sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn lớp 8

... động lĩnh hội kiến thức mà lại tiết kiệm được tiền bạc 2 Mục đ ích của sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm này được đúc kết nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Ngữ văn lớp 8, hy vọng ... trong giờ học ngữ văn lớp 8 mà tôi viết dưới đây chỉ là một khía cạnh của đổi mới phương pháp dạy học b Cơ sở thực tiễn Qua nhiều năm dạy môn ngữ văn ở khối lớp 8 tôi thấy phân tích ngôn ngữ (dữ liệu ... dụng vào việc dạy học môn ngữ văn lớp 8 ở nhiều bài và trong nhiều năm Vì vậy cũng có thể sử dụgn Grap trong dạy ngữ văn lớp 6, 7, 9 vì bài học nào cũng cần có ghi nhớ, có ngữ liệu mẫu để phân

Ngày tải lên: 17/07/2014, 09:26

... PHÁP VÀ KẾT QUẢ THỰC HIỆN SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: Giải pháp hướng dẫn học sinh khối 12 làm dạng đề so sánh văn học tiết dạy ôn tập trường THPT Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Lĩnh vực giáo dục Mô ... tịi, khám phá mơn Ngữ văn Chính điều thắp lên lửa đam mê khiến em ngày thích thú gắn bó với mơn học Ngữ văn Chính , giáo viên khơng trang bị kiến thức lí luận, kiến thức tác giả, kiến thức sâu, ... dụng từ ngữ, hình ảnh so sánh cách hành văn học sinh tiến hơn;, học sinh có hứng thú, sôi học tập môn văn hơn, điểm môn Làm văn sau làm quen áp dụng với dạng đề so sánh cao so với Làm văn trước

Ngày tải lên: 18/09/2022, 16:27

... 2019 – 2020, kết quả 100% học sinh đạt khá, giỏi môn Ng? ?văn; 99% học sinh đạt từ 5 điểm trở lên trong kì thi THPT năm 2020, điểmtrung bình môn Ngữ văn trên 7 điểm/ học sinh.* Sản phẩm được tạo ra ... và vận dụng các kiến thức, kĩ năngvăn học Thực tế cho thấy quá trình cảm thụ tác phẩm văn học của học sinhlớp 9 ở trên lớp cũng như khả năng cảm thụ, viết bài nghị luận tác phẩm vănhọc của các ... giảng dạy môn Ngữ văn lớp 9, tôiluôn trăn trở trước thực trạng chất lượng bài viết nghị luận tác phẩm văn họccủa học sinh Vì vậy tôi chọn đề tài “Rèn luyện kĩ năng viết bài nghị luận tácphẩm văn học

Ngày tải lên: 10/10/2024, 21:43

... viên Ngữ văn áp dụng hiệu thực tế giảng dạy môn Ngữ văn trường THCS Giá trị, kết đạt sáng kiến Sau năm áp dụng thử nghiệm dạy chủ đề theo hướng tích hợp liên mơn, tơi nhận thấy học Ngữ văn khơng ... chủ đề môn Ngữ văn theo hướng tích hợp liên mơn Điều kiện, thời gian, đối tượng áp dụng sáng kiến Với điều kiện thực tế đơn vị, áp dụng thử nghiệm sáng kiến năm học 2016 – 2017 học sinh lớp Trong ... Sự cần thiết tích hợp kiến thức liên môn dạy học Ngữ văn Môn Ngữ văn mơn quan trọng, có ý nghĩa việc hình thành, phát triển, định hướng nhân cách cho học sinh Mặt khác, môn học mang tính nghệ

Ngày tải lên: 16/09/2020, 05:11

... Trường THCS Long Giang Đề tài môn Ngữ Văn 3/ Nội dung vấn đề: a/ Thực trạng việc học tập học sinh môn Ngữ Văn: So với môn học khác, môn Ngữ Văn đánh giá môn khó Môn học không phong phú nội dung ... tích cực học tập, khâu soạn Trên số ? ?Kinh nghiệm xây dựng nếp học tập tích cực khâu soạn môn Ngữ Văn học sinh lớp trường THCS Long Giang? ?môn Ngữ Văn học sinh lớp trường THCS Long Giang Trong đề ... Long Giang Đề tài môn Ngữ Văn + Sách giáo khoa Ngữ Văn (tập 2) + Sách giáo viên Ngữ Văn (tập 1, 2) + Dạy Văn- học Văn (Đặng Hiển, NXB ĐHSP-2003) + Phân tích, bình giảng tác phẩm văn học (Trần Đình

Ngày tải lên: 18/05/2015, 01:00

... TB SL % Yếu SL Ngữ văn 44 6 ,8 18, 2 25 56 ,8 A,B KÕt qu¶ sau áp dụng phơng pháp đọc sáng tạo h Mụn TSHS Tèt SL % Khá SL % TB SL % % 18, 2 Yếu SL % N Ngữ văn 44 11,4 13 29,5 23 52.3 6 ,8 A,B vËy qua ... phân môn, không riêng mơn Ngữ Văn 13 Kết luận 3.1 Ý nghĩa đề tài sáng kiến kinh nghiệm Trên sở từ thực tiễn giảng dạy Ngữ Văn trường THCS, xuất phát từ thực trạng khả nhận thức tiếp thu kiến ... chương trình SGK lớp 6-7 -8 9, môn Ngữ văn đổi nhiều khâu trình dạy học Bộ môn Ngữ văn, từ xưa đến học sinh mơn khó học có tầm quan trọng so với mơn khác như: Tốn, Lý, Hoá, Anh văn Vậy làm để học

Ngày tải lên: 13/06/2015, 12:00

... cảm thụ tác phẩm văn chương -Bản chất đọc đọc sáng tạo Đọc đọc sáng tạo trước hết đọc lời văn đọc gần với tập đọc " Trong quan niệm truyền thống Đó đọc văn ngơn từ tác phẩmĐọc văn nghệ thuậtkhác ... phẩm văn chương học sinh.Mà cảm thụ mức độ cảm tính Tóm lại: Bản chất phương pháp đọc sáng tạo dạy học văn hoạt động chủ đạo trình dạy học văn hoạt động lao động sáng tạo làm căng thẳng thần kinh ... pháp trên) lớp 8b ( áp dụng hình thưc biện pháp trên) năm học 2012-2013 Trường THCS Quảng Nhân kết sau: Lớp Sĩ số Điểm 5,0 SL % Điểm từ 5,0 trở lên SL % Điểm 8, 0-10 SL 8A 32 25,0 23 72,0 8B 34 12,0

Ngày tải lên: 11/12/2016, 14:45

... ngơn lớp Sáng kiến kinh nghiệm - Phân tích tiếng cười truyện ngụ ngôn học Ngữ văn lớp - Tích hợp giáo dục Kĩ sống môn Ngữ văn lớp - Giáo dục Kĩ sống, giáo dục đạo đức học sinh qua môn Ngữ văn ... phẩm học sinh lớp 6A – Trường THCS Phan Sào Nam – Phù Cừ Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm Sản phẩm học sinh lớp 6B – Trường THCS Phan Sào Nam – Phù Cừ Sáng kiến kinh nghiệm ... truyện cười Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm Các Kĩ sống như: kĩ hợp tác, giao tiếp, đặt mục tiêu, tư sáng tạo…giúp em làm việc thuận lợi đạt kết mong muốn Sáng kiến kinh nghiệm KẾT

Ngày tải lên: 19/01/2018, 13:52

... dụng phạm vi văn tự chương trình Ngữ văn 3.2 Phạm vi nghiên cứu: Sáng kiến kinh nghiệm vận dụng vào thực tế giảng dạy lớp 8A thuộc trường THCS Dị Nậu S¸ng kiÕn kinh - 4nghiệm Môn Ngữ văn Vũ Thị ... kiến thức đoạn văn Trong SGK Ngữ văn -9- nghiệm Sáng kiến kinh Môn Ngữ văn Vũ Thị Xuyên THCS Dị Nậu Tổ KHXH Trờng _ có nhiều đoạn văn chuẩn, dựa vào ưu điểm ... trình Ngữ văn 8, học sinh học cách xây dựng đoạn văn tiết 10 – Xây dựng đoạn văn văn bản, học sinh nắm kiến thức hình thức nội dung đoạn văn Trên sở này, em có kiến thức cách xây dựng đoạn văn Từ

Ngày tải lên: 04/05/2018, 17:36

... Các văn văn học xếp hai trục chính: Đọc văn Làm văn Phần tiếng Việt vừa phục vụ cho việc Đọc văn vừa phục vụ cho việc Làm văn Trong chương trình Ngữ văn 10, kiểu làm văn tự học với đọc hiểu văn ... đọc hiểu văn văn học phi hư cấu chương trình Ngữ văn THPT cách phù hợp (27)26 chương trình Ngữ văn THPT cấp quản lí, trường GV giảng dạy môn Ngữ văn trường THPT 3.1.2 Nhiệm vụ thực nghiệm ... học tập môn Ngữ văn - GV giảng dạy GV dạy lớp khác - Các trường tham gia TN có tiết/tuần Bảng 3.1 Các lớp thực nghiệm đối chứng TT Trường - giáo viên TN Lớp TN Lớp ĐC Lớp Sĩ số Lớp Sĩ

Ngày tải lên: 08/02/2021, 06:29

... 20 18 – 2019 (Tháng 10/20 18) - Bài thực nghiệm: Chiếu cầu hiền - Nội dung thực nghiệm: + Giáo án thực nghiệm (xem phụ lục 1) + Đề kiểm tra 3.2 Kết thực nghiệm 3.3 Đánh giá kết thực nghiệm ... quốc gia Về dạy học Ngữ văn trường phổ thông Việt Nam, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội, tr 792 -80 0 14 Đỗ Ngọc Thống (tổng chủ biên, 20 18) , Dạy học phát triển lực môn Ngữ văn, trung học phổ ... thành phát triển cho HS là: NL tự học tự chủ, NL giải vấn đề sáng tạo, NL giao tiếp hợp tác; môn Ngữ văn cịn có NL chun biệt NL ngơn ngữ NL văn học [1] Khi phân tích thành tố hợp thành NL chung NL

Ngày tải lên: 08/02/2021, 07:06

... loại văn học dân gian; sở áp dụng nhân rộng thể loại hay đơn vị kiến thức khác môn Ngữ Văn (4)Thứ ba, sáng kiến kinh nghiệm nhằm thử nghiệm mơ hình đổi dạy học Ngữ Văn số hình thức trải nghiệm sáng ... - Lớp học kì I: Ca dao, dân ca - Lớp học kì II: Tục ngữ Khảo sát nhanh đối tượng học sinh lớp 6, trường cho thấy: 80 % em học sinh lớp thích học phần văn học dân gian chương trình Ngữ Văn lớp ... sáng kiến kinh nghiệm 3 Đối tượng sáng kiến kinh nghiệm 4 Phương pháp nghiên cứu 5 Phạm vi kế hoạch nghiên cứu GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 6 CHƯƠNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÍ LUẬN 6 1.1 Hoạt động trải nghiệm

Ngày tải lên: 09/02/2021, 18:27

... MÔ TẢ SÁNG KIẾN Rèn luyện kĩ làm văn nghị luận xã hội lớp MÔN: NGỮ VĂN Năm học 2020 – 2021 MỤC LỤC TT Tên đề mục Phần 1 Thông tin chung sáng kiến Trang Tóm tắt sáng kiến Phần 2: Mơ tả sáng kiến ... THAM KHẢO Sách giáo khoa Ngữ Văn Sách giáo viên Ngữ Văn Chuẩn kiến thức kĩ môn Ngữ Văn tập Muốn làm văn hay- Nguyễn Đăng Mạnh chủ biên Hướng dẫn làm văn nghị luận lớp 18 DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT ... Tính mới, tính sáng tạo sáng kiến: Trong sáng kiến lựa chọn nội dung sáng kiến “Rèn luyện kĩ làm văn nghị luận xã hội lớp 9” vấn đề mà thầy cô đưa quan tâm mức, giải pháp tơi đưa sáng kiến có tính

Ngày tải lên: 10/03/2021, 11:48

... học, hoạt động trải nghiệm sáng tạo yêu cầu then chốt mơn học có môn Ngữ Văn 2/27 Sáng kiến kinh nghiệm: Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo dạy học ca dao - dân ca Ngữ Văn 1.2 Cơ sở thực tiễn ... Sáng kiến kinh nghiệm: Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo dạy học ca dao - dân ca Ngữ Văn MỤC LỤC ĐẶT VẤN ĐỀ Lí chọn đề tài .2 Mục đích sáng kiến kinh nghiệm ... hồn tồn nhầm lẫn với thơ 8/ 27 Sáng kiến kinh nghiệm: Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo dạy học ca dao - dân ca Ngữ Văn 2.2 THỰC TRẠNG TRIỂN KHAI HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC

Ngày tải lên: 10/03/2021, 13:21

... tưởng Hồ Chí Minh môn Ngữ văn đưa thêm thông tin, kiến thức làm nặng thêm nội dung mà đảm bảo nội dung yêu cầu dạy học môn học Môn Ngữ Văn trường phổ thông dạy với tư cách môn học độc lập có ... dạy học Bộ mơn ngữ văn có nhiều ưu việc giáo dục tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, mơn Ngữ văn trường phổ thơng có vai trị quan trọng việc thực mục tiêu giáo dục Môn ngữ văn bên cạnh việc ... đặc điểm mơn Ngữ văn, tơi xin trình bày kinh nghiệm dạy học qua đề tài: Tích hợp giáo dục tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cho học sinh qua số học chương trình Ngữ văn lớp 12. (4)2.1.

Ngày tải lên: 06/04/2021, 18:33

... ……….……….……… 3 Q trình thử nghiệm sáng kiến ……… 4 Hiệu ……….10 Phần III: BÀI HỌC KINH NGHIỆM ……… 11 1 Kinh nghiệm cụ thể ……… 11 2 Sử dụng sáng kiến ……… 11 3 Kết luận kiến nghị ……… 11 MỤC LỤC ... học văn, không xem nhẹ môn xã hội môn môn theo học sinh môn học phụ Mọi người quan niệm: ? ?Văn chương hạ giới rẻ bèo “ học giỏi môn tự nhiên cịn mơn văn biết Những người đâu có biết rằng, môn ... dạy học văn trường PTCS 2) Sách giáo khoa sách giáo viên ngữ văn 3) Sách giáo khoa sách giáo viên ngữ văn 4) Sách giáo khoa sách giáo viên ngữ văn 5) Sách giáo khoa sách giáo viên ngữ văn 6)

Ngày tải lên: 12/04/2021, 16:52

... dụng: Sáng kiến được áp dụng trong công tác giảng dạy học sinh ở bộ môn Ngữ văn 6 ở trường THCS 5 Thời gian áp dụng sáng kiến: Từ tháng 8 năm 2020 đến tháng 5 năm 2021 6 Hiệu quả của sáng kiến ... huyện 5 Thời gian áp dụng : Sáng kiến được thực hiện từ tháng 8 năm 2020 đến tháng 5 năm 2021 6 Hiệu quả của sáng kiến (giải pháp): Từ khi áp dụng đề tài sáng kiến kinh nghiệm này vào trong công ... việc dạy và học phân môn tập làm văn cũng như đối với chất lượng Ngữ Văn 6 của trường 4 Phạm vi áp dụng: Sáng kiến được áp dụng trong công tác giảng dạy học sinh ở bộ môn Ngữ văn 6 ở trường THCS

Ngày tải lên: 26/04/2021, 20:05

... phân môn Văn được coi là khó nhất so vớihai phân môn còn lại là Tiếng Việt và Tập làm văn; mà thời gian dành cho phânmôn này lại không nhiều Vì thế, không ít đơn vị kiến thức trong tác phẩm vănhọc, ... do chọn đề tài Môn Ngữ văn cùng với các bộ môn văn hoá khác trong nhà ờng có một vị trí đặc biệt trong việc thực hiện mục tiêuchung của cấp THCS, góp phần hình thành những kiến thứcnền tảng ... ƠN Dạy học bộ môn Ngữ văn nói chung và dạy học tác phẩm văn học trong nhàtrường THCS nói riêng là một công việc quả là không đơn giản chút nào Bởiđặc thù của bộ môn này vừa là bộ môn khoa học

Ngày tải lên: 26/04/2021, 20:05

... học tiếp theo 3 Nội dung sáng kiến Trong sáng kiến, tôi đã nêu bật những phương pháp để tổ chức dạy – họcmột chủ đề của bộ môn Ngữ văn THCS theo hướng tích hợp liên môn như:cách thức xây dựng ... nên mọi giáo viên Ngữ văn đều có thể áp dụng hiệu quả trong thực tế giảng dạy bộ môn Ngữ văn ở trường THCS 4 Giá trị, kết quả đạt được của sáng kiến Sau một năm áp dụng thử nghiệm dạy chủ đề ... nhiều môn Vì thế dạyhọc theo chủ đề và chủ đề tích hợp liên môn sẽ dễ dàng hơn trong việc hìnhthành năng lực cho học sinh 2.2 Sự cần thiết của tích hợp kiến thức liên môn khi dạy học Ngữ văn Môn Ngữ

Ngày tải lên: 26/04/2021, 20:05

... thực sáng kiến/ đề tài III Khả áp dụng sáng kiến Sáng kiến áp dụng/áp dụng thử hay chưa? đâu? Nêu lĩnh vực mà sáng kiến áp dụng Điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến đó: để áp dụng sáng kiến ... Làm văn Song với tâm huyết khn khổ sáng kiến kinh nghiệm, xin bàn số giải pháp cụ thể mà tơi áp dụng q trình giảng dạy môn Ngữ văn trường THCS b Đối tượng: Phân mơn Làm văn chương trình Ngữ văn ... phần Làm văn cịn nhiều bất cập Gần khơng văn gây “sốc” mà gần hai văn học sinh lớp lớp 10 Hà Nội (Bài văn nhân vật Cám văn “Canh gà Thọ Xương”) Khơng học sinh 10 năm học văn, làm văn viết văn mà

Ngày tải lên: 14/05/2021, 16:25