... 2022-202, tham dự lớp bồi dưỡng giáo viên trung học dạy học tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Ninh Bình lớp 7, lớp 10 từ năm học 2022-2023, tiến hành xây dựng kế hoạch giáo dục cho chương trình giáo ... chương trình giáo dục địa phương, chương trình tổng thể 2018 rõ: Nội dung giáo dục địa phương vấn đề thời văn hoá, lịch sử, địa lí, kinh tế, xã hội, mơi trường, hướng nghiệp, địa phương bổ sung ... giáo dục địa phương lớp 11 lớp 12 - Tính mới, tính sáng tạo giải pháp: * Trong công tác xây dựng kế hoạch giáo dục Ngay sau có cơng văn hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2022-202,
Ngày tải lên: 16/01/2024, 16:25
... Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÁI NGUYÊNTÀI LIỆU GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 (Lưu hành nội bộ) Thái Nguyên, năm 2013 Trang 2LỚP 6 Bài 1: VÀI NÉT VỀ VĂN HỌC THÁI NGUYÊNKẾT QUẢ CẦN ... sắc địa phương, nhưng cũng tậphợp thành các nhóm mẫu kể trên các địa bàn Định Hóa, ĐạiTừ và vùng ngoại thành Thái Nguyên Hầu hết, bộ phận này làcác thần thoại nguồn gốc tộc người, tộc danh và địa ... khángchiến Năm 1949, cơ quan Hội Văn nghệ Việt Nam đóng tạiLàng Chòi thuộc Yên Giã, xã Mỹ Yên, huyện Đại Từ, tỉnhThái Nguyên Những nhà thơ, nhà văn như Tố Hữu, NguyễnĐình Thi, Nguyễn Huy Tưởng,
Ngày tải lên: 14/02/2019, 13:03
Báo cáo biện pháp giáo dục hiệu quả môn ngữ văn 9 (thuyết trình thi giáo viên giỏi)
... II) Kết thu sau: * Trước áp dụng( Học kì I năm học 2019-2020) Giỏi Khá TB Yếu – Lớp Sĩ số 9A 34 8,8% 11 32,4% 19 55,9% 2,9% 9C 32 3,1% 12,5% 22 68,8% 15,6 % Số Số TL% TL% lượng lượng Số lượng ... Số lượng Số TL% TL% lượng * Sau áp dụng( Học kì II năm học 2019-2020) Giỏi Khá TB Yếu – Lớp Sĩ số 9A 34 17,7% 18 52,9% 10 29,4% 0 9C 32 9,4% 13 40,6% 16 50% 0 Số Số TL% TL% lượng lượng Số lượng ... gian thực hiện: Năm học 2019-2020 năm BIỆN PHÁP: “SỬ DỤNG CÁC THỦ THUẬT GIÚP HỌC SINH TÓM TẮT TÁC PHẨM TRUYỆN” II.Thực trạng thực biện pháp 1.2 Thực trạng: Năm học 2019-2020, BGH phân công giảng
Ngày tải lên: 30/11/2021, 16:16
Báo cáo biện pháp giáo dục hiệu quả môn ngữ văn 9 (thuyết trình thi giáo viên giỏi)
... dụng( học kì I năm học 2019-2020) Giỏi Khá Lớp Sĩ số Số lượn g TL% Số lượn g 9A 34 8,8% 11 9C 32 3,1% TB Yếu – Số TL% TL% lượng 32,4 % 12,5 % 55,9 % 68,8 % 19 22 Số lượn g TL% 2,9% 15,6 % * Sau áp ... kì II năm học 2019-2020) Giỏi Lớp Sĩ số Số lượn g Khá TL% Số lượn g 17,7 % 18 TB 34 Số lượn g TL% 29,4 % 0 50% 0 Số TL% TL% lượng 52,9 10 % 40,6 9C 32 9,4% 13 16 % Năm học 2020-2021 BGH nhà trường ... 4.1.Thời gian thực hiện: Năm học 2019-2020 năm học II Thực trạng thực biện pháp 1.2 Thực trạng Năm học 2019-2020, BGH phân công giảng dạy môn Ngữ Văn lớp 9A,9C Qua q trình giảng dạy khảo sát
Ngày tải lên: 30/11/2021, 16:16
Phát triển kĩ năng viết văn tả người cho học sinh lớp 5 thông qua phương pháp luyện theo mẫu theo chương trình giáo dục phổ thông môn ngữ văn 2018
... 128 Chương THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 129 3.1 Khái quát thực nghiệm 129 3.1.1 Nguyên tắc thực nghiệm 129 3.1.2 Nội dung thực nghiệm 129 3.1.3 Phương pháp ... 72 2.1.3 Nguyên tắc tích lũy phát triển 72 2.1.4 Nguyên tắc đảm bảo tính đa dạng sáng tạo, không rập khuôn theo mẫu 73 2.2 Các tiêu chí xây dựng ngữ liệu 73 2.2.1 ... THÔNG QUA PHƯƠNG PHÁP LUYỆN THEO MẪU (Theo chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018) Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học) Mã số: 8140101 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƯỜI
Ngày tải lên: 31/08/2023, 15:54
Dự thảo chương trình giáo dục phổ thông môn ngữ văn 2018
... trình giáo dục phổ thơng tổng thể, gồm: a) Định hướng chung cho tất môn học như: quan điểm, mục tiêu, yêu cầu cần đạt, kế hoạch giáo dục định hướng nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục đánh ... 11 76 LỚP 12 86 VI PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC 94 VII ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ GIÁO DỤC 96 VIII GIẢI THÍCH VÀ HƯỚNG DẪN THỰC ... tác giả sách giáo khoa, sở giáo dục giáo viên mơn Ngữ văn hồn tồn chủ động, sáng tạo việc triển khai nội dung dạy học cụ thể theo yêu cầu phát triển chương trình Giáo viên lựa chọn sách giáo khoa,
Ngày tải lên: 20/01/2018, 11:03
Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn áp dụng từ năm 2020
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THƠNG MƠN NGỮ VĂN (Ban hành kèm theo Thơng tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) Hà Nội, 2018 MỤC ... CẦN ĐẠT V NỘI DUNG GIÁO DỤC 12 LỚP 18 LỚP 22 LỚP 26 LỚP 31 LỚP ... 49 LỚP 54 LỚP 10 59 LỚP 11 65 LỚP 12 71 VI PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC
Ngày tải lên: 28/12/2018, 07:49
Một vài suy nghĩ giảng dạy các bài chương trình địa phương môn ngữ văn THCS
... dế1986 TT : Tín hiệu lạ (1988) Lê Thuần Thảo Hồn – 2003 Viên hồng ngọc – 2004 Giáo giới trường Dấu chân -2004 Quả vườn – 2002 Viết lúc nửa đêm -2001 NxbVH Mưa qua Bến trăng (1994) Bến thu xưa(1998) ... từ 01/01/1997 Tháng 9/1998 huyện Tam Đảo tách thánh huyện Tam Dương Bình Xun Ngày 09/12/2003 Chính phủ Nghị định số 153/2003/NĐ-CP thành lập thị xã Phúc Yên huyện Tam Đảo Ngày 01/12/2006 Chính ... tác phẩm Hà Đình Cẩn- 21/3/1945 Tử Du - LT Quần đảo san hơ(Tập kí1997) Người đàn bà mộng du (KB 1993) Vũ Đình Minh-12/1944 Mê Linh Thơ: Gió đồng(1978), Mưa trước cửa nhà T2: Mùa cạn, Trả giá cuối
Ngày tải lên: 15/10/2020, 21:14
So sánh về dạy học đọc hiểu văn bản trong chương trình giáo dục phổ thông môn ngữ văn bậc trung học của Việt Nam và Hàn Quốc
... văn 3 Kết luận (9)Tài liệu tham khảo 1 Bộ GD&ĐT (2006), Chương trình GD phổ thơng mơn Ngữ văn, NXB Giáo dục Việt Nam 2 California State Board of Education (2013), Common Core State Standards ... triển học sinh lực sử dụng tiếng 1 Khoa Sư phạm - Trường Đại học Giáo dục; ĐT: 0912054638; Email: hienpham170980@gmail.com (2)Việt, lực tiếp nhận tác phẩm văn học”, “để học sinh học tập sinh ... nội dung quan trọng chương trình giáo dục phổ thơng (CTGDPT) môn Ngữ văn hành Việt Nam (VN) Hàn Quốc (HQ)2 Mục tiêu dạy học, chuẩn đọc hiểu văn bản, văn dạy học, phương pháp dạy học (PPDH) kiểm
Ngày tải lên: 04/02/2021, 03:20
Tải Giáo án Văn 9: Bàn về đọc sách theo Công văn 5512 - Giáo án điện tử môn Ngữ văn 9
... (1)Tuần 19: Bài 18: Tiết 91: VĂN BẢN: BÀN VỀ ĐỌC SÁCH (Chu Quang Tiềm) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1/Ki ến thức : - Ý nghĩa tầm quan trọngcủa việc đọc sách phương pháp đọc sách - Phương pháp đọc sách ... câu nói tiếng nói sách tầm quan trọng việc đọc sách (11) + Đọc yêu cầu. + Về nhà suy nghĩ trả lời V RÚT KINH NGHIỆM: (12)Tuần 19: Bài 18: Tiết 92: VĂN BẢN: BÀN VỀ ĐỌC SÁCH (Chu Quang Tiềm) ... TIÊU CẦN ĐẠT: 1/Ki ến thức : - Ý nghĩa tầm quan trọngcủa việc đọc sách phương pháp đọc sách - Phương pháp đọc sách có hiệu 2/Kĩ năng : - Biết cách đọc - hiểu văn dịch (không sa đà vào phân
Ngày tải lên: 04/03/2021, 09:42
Thuyết trình biện pháp giáo dục hiệu quả môn ngữ văn lớp 6 (thi GVG tình)
... T.bình Yếu Kém 02 17 35 11 05 2,8% 24,2 % 50% 15% 7% 04 30 30 06 5,8% 42,8 % 42,8% 8,6% ( Bài khảo sát đầu năm học 20202021) Sau áp dụng Khá (Bài kiểm tra HK I Năm học 2020 – 2021 Sau áp dụng ... đề chung đổimới giáo dục THCS, Nxb Giáo dục Nguyễn Khắc Phi(Tổng chủ biên) ,Sách Ngữ văn 6, Nxb Giáo dục Nguyễn Thúy Hồng (chủ biên) Sách chuẩn kiến thức kĩ môn Ngữ văn Nxb Giáo dục 10 ... dụng biện pháp (Bài kiểm tra cuối HK I 70 08 40 11,4 % 57,2 % 22 0 31,4% Năm học 2020 – 2021 Kết cho thấy rõ việc vận dụng kỹ thuật sơ đồ tư phương pháp trị chơi vào dạy học góp phần nâng cao chất
Ngày tải lên: 29/03/2021, 05:17
Dạy học đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh lớp 6 theo chương trình giáo dục phổ thông môn ngữ văn mới
... `3/9 3.0 20% 2/9 1.5 15% 1/9 20% 3/9 3.5 35% 1/9 2.5 25% 1/9 3.0 30% 2/9 5.5 45% 9/9 10 100% B ĐỀ KIỂM TRA: Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Ngày 16/4/2014, phà Sewol chở 476 ngƣời, có 27 ... tế Số câu Số điểm Tỉ lệ 1/9 1/9 2/9 2.5 5.5 20% 25% 45% Tổng câu 3/9 2/9 3/9 1/9 9/9 Tổng 3.0 1.5 3.5 3.0 10 20% 15% 35% 30% 100% sốđiểm Tổng B ĐỀ KIỂM TRA: Câu (2.0 điểm) Gạch chân từ khơng ... nhan đề 2/9 1.0 10% 1/9 1.0 10% Th ng hiểu Vận dụng Vận dụng cao Cộng 1/9 0.5 5% - Phân biệt kiểu câu nêu đƣợc tác dụng kiểu câu 1/9 1.5 10% 1/9 1.0 5% 5/9 3.5 35% 1/9 1.0 10% 3/9 2.0 20% Viết
Ngày tải lên: 30/03/2021, 08:52
Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp một theo chương trình giáo dục phổ thông môn ngữ văn 2018
... khảo sát 42 2.1.2 Nội dung khảo sát 42 2.1.3 Thời gian khảo sát 44 2.1.4 Đối tượng khảo sát 44 2.1.4 Phương pháp khảo sát 49 2.2 Kết khảo sát thực ... THEO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THƠNG MƠN NGỮ VĂN 2018 Chun ngành : Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học) Mã số : 8140101 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS NGUYỄN THỊ THU ... DỤC PHỔ THÔNG MÔN NGỮ VĂN 2018 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Thành phố Hồ Chí Minh - 2020 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Bùi Nguyễn Bích Thy XÂY DỰNG
Ngày tải lên: 29/04/2021, 15:52
(Sáng kiến kinh nghiệm) một vài suy nghĩ giảng dạy các bài chương trình địa phương môn ngữ văn THCS
... dế1986 TT : Tín hiệu lạ (1988) Lê Thuần Thảo Hồn – 2003 Viên hồng ngọc – 2004 Giáo giới trường Dấu chân -2004 Quả vườn – 2002 Viết lúc nửa đêm -2001 NxbVH Mưa qua Bến trăng (1994) Bến thu xưa(1998) ... từ 01/01/1997 Tháng 9/1998 huyện Tam Đảo tách thánh huyện Tam Dương Bình Xun Ngày 09/12/2003 Chính phủ Nghị định số 153/2003/NĐ-CP thành lập thị xã Phúc Yên huyện Tam Đảo Ngày 01/12/2006 Chính ... tác phẩm Hà Đình Cẩn- 21/3/1945 Tử Du - LT Quần đảo san hơ(Tập kí1997) Người đàn bà mộng du (KB 1993) Vũ Đình Minh-12/1944 Mê Linh Thơ: Gió đồng(1978), Mưa trước cửa nhà T2: Mùa cạn, Trả giá cuối
Ngày tải lên: 15/06/2021, 20:00
So sánh về dạy học đọc hiểu văn bản trong chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn bậc trung học của Việt Nam và Hàn Quốc
... CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 103 Tài liệu tham khảo Bộ GD&ĐT (2006), Chương trình GD phổ thơng mơn Ngữ văn, NXB Giáo dục Việt Nam California State Board of Education (2013), Common Core State ... Giáo dục; ĐT: 0912054638; Email: hienpham170980@gmail.com Ở Hàn Quốc, môn Tiếng Hàn tương đương với môn Ngữ văn trường phổ thông Việt Nam Chương trình Ngữ văn hành Việt Nam ban hành từ năm 2006, ... Ngữ văn hành Việt Nam ban hành từ năm 2006, chương trình Hàn Quốc ban hành năm 2007 96 KỶ YẾU HỘI THẢO QUỐC TẾ: GIÁO DỤC CHO MỌI NGƯỜI PROCEEDINGS OF INTERNATIONAL CONFERENCE EDUCATION FOR ALL
Ngày tải lên: 25/06/2021, 09:09
Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên năm học 2013-2014 - Chuyên đề: Dạy học chương trình giáo dục địa phương môn Lịch sử THCS theo tài liệu biên soạn của Sở Giáo dục và Đào tạo
... + Tài liệu giáo dục địa phương Ngữ văn và Lịch sử lớp 6 + Tài liệu giáo dục địa phương Ngữ văn và Lịch sử lớp 7 + Tài liệu giáo dục địa phương Ngữ văn và Lịch sử lớp 8 39 + Tài liệu giáo dục địa phương Ngữ văn, Lịch sử và Địa lí lớp 9 ... Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) hướng dẫn dạy học nội dung giáo dục địa phương từ năm học 20082009 như sau: A. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU THỰC HIỆN NỘI DUNG GD ĐỊA PHƯƠNG 1. Để thực hiện mục tiêu giáo dục, Luật Giáo dục năm 2005 đã quy ... Giáo dục và Đào tạo về Hướng dẫn thực hiện nội dung Giáo dục địa phương ở cấp THCS và cấp THPT từ năm học 2008 2009, Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Bình đã tổ chức biên soạn bộ tài liệu giáo dục địa phương các mơn Ngữ văn, Lịch sử và Địa lý (sách dùng cho học sinh và giáo viên THCS). Bộ tài liệu
Ngày tải lên: 29/06/2021, 10:40
Sự khác biệt về văn bản đọc hiểu trong chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn của Việt Nam và một số nước trên thế giới
... Popper 1960)** (Richard Atwater, 1938)* - Sao biển (Thacher Hurd, 1962) - Chú gấu nhỏ (Eloise Holmelund - Theo dòng nƣớc từ suối đại dƣơng Minarik, hình minh họa Maurice (Arthur Dorros, 1991)** ... Singapore (2010), English language syllabus 2010, Primary & Secondary (Express/ Normal [Academic] Ministry of Education and Human Resources Development (2007), Korean language Curriculum 288 ... cầu thể loại chủ đề Tuy nhiên, thực tế, nƣớc có sách giáo khoa (SGK) Tiếng Việt dùng cho tất địa phƣơng Do đó, HS tiểu học nƣớc đọc hiểu VB giống 2.2 Chương trình Tiếng Anh Singapore quy định bậc
Ngày tải lên: 25/08/2021, 13:21
So sánh vấn đề đọc hiểu văn bản trong chương trình giáo dục phổ thông môn ngữ văn của việt nam và một số nước trên thế giới
... NN&VH 18 Phương pháp dạy học PPDH 19 Sách giáo khoa SGK 20 Sách giáo viên SGV 21 Tác phẩm văn học TPVH 22 Trung học sở THCS 23 Trung học phổ thông THPT 24 Văn VB 25 Văn văn học VBVH 26 Văn thông ... 14] Riêng “Chương trình giáo dục phổ thông”, Luật Giáo dục (điều 29 , khoản 1, sửa đổi bổ sung năm 20 09) quy định sau: “Chương trình giáo dục phổ thông thể mục tiêu giáo dục phổ thông; quy định ... hiểu 92 2. 3 Văn đọc hiểu 1 09 2. 4 Phương pháp dạy học đọc hiểu 128 2. 5 Đánh giá kết đọc hiểu 137 Tiểu kết Chương 141 Chương MỘT SỐ ĐỀ XUẤT VỀ VẤN ĐỀ ĐỌC HIỂU VĂN BẢN CHO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC 144...
Ngày tải lên: 28/11/2014, 10:10
So sánh vấn đề đọc hiểu văn bản trong chương trình giáo dục phổ thông môn ngữ văn của việt nam và một số nước trên thế giới (tt)
... Phạm Thị Thu Hiền (20 13), Những điểm Chương trình Tiếng Anh năm 20 10 so với Chương trình Tiếng Anh năm 20 01 Singapore, Tạp chí Khoa học Giáo dục, số 92 Phạm Thị Thu Hiền (20 13), Dạy học đọc-hiểu ... vấn đề giáo dục so sánh, vận dụng vào so sánh chương trình chuẩn chương trình giáo dục phổ thông Luận án tìm hiểu về: khái niệm giáo dục so sánh”, đối tượng nghiên cứu, mục đích nghiên cứu, nguyên ... lên mức độ ĐH kết nghiên cứu PGS.TS Nguyễn Thị Hạnh (Tlđd) 3 .2 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 3 .2. 1 Phương pháp dạy đọc hiểu văn môn Ngữ văn 3 .2. 1.1 Phương pháp dạy đọc hiểu văn nói chung...
Ngày tải lên: 30/12/2014, 21:39
Chương trình địa phương môn N.văn 9
... Học sinh thực hiện: Tổ - Lớp 9/ 8 Nguyễn Bảo Long Hà Thanh Thanh Trần Thị Kim Thanh Nguyễn Ngọc Tường Vy Trần Thị Hồng Vân Nguyễn Minh Quân Huỳnh Thị Cẩm Nhung Nguyễn Quỳnh Anh Đỗ Quang Phước ... khí C2 thoát từ đồ dùng điện làm thủng tần Ozon Những hành động phần nhỏ giới lại có ảnh hưởng to lớn đến giới biết nhường Một vấn đề cần nói đến việc khai thác tài ngu n tài nguyên Hiện nay, ngu n ... tài nguyên nguyên liệu phục vụ sản xuất công nghiệp người Tuy nhiên, lại khai thác chúng cách không mức Rất người nghĩ ngày tất tài nguyên giới cạn kiệt, họ giới Hãy nhìn tốc độ khai thác tài nguyên...
Ngày tải lên: 24/10/2014, 20:00
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: