0

ra quyết định lựa chọn cách xưng hô cho có hiệu qủa trong giao tiếp của cá nhân

Giáo án ngữ văn 9 mới nhất

Giáo án ngữ văn 9 mới nhất

Ngữ văn

... Khi tiễn chồng lính H? Cùng với giới thiệu nhân vật VN, tác giả giới thiệu nh Trơng Sinh? H? Em nhận xét cách giới thiệu nhân vật tác giả? Cách giới thiệu nhằm mục đích gì? 34 - Nàng by tỏ ... Ba đáp ứng đợc nhu cầu thông tin nh An mong muốn không? H? Trong tình này, phơng châm hội thoại không đợc tuân thủ, sao? H? Theo em ngời nói không tuân thủ phơng châm này? phải Ba không ... Tiền bạc tiền bạc phải ngời nói không tuân thủ phơng châm lợng hay không? - Nếu xét nghĩa tờng minh câu không tuân thủ phơng châm lợng, dờng nh câu nói không cho ngời nghe thêm thông tin 28 lch...
  • 466
  • 5,639
  • 4
sử dụng kiến thức các môn gdcd, văn giúp các bạn học sinh có ý thức tốt hơn khi tham gia giao thông tại địa phương

sử dụng kiến thức các môn gdcd, văn giúp các bạn học sinh ý thức tốt hơn khi tham gia giao thông tại địa phương

Cao đẳng - Đại học

... chỉnh quy định an toàn giao thông: đội mũ bảo hiểm tham gia giao thông để đảm bảo an toàn cho thân người tham gia giao thông, không lạng lách, đánh võng đường đi, không xe máy chưa lái, không vượt ... toàn giao thông đội mũ bảo hiểm tham gia giao thông, không đèo ba, không lạng lách đánh võng… *Về thái độ: Giáo dục người kể học sinh chấp hành tốt quy định an toàn giao thông đội mũ bảo hiểm; không ... vụ tai nạn giao thông tăng lên nhiều lần số người chết bị thương tăng đáng kể so với năm gần không kiểm soát Trong số đó, không bạn học sinh nạn nhân thủ phạm gây vụ tai nạn giao thông địa phương...
  • 7
  • 476
  • 0
Rèn luyện kĩ năng sử dụng ngôn ngữ để tạo lập văn bản tự sự cho học sinh trung học cơ sở

Rèn luyện kĩ năng sử dụng ngôn ngữ để tạo lập văn bản tự sự cho học sinh trung học sở

Khoa học xã hội

... vai định truyện nhân vật “tôi” Tôi học Thanh Tịnh, “tôi” Trong lòng mẹ Nguyên Hồng… Nhân vật, thể làm việc sản phẩm lời kể nhiều cách thể nhân vật phân loại nhân vật nhân vật diện nhân ... (Thạch Sanh, Lí Thông), nhân vật nhân vật phụ (Đôn Ki -hô- tê, Xan-chô Pan-xa) Ngoài nhiều cách phân loại nhân vật nhân vật tích cực (Nho, Phương Định – Những xa xôi – Lê Minh Khuê), nhân vật tư ... thiệu nhân vật yếu tố lời văn tự Bất kì VBTS lời giới thiệu nhân vật Đó thông tin nhân vật, từ tên, họ, lai lịch, quan hệ tính tình, tính cách, tài năng, ý nghĩa nhân vật, ảnh hưởng nhân vật...
  • 129
  • 2,521
  • 5
RÈN LUYỆN KĨNĂNG SỬDỤNG NGÔN  NGỮ ĐỂ TẠO LẬP VĂN BẢN TỰ SỰ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠSỞ

RÈN LUYỆN KĨNĂNG SỬDỤNG NGÔN NGỮ ĐỂ TẠO LẬP VĂN BẢN TỰ SỰ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠSỞ

Thạc sĩ - Cao học

... vai định truyện nhân vật “tôi” Tôi học Thanh Tịnh, “tôi” Trong lòng mẹ Nguyên Hồng… Nhân vật, thể làm việc sản phẩm lời kể nhiều cách thể nhân vật phân loại nhân vật nhân vật diện nhân ... (Thạch Sanh, Lí Thông), nhân vật nhân vật phụ (Đôn Ki -hô- tê, Xan-chô Pan-xa) Ngoài nhiều cách phân loại nhân vật nhân vật tích cực (Nho, Phương Định – Những xa xôi – Lê Minh Khuê), nhân vật tư ... thiệu nhân vật yếu tố lời văn tự Bất kì VBTS lời giới thiệu nhân vật Đó thông tin nhân vật, từ tên, họ, lai lịch, quan hệ tính tình, tính cách, tài năng, ý nghĩa nhân vật, ảnh hưởng nhân vật...
  • 129
  • 1,660
  • 1
Tiết 48. Luyện tập xây dựng văn bản tự sự - Kể chuyện đời thường

Tiết 48. Luyện tập xây dựng văn bản tự sự - Kể chuyện đời thường

Ngữ văn

... đời thường cần ý vấn đề gì? Chọn ý đúng? A.Xác định rõ nội dung đề B .Lựa chon kể, việc, thứ tự kể thích hợp C.Cần tao yếu tố hoang đường D.Chú ý lời văn giới thiệu nhân vật, lời văn kể việc E.Cần ... quen, tính tình bạn,) d Kể gặp gỡ ( thăm đội, gặp thiếu niên ợt khó,) đ Kể đổi quê em ( điện, đường, trường mới, trồng,.) e Kể thầy giáo ( giáo) em ( người quan tâm, lo lắng động viên ... làm sáng tỏ văn D Là vấn đề chủ yếu mà người viết muốn đặt văn Bài Hãy chọn hai lời khuyên sau bước tiến hành văn tự mà em cho hợp lí? A Tìm hiểu đề tìm ý B Tìm hiểu đề lập dàn ý lập dàn ý tìm...
  • 11
  • 11,788
  • 17
Rèn luyện năng lực diễn đạt cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học kiểu văn bản tự sự

Rèn luyện năng lực diễn đạt cho học sinh trung học sở trong dạy học kiểu văn bản tự sự

Tiến sĩ

... hình, tính cách, hành động nhân vật - hai cách giới thiệu chính: giới thiệu trực tiếp nhân vật giới thiệu gián tiếp nhân vật - Khi RLNL viết lời giới thiệu nhân vật, GV cần định hớng cho HS kỹ ... tính cách nhân vật hành động Chú ý: xác định nhân vật, tính cách nhân vật; sử dụng từ ngữ miêu tả hành động, kiểu câu trần thuật để tái tính cách nhân vật A.I.4 Thay đổi lời giới thiệu nhân vật ... giới thiệu nhân vật kết hợp hai kể Cần ý số thao tác sau đây: Xác định lỗi sai (lời giới thiệu nhân vật không phù hợp kết hợp hai kể phù hợp không? Cách miêu tả ngoại hình, tính cách phù...
  • 18
  • 759
  • 0
Chứng thực văn bản từ chối nhận di sản pot

Chứng thực văn bản từ chối nhận di sản pot

Thủ tục hành chính

... định: Ủy ban nhân dân cấp xã + quan người thẩm quyền ủy quyền phân cấp thực (nếu có) : Không + quan trực tiếp thực thủ tục hành chính: Ủy ban nhân dân cấp xã + quan phối hợp (nếu có) : ... văn tình tiết phức tạp thời hạn chứng thực không 03 ngày làm việc kể từ ngày nhận đủ hồ sơ hợp lệ - Đối tượng thực thủ tục hành chính: nhân - quan thực thủ tục hành chính: + quan ... làm theo mẫu quy định) ; + Bản chứng minh nhân dân; + Giấy tờ chứng minh người hưởng di sản theo di chúc theo pháp luật (bản sao) - Số lượng hồ sơ: 01 (bộ) - Thời gian giải quyết: Trong ngày nhận...
  • 14
  • 849
  • 0
CHỦ ĐỀ 3 :LẬP LUẬN TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ pot

CHỦ ĐỀ 3 :LẬP LUẬN TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ pot

Cao đẳng - Đại học

... lộ cách ứng xử , quan niệm , triết lý -Lập luận văn tự không nên lấn áp người kể , tình tiết dễ khô khan suy lý -Cần ý xen lập luận vào văn tự ? II -Cách thể lập luận văn tự : -Thông qua nhân ... trực tiếp ý nghĩ -Ta thường làm cách để thể ý tưởng Trường hợp lập luận văn tự ? gọi câu văn , đoạn văn chữ tình ngoại đề Ví dụ : a)Dế cho t bị chị cốc mổ cho, nằm Hãy nêu ví dụ đoạn văn lập ... 3.Chẳng hạn đoạn văn sau : Vận dụng kiến thức học , viết Chúng học lớp cấp đoạn văn tự xen lập luận ? Điều tưởng tượng Mai Hương lớn sinh (chủ đề tự chọn) ngoan ngoãn Không bạn -Các nhóm...
  • 21
  • 773
  • 1
TIẾT 70 : TỰ HỌC CÓ HƯỚNG DẪN NGƯỜI KỂ TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ pot

TIẾT 70 : TỰ HỌC HƯỚNG DẪN NGƯỜI KỂ TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ pot

Cao đẳng - Đại học

... tay người hoạ sĩ già, gái Ai người kể câu chuyện ? chàng niên Những dấu hiệu cho ta biết b) Người kể dấu mặt, không xuất câu chuyện n/v người kể → ba chuyện ? c) Những câu “giọng cười đầy ... tới kết d) Những để kết luận : Người kể câu luận chuyện dường thấy hết biết tất việc, Qua tập em nhận xét người, hành động tâm tư n/v vai trò người kể chuyện VB - Chủ thể đứng kể chuyện tự ?...
  • 3
  • 575
  • 3
Chứng thực Văn bản từ chối nhận di sản thừa kế doc

Chứng thực Văn bản từ chối nhận di sản thừa kế doc

Thủ tục hành chính

... nhận Các bước Mô tả bước Tên bước nhân người đại diện hợp hợp pháp tổ chức nộp hồ sơ Ủy dân nhân dân cấp xã Cán Tư pháp - hộ tịch tiếp nhận hồ sơ, thực nghiệp vụ chứng thực Trư¬ờng hợp không ... thực Trư¬ờng hợp không chứng thực ngày nhận hồ sơ cán tư pháp - hộ tịch cấp xã ghi vào Sổ chứng thực hợp đồng, giao dịch viết Phiếu hẹn trao cho người yêu cầu chứng thực Hồ sơ Thành phần hồ sơ ... Thành phần hồ sơ Bản Chứng minh nhân dân hộ chiếu Các giấy tờ chứng minh quyền thừa kế theo quy định Pháp luật (Giấy khai sinh, giấy chứng nhận đăng ký kết hôn) di chúc hợp pháp người để lại...
  • 3
  • 1,473
  • 1
Chứng thực Văn bản từ chối nhận tài sản thừa kế, liên quan đến bất động sản. pps

Chứng thực Văn bản từ chối nhận tài sản thừa kế, liên quan đến bất động sản. pps

Thủ tục hành chính

... Văn qui định Thông tư liên tịch số 93/2001 Kết việc thực TTHC:Văn xác nhận Các bước Mô tả bước Tên bước nhân người đại diện hợp hợp pháp tổ chức nộp hồ sơ Ủy dân nhân dân cấp xã Cán Tư pháp ... viết Phiếu hẹn trao cho người yêu cầu chứng thực Nếu hồ sơ không hợp lệ giải yêu cầu chứng thực mà phát ng¬ười bất động sản không đủ điều kiện thực Mô tả bước Tên bước quyền người bất động ... tịch Ủy dân nhân dân cấp xã thực ký chứng thực hợp đồng, văn bất động sản Trư¬ờng hợp không chứng thực ngày nhận hồ sơ cán tư pháp - hộ tịch cấp xã ghi vào Sổ chứng thực hợp đồng, giao dịch viết...
  • 5
  • 2,184
  • 4
Chứng thực văn bản từ chối nhận di sản potx

Chứng thực văn bản từ chối nhận di sản potx

Thủ tục hành chính

... quy định - Nộp phận tiếp nhận trả kết hồ sơ Ủy ban nhân dân phường – xã, thị trấn (trong hành từ thứ hai đến sáng thứ bảy hàng tuần) Bước - Cán Tổ tiếp nhận trả kết phường – xã, thị trấn kiểm tra ... lệ cán tiếp nhận viết biên nhận trao cho người nộp + Trường hợp hồ sơ chưa đầy đủ, chưa hợp lệ cán tiếp Mô tả bước Tên bước nhận hướng dẫn lần để người nộp hoàn thiện hồNhận kết giải phận tiếp ... mẫu tờ khai Văn qui định Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Phiếu yêu cầu chứng thực (mẫu số 31/PYC) Văn qui định Thông tư liên tịch 04/2006/TT Mẫu dự thảo văn từ chối nhận di sản (Mẫu Thông tư liên tịch...
  • 6
  • 542
  • 0
Chứng thực văn bản từ chối nhận tài sản thừa kế pps

Chứng thực văn bản từ chối nhận tài sản thừa kế pps

Thủ tục hành chính

... nộp hồ sơ phận tiếp nhận hồ sơ trả kết thuộc UBND xã, thị Bước 2: trấn Cán tiếp nhận kiểm tra hồ sơ: - Nếu hồ sơ đầy đủ tiếp nhận viết phiếu hẹn trả kết - Nếu hồ sơ chưa đủ hướng dẫn để hoàn ... (bộ) Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn qui định Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn từ chối nhận tài sản thừa kế Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Không Văn qui định Thông tư liên tịch 04/2006/TT ... Không Kết việc thực TTHC: Thực chứng thực hợp đồng Các bước Mô tả bước Tên bước Người yêu cầu chứng thực văn từ chối nhận tài sản thừa kế Bước 1: đến phận tiếp nhận hồ sơ trả...
  • 4
  • 800
  • 0
Chứng thực văn bản từ chối nhận di sản pdf

Chứng thực văn bản từ chối nhận di sản pdf

Thủ tục hành chính

... phát người bất động sản không đủ điều kiện thực quyền người bất động sản theo quy định pháp luật cán tư pháp - hộ tịch xã, phường, thị trấn trả lại hồ sơ thông báo rõ lý văn cho người yêu ... Giải việc Cán tư pháp - hộ tịch xã, phường, thị trấn tiếp nhận chứng thực kiểm tra hồ sơ yêu cầu chứng thực Khi hồ sơ yêu cầu chứng thực hợp lệ thực ký chứng thực trả kết Nếu hồ sơ không hợp lệ ... qui định Thông tư liên tịch số 93/200 Kết việc thực TTHC: Văn từ chối nhận di sản Các bước Tên bước Mô tả bước Người yêu cầu chứng thực nộp 01 hồ sơ yêu cầu chứng Nộp hồ sơ thực Ủy ban nhân...
  • 4
  • 483
  • 0
Chứng thực văn bản từ chối nhận di sản ppt

Chứng thực văn bản từ chối nhận di sản ppt

Thủ tục hành chính

... Mức phí Văn qui định Lệ phí chứng thực 10.000 đồng/việc Kết việc thực TTHC: Văn từ chối nhận di sản chứng thực Các bước Mô tả bước Tên bước nhân đề nghị chứng thực đến Bộ phận tiếp nhận trả ... chứng thực mà phát ng¬ười yêu cầu chứng thực không đủ điều kiện thực quyền ng¬ười từ chối nhận di sản theo quy định pháp luật UBND cấp xã trả lại hồ sơ thông báo rõ lý văn cho ng¬ười yêu cầu chứng ... người thực chứng thực UBND cấp xã tiếp nhận hồ sơ; ghi phiếu biên nhận thời gian hẹn trả Mô tả bước Tên bước Thụ lý giải Trả văn bản, giấy tờ chứng thực cho công dân Hồ sơ Thành phần hồ sơ...
  • 5
  • 321
  • 0
Chứng thực văn bản từ chối nhận di sản Thông tin Lĩnh vực thống kê: Tư pháp pot

Chứng thực văn bản từ chối nhận di sản Thông tin Lĩnh vực thống kê: Tư pháp pot

Thủ tục hành chính

... Mức phí Văn qui định Lệ phí chứng thực 10.000 đồng/việc Kết việc thực TTHC: Văn từ chối nhận di sản chứng thực Các bước Mô tả bước Tên bước nhân đề nghị chứng thực đến Bộ phận tiếp nhận trả ... chứng thực mà phát ng¬ười yêu cầu chứng thực không đủ điều kiện thực quyền ng¬ười từ chối nhận di sản theo quy định pháp luật UBND cấp xã trả lại hồ sơ thông báo rõ lý văn cho ng¬ười yêu cầu chứng ... người thực chứng thực UBND cấp xã tiếp nhận hồ sơ; ghi phiếu biên nhận thời gian hẹn trả Mô tả bước Tên bước Thụ lý giải Trả văn bản, giấy tờ chứng thực cho công dân Hồ sơ Thành phần hồ sơ...
  • 5
  • 276
  • 0
Thủ tục Chứng thực văn bản từ chối nhận di sản thừa kế pot

Thủ tục Chứng thực văn bản từ chối nhận di sản thừa kế pot

Thủ tục hành chính

... yêu cầu nhân d Thời hạn giải quyết: Không 03 ngày kể từ ngày nhận đủ hồ sơ hợp lệ e Đối tượng thực thủ tục hành chính: nhân f quan thực thủ tục hành chính: - quan thẩm quyền định: ... quyền định: UBND cấp xã - quan người thẩm quyền uỷ quyền phân cấp thực (nếu có) : - quan trực tiếp thực TTHC: UBND cấp xã - quan phối hợp (nếu có) : g Kết thực thủ tục hành chính: Văn ... chứng thực h Lệ phí: 10.000đ i Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai: Không k Yêu cầu, điều kiện thực thủ tục hành chính: Người từ chối nhận di sản không từ chối nhận di sản mục đích nhằm trốn trách việc thực...
  • 3
  • 622
  • 0
năng lực diễn đạt và rèn luyện năng lực diễn đạt cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học kiểu văn bản tự sự

năng lực diễn đạt và rèn luyện năng lực diễn đạt cho học sinh trung học sở trong dạy học kiểu văn bản tự sự

Khoa học xã hội

... câu chuyện cách viết người kể chuyện Tuy nhiên, 33 nhìn cách tổng quát, hai cách giới thiệu chính: giới thiệu trực tiếp nhân vật giới thiệu gián tiếp nhân vật Giới thiệu trực tiếp nhân vật thường ... giới thiệu đặc điểm, tính nết, lai lịch… nhân vật Ví dụ (ở trên) cách giới thiệu trực tiếp nhân vật Cũng trường hợp, nhân vật lại nhân vật khác giới thiệu Truyện ngắn Chiếc lược ngà sử dụng cách ... giới thiệu nhân vật kiểu VBTS, rèn luyện lực viết lời giới thiệu nhân vật, GV cần định hướng cho HS kỹ sau đây: hiểu, nhận diện khái niệm lời giới thiệu nhân vật biết cách viết lời giới thiệu nhân...
  • 201
  • 747
  • 1
rèn luyện kỹ năng viết đoạn văn tự sự trong quá trình dạy văn bản tự sự cho học sinh lớp 6 – trung học cơ sở

rèn luyện kỹ năng viết đoạn văn tự sự trong quá trình dạy văn bản tự sự cho học sinh lớp 6 – trung học sở

Giáo dục học

... lin phong cho em lm trng nguyờn v sai xõy cho em dinh th cnh hong cung tin vic hi han Bi b Lin ú, vua phong cho em lm trng nguyờn Nh vua li sai xõy dinh th lng ly bờn cnh hong cung cho em ... tụi ó dn trờn Trong cun Luyn cỏch lp lun on ngh lun cho hc sinh ph thụng (Nguyn Quang Ninh ch biờn, nh xut bn i hc Quc Gia H Ni) cú mt h thng bi khỏ phong phú v cỏc loi on ngh lun Trong cun V ... tụi ó cho hc sinh lm cỏc bi kho sỏt Kt qu cho thy bi lm ca hc sinh ó thc s khỏ v vt hn lờn (Dựng s dng trc tin hnh dy thc nghim) H v tờn hc sinh: Lp: Trng Nm hc: Cõu 1: (5 im) Vit on m bi cho...
  • 36
  • 937
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25