0

sách học tốt địa lí lớp 11

Ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao hiệu quả khai thác kênh hình trong sách giáo khoa địa lý lớp 11   ban cơ bản luận văn tốt nghiệp đại học

Ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao hiệu quả khai thác kênh hình trong sách giáo khoa địalớp 11 ban cơ bản luận văn tốt nghiệp đại học

Công nghệ thông tin

... giáo dục đào tạo Trờng đại học vinh Khoa luật - khoá luận tốt nghiệp ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao hiệu khai thác kênh hình sách giáo khoa địalớp 11 ban Chuyên ngành : phơng ... KấNH HèNH TRONG SGK A LP 11 BCB 2.1 NG DNG CNTT KHAI THC CC LOI KấNH HèNH TRONG SGK A LP 11 BCB 2.1.1 Cỏc dng kờnh hỡnh SGK a lý 11 BCB Kờnh hỡnh SGK a lý lp 11 BCB ht sc a dng v phong ... kt v hon thin ti c thc hin vo u thỏng nm 2 011 Nguyn Th Mai 48 A 11 Khoa a lý Trng i hc Vinh Khúa lun tt nghip Bỏo cỏo kt qu: ngy 21 thỏng nm 2 011 11 B cc ti ti gm ba phn: Phn A: M u Phn B:...
  • 88
  • 1,302
  • 3
ĐỂ DẠY VÀ HỌC TỐT TIẾT HỌC “MỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TOÀN CẦU” TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 11 THPT HIỆN NAY

ĐỂ DẠY VÀ HỌC TỐT TIẾT HỌC “MỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TOÀN CẦU” TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LỚP 11 THPT HIỆN NAY

Khoa học xã hội

... lợng lớp 11A,11D kết nh sau: Lớp 11A 11D Sĩ số 45 43 Giỏi 5% 4% Khá 35% 26% Trung bình Yếu, 56% 4% 64% 6% Qua kết nhận thấy để học sinh học đợc môn có hứng thú tìm tòi, khám phá, chủ động học ... phơng pháp cách dạy học nh trình bày phần II.B thng xuyờn Tôi thử nghiệm dạy lớp 11M,11G có kết cao so với cách làm cũ là: Qua kiểm tra học tập tổng kết năm học nh sau: Lớp 11M Sĩ số 41 Giỏi 25% ... ngoi tnh, nhằm thu hút học sinh a thích môn Địa lý thân nâng cao chất lợng giảng dạy môn * Năm học 2012-2013: Tôi tiếp tục giảng dạy môn lớp 11M,11G Với kiến thức sẵn có, với học hỏi đúc kết kinh...
  • 11
  • 508
  • 0
Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 Trung học phổ thông

Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lớp 11 Trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... ứng dụng CNTT TKBG Địa lớp 11 - Nghiên cứu kỹ thuật cần thiết CNTT để thiết kế số dạng giảng chương trình Địa lớp 11 THPT - Đưa quy trình TKBG Địa (nói chung) lớp 11 (nói riêng) có ứng ... thống hoá tri thức Địa - Tiết học kiểm tra đánh giá kiến thức kĩ học sinh * Bài học Địa lí: Trong trình tổ chức dạy học, hình thức lên lớp quan trọng Đây trình dạy học cấu tạo học xếp theo chương ... tắc, quy trình cụ thể ứng dụng CNTT TKBG Địa lớp 11 - Ứng dụng CNTT TKBG Địa lớp 11 nhằm góp phần đổi PPDH nâng cao hiệu dạy học Địa lớp 11 trường THPT VIII CẤU TRÚC CỦA LUẬN VĂN Ngoài phần...
  • 124
  • 3,023
  • 2
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào giáo dục môi trường qua môn địa lí lớp 11   ban cơ bả

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào giáo dục môi trường qua môn địa lớp 11 ban cơ bả

Khoa học xã hội

... lệ học sinh độ tuổi đến trờng cao 96% (2007) Hệ thống trờng lớp: hầu hết xã có trờng mầm non, tiểu học trung học sở Hiện nay, địa bàn sinh sống ngời Thái Kì Sơn xây dựng sở dạy nghề với phòng học ... xã Số học viên tham gia theo học trung tâm hàng năm:1500 lợt ngời Tổng số giáo viên trung tâm cha đảm bảo (3 giáo viên) cấp học tợng bỏ học học sinh diễn nhiều Đây vấn đề đáng đợc quan tâm Học ... hàng sách 1.3.2 Các vấn đề xã hội 1.3.2.1.Giáo dục đào tạo Giáo dục- đào tạo huyện Kì Sơn có nhiều tiến Chất lợng dạy học ngày tăng, tỉ lệ học sinh đậu tốt nghiệp cấp tăng lên hàng năm, số học...
  • 21
  • 1,379
  • 0
Vận dụng phương pháp nêu và giải quyết vấn đề để nâng cao hiệu quả dạy học địa lí lớp 11   ban cơ bản

Vận dụng phương pháp nêu và giải quyết vấn đề để nâng cao hiệu quả dạy học địa lớp 11 ban cơ bản

Khoa học xã hội

... dạy học nêu GQVĐ dạy học Địalớp 11 Hoạt động học tập nhận thức học sinh lớp 11 trờng THPT Phan Đăng Lu Yên Thành Nghệ An môn Địa11 BCB Thái Thị Lý - Lớp 46A 12 Khoa Địa lý Trờng Đại học ... thức học sinh lớp 11 Đề tài nghiên cứu việc vận dụng phơng pháp dạy học nêu GQVĐ thông qua chơng trình Địalớp 11 nên đối tợng học sinh lớp 11 - độ tuổi 1617 Hiện lứa tuổi em không bỡ ngỡ nh học ... - Lớp 46A 36 Khoa Địa lý Trờng Đại học Vinh Khóa luận tốt nghiệp trình vận dụng phơng pháp dạy học nêu GQVĐ dạy học Địa lý cha thực đem lại kết cao * Đối với học sinh trình học tập Đặc điểm học...
  • 104
  • 1,518
  • 5
Xác định nội dung và phương pháp giáo dục dân số trong dạy   học địa lí lớp 11   CCGD

Xác định nội dung và phương pháp giáo dục dân số trong dạy học địa lớp 11 CCGD

Khoa học xã hội

... Lớp 43A - Địa Lý 32 Khóa luận tốt nghiệp Chơng II Xác định nội dung phơng pháp GDDS qua Địalớp 11 - CCGD Đặc điểm cấu trúc nội dung sách giáo khoa Địalớp 11 CCGD Chơng trình Địalớp ... GDDS dạy học Địalớp 11 CCGD - Xác định nội dung phơng pháp GDDS qua Địalớp 11- CCGD - Thực nghiệm s phạm - Kết luận s phạm đề xuất để nâng cao hiệu GDDS dạy học Địalớp 11- CCGD Đối ... dạy- học Địa lý GDDS phận kiến thức môn Địa lý Trong việc dạy học Địa lý trờng THPT có nhiều hình thức tổ chức dạy học khác nhau: Lê Thị Huyền - Lớp 43A - Địa Lý 28 Khóa luận tốt nghiệp - Dạy học...
  • 57
  • 988
  • 1
Đổi mới phương pháp kiểm tra   đánh giá trong dạy học địa lí lớp 11   ban cơ bản

Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học địa lớp 11 ban cơ bản

Khoa học xã hội

... giá dạy 29 học Địalớp 11 BCB 2.1 Đặc điểm chơng trình sách giáo khoa địalớp 11 BCB 29 2.1.1 Đặc điểm chơng trình Địalớp 11 BCB 29 2.1.2 Đặc điểm sách giáo khoa Địalớp 11 BCB 30 ... Nguyệt 46 A Địa lý 29 Khoá luận tốt nghiệp đại học Chơng II: đổi hình thức tự luận kiểm tra đánh giá dạy học địalớp 11 BCB 2.1 đặc điểm chơng trình sách giáo khoa địalớp 11- bcb 2.1.1 ... dạy học Địa11 BCB Từ góp phần nhỏ vào trình đổi phơng pháp dạy học nh nâng cao chất lợng dạy học Địa11 nói riêng dạy học Địa lý trờng PT nói chung 10 Lịch sử nghiên cứu đề tài PPDH Địa...
  • 83
  • 846
  • 1
Bồi dưỡng học sinh giỏi Địa lí lớp 11  Phần khái quát nền kinh tế xã hội thế giới

Bồi dưỡng học sinh giỏi Địa lớp 11 Phần khái quát nền kinh tế xã hội thế giới

Địa lý

... tảng cho học sinh học phần địa khu vực quốc gia giới Để giúp giáo viên dạy ôn học sinh giỏi giúp học sinh ôn tập, tự học tốt hơn, chọn Chuyên đề “Hướng dẫn trả lời câu hỏi Địa lớp 11- Phần ... BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐỊA LỚP 11 PHẦN KHÁI QUÁT NỀN KINH TẾ XÃ HỘI THẾ GIỚI Địa lớp 11- Phần khái quát kinh tế xã hội giới phần kiến thức quan trọng giúp học sinh tổng quan nét ... khu vực châu lục: Châu Phi, Mĩ La Tinh, Tây Nam Á Trung Á Hướng dẫn cụ thể trả lời câu hỏi Địa lớp 11 Phần khái quát kinh tế xã hội giới Câu 1.Trình bày đặc điểm kinh tế giới Để phát triển...
  • 29
  • 8,703
  • 135
skkn khai thác kiến thức từ tranh ảnh trong sách giáo khoa vận dụng vào dạy học môn địa lý lớp 11 ở trường thpt quan sơn 2

skkn khai thác kiến thức từ tranh ảnh trong sách giáo khoa vận dụng vào dạy học môn địalớp 11 ở trường thpt quan sơn 2

Giáo dục học

... gồm lớp 11A1, 11A2, 11A3, 11A4 Kết đạt thể rõ cuối kì học số lượng học sinh yếu không đáng kể mà số lượng học sinh khá, giỏi tăng lên cao so với năm học 2 011 - 2012: Mức độ 11A1 11A2 11A3 11A4 ... VẬN DỤNG VÀO DẠY HỌC MÔN ĐỊA LỚP 11 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2012 – 2013 Trịnh Thị Huyền THPT Quan Sơn 3.1 Một số vấn đề dạy học địa 11: Đối với chương trình địa 11 ược biên soạn ... dung sau: - luận phương pháp sử dụng phương tiện trực quan dạy học Địa - Hướng dẫn hoc sinh việc sử dụng tranh ảnh Địa - Hướng dẫn học sinh khai thác số tranh ảnh SGK Địa 11 2.3 Giới...
  • 21
  • 2,645
  • 3
skkn  sử dụng kỹ thuật đặt câu hỏi để nâng cao chất lượng dạy, học phần một số vấn đề của châu lục và khu vực trong chương trình địa lí lớp 11 thpt

skkn sử dụng kỹ thuật đặt câu hỏi để nâng cao chất lượng dạy, học phần một số vấn đề của châu lục và khu vực trong chương trình địa lớp 11 thpt

Đông phương học

... nâng cao chất lượng dạy học Địalớp 11 THPT” giải pháp tốt để nâng cao chất lượng dạy học môn Địalớp 11 THPT, chất lượng dạy học Địa Lý THPT nói riêng tất cấp học nói chung Trong khuôn ... tộc học lực lớp 11A8 11A9 trường THPT Lê Lợi Các nhóm học sinh Dân tộc Học lực Tổng số Nam Nữ Kinh Ít người Khá, TB Yếu, giỏi Lớp 11A8 45 20 25 45 18 26 Lớp 11A9 46 25 21 46 17 28 Về ý thức học ... Thứ ngày Môn /Lớp Tiết theo PPCT Tên Bài dạy ngày 20/9/2013 Địalớp 11 Một số vấn đề châu Phi ngày 27/9/2013 Địalớp 11 Một số vấn đề Mĩ La tinh ngày 04/10/2013 Địalớp 11 Một số vấn...
  • 33
  • 2,871
  • 2
Đề cương ôn thi học kì 1 môn Địa lí lớp 11

Đề cương ôn thi học kì 1 môn Địa lớp 11

Địa lý

... câu hỏi tham khảo Nêu đặc điểm vị trí địa Hoa Kì phân tích ảnh hưởng đặc điểm phát triển kinh tế ? Dựa vào hình 6.1 SGK kiến thức học, phân tích đặc điểm địa hình phân bố khoáng sản Hoa Kì ? ... nhớ số địa danh : dãy A-pa-lat, hệ thống Coo-đi-e, sông Mi-xi-xi-pi, Hồ Lớn, thủ đô Oa-sinh-tơn, thành phố Niu-I-ooc, thành phố Xan-Phran-xi-cô Kỹ - Sử dụng đồ Hoa Kì để phân tích đặc điểm địa hình ... LIÊN MINH CHÂU ÂU (EU) Kiến thức 1.1 Trình bày hình thành, quy mô, vị trí, mục tiêu, thể chế hoạt động biểu mối liên kết toàn diện nước EU - hình thành : tăng khả cạnh tranh, thúc đẩy kinh...
  • 5
  • 10,089
  • 89
hoc tot dia li 11

hoc tot dia li 11

Sinh học

... 109 So vời Asean, Eu có quy mô GDP lớn dân số A B sai 110 Th Só nước khu vực Tây u thành viên EU A B sai 111 Nato tổ chức quân EU A B sai 112 Yếu tố sau vừa mạnh vừa hạn chế điều kiện tự nhiên ... máy moc thiết bị tồn 245 Ơ trây lia đại điểm lựa chọn nhiều du học sinh Châu Á ngun nhân chủ yếu A vị trí địa gần gũi B mức học phí thấp nhiều nước khác C chất lượng giáo dục hiệu đào tạo ... trường B thực sách mở củă, tăng cường giao lưu với nước giới C thành lập đặc khu kinh tế thu hút đầu tư nước D đổi chế quản sản xuất, đại hoá trang thiết bò 195 Trung Quốc thực sách công nghiệp...
  • 38
  • 871
  • 7
luận văn ngành sư phạm chuyên ngành lịch sư đại học sư phạm hà nội Sử dụng Phương Pháp trò chơi trong dạy học Địa lí lớp 11 – THPT

luận văn ngành sư phạm chuyên ngành lịch sư đại học sư phạm hà nội Sử dụng Phương Pháp trò chơi trong dạy học Địa lớp 11 – THPT

Giáo dục học

... cho HS dạy học Địa lớp 11 – THPT Nhiệm vụ nghiên cứu - Tổng quan sở luận thực tiễn việc sử dụng PP trò chơi dạy học Địa lớp 11 – THPT - Vận dụng PP trò chơi dạy học Địa 11 – THPT - ... chơi dạy học Địa lớp 11 – THPT” làm đề tài khóa luận 3 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu việc sử dụng PP trò chơi dạy học Địa lớp 11 – THPT nhằm tạo hứng thú học tập cho HS, làm học Địa trở ... dạy học Địa lớp 11 – THPT Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LUẬN VÀ THỰC TIỄN SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC ĐỊA LỚP 11 – THPT 1.1 Tạo hứng thú cho HS học tập địa...
  • 66
  • 1,659
  • 9
SKKN: NÂNG CAO NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH VỀ MÔI TRƯỜNG THÔNG QUA VIỆC TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11 Ở TRƯỜNG THCS – THPT TÂN LẬP

SKKN: NÂNG CAO NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH VỀ MÔI TRƯỜNG THÔNG QUA VIỆC TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN ĐỊA LỚP 11 Ở TRƯỜNG THCS – THPT TÂN LẬP

Công nghệ - Môi trường

... trước sau tác động Bảng 1: Sự nhận thức hành vi học sinh các học môn Địa Trong học Địa Lớp 11A Trước tác Sau tác Lớp 11B Trước tác Sau tác động động động động 50% 96,5% 58% 100% 40,6% ... thích môn Địa Cảm nhận em học sinh việc tích hợp giáo dục môi trường qua môn Địa lớp 11 Qua việc điều tra cảm tưởng suy nghĩ em học sinh về việc tích hợp giáo dục môi trường môn Địa cho ... có hành động để bảo vệ môi trường Em thích học môn Địa Với việc tích hợp giáo dục môi trường qua môn Địa Lí, nhiều học sinh cho biết học môn Địa em hiểu biết, nhận thức sâu sắc có hành...
  • 22
  • 3,141
  • 3
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11 HỌC KÌ I

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN ĐỊA LỚP 11 HỌC KÌ I

Địa lý

... ích mặt tự lưu thông EU ? * Ý nghĩa việc tự lưu thông: -Xoá bỏ trở ngại phát triển kinh tế -Thực sách thương mại với nước liên minh châu Au -Tăng cường sức mạnh kinh tế khả cạnh tranh EU trung ... -Đồng tiền chung Ơ-rô sử dụng từ năm 1999 đên EU.-Lợi thế: +Nâng cao sức cạnh tranh thị trường nội địa châu Au +Thủ tiêu rủi ro chuyển đổi tiền +Tạo thuận lợi cho việc chuyển giao vốn EU + Đơn giản...
  • 3
  • 5,781
  • 26
sử dụng bản đồ tư duy (mind map) trong dạy học địa lí lớp 11

sử dụng bản đồ tư duy (mind map) trong dạy học địa lớp 11

Khoa học xã hội

... dҥy hӑc Đӏa lӟp 11 Sӱ dөng BĐTD dҥy hӑc Đӏa 11 (ban bҧn) Thӵc nghiӋm dҥy hӑc bҵng BĐTD NӜI DUNG KHÓA LUҰN Cơ sӣ luұn cӫa viӋc sӱ dөng BĐTD (Mind Map) dҥy hӑc đӏa lӟp 11 (ban bҧn) ... (SGK đ͓a lͣp 11 ± ban b̫n) BĐTD dùng đ͋ cͯng c͙, h͏ th͙ng ki͇n thͱc sau h͕c xong 9: Nh̵t B̫n (SGK đ͓a lͣp 11 ± ban b̫n) BĐTD n͡i dung th͹c nghi͏m s͙ 1: 10 ± ti͇t (SGK đ͓a lͣp 11- ban ... n͡i dung th͹c nghi͏m s͙ 2: ph̯n II, 10 ± ti͇t (SGK đ͓a lͣp 11 ± ban b̫n) BĐTD n͡i dung th͹c nghi͏m s͙ 3: Bài 11 ± ti͇t (SGK đ͓a lͣp 11 ± ban b̫n) BĐTD đưӧc GV sӱ dөng mӝt phương tiӋn trӵc...
  • 24
  • 639
  • 0

Xem thêm