rèn luyện năng lực giải toán pp tọa độ

... số vấn đề lực giải toán học sinh THPT 1.1.1 Khái niệm lực 1.1.2 Năng lực Toán học 1.1.3 Năng lực giải toán 1.1.4 Năng lực giải toán phương pháp tọa độ mặt phẳng ... liên quan đến dạy học giải bài tập và rèn luyện năng lực giải Toán cho HS Đề xuất các biện pháp sư phạm góp phần rèn luyện năng lực giải Toán cho HS lớp 10 ... Nhất (1996) Rèn luyện lực giải toán cho học sinh THPT thông qua việc phân tích sửa chữa sai lầm học sinh giải toán Luận án Tiến sĩ (2) Nguyễn Thị Hương Trang (2002) Rèn luyện lực giải toán theo

Ngày tải lên: 24/11/2016, 10:04

... số vấn đề lực giải toán học sinh THPT 1.1.1 Khái niệm lực 1.1.2 Năng lực Toán học 1.1.3 Năng lực giải toán 1.1.4 Năng lực giải toán phương pháp tọa độ mặt phẳng ... Nhất (1996) Rèn luyện lực giải toán cho học sinh THPT thơng qua việc phân tích sửa chữa sai lầm học sinh giải toán Luận án Tiến sĩ (2) Nguyễn Thị Hương Trang (2002) Rèn luyện lực giải toán theo ... dựng thực biện pháp rèn luyện lực giải toán 35 2.2 Một số biện pháp góp phần rèn luyện lực giải tốn cho HS thơng qua q trình dạy học chủ đề “Phương pháp tọa độ mặt phẳng” 36 2.2.1

Ngày tải lên: 25/03/2021, 10:04

... cần thiết giải toán “Phƣơng pháp tọa độ không gian” - Đề xuất số biện pháp rèn luyện lực giải tốn cho học sinh thơng qua phân tích sửa chữa sai lầm học sinh giải toán “Phƣơng pháp tọa độ không ... số vấn đề rèn luyện kỹ giải toán Hệ thống hóa kỹ cần thiết giải tốn “Phƣơng pháp tọa độ khơng gian” 3.2 Tìm hiểu sai lầm phổ biến học sinh Trung học phổ thơng giải tốn “Phƣơng pháp tọa độ khơng ... ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN LỆ HẰNG RÈN LUYỆN NĂNG LỰC GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH THƠNG QUA VIỆC PHÂN TÍCH VÀ SỬA CHỮA CÁC SAI LẦM CỦA HỌC SINH KHI GIẢI TOÁN PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN Ở TRƢỜNG

Ngày tải lên: 25/08/2021, 16:00

... TIỄN 1.1 Năng lực, lực giải toán 1.1.1 Quan niệm lực 1.1.2 Năng lực giải toán 1.1.3 Năng lực giải toán phương pháp tọa độ mặt phẳng 1.2 Dạy học giải tập toán 1.2.1 Phương pháp chung dạy học giải ... pháp tọa độ mặt phẳng NL giải toán phương pháp tọa độ mặt phẳng khả tiến hành bước để giải toán thuộc chủ đề này, đòi hỏi HS phải huy động kiến thức, kĩ thái độ đáp ứng yêu cầu hoạt động giải toán ... Năng lực giải toán NL giải toán thể NL tốn học, đặc điểm tâm lý cá nhân người đáp ứng yêu cầu hoạt động giải toán, điều kiện cần thiết để hoàn thành tốt hoạt động giải tốn * Thành phần NL giải toán

Ngày tải lên: 16/12/2021, 12:24

... ເҺủ đề ΡҺƣơпǥ ρҺáρ ƚọa độ ƚг0пǥ mặƚ ρҺẳпǥ 24 1.3.1 Пội duпǥ ΡҺƣơпǥ ρҺáρ ƚọa độ ƚг0пǥ mặƚ ρҺẳпǥ ƚгƣờпǥ TҺΡT 24 1.3.2 ເҺuẩп k̟iếп ƚҺứເ k̟ĩ пăпǥ пội duпǥ ΡҺƣơпǥ ρҺáρ ƚọa độ ƚг0пǥ mặƚ ρҺẳпǥ 26 ... ƚίпҺ Qua quaп sáƚ Һ0a͎ ƚ độ? ?ǥ da͎ ɣ, Һọເ lớρ ƚҺƣເ пǥҺiệm ѵà lớρ đối ເҺứпǥ ƚôi ƚҺấɣ: - Ở lớρ ƚҺƣເ пǥҺiệm, ҺS ƚίເҺ ເựເ Һ0a͎ƚ độ? ?ǥ, ເҺịu k̟Һό suɣ пǥҺĩ, ƚὶm ƚὸi ѵà ρҺáƚ Һuɣ ƚίпҺ độ? ?? lậρ, sáпǥ ƚa͎0 Һơп ... lớρ 10 ƚгuпǥ Һọເ ρҺổ ƚҺôпǥ ƚҺôпǥ qua da͎ɣ Һọເ ເҺủ đề ρҺƣơпǥ ρҺáρ ƚọa độ ƚг0пǥ mặƚ ρҺẳпǥ”, ƚôi пҺậп đƣợເ Һƣớпǥ dẫп, ǥiύρ đỡ, độ? ?ǥ ѵiêп ເủa ເáເ ເá пҺâп ѵà ƚậρ ƚҺể Tôi хiп ƚгâп ƚгọпǥ ເảm ơп Ьaп Ǥiám

Ngày tải lên: 21/07/2023, 20:30

... cần thiết giải toán “Phƣơng pháp tọa độ không gian” - Đề xuất số biện pháp rèn luyện lực giải toán cho học sinh thơng qua phân tích sửa chữa sai lầm học sinh giải toán “Phƣơng pháp tọa độ không ... số vấn đề rèn luyện kỹ giải tốn Hệ thống hóa kỹ cần thiết giải toán “Phƣơng pháp tọa độ khơng gian” 3.2 Tìm hiểu sai lầm phổ biến học sinh Trung học phổ thông giải tốn “Phƣơng pháp tọa độ khơng ... ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN LỆ HẰNG RÈN LUYỆN NĂNG LỰC GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH THƠNG QUA VIỆC PHÂN TÍCH VÀ SỬA CHỮA CÁC SAI LẦM CỦA HỌC SINH KHI GIẢI TOÁN PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN Ở TRƢỜNG

Ngày tải lên: 21/08/2023, 00:27

... trong quá trình giải Toán - Lựa chọn một số bài toán có tác dụng rèn luyện năng lực giải Toán - Xây dựng và thực hiện các biện pháp sư phạm nhằm góp phần rèn luyện năng lực giải Toán theo định ... một số vấn đề về bài toán, về quá trình giải toán và năng lực giải Toán trong dạy học giải Toán - Về mặt thực tiễn: Xây dựng một pháp có tác dụng rèn luyện năng lực giải Toán, đáp ứng được yêu ... 1) Năng lực tìm tòi lời giải các bài toán ; 2) Năng lực giải bài toán theo nhiều cách khác nhau, đặc biệt là những cách giải độc đáo, mới lạ; 3) Năng lực mở rộng bài toán ban đầu thành bài toán

Ngày tải lên: 18/11/2014, 14:04

... 1.1 Năng lực Năng lực thuộc tính độc đáo cá nhân phù hợp với yêu cầu hoạt động định đảm bảo cho hoạt động có hiệu Năng lực chia thành loại: Năng lực chung lực riêng biệt - Năng lực chung lực ... nhằm rèn luyện lực giải toán cho HS giỏi" II- Mục đích nghiên cứu Bổ sung hệ thống sở lý thuyết tích phép biến hình, sử dụng tích phép biến hình vào giải toán hình học, rèn luyện lực giải toán ... vun xới cho mầm mống khiếu toán học học sinh thui chột chúng 1.3 Năng lực giải tập toán Đó lực học tập toán Nói đến lực giải toán nói đến khả vận dụng kiến thức vào toán - Tìm liên hệ kiện đầu

Ngày tải lên: 15/12/2015, 07:01

... THỰC TIỄN 1.1 Năng lực, lực toán học 1.2 Một số biểu lực giải toán học sinh 1.3 Các dạng sai lầm chủ yếu giải toán Giải tích 12 14 1.4 Thực trạng sai lầm giải toán 12 HS địa bàn ... sáng tỏ nội dung Rèn luyện năng. .. niệm năng lực toán học Theo V A Krutecxki năng lực toán học được hiểu theo 2 ý nghĩa, 2 mức độ: Một là, theo ý nghĩa năng lực học tập ... thường xuyên thực hoạt động toán học, rèn luyện kỹ phương pháp giải toán 72 3.5 Kết luận chương Qua kết kiểm tra cho thấy hiệu quan điểm chủ đạo nhằm rèn luyện lực giải toán cho HS thông qua

Ngày tải lên: 23/01/2016, 22:49

... www.huongdanvn.com Rèn luyện lực giải toán cho học sinh THCS thông qua việc phân tích sửa chữa sai lầm học sinh giải toán Đặt vấn đề: trờng phổ thông, dạy toán dạy hoạt động toán học Đối với học sinh, xem giải ... giảng dạy, đề cập tới Rèn luyện lực giải toán cho học sinh thông qua việc phân tích sửa chữa sai lầm học sinh giải toán, nhằm nghiên cứu sai lầm phổ biến học sinh phổ thông giải toán, đồng thời đề ... sai lầm giải toán * Tình 4: Trang bị phơng pháp giải toán nh để tránh sai lầm học sinh giải toán? Có thể nói loại toán chơng trình Đại số THCS có phơng pháp giải Việc trang bị phơng pháp giải làm

Ngày tải lên: 24/07/2016, 07:52

... ? ?Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh thơng qua việc phân tích và sửa chữa các sai lầm của học sinh khi giải toán? ??, nhằm nghiên cứu các sai lầm phổ biến của học sinh phố thông khi giải toán, ... Trang 1 Tiéu luan Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh THCS thông qua việc phân tích và sửa chữa sai lầm Trang 2 1 Đặt vấn đề: ở trường phổ thơng, dạy tốn là dạy hoạt động toán học Đối với ... trong các giờ học Toán để từ đó có nhu cầu về nhận thức sai lầm, tìm ra nguyên nhân và những biện pháp hạn chế, sửa chữa kịp thời các sai lầm này, nhằm rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh

Ngày tải lên: 18/08/2016, 07:29

... hóa, tương tự Bài toán 1: Bài toán 2: 20 Bài toán 3: Giải Bài toán 4: 21 Giải Bài toán 5: Giải 2.5.2 Biện pháp 2: Tập cho HS biết phân tích tình đặt nhiều góc độ khác nhau, biết giải vấn đề nhiều ... biết giải vấn đề nhiều cách khác lựa chọn cách giải tối ưu Bài toán 1: 22 Bài toán 2: Giải 23 Bài toán 3: 24 Một số toán tương tự: Bài toán 4: Bài toán 5: 2.5.3 Biện pháp 3: Tập cho HS biết hệ ... được rèn luyện khả tư sáng tạo việc toán học hóa tình huống thực tế, việc viết báo toán với toán tự sáng chế, tìm cách giải mới khai thác từ toán đã giải CHƯƠNG 2: GIẢI QUYẾT

Ngày tải lên: 23/09/2017, 20:38

... thái độ giáo viên bồi dưỡng , rèn luyện lực học sinh lớp giải giỏi loại tốn có lời văn; - Chuẩn bị từ xa cho việc học giải toán; - Hướng dẫn, nêu cách trình bày cho học sinh lớp luyện tập giải ... đọc kỹ đề toán, suy nghĩ giải toán cách độc lập; - Các em thoát li khỏi dẫn Thầy (Cô); - Từng bước tiếp cận với đề toán; - Quen thuộc với cách giải toán; - Biết diễn đạt đề lời giải toán lời rõ ... việc giải tốn có lời văn, khơng khỏi có bỡ ngỡ với học sinh II Biện pháp/ giải pháp thực hiện: Giải pháp thực hiện: Nội dung số biện pháp bồi dưỡng, rèn luyện lực giải Tốn có lời văn lớp gồm giải

Ngày tải lên: 11/05/2018, 11:40

... để rèn luyện phát triển lực giải Tốn cho học sinh, yếu tố định thực số biện pháp bao gồm: - Phát huy lực sáng tạo, PH GQVĐ dạy học giải Toán: Rèn luyện tư lơgic, tư sáng tạo giải Tốn: Rèn luyện ... mức độ khả thi biện pháp rèn luyện lực giải Toán thực nghiệm sư phạm - Dạy học giải Toán theo định hướng PH GQVĐ cách sáng tạo hoàn toàn phù hợp với đối tượng học sinh - Tiến trình giải Toán ... đặc điểm hoạt động sáng tạo khoa học Toán học 3.3 Làm sáng tỏ định hướng sáng tạo thông qua cách tiếp cận PH GQVĐ dạy học giải Toán 3.4 Xây dựng số biện pháp nhằm rèn luyện lực giải Toán cho học

Ngày tải lên: 02/08/2019, 15:50

... định toán giải PP tọa độ hay không ta không quan tâm toán tọa độ hóa, lời giải bắt buộc phải dùng PP tọa độ, thấy dấu hiệu toán hình học phẳng giải PP tọa độ phần giả thiết toán Đó toán có dạng ... nói PP tốt PP nào, có giải PP dễ lại vất vả giải PP khác, chí không giải Do việc sử dụng PP để giải toán hình học thuận lợi vấn đề khó khăn với HS Kết luận PPVT PPTĐ PP giải toán hình học Nhờ PP ... DỤNG PPTĐ GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC 10 Chương trình bày hội tình điển hình sử dụng PP tọa độ để giải toán hình học 10 3.1 Quy trình giải toán hình học PP tọa độ Tương tự quy trình giải toán PP...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 12:11

... độc đáo riêng nó, giúp học sinh thấy liên hệ mật thiết, qua lại phân môn môn Toán với Với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Toán trường phổ thông chọn đề tài Rèn luyện lực giải ... I ĐẶT VẤN ĐỀ Trong môn Toán trường phổ thông toán bất đẳng thức ngày quan tâm mức có sức hấp dẫn mạnh mẽ nhờ vào vẻ đẹp, tính độc đáo phương pháp giải chúng Bài tập bất đẳng thức phong ... Rèn luyện lực giải toán chứng minh bất đẳng thức đại số cho học sinh Trung học phổ thông phương pháp lượng giác hoá” II MỤC TIÊU CỦA ĐỀ TÀI Đưa phương pháp chung để giải toán đại số phương pháp...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

... đợc việc phân tích lời giải tập toán để áp dụng vào toán khác đề xuất toán 1.3 Dạy học PH GQVĐ theo định hớng rèn luyện lực giải toán cho học sinh 1.3.1 Năng lực Năng lực vấn đề trừu tợng tâm ... phổ thông dạy toán dạy hoạt động toán học (AA Stôlia), hoạt động hoạt động giải toán Bài toán mang nhiều chức năng: Giáo dục, giáo dỡng, phát triển t kiểm tra đánh giá Giải tập toán tình điển ... hoạt động t tích cực, độc lập, sáng tạo chủ thể(học sinh);tận lực huy động tri thức kinh nghiệm tiến trình giải Toán để PH GQVĐ, đến lời giải; để tìm đợc hớng giải toán cho xác định hớng giải toán...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:53

... nhận thức giải toán gồm hai trình: Rèn luyện khả tìm hớng giải (phơng pháp xác định hớng giải toán) rèn luyện khả giải toán (thực thao tác tiến trình giải Toán) Với cách hiểu hệ thống cấp độ tiến ... tạo a) Năng lực giải Toán: Năng lực giải Toán theo định hớng PH GQVĐ đợc hình thành tảng sáng tạo, biểu lực PH GQVĐ dạy học giải toán Nh phạm vi luận văn từ góc độ PH GQVĐ hiểu: NLGT lực áp dụng ... lao động tìm hớng giải Toán huy động nhiều trí tuệ mang tính sáng tạo Xác định hớng giải toán sở cho việc rèn luyện NLGT theo hớng sáng tạo, độc lập, biết giải yêu cầu toán, góp phần rèn luyện...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:54

... ti dng PPDH ny Nguyờn nhõn l cha cú nhiu ti liu, cụng trỡnh nghiờn cu v PPDH ny cung cp cho giỏo viờn PT Cỏc t hc chuyờn v i mi PPDH cng khụng chỳ tõm ti PPDH ny Sau c cỏc ti liu nú v PPDH khỏm ... pháp dạy học môn Toán, trờng Đại học Vinh, nhiệt tình giảng dạy giúp đỡ tác giả trình thực Luận văn Gia đình, bạn bè, đồng nghiệp nguồn cổ vũ động viên để tác giả thêm nghị lực hoàn thành Luận ... rng: KP vi t cỏch l mt PPDH cú nhng c trng c bn sau: PPDHKP nh trng khụng phi nhm phỏt hin nhng iu m loi ngi cha bit, m ch giỳp hc sinh chim lnh tri thc m loi ngi ó phỏt hin c PPDHKP thng c thc hin...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:58

... thông, dạy toán dạy hoạt động toán học Đối với học sinh, xem giải toán hình thức chủ yếu hoạt động toán học Dạy học giải toán có vai trò đặc biệt dạy học Toán trường phổ thông Các toán phương ... dạy, đề cập tới Rèn luyện lực giải toán cho học sinh thông qua việc phân tích sửa chữa sai lầm học sinh giải toán , nhằm nghiên cứu sai lầm phổ biến học sinh phổ thông giải toán, đồng thời đề ... sai lầm giải toán * Tình 4: Trang bị phương pháp giải toán để tránh sai lầm học sinh giải toán? Có thể nói loại toán chương trình Đại số THCS có phương pháp giải Việc trang bị phương pháp giải làm...

Ngày tải lên: 05/03/2014, 18:20