sáng kiến kinh nghiệm văn học ở tiểu học

... dao, câu chuyện Phần3: Hiệu sáng kiến kinh nghiệm Mỗi chóng ta ®Ịu biÕt làm quen với tác phẩm văn học cháu nhà trẻ vấn đề thiết thực khó Nhưng biết văn học kho kinh nghiệm quý báu phương diện, ... nên trẻ trở nên động Sau thực chuyên đề LQVH thân không ngừng phấn đấu học tập, học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp Qua tiết học trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động học tập, ngôn ngữ trẻ trở nên mạch ... trình áp dụng sáng kiến với việc cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học Sau thời gian thực nhận thấy hiu qu cảm thụ văn học trẻ có chuyển biến rõ rệt Số cháu nhận thức đợc môn học đạt 90-95 %

Ngày tải lên: 12/05/2015, 14:22

... Bài học kinh nghiệm Qua thời gian chỉ đạo thực hiện chuyên đề hoạt động làm quen văn học, bản thân (9) tôi rút một số kinh nghiệm ... kiến kinh nghiệm có hiệu quả để thực hiện chuyên đề - Tổ chức sơ kết, tổng kết và viết sáng kiến kinh ... các ban ngành hỗ trợ kinh phí, sở vật chất cho việc thực hiện chuyên đề Ngoài đóng góp hỗ trợ kinh phí còn vận động

Ngày tải lên: 12/06/2021, 04:11

... sáng kiến kinh nghiệm (13) Mỗi chúng ta biết làm quen với tỏc phẩm văn học cỏc chỏu nhà trẻ là vấn đề thiết thực là khó Nhưng chúng ta biết văn học ... tác phẩm văn học nhà sư phạm cần hướng trẻ đến vẻ đẹp mang “bản chất người” hình tượng văn học Vẻ đẹp tính người cá nhân đơn văn học trẻ em có ... nên trẻ trở nên động (14) Sau thực chuyên đề LQVH thân tôi không ngừng phấn đấu học tập, học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp Qua các tiết học trẻ hứng thú

Ngày tải lên: 14/09/2021, 19:46

... Khẳng định giá trị, kết đạt sáng kiến Đề xuất kiến nghị để thực áp dụng mở rộng sáng kiến MƠ TẢ SÁNG KIẾN………………………………………………… Hồn cảnh nảy sinh sáng kiến Cơ sở lý luận vấn đề ... THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN TÓM TẮT SÁNG KIẾN Hoàn cảnh nảy sinh sáng kiến 2 Điều kiện, Thời gian, đối tượng áp dụng sáng kiến Nội dung sáng kiến Khẳng ... TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: “Một số biện pháp giúp trẻ trẻ mẫu giáo 4-5tuổi nâng cao chất lượng kể chuyện” thông qua hoạt động làm quen với văn học Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Phát triển

Ngày tải lên: 17/03/2022, 15:03

... trẻ trải nghiệm, tích lũy qua tác phẩm văn học khơng qua học mà cịn hoạt động học mà trẻ hoạt động trường tích hợp làm quen với văn học qua học khác Việc cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học không ... quen văn học, tổ chức lớp học chuyên đề văn học để giáo viên trao đổi học hỏi kinh nghiệm với đồng nghiệp nâng cao trình độ Tơi mong muốn nhà trường tạo điều kiện cho giáo viên tham gia lớp học ... cần lồng ghép học giáo dục thật khéo léo vào học hoạt động làm quen với văn học khác Bài học giáo dục phải gắn liền với thực tế để trẻ làm theo, học theo sống hàng ngày có học trở lên có ý nghĩa

Ngày tải lên: 27/06/2023, 17:15

... tự đọc tác phẩm văn học, trẻ muốn cảm nhận đợc tác phẩm văn học phải nhờ vào ngời lớn ở nhà vàcô giáo ở trờng Vì vậy cô giáo là ngời trung gian là chiếc cầu nối đa tácphẩm văn học đến với trẻ ... Tích luỹ đợc nhiều kinh nghiệm về phơng pháp giảng giải cách truyềnđạt tác phẩm văn học tới trẻ.V Bài học kinh nghiệm: Sau khi thực hiện một số biện pháp kể chuyện trong hoạt động kể chuyệnnhằm ... học đến với trẻ Do đó lời đọc, lời kể diễn cảm tác phẩm vănhọc có thể coi là phơng pháp quan trọng nhất khi cho trẻ làm quen tácphẩm văn học Lời kể càng hay,càng hấp dẫn bao nhiêu thì sẽ giúp

Ngày tải lên: 17/04/2015, 16:41

... Trường Mầm Non Đại An Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài: MỘT VÀI BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN HỌC LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC CHO TRẺ. I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Các tác phẩm văn học là món ăn tinh thần ... yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học nhất là dạy học đối với môn học “Làm quen văn học? ??. Đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho giảng dạy môn văn học chưa phong phú. Trẻ ở lứa tuổi mẫu giáo nhất là vùng ... môn học làm quen với tác phẩm văn học cho trẻ mầm non” làm đề tài nghiên cứu tiếp cho năm học 2010- 2011. b.Giới hạn nghiên cứu của đề tài: - Để làm quen văn học đối với trẻ 5 tuổi và được mở

Ngày tải lên: 17/04/2015, 16:41

... pháp dạy học tiểu học? a Đổi phương pháp dạy học tiểu học nhằm đáp ứng mục tiêu giáo dục tiểu học b Phát huy tính động, sáng tạo phương pháp dạy học c Điều kiện sở vật chất, môi trường học tập ... sở lí luận đê tài 04 I.1 Vấn đề đổi phương pháp dạy học đạo đức tiểu học 04 1.Thế đổi phương pháp dạy học tiểu học? 04 Tại phải đổi phương pháp dạy học tiểu học? 04 Việc đổi phương pháp dạy học ... Thơng qua đạo đức, học sinh lớp giáo dục cho số kĩ sống như: kinh nghiệm giao tiếp, kinh nghiệm tự nhận thức, kinh nghiệm định, kinh nghiệm giải vấn đề Việc giáo dục cho học sinh lớp thông qua

Ngày tải lên: 15/06/2021, 13:25

... DẠY HỌC CÁC MÔN TN&XH, KHOA HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC Phương pháp "Bàn tay nặn bột" phương pháp dạy học tích cực, thích hợp cho việc giảng dạy kiến thức khoa học tự nhiên, đặc biệt bậc tiểu học trung ... cho học sinh có ý tưởng sai lệch nhiều với kiến thức trình bày trước, học sinh có ý kiến tốt trình bày sau Giáo viên khơng nhận xét ý kiến học sinh học sinh phát biểu Từ khác biệt ý tưởng giúp học ... đưa hỏi ý kiến học sinh 4.9 Hướng dẫn học sinh sử dụng thí nghiệm Vở thí nghiệm khơng phải nháp ghi chép thông thường học sinh Vở thí nghiệm khơng phải để giáo viên dùng để sửa lỗi học sinh mà

Ngày tải lên: 15/06/2021, 13:28

... nănggiao tiếp, kỹ năng sốngcho học sinh 3 Cuối năm học Thực hiện hoàn thành báo cáo Viết sáng kiến kinh nghiệm PHẦN II: NỘI DUNG Trang 5I CƠ SỞ LÝ LUẬN:Quá trình dạy học và quá trình giáo dục là ... các trò chơi, vui chơi, … II CƠ SỞ THỰC TIỄN (THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU): Thực tế cho thấy, học sinh tiểu học trong huyện nói chung, học sinh ởtrường tiểu học nói riêng Với các em kỹ năng ... của ngườihọc giáo dục phổ thông, và cụ thể hơn là giáo dục tiểu học phải đổi mới mạnh mẽ không chỉ dạy tri thức mà phải dạy cho các em ? ?Học để biết – Học để làm – Học để tự khẳng định – Học để

Ngày tải lên: 19/08/2021, 16:46

... thể thấy học sinh bước vào lớp 10 ví dụ điển hình việc học sinh không nắm vững kiến thức kỹ học việc tiếp thu kiến thức khó khăn Theo kinh nghiệm tơi: học sinh vừa vào 10 đa số hổng kiến thức ... yếu học sinh lớp 10), tiết đổi phương pháp dạy học trường THPT Tuần Giáo Kinh nghiệm dạy học thân • Phạm vi nghiên cứu: Dạy học toán trường THPT Tuần Giáo Nội dung I Cơ sở lý luận Tâm lý học ... diện” vào dạy học ta thấy rằng: Giáo viên có trách nhiệm giúp học sinh nắm bắt kiến thức rèn luyện kỹ theo chuẩn kiến thức kỹ mức độ theo lực có học sinh Sau học sinh nắm tồn chuẩn kiến thức, chuẩn

Ngày tải lên: 12/04/2015, 13:58

... hội đồng khoa học để sáng kiến kinh nghiệm hoàn hảo I-ĐẶT VẤN ĐỀ Trong chương trình Tiểu học, nói lớp giai đoạn đột phá lớn học sinh kiến thức tất môn học Nhiều em học sinh lớp 1,2,3 học tốt bước ... hội đồng khoa học để sáng kiến kinh nghiệm hoàn hảo I-ĐẶT VẤN ĐỀ Trong chương trình Tiểu học, nói lớp giai đoạn đột phá lớn học sinh kiến thức tất môn học Nhiều em học sinh lớp 1,2,3 học tốt bước ... Một phần thiếu Tốn học giải tốn có lời văn Làm để em học sinh giải toán vấn đề mà giáo viên trăn trở Bản thân giáo viên phải tìm tịi, suy nghĩ, đúc kết kinh nghiệm để sau học học sinh làm tập điều

Ngày tải lên: 06/07/2015, 10:11

... pháp dạy học phát huy khả tự lực, độc lập, sáng tạo, lực tư khoa học học sinh Đề tài: “Giúp học sinh học tốt môn tin học tiểu học? ?? gồm vấn đề nội dung phương pháp giảng dạy môn tin học tiểu học ... tuổi HS tiểu học - HS từ khối đến khối học môn Tin học Mỗi lớp học với thời lượng tiết/ 1tuần - Môn Tin học môn học Tự chọn nên HS tiếp thu kiến thức cách thỏai mái, không bị gò ép - HS nắm kiến ... năm học 2014 -2015: Khối Số học sinh 82 99 101 Giỏi Khá 45 49 42 32 40 45 Trung bình 10 14 Yếu 0 PHẦN III KẾT LUẬN CHUNG Qua kết thực tế dạy Tin học tiểu học, thấy để giúp học học tốt môn Tin học

Ngày tải lên: 28/01/2016, 11:17

... phương pháp dạy học dự án, tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo là cách thức hữu hiệu để “phá vỡ” không gian chật hẹp của lớp học, tạo điều kiện cho học sinh thỏa sức học tập tự chủ, sáng tạo dưới ... phương pháp dạy học dự án vào dạy học lịch sử địa phương ở trường trung học phổ thông theo hướng trải nghiệm sáng tạo” để nghiên cứu, tìm hiểu và áp dụng trong quá trình dạy học 2 Để đạt được ... dụng phương pháp dạy học dự án vào dạy học lịch sử địa phương ở trường trung học phổ thông theo hướng trải nghiệm sáng tạo - Tìm hiểu và đánh giá thực trạng đổi mới dạy học lịch sử nói chung,

Ngày tải lên: 12/07/2020, 12:43

... lõi phương pháp dạy học là tạo cho học sinh tính động, cải biến hành động học tập, chống lại thói quen thụ động, học vẹt, học lý thuyết suông ... dạy - học Ngữ văn trường THCS này không hoàn toàn hào hứng với các môn học khác và ngược lại Hoặc đơn giản học sinh thích học ... tình) để khắc sâu kiến thức cho học sinh, giúp học sinh có thể nhí bµi trªn líp Tiết 150 - Ngữ văn - Phần tập làm văn - Bài " Hợp

Ngày tải lên: 29/03/2021, 22:24

... nội dung học tâp theo tinh thần đồi mới phương pháp dạy học : dạy học tự khám phá tự phát triển Cần đa dạng hoá các hình thức tổ chức dạy học lịch sử như: - Học ở lớp, ở phong bộ môn, ở bảo tàng, ... Trang 1Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng phương pháp “khai thác kênh hình” và phương pháp “dạy học tích cực” trong dạy học môn lịch sử ở trường thcs Phần I Đặt vấn đề 1 ... nhân chứng lịch sử - Học chung cả lớp, học cá nhân , học theo nhóm Nói tóm lại, đổi mới phương pháp dạy học lịch sử ở trương THCS là quá trình chuyển từ phương pháp dạy học “thầy nói - trò nghe”,

Ngày tải lên: 31/03/2021, 16:19

... dạy học. Việc vận dụng sáng kiến kinh nghiệm thân đạt số kết khả quan Trước hết kinh nghiệm phù hợp với chương trình, SGK Học sinh có hứng thú học tập hơn, tích cực chủ động sáng tạo để mở rộng ... hợp tác theo nhóm lớp dạy học tiếng Anh THCS” B- NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN Ở Việt Nam, phương pháp học tập hợp tác nhóm tổ chức dạy học từ lâu như: ? ?Học thày không tày học bạn” Sau cách mạng tháng ... rút kiến thức Vai trò giáo viên tổ chức hoạt động nhóm a) Thu thập thơng tin người học Tìm hiểu khả nhu cầu người học: Dự đốn xem người học có kiến thức kỹ liên quan đến học Họ có mong muốn học

Ngày tải lên: 15/06/2021, 13:24

... học mức độ tiếp thu kiến thức nhanh hiệu 3.3 Khả áp dụng sáng kiến Sáng kiến nhằm trình bày kỹ hơn, đột phá phương pháp dạy học tích cực, lấy học sinh làm trung tâm trình nhận thức tiếp thu kiến ... hợp kiến thức đưa vào học cách hiệu Tiết học trở nên sinh động hơn, tương tác thầy trò phát huy tối đa tác dụng c.3 Bài học kinh nghiệm rút từ giải pháp Do giới hạn đề tài nên thân giới thiệu học ... qua sáng kiến này, thân muốn chia sẻ với quí đồng nghiệp em học sinh số kinh nghiệm mà thân tích lũy khoảng thời gian giảng dạy mơn hóa Các nội dung sáng kiến khai thác hiệu phương pháp dạy học

Ngày tải lên: 15/06/2021, 13:26

... Thủ trưởng đơn vị Tác giả sáng kiến Nguyễn Thị Thúy 15 PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH XUN TRƢỜNG thcs TAM HỢP BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU,ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên sáng kiến kinh nghiệm: VẬN ... Trung học sở Qua nghiên cứu cho thấy, sáng kiến áp dụng giáo viên, học sinh áp dụng nhiều phương pháp dạy học khác học cụ thể Ngày sáng kiến đƣợc áp dụng lần đầu áp dụng thử Sáng kiến áp dụng ... tạo sáng kiến (Đồng tác giả sáng kiến) Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Trong phạm vi nghiên cứu sáng kiến, lĩnh vực áp dụng đạt hiệu là: lĩnh vực giáo dục áp dụng cho giáo viên học sinh cấp Trung học

Ngày tải lên: 15/06/2021, 13:27

... bị dạy học, đánh giá học sinh và quản lí chỉ đạo. 2. Tại sao phải đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học? a. Đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học nhằm đáp ứng mục tiêu giáo dục tiểu học. ... Chương I Cơ sở lí luận của đề tài I. Vấn đề đổi mới phương pháp dạy học đạo đức ở tiểu học 1. Thế nào là đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học? - Đổi mới phương pháp dạy học có thể hiểu ... Theo từng chuẩn mực hành vi đạo đức, cần giúp học sinh hiểu: Sáng kiến kinh nghiệm Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 3 qua môn Đạo đức ở Tiểu học Phần I: Những vấn đề chung I. Lí do...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 17:15