sánh hiệu suất chiết xuất bằng dung môi ipa với dung môi n hexan tại nhiệt độ phòng
Phương pháp giải bài tập peptit + protein
... to n thủy ph n ho n to n peptit môi trường kiềm Xét ph n ứng peptit mạch hở X chứa n gốc amino axit (n- peptit) với dung dịch NaOH (đun n ng) Ta có phương trình ph n ứng tổng quát sau: TH1: N u ... trường axit Xét ph n ứng peptit mạch hở X chứa n gốc amino axit (n- peptit) với dung dịch HCl (đun n ng) Ta có phương trình ph n ứng tổng quát sau: TH1: N u X tạo thành từ amino axit có nhóm NH2 ... protein có %A gam nguy n tố vi lượng - ph n tử có Mp có MA gam nguy n tố vi lượng Vậy : Mp = MA 100 %A Trong : Mp khối lượng ph n tử c n tính protein MA khối lượngnguy n tử nguy n tố vi lượng có...
- 12
- 7,580
- 18
phân dạng một số bài tập peptit – protein dành cho học sinh lớp 12
... sinh hình dung tổng quan hệ thống tập Peptit – protein chương trình hoá học lớp 12, tham khảo tổng kết n n nội dung sáng ki n kinh nghiệm Trong khu n khổ đề tài, thống kê, tổng hợp, ph n loại ... nhằm n ng cao hiệu dạy học Đồng thời th n mong mu n nh n tiếp tục phát tri n rộng dạng tập Peptit – protein góp ý b n để ho n thi n Xác nh n thủ trưởng đ n vị Thanh Hóa, Ngày 06 tháng n m 2013 ... 31,12 gam h n hợp X gồm aminoaxit (các amino axit có nhóm amino nhóm cacboxyl ph n tử) N u cho lượng h n hợp X tác dụng với dung dung dịch HCl dư, cô c n c n th n dung dịch, lượng muối khan thu ?...
- 24
- 2,711
- 4
Một số kinh nghiệm giải bài tập peptit, protein dành cho học sinh THPT
... ph n Peptit – protein , để giúp học sinh hình dung tổng quan hệ thống tập Peptit – protein chương trình hoá học lớp 12, tham khảo tổng kết n n nội dung sáng ki n kinh nghiệm Li n hệ: Nguy n V n ... tri n rộng dạng tập Peptit – protein góp ý b n để ho n thi n Xác nh n thủ trưởng đ n vị Thanh Hóa, Ngày 06 tháng n m 2013 Tôi xin cam đoan SKKN viết, không chép n i dung người khác Người viết Nguy n ... protein Tôi ti n hành thực nghiệm n i dung tập theo hai phương pháp khác - Hướng d n cho học sinh giải theo phương pháp thông thường , không ph n dạng (tính theo phương trình ph n ứng, áp dụng định...
- 24
- 3,431
- 2
SKKN Phân dạng một số bài tập peptit-protein dành cho học sinh lớp 12
... sinh hình dung tổng quan hệ thống tập Peptit – protein chương trình hoá học lớp 12, tham khảo tổng kết n n nội dung sáng ki n kinh nghiệm Trong khu n khổ đề tài, thống kê, tổng hợp, ph n loại ... 31,12 gam h n hợp X gồm aminoaxit (các amino axit có nhóm amino nhóm cacboxyl ph n tử) N u cho lượng h n hợp X tác dụng với dung dung dịch HCl dư, cô c n c n th n dung dịch, lượng muối khan thu ? ... đồng nghiệp, mong b n đồng nghiệp phát huy cách hiệu đề tài nhằm n ng cao hiệu dạy học Đồng thời th n mong mu n nh n tiếp tục phát tri n rộng dạng tập Peptit – protein góp ý b n để ho n thi n ...
- 22
- 2,186
- 7
SKKN Phân dạng một số bài tập peptit-protein dành cho học sinh lớp 12
... sinh hình dung tổng quan hệ thống tập Peptit – protein chương trình hoá học lớp 12, tham khảo tổng kết n n nội dung sáng ki n kinh nghiệm Trong khu n khổ đề tài, thống kê, tổng hợp, ph n loại ... nhằm n ng cao hiệu dạy học Đồng thời th n mong mu n nh n tiếp tục phát tri n rộng dạng tập Peptit – protein góp ý b n để ho n thi n Xác nh n thủ trưởng đ n vị Thanh Hóa, Ngày 06 tháng n m 2013 ... 31,12 gam h n hợp X gồm aminoaxit (các amino axit có nhóm amino nhóm cacboxyl ph n tử) N u cho lượng h n hợp X tác dụng với dung dung dịch HCl dư, cô c n c n th n dung dịch, lượng muối khan thu ?...
- 25
- 1,623
- 1
SKKN Tên đề tài Giúp học sinh giải nhanh bài tập peptit-prôtein
... ValGly-Val Đun n ng m (gam) h n hợp chứa X Y có tỉ lệ số mol tương ứng 1:3 với dung dịch NaOH vừa đủ Sau ph n ứng ho n to n thu dung dịch T Cô c n c n th n dung dịch T thu 23,745 gam chất r n khan Giá ... mong b n đồng nghiệp quan tâm, chia sẻ đặc biệt giáo vi n đứng lớp để tiết dạy học sinh lĩnh hội ki n thức cách chủ động N i dung sáng ki n kinh nghiệm kiểm nghiệm qua thực tế giảng dạy trường ... Học sinh: Hai lớp ch n tham gia nghi n cứu có: + Trình độ tương đương + Số lượng học sinh, độ tuổi, nam , n tương đương Cụ thể sau: Bảng Giới tính thành ph n d n tộc HS lớp 12C12 12C14 trường THPT...
- 26
- 806
- 0
Chuyên đề các dạng bài tập peptit protein
... lượng - ph n tử có Mp có MA gam nguy n tố vi lượng Vậy : Mp = MA 100 %A Trong : Mp khối lượng ph n tử c n tính protein MA khối lượngnguy n tử nguy n tố vi lượng có protein Như HS c n nhớ công ... dạng tập n ng cao đề tuy n sinh cao đẳng, đại học - Học sinh có mong mu n có thật nhiều chuy n đề thực hành, v n dụng nhằm n tập có hiệu chương trình n thi cao đẳng, đại học RÚT KINH NGHIỆM Sau ... gốc glyxin gốc alanin B gốc glyxin gốc alanin C gốc glyxin gốc alanin D gốc glyxin gốc alanin Câu 10: Cho (X) peptit tạo n n n gốc alanin m gốc glyxin có khối lượng ph n tử 345 đvC Trong peptit...
- 20
- 1,066
- 2
Lý thuyết và phân dạng bài tập Peptit protein
... hình sợi dạng hình cầu (c) Protein dạng hình sợi tan nhiều n ớc dạng hình cầu không tan n ớc (d) Anbumin thành ph n có máu, Hemoglobin thành ph n có lòng trắng trứng (e) Cho Anbumin ph n ứng với ... đồng ph n tripeptit tạo thành từ ph n tử glyxin ph n tử alanin A đồng ph n B đồng ph n C đồng ph n D đồng ph n Câu : Số đồng ph n tripeptit có chứa gốc glyxin alanin A đồng ph n B đồng ph n C ... benzen, chứa nhóm -NH¬2 ph n tử) tác dụng vừa đủ với 40ml dung dịch HCl 1M, dung dịch thu sau ph n ứng tác dụng vừa đủ với 100 ml dung dịch NaOH 0,8M Mặt khác, đem 5m gam aminoaxit n i tác dụng...
- 4
- 2,132
- 26
các dạng bài tập peptit protein
... - Dạng hình cầu: anbumin( lòng trắng trứng ), hemoglobin( máu ) a.2 Tính tan n ớc: - protein hình sợi không tan n ớc Gv thực hi n: Nguy n Hồng Tài - THPT Lộc Thái – Bình Phước Chuy n đề n m học ... lượng - ph n tử có Mp có MA gam nguy n tố vi lượng Vậy : Mp = MA 100 %A Trong : Mp khối lượng ph n tử c n tính protein MA khối lượngnguy n tử nguy n tố vi lượng có protein Như HS c n nhớ công ... dạng tập n ng cao đề tuy n sinh cao đẳng, đại học - Học sinh có mong mu n có thật nhiều chuy n đề thực hành, v n dụng nhằm n tập có hiệu chương trình n thi cao đẳng, đại học RÚT KINH NGHIỆM Sau...
- 20
- 639
- 3
bai tap peptit protein
... ho n to n thu aminoaxit: glyxin, alanin phenylalanin? A B C D Câu Cho 13,32 gam peptit X n gốc alalin tạo thành, thủy ph n ho n to n môi trường axit thu 16,02 gam alalin X thuộc loại n o? A Tripeptit ... trình tổng quát sau: [CaH2a+1O 2N] n(1 -n) H2O + (3a .n- 1, 5n) /2 O2 → a .n CO2 +(2a .n- n+2)/2 H2O + n/ 2 N2 Ví dụ : Trích đo n đầu ph n tử peptit : Gly-Phe-Val-Glu- Cys-Cys-Ala- Ser-Leu-Tyr-Gln Dùng enzym ... phương trình ph n ứng để xác định số mol loại peptit - Khối lượng mol n- peptit = α-amino axit n - 18 (n- 1) - Đốt cháy peptit tạo từ α-amino axit no, mạch hở chứa nhóm NH2 nhóm COOH theo phương...
- 3
- 604
- 0
Lý thuyết và bài tập đặc trưng về peptit - protein (tài liệu bài giảng) potx
... s ng; miozin c a cơ; fibroin c a tơ t m, tơ nh n; ) d ng hình c u (albumin lòng tr ng tr ng, hemoglobin c a máu, ) - Tính tan c a protein r t khác nhau, d ng s i ho n to n không tan n c, d ng ... a th s ng - Protein ñư c chia thành lo i: + Protein ñ n gi n: ñư c t o thành ch t α – amino axit + Protein ph c t p: ñư c t o thành t protein ñ n gi n thành ph n “phi protein” khác axit nucleic, ... hình c u có th tan n c t o thành dung d ch keo - Protein có th b bi n tính ñông t dư i tác d ng c a nhi t ñ ho c axit, bazơ, m t s mu i ho c m t s dung môi h u cơ, b Tính ch t hóa h c - Ph n...
- 2
- 8,715
- 212
Bài giảng điện tử môn hóa học: peptit-protein pdf
... M l n NH CH C Ri O n ≥ 50 n II – PROTEIN Tính chất - Protein bò đông tụ đun n ng Lòng trắng trứng bò đông tụ Riêu l n đun n ng II – PROTEIN Tính chất - Protein bò thủy ph n PROTEIN OH, H ENZIM ... thử dùng để ph n biệt dung dòch A Cu(OH)2 B dung dòch NaOH C dung dòch AgNO3/NH3 ĐS D dung dòch HNO3 MỘT SỐ CÂU TRẮC NGHIỆM Câu : Khi thủy ph n 500 gam protein X, thu 170 gam alanin N u ph n tử ... OH, H ENZIM - Protein có ph n ứng màu biure Cu(OH)2 PROTEIN α AMINO AXIT TÍM - Protein có ph n ứng màu với HNO3 ⇒ kết tủa vàng II – PROTEIN Vai trò protein sống - Tạo n n sống - Cung cấp lượng cho...
- 19
- 734
- 0
bài giảng hóa học 12 bài 11 peptit và protein
... α-amino Anbumin lòng axit trắng trứng, Protein fibroin tơ đ n gi n tằm… Cấu tạo từ protein đ n gi n cộng với thành Protein ph n “phi protein” khác phức tạp như: Axit nucleic, lipit, cacbohiđrat… Nucleoprotein, ... cầu tan n ớc tạo dung dịch keo Protein hình sợi không tan * Tính chất đông tụ: Khi đun n ng (hoặc có axit bazơ) dung dịch protein xảy tượng protein đông tụ PEPTIT VÀ PROTEIN TIẾT:17 b Tính chất ... PROTEIN TIẾT:17 Tính Tính chất proteinchất protein a Tính chất vật lí Dạng sợi Dạng hình cầu TIẾT:17 PEPTIT VÀ PROTEIN Tính Tính chất proteinchất protein a Tính chất vật lí * Protein hình cầu tan...
- 38
- 1,450
- 1
Bài giảng bài peptit và protein hóa học 12 (2)
... Protein + Protein đ n gi n: thủy ph n tạo α - amino axit chục ngh n đ n vài triệu VD: anbumin (của lịng trắng trứng); fibroin tơ tằm + Protein phức tạp: tạo từ protein đ n gi n + thành ph n “phi ... protein” VD: nucleoprotein; lipoprotein, … Cấu tạo ph n tử - Tương tự peptit có M l n NH CH C Ri O n ≥ 50 n Một số dạng cấu tạo protein HIV Tính chất - Protein bị đông tụ đun n ng Lòng trắng trứng ... bị đông tụ Riêu cua l n đun n ng - Protein bị thủy ph n PROTEIN OH, H ENZIM PEPTIT OH, H ENZIM - Protein có ph n ứng màu biure Cu(OH)2 PROTEIN - Protein có ph n ứng màu với HNO3 ⇒kết tủa vàng α...
- 24
- 445
- 0
Bài giảng bài peptit và protein hóa học 12
... Ph n ứng màu đặc trưng: • Với HNO3 tạo kết tủa vàng ph n ứng nhóm - C6H4-OH • Với Cu(OH)2 xuất màu tím đặc trưng Nh n di n dung dịch : glyxin, hồ tinh bột, lòng trắng trứng IV KHÁI NIỆM VỀ ENZIM ... dạng hình sợi (tóc, móng, sừng, bắp, tơ, mạng nh n) • hình cầu (lòng trắng trứng, hemoglobin máu) III.TÍNH CHẤT CỦA PROTEIN 1.TÍNH CHẤT VẬT LÝ: • protein dạng hình sợi không tan Protein dạng ... dạng hình sợi không tan Protein hình cầu tan n ớc tạo thành dd keo Protein bị đông tụ đun n ng tiếp xúc với axít, bazơ, muối TÍNH CHẤT HÓA HỌC a Ph n ứng thủy ph n: – NH – CH – CO – NH – CH...
- 43
- 907
- 0
20 BÀI TRẮC NGHIỆM AMINOAXIT-PEPTIT-PROTEIN
... (Valine, Val) loại aminoaxit thiết yếu, c n cung cấp từ ngu n thực phẩm b n ngoài, thể không tự tổng hợp Valin đồng đẳng với alanin Khi cho 1,404 gam valin hòa tan n ớc dung dịch Dung dịch ph n ứng ... ph n ứng vừa đủ với dung dịch NaOH có hòa tan 0,02 mol NaOH C n 25 gam dung dịch cho tác dụng với dung dịch HCl ph n ứng vừa đủ 100 mL dung dịch HCl 0,1M A là: A Lyzin (Lysine) [ H 2N- (CH2)4-CH(NH2)COOH ... ki n thích hợp Trong ph n tử X, thành ph n ph n trăm khối lượng nguy n tố C, H, N 40,449%; 7,865% 15,73%, lại oxi Khi cho 4,45 gam X ph n ứng ho n to n với lượng vừa đủ dung dịch NaOH (đun n ng)...
- 4
- 2,313
- 101
BAI PEPTIT-PROTEIN
... M l n NH CH C Ri O n ≥ 50 n II – PROTEIN Tính chất - Protein bò đông tụ đun n ng Lòng trắng trứng bò đông tụ Riêu l n đun n ng II – PROTEIN Tính chất - Protein bò thủy ph n PROTEIN OH, H ENZIM ... thử dùng để ph n biệt dung dòch A Cu(OH)2 B dung dòch NaOH C dung dòch AgNO3/NH3 ĐS D dung dòch HNO3 MỘT SỐ CÂU TRẮC NGHIỆM Câu : Khi thủy ph n 500 gam protein X, thu 170 gam alanin N u ph n tử ... OH, H ENZIM - Protein có ph n ứng màu biure Cu(OH)2 PROTEIN - Protein có ph n ứng màu với HNO3 ⇒ kết tủa vàng α AMINO AXIT TÍM II – PROTEIN Vai trò protein sống - Tạo n n sống - Cung cấp lượng cho...
- 19
- 569
- 5
71 BÀI TRẮC NGHIÊM AMINOAXIT–PEPTIT–PROTEIN
... giấm n lòng trắng trứng ta ti n hành theo thứ tự sau đây: A Dùng quỳ tím, dùng vài giọt HNO3 đặc, dùng dung dịch NaOH B Dùng dung dịch Na2CO3, dùng dung dịch HCl, dùng dung dịch NaOH C Dùng dung ... Dung dịch NaOH, dung dịch HCl, CH3OH, dung dịch brom C Dung dịch H2SO4, dung dịch HNO3, CH3OC2H5, dung dịch thuốc tím D Dung dịch Na2SO4, dung dịch HNO3, CH3OH, dung dịch brom Câu 23: Đun n ng ... 0,5ml HNO đặc Hi n tượng quan sát là: A dung dịch chuy n từ không màu thành màu vàng B dung dịch chuy n từ không màu thành màu da cam C dung dịch chuy n từ không màu thành màu xanh tím D dung dịch...
- 6
- 3,565
- 308
Bai giang Protein day du
... gian ph n tử Protein Khát vọng v n l n phía trớc, mục đích sống Protein Dr Nguy n Đình Quy Li n hệ: 01686 957 284 bậc cấu trúc không gian ph n tử Protein II Tính đặc trng nhiều dạng Protein - ... sinh chất , hợp ph n qua trọng xây dựng n n bào quan, màng sinh chất Khát vọng v n l n phía trớc, mục đích sống Protein Dr Nguy n Đình Quy Li n hệ: 01686 957 284 - P enzym xúc tác cho ph n ứng ... tạo lợng cung cấp cho hoạt động sống tế bào thể Trực tiếp gi n tiếp quy định tính trạng thể sống IV Cơ chế tổng hợp protein Quá trình tổng hợp Protein gồm giai đo n: Giai đo n 1: Tổng hợp mARN từ...
- 6
- 323
- 0
Bài PEPTIT-PROTEIN (CB)
... CH3 Có đồng ph n α-aminoaxit ? NGU N THỰC PHẨM N O? Ở đâu có sống, có protein ! PROTEIN ? Bài 11 : PEPTIT VÀ PROTEIN N I DUNG BÀI HỌC I PEPTIT II PROTEIN III KHÁI NIỆM VỀ ENZIM VÀ AXIT NUCLEIC ... PROTEIN I PEPTIT Khái niệm * Peptit loại hợp chất chứa từ đ n 50 gốc α-aminoaxit li n kết với li n kết peptit * Li n kết peptit : li n kết – CO – NH - đ n vị α-aminoaxit * Nhóm – CO – NH - đ n vị ... PROTEIN Câu Nh n biết dung dịch peptit sau : (1) H 2N - CH2 – CO – NH – CH - COOH CH3 (2) H 2N – CH2 – CO – NH – CH – CO – NH – CH – COOH CH3 C6H5 Bài 11 : PEPTIT VÀ PROTEIN Câu Nh n biết dung dịch...
- 17
- 316
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25