptx
... TTHC: Nội dung Văn qui định * Đối với nghề trình độ sơ cấp nghề Có sở vật chất, thiết bị phù hợp với nghề, quy mô, trình độ đào tạo sơ cấp nghề Diện tích phòng học lý thuyết tối thiểu đạt 1 ,3 m2/01 ... bảo tỷ lệ học sinh quy đổi giáo viên quy đổi tối đa 20 học sinh 01 giáo viên; có giáo viên Quyết định số 72/2008/QĐBLĐT Nội dung hữu cho nghề tổ chức đào tạo Có đủ chương trình dạy nghề theo ... Các bước Tên bước Mô tả bước Trung tâm dạy nghề có vốn đầu tư nước nộp hồ sơ đăng ký hoạt động dạy nghề Sở LĐTBXH nơi trường đặt trụ sở Sở LĐTBXH tiếp nhận, thẩm định...
- 5
- 474
- 0
Tài liệu Cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động dạy nghề đối với trung tâm dạy nghề công lập, tư thục docx
... Văn qui định * Đối với nghề trình độ sơ cấp nghề Có sở vật chất, thiết bị phù hợp với nghề, quy mô, trình độ đào tạo sơ cấp nghề Diện tích phòng học lý thuyết tối thiểu đạt 1 ,3 m2/01 học sinh ... Các bước Tên bước Mô tả bước Trung tâm nộp hồ sơ đăng ký hoạt động dạy nghề Sở LĐTBXH nơi trường đặt trụ sở Sở LĐTBXH tiếp nhận, thẩm định hồ sơ đăng ký hoạt động dạy nghề Sở LĐTBXH ... phần hồ sơ Bảo quy chế trung tâm quan, tổ chức có thẩm quyền phê duyệt Chương trình dạy nghề nghề đăng ký hoạt động Giấy tờ chứng minh điều kiện đảm bảo Số hồ sơ: văn không quy định Tên mẫu đơn,...
- 4
- 477
- 0
Tài liệu Đăng ký bổ sung hoạt động dạy nghề đối với trung tâm dạy nghề có vốn đầu tư nước ngoài doc
... từ 20%/năm trở lên Chuyển trụ sở phân hiệu/cơ sở đào tạo khác đến nơi khác Có định quan, tổ chức có thẩm quyền bổ sung chức năng, nhiệm vụ đào tạo cho sở Thành lập phân hiệu/cơ sở đào tạo Văn ... TTHC: Nội dung * Đối với nghề trình độ sơ cấp nghề Có sở vật chất, thiết bị phù hợp với nghề, quy mô, trình độ đào tạo sơ cấp nghề Diện tích Văn qui định Quyết định số 72/2008/QĐBLĐT Nội dung phòng ... Nội dung phòng học lý thuyết tối thiểu đạt 1 ,3 m2/01 học sinh quy đổi; diện tích phòng học thực hành tối thiểu đạt 2,5 m2/ 01 học sinh quy đổi Có đội ngũ giáo viên đạt tiêu chuẩn, trình độ chuyên...
- 4
- 322
- 0
Tài liệu Đăng ký bổ sung hoạt động dạy nghề đối với trung tâm dạy nghề công lập, tư thục pdf
... từ 20%/năm trở lên Chuyển trụ sở phân hiệu/cơ sở đào tạo khác đến nơi khác Có định quan, tổ chức có thẩm quyền bổ sung chức năng, nhiệm vụ đào tạo cho sở Thành lập phân hiệu/cơ sở đào tạo Văn ... TTHC: Nội dung * Đối với nghề trình độ sơ cấp nghề Có sở vật chất, thiết bị phù hợp với nghề, quy mô, trình độ đào tạo sơ cấp nghề Diện tích Văn qui định Quyết định số 72/2008/QĐBLĐT Nội dung phòng ... Nội dung phòng học lý thuyết tối thiểu đạt 1 ,3 m2/01 học sinh quy đổi; diện tích phòng học thực hành tối thiểu đạt 2,5 m2/ 01 học sinh quy đổi Có đội ngũ giáo viên đạt tiêu chuẩn, trình độ chuyên...
- 4
- 355
- 0
Luận văn " NGHIÊN CỨU THÁI ĐỘ CỦA HỌC SINH PHỔ THÔNG ĐỐI VỚI TRUNG TÂM NIIT ANGIMEX " potx
... 34 ,2% 2,5% 20,8% 3. 74 24,2% 3. 69 23, 3% 3. 63 5.0% 33 ,3% 3, 3% Sẽ tiếp tục tìm hiểu 34 ,2% 3, 3% Sẽ trao đổi với bạn bè Trung tâm 33 ,3% 8 ,3% Sẽ dự thi học bổng 9,2% 6,7% kỳ tới 0% Hoàn toàn phản đối ... 22,5% 5,8% 35 ,0% 36 ,7% 3. 86 30 ,8% 31 ,7% 36 ,7% 4. 13 3. 83 25,8% 0,8% Thích chương trình tư vấn, học bổng 3, 3% 36 ,7% 30 ,8% 3. 77 28 ,3% 3, 3% Thích đồng phục cho học viên Trung tâm 32 ,5% 8 ,3% 1,7% 7,5% ... hưởng nhiều yếu tố phải trải qua khoảng thời gian định Các yếu tố gây ảnh hưởng đến thái độ bao gồm: yếu tố văn hóa, yếu tố xã hội, yếu tố cá nhân, yếu tố tâm lý Ta hình dung tác động yếu tố...
- 78
- 468
- 1
Huong dan che do chinh sach doi voi trung tam hoc tap cong dong
... chế độ chi tiêu tài hành, Trung tâm lập dự toán kinh phí theo hướng dẫn Thông tư số 59/20 03/ TT-BTC ngày 23/ 6/20 03 Bộ Tài việc hướng dẫn thực Nghị định số 60/20 03/ NĐ-CP ngày 6/6/20 03 Chính phủ ... khả ngân sách địa phương + Đối với Trung tâm học tập cộng đồng thuộc xã vùng dân tộc thiểu số niềm núi theo quy định Quyết định số 30 1/2006/QĐ-UBDT ngày 27 /11/ 2006 Bộ trưởng, Chủ nhiệm Uỷ ban Dân ... phí chi trả phụ cấp kiêm nhiệm cho cán tham gia vào công tác quản lý Trung tâm; Mức trả phụ cấp kiêm nhiệm cán tham gia vào công tác quản lý Trung tâm Chủ tịch Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố định...
- 3
- 600
- 0
Cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động dạy nghề đối với trung tâm dạy nghề công lập, tư thục potx
... định số trình dạy nghề nghề đăng ký hoạt động 72/2008/QĐ-BLĐT (mẫu số 2) Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Nội dung Văn qui định Đối với nghề đào tạo trình độ sơ cấp nghề: a) Có sở vật ... trung tâm dạy nghề quan, tổ chức có thẩm quyền phê duyệt; Chương trình dạy nghề nghề đăng ký hoạt động; Giấy tờ chứng minh điều kiện về: + có đủ sở vật chất phù hợp với nghề, quy mô, trình độ ... biển, tàu hỏa; nghề vệ sĩ, Số hồ sơ: 01 Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Đơn đăng ký hoạt động dạy nghề (mẫu số 1) Văn qui định Quyết định số 72/2008/QĐ-BLĐT Báo cáo thực trạng sở vật chất, trang thiết...
- 5
- 298
- 0
Đăng ký bổ sung hoạt động dạy nghề đối với trung tâm dạy nghề công lập, tư thục ppsx
... Nam TCXD VN 60: 20 03 “Trường dạy nghề - Tiêu chuẩn thiết kế” ban hành theo Quyết định số 21/20 03/ QĐ-BXD ngày 28/7/20 03 Bộ trưởng Bộ Xây dựng, c) Có đủ thiết bị dạy nghề phù hợp với nghề, quy mô ... hữu cho nghề tổ chức đào tạo đ) Có đủ chương trình dạy nghề xây dựng sở chương trình khung Bộ trưởng Bộ Lao Văn qui định Nội dung Văn qui định động - Thương binh Xã hội ban hành Đối với nghề đào ... tạo Bộ trưởng Bộ Lao động Thương binh Xã hội ban hành; b) Có sở vật chất phù hợp với nghề, quy mô, trình độ đào tạo thiết kế xây dựng theo Tiêu chuẩn Quyết định số 72/2008/QĐBLĐT Nội dung xây...
- 6
- 246
- 0
các yếu tố tác động đến sự hài lòng của sinh viên trường đại học tôn đức thắng đối với trung tâm toeic (ttc)
... thông tin 3. 3 Thiết kế nghiên cứu 3. 3.1 Nghiên cứu sơ 3. 3.1.1 Nghiên cứu sơ định tính 3. 3.1.2 Nghiên cứu sơ định lượng 3. 3.2 Nghiên cứu thức 3. 3 .3 Quy trình nghiên cứu 3. 4 Xây dựng thang đo 3. 5 Thiết ... trình học 11 Trung tâm tổ chức kì thi đầu toeic đạt chuẩn quốc tế NĂNG LỰC PHỤC VỤ Nhân viên phục vụ lịch sự, hòa nhã với sinh viên Nhân viên phục vụ có trách nhiệm với sinh viên Nhân viên phục vụ ... lịch sự, niềm nở với khách hàng Sự cảm thông (empathy): thể quan tâm, chăm sóc đến cá nhân, khách hàng Phương tiện hữu hình (tangibles): thể qua ngoại hình, trang phục nhân viên, trang thiết bị phục...
- 24
- 2,798
- 12
đánh giá những yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên học toeic đối với trung tâm ngoại ngữ - tin học trường cao đẳng công nghệ thủ đức
... Năm (%) 33 ,33 Năm hai (%) Năm ba (%) 33 ,33 33 ,33 50 50 50 33 ,33 33 ,33 33 ,33 Tỷ lệ (%) ni 16,66 16.66 16,66 16,66 16,66 16,66 35 35 35 35 35 35 n= 210 Xác định mẫu nghiên cứu gồm xác định đối tượng ... động, phù hợp 21 Std Min Max Mean 3. 36 0. 835 3. 68 0. 938 3. 26 0.825 3. 46 0.842 3. 58 0. 936 3. 39 0.891 3. 51 0.826 3. 37 910 3. 39 0.978 3. 56 0.818 3. 61 0.869 3. 52 0. 831 3. 53 0.865 Deviation 4.2 Đánh giá ... 24.25 14.2 83 440 722 QL2 23. 93 14. 631 30 5 748 QL3 24 .35 14. 132 466 717 QL4 24.14 14.707 35 4 737 QL5 24.02 13. 708 450 720 QL6 24.21 13. 356 546 701 QL7 24.10 13. 847 517 708 QL8 24. 23 13. 692 4 73 715...
- 97
- 1,337
- 5
đánh giá sự hài lòng của học viên và đề xuất các giải pháp marketing đối với trung tâm tiếng anh cesl
... Phương án Số lần xuất Mới bắt đầu khóa học Tỉ lệ (%) 44.45 48.15 khóa học 3. 70 nhiều khóa học Tổng Nhóm 12 13 27 3. 70 100 Page 14 Số lượng học viên tham gia khóa học tham gia khóa chiếm số lượng ... (21, 23% ), bạn bè (64,28%)và lại 39 , 13% bạn chưa biết tới trung tâm Phương án Có Không Tổng Nhóm Số lần xuất 14 23 Page 19 Tỉ lệ (%) 60.87 39 . 13 100 Số lần xuất Phương án Tỉ lệ (%) Tờ rơi 21, 23 Internet ... học - Tổng 27 100 92.59 Theo kết thấy cách thức tổ chức lơp học tương đối tốt, 92,59% bạn học viên đánh giá lớp học tổ chức khoa học, bên cạnh 7,41% bạn học viên đánh giá cách thức tổ chức lớp...
- 34
- 852
- 5
Đánh giá nhu cầu đối với Trung tâm WTO ở các địa phương và đề xuất mô hình cho các trung tâm này
... 0,2% 1,0% 3, 0% 3, 5% 3, 2% 10,9% 8,5% 10,6% 30 ,9% 12,0% 3, 1% 65,0% 0,2% 1,0% 3, 1% 3, 4% 3, 1% 10,9% 11 ,3% 8,7% 33 ,3% 8,7% 2,8% 65,0% 0,2% 1,2% 2,8% 3, 6% 3, 1% 10,9% 12 ,3% 10,7% 29,9% 8,9% 3, 2% 65,0% ... 65,0% 0 ,3% 0,8% 2,9% 3, 9% 3, 1% 10,9% 10,7% 10,0% 28,8% 11, 7% 3, 8% 65,0% 0,2% 1,2% 4,5% 3, 0% 2,0% 10,9% 10,5% 11, 0% 30 ,7% 10,1% 2,7% 65,0% 0,2% 1,2% 3, 7% 3, 7% 2,0% 10,9% 10,7% 11, 4% 31 ,3% 8,8% ... thu xuất tổng doanh thu doanh nghiệp năm 2 011 Dưới 10% Từ 10% tới 30 % Từ 30 % tới 50% Từ 50% tới Từ 70% tới 70% 90% Từ 90% trở lên Tổng 100 23, 5% 4,1% 6,0% 8,9% 14 ,3% 43, 2% % Phụ lục 3: Nhu cầu...
- 58
- 291
- 0
LUẬN VĂN THẠC SĨ GIẢI PHÁP NÂNG CAO LÒNG TRUNG THÀNH CỦA KHÁCH HÀNG ĐỐI VỚI TRUNG TÂM THÔNG TIN DI ĐỘNG KHU VỰC II (MOBIFONE KHU VỰC II)
... C A KHÁCH HÀNG 15 3. 1 Lòng trung thành c a khách hàng 15 3. 2 T m quan tr ng c a lòng trung thành khách hàng 16 3. 3 Các nhóm y u t n lòng trung thành 17 3. 3.1 ... telecommunicationservices) Thang khách hàng GTGT GTGT Nhân viên thân 23 khách hàng khách hàng Chi phí thích nghi Chi phí sóc khách hàng khách hàng hàng hàng hàng Lòng trung khách hàng 24 Tóm t : y ut ... 4 .3 Th ng kê mô t B ng 4 .3 Th ng kê mô t m u kh o sát (Ngu n: K t qu kh o sát khách hàng ) Nam 112 54.40% 94 45.60% 0.50% 18 -35 190 92.20% 35 15 7 .30 % 20 9.70% 37 18% 149 72 .30 % 48 23. 30% 143...
- 132
- 504
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25