...
Thực hànhhoáhữucơ - 6 -
LỜI NÓI ĐẦU
Sách thựchànhhóa học hữucơ gồm ba phần.
Phần I là phần đại cương về kỹ thuật thựchành tổng hợp hữu cơ, phần II là
phần thựchành tổng hợp hữu ... phương
pháp thực hành.
Phần thựchành tổng hợp hữucơ trình bày lý thuyết và những bài thực
hành tổng hợp cụ thể của các loại phản ứng cơ bản đã học trong chương
trình.
Phần thựchành phân ...
TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT
F 7 G
GIÁO TRÌNH
THỰC HÀNHHOÁ
HỮU CƠ
PHẠM VĂN TẤT - NGUYỄN QUỐC TUẤN
Thực hànhhoáhữucơ - 32 -
thay bình 300ml bằng bình 100ml vàthay bếp...
...
VÀ TINH CHẾ HỢP CHẤT HỮUCƠ
3.1. Phương pháp chưng cất
Chưng cất là quá trình chuyển chất lỏng thành hơi rồi ngưng tụ thành lỏng. ðể
chuyển chất lỏng thành hơi, tiến hành ñun sôi chất lỏng ... loại bình này thực hiện dưới áp suất thấp.
1.10.2. Bình hình nón (bình eclen, bình tam giác): dùng làm bình hứng, thực hiện kết
tinh, chuẩn bị hóa chất, tiến hành các phản ứng hóa học ñơn giản, ...
30
2.8. Cách xử lý hóa chất dư hay phế thải
31
2.9. Cách viết tường trình bài thí nghiệm hữucơ
32
Chương 3
Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữucơ 33
3.1. Phương pháp...
... Tuấn Khoa Hoá Học
Thực hànhhoáhữucơ - 8 -
bài thựchành để sau khi làm xong thí nghiệm, bổ sung thêm thành bài tường
trình nộp cho giáo viên.
III. Quy tắc làm việc với hóa chất độc, dễ ... các điều kiện
phản ứng, các dụng cụ cho bài thực hành. Trên cơ sở đó làm đề cương cho
Phạm Văn Tất - Nguyễn Quốc Tuấn Khoa Hoá Học
Thực hànhhoáhữucơ - 12 -
Hình 5 - Các loại ống sinh ... cao nhưng không
có tác dụng hóa học với chất hữucơ ; không có tác dụng xúc tác cho các
quá trình oxy hóa, trùng hợp hay ngưng tụ ; không hòa tan nhiều hợp chất
hữu cơ; có tác dụng làm khô nhanh,...
... Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Sơn Bài 24. Tổng hợp kiến thứchóahữucơ -Phần 1
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt ... Tyr-Phe-Gly-Ala-Val.
Giáo viên: Phạm Ngọc Sơn
Nguồn: Hocmai.vn
Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Sơn Bài 24. Tổng hợp kiến thứchóahữucơ -Phần 1
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt ... 21: Cho sơ đồ phản ứng: C
2
H
2
X Y
CH
4
T Z
đ
Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Sơn Bài 24. Tổng hợp kiến thứchóahữucơ -Phần 1
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt...
... HCl đi 2 lần.
GIÁO TRÌNH THỰC HÀNH
HÓA CƠ SỞ
HỆ CÔNG NHÂN HÓA CHẤT
Thành phố Hồ Chí Minh, 9 – 2004
TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP 4
KHOA HOÁ
Khoa Hóa Giáo trình thựchànhHóacơ sở
41
3. Tại sao sau ... tạo thành.
4. Vẽ công thư ùc cấu tạo và nêu hóa tính của hợp chất Na
2
S
2
O
8
.
Khoa Hóa Giáo trình thựchànhHóacơ sở
48
PHẦN 3: HÓAHỮU CƠ
BÀI 13: HYDRO CARBON VÀ DẪN XUẤT HALOGEN
I. CƠ SỞ ... Nội
[3]. Hoàng Nhâm - Thư ïc hànhHóa vô cơ - NXB Giáo dục
[4]. Nguyễn Đư ùc Vận - Thư ïc hànhHóa vô cơ – NXB Khoa học kỹ thuật
[5]. Lê Mậu Quyền - Thư ïc hànhHóa vô cơ - NXB Khoa học kỹ thuật
[6]....
... MARKETING ĐỊNH GIÁ VÀ THỰC
HÀNH GIÁ Ở CÔNG TY TRÁCH NHIỆM HỮU HẠN VIỆT ÁNH SAO.
I) LỊCH SỬ HÌNH THÀNH, QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN, CHỨC NĂNG NHIỆM VỤ
CỦA ĐƠN VỊ THỰC TẬP.
1) Lịch sử hình thành:
Từ một liên ... hàng là
bị lừa.
II) THỰC TRẠNG MARKETING ĐỊNH GIÁ VÀ THỰC HÀNG GIÁ
TẠI CÔNG TY TRÁCH NHIỆM HỮU HẠN VIỆT ÁNH SAO.
1) Thực trạng marketing định giá tại công ty trách nhiêm hữu hạn Việt
ánh Sao.
...
trường. Khi chính sáchcơ bản của công ty là bán các mặt hàng với giá thịnh hành
trên thị trường thì vai trò của giá trong marketing – mix chỉ là yếu tố trung hoà.
22
CHƯƠNG II. THỰC TRẠNG MARKETING...
... 0918.775.368
Chơng II. Thực trạng marketing định giá và thực
hành giá ở công ty trách nhiệm hữu hạn Việt ánh Sao.
I) Lịch sử hình thành, quá trình phát triển, chức năng nhiệm vụ
của đơn vị thực tập.
1) ... kêu gọi các
thành viên trong liên hiệp ứng dụng công nghệ và môi trờng đứng lên thành lập
công ty trách nhiệm hữu hạn Việt ánh Sao
Công ty trách nhiệm hữu hạn Việt ánh Sao đà đợc thành lập chính ... Tel : 0918.775.368
II) Thực trạng marketing định giá và thực hàng giá tại
công ty trách nhiệm hữu hạn Việt ánh Sao.
1) Thực trạng marketing định giá tại công ty trách nhiêm hữu hạn Việt ánh
Sao.
...
... Axit cacboxylic (axit hữu cơ) : Phân tử có (một hay nhiều) nhóm chức cacboxyl
GV: Nguyễn Thanh Phong Trang 8
Trường THPT Hồng Ngự I Hóa Học Hữu Cơ
HÓA HỌC HỮU CƠ
Hoá học hữucơ là một ngành khoa ... điểm của hợp chất hữu cơ
− Đa số hợp chất hữucơ mang đặc tính liên kết cộng hoá trị, không tan hoặc rất ít tan trong nước, tan
trong dung môi hữu cơ.
− Đa số hợp chất hữucơ dễ bay hơi và kém ... học trong hợp chất hữu cơ
Phần lớn các mối liên kết trong các phân tử hợp chất hữucơ là liên kết cộng hoá trị
Trong các hợp chất hữucơ thường gặp nhất hai kiểu xen phủ hình thành hai kiểu liên...
... Biên soạn : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương
Câu 73:2-//7+30%)3.7>:
l7+
:
?/h&
VW=R2A);?_a?3}.=>D0BCA)
&/L
A. ... B.>
*
V:W
= C.>
.
V:W
= D.>
.
h
V:W
=
8
Biên soạn : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương
B. >5*T05D3?_HHGXdTS8=
C. ... :$&D,i>:V6W7;F;50^H-%&/
$'mVR2Am;?_ai W=>D%A,&/
47
Biên soạn : Giáo viên Nguyễn Minh Tuấn – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương
Câu 9:c4&Z/;B-&/KP
A. >-!C0BC30%&!4?_'FDM%G=
B....
... Công thứcthực nghiệm của chất hữucơcó dạng (CH
3
Cl)
n
thì công thức phân tử của hợp chất là
A. CH
3
Cl. B. C
2
H
6
Cl
2
. C. C
2
H
5
Cl. D. C
3
H
9
Cl
3
.
Câu 63: Một hợp chất hữucơ gồm C, ... dung dịch) theo tỉ lệ mol 1 : 1, thu được
chất hữucơ Y (chứa 74,08% Br về khối lượng). Khi X phản ứng với HBr thì thu được hai sản phẩm
hữu cơ khác nhau. Tên gọi của X là:
A. but-1-en. B. ... anken đó tác dụng với dung dịch HCl chỉ
cho một sản phẩm hữucơ duy nhất ?
A. 2. B. 1. C. 3. D. 4.
Câu 20: Hiđrat hóa 2 anken chỉ tạo thành 2 ancol (rượu). Hai anken đó là
A. 2-metylpropen và...