rèn luyện kĩ năng giải toán vật lí 11

... cần thiết, mà cịn rèn luyện cho người khả tư lơgíc, phương pháp luận khoa học Dạy học toán dạy cho học sinh phương pháp học toán giải toán để vận dụng kiến thức học vào giải toán thực tế sống ... hợp với khéo léo kinh nghiệm tích luỹ để giải tập có liên quan Thơng qua việc giải tập em rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức học vào giải tập, kĩ trình bày, kĩ sử dụng máy tính bỏ túi, đồ dùng dạy ... nhiều học sinh nhìn nhận, định hướng giải chưa đúng, vận dụng định lí Vi-ét hệ định lí Vi-ét chưa thành thạo Sau áp dụng sáng kiến kinh nghiệm “ Rèn luyện kĩ giải toán ứng dụng Vi-ét” vào giảng dạy

Ngày tải lên: 16/04/2015, 16:34

... lầm rèn luyện kĩ giải toán nguyên hàm, tích phân cho học sinh THPT 57 2.1 Cơ sở lí luận kĩ giải tập toán 2.2 Định hớng xây dựng biện pháp s phạm 2.3 Các biện pháp s phạm rèn luyện kĩ giải toán ... học sinh khắc phục, sữa chữa khó khăn sai lầm rèn luyện kĩ giải toán Nguyên hàm, Tích phân Trong dạng toán Nguyên hàm, Tích phân toán ta áp dụng thuật giải nh phơng pháp đổi biến số, phơng pháp ... hình dung tính diện tích, thể tích vật có hình dạng nào? Vì lí nên tơi chọn đề tài nghiên cứu luận văn là: "Kh¾c phơc, sửa chữa khó khăn, sai lầm rèn luyện kĩ giải toán Nguyên hàm, Tích phân cho

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:40

... Trong chơng trình Toán lớp 175 tuần riêng phần giải toán tỉ số phần trăm tập trung chủ yếu từ tiết 74 đến tiết 80 Các tiết có nội dung giải toán tỉ số phần trăm có dạng toán bản: - Dạng : Tìm ... học lên chơng trình THCS Việc giải toán tỉ số phần trăm nhanh chóng chữ thầy lại trả cho thầy đối tợng thuộc học sinh trung bình yếu Các em cha thành thạo đợc kĩ giải toán tỉ số phần trăm nói đến ... trung bình yếu tự giải đợc tập theo yêu cầu chơng trình không diễn tả đợc tam trạng lúc 2,Các giải pháp cụ thể *Phân phối thời lợng phần giải toán tỉ số phần trăm ch ơng trình Toán Tiểu học Trong

Ngày tải lên: 14/07/2014, 02:00

... biện pháp nhằm rèn luyện kĩ giải tốn cho HS, góp phần thực nhiệm vụ môn đồng thời đảm bảo tính liên mơn dạy học 1.1.3.2 Giải pháp rèn luyện kĩ giải toán cho HS Để rèn luyện kĩ giải toán cho HS ta ... yêu cầu em có kĩ đọc đồ thị, kĩ phân tích suy luận … 1.1.3 Các biện pháp rèn luyện kĩ giải toán cho học sinh 1.1.3.1 Cơ sở lý luận để xây dựng biện pháp nhằm rèn luyện kĩ giải toán cho học sinh ... việc dạy học mơn Kĩ bình diện thứ ba mục tiêu quan trọng mơn Tốn Nó cho HS thấy rõ mối liên hệ Toán học đời sống 1.1.2 Kĩ giải toán Kĩ giải toán khả vận dụng kiến thức toán học để giải tập tốn học

Ngày tải lên: 20/12/2014, 08:37

... đóng góp chủ yếu sau: Làm sáng tỏ khái niệm kĩ kĩ giải tốn, đặc điểm kĩ năng, hình thành kĩ năng, yêu cầu biện pháp rèn luyện kĩ giải toán, đặc biệt kĩ giải dạng tập chương đường thẳng mặt phẳng ... pháp 3: Rèn luyện kĩ chứng minh Biê ̣n pháp 4: Rèn luyện kĩ tính tốn Biê ̣n pháp 5: Rèn luyện kĩ tìm tập hợp điểm Làm rõ tiềm phát triển kĩ giải số loại toán Cung cấp kĩ cần thiết để giải số ... số 60, tháng 3/1997); "Rèn luyện kĩ giải tốn Hình học khơng gian phương pháp tọa độ trường THPT" - Luận văn thạc sĩ Thái Thị Anh Thư, ĐHSP HN, năm 2004; "Rèn luyện kĩ giải toán thiết diện hình

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:04

... việc nào đó. Rèn kĩ năng là rèn và luyện trong công việc để trở thành khéo léo, chính xác khi thực hiện công việc ấy. Rèn kĩ năng giải toán là rèn và luyện trong việc giải các bài toán để trở ... dạng toán giải bài toán bằng cách lập phơng trình, để mỗi học sinh sau khi học song chơng trình toán THCS đều phải nắm chắc loại toán này và biết cách giải chúng. Rèn luyện cho học sinh khả năng ... với yêu cầu của bài toán II.2.2.2 Phân loại dạng toán giải bài toán bằng cách lập phơng trình và các giai đoạn giải một bài toán: * Phân loại bài toán giải bằng cách

Ngày tải lên: 28/05/2015, 21:00

... học vật lí THPT  Giáo viên Vật lí tương lai cần phải bồi dưỡng lực dạy học vật lí, đặc biệt lực áp dụng PPTN để rèn luyện kĩ học tập vật lí cho HS  Kĩ học tập vật lí học sinh Trường THPT cịn ... việc rèn luyện kĩ học tập vật lí học sinh áp dụng phương pháp thực nghiệm dạy học vật lí trường phổ thông Nhiệm vụ đề tài  Nghiên cứu sở lí luận dạy học vật lí Đổi phương pháp dạy học vật lí THPT ... THƠ KHOA SƯ PHẠM BỘ MƠN VẬT LÍ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG HỌC TẬP VẬT LÍ CỦA HỌC SINH KHI ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM GIẢNG DẠY CHƯƠNG DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MƠI TRƯỜNG, VẬT LÍ 11 NÂNG CAO Luận văn tốt

Ngày tải lên: 08/12/2015, 15:07

... án giải nhiệm vụ toán 3- Kỹ đánh giá khả giải phương án để tìm lời giải 4- Kỹ nhìn lại lời giải toán + Kỹ xác định vấn đề toán Kỹ xác định vấn đề toán kỹ cần có hoạt động giải tốn chất việc giải ... hình thành kỹ năng, kỹ xảo học tập tương ứng 1.2.2 Kỹ giải toán 1.2.2.1 Thế kỹ giải toán ? Trong hoạt động giải toán, người giải tốn (học sinh) phải có nhiều hành động cụ thể nhằm giải tập muôn ... học rèn luyện KN giải toán cho HS lớp + Đối tượng NC: Nội dung quy trình rèn luyện kỹ giải tốn phương pháp sơ đồ đoạn thẳng cho học sinh lớp Phạm vi nghiên cứu: Chúng thực đề tài phạm vi rèn luyện

Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:27

... trò kỹ toán học số thành phần lực giải toán cho học sinh thông qua việc rèn luyện kỹ giải phương trình, bất phương trình Đưa biện pháp rèn luyện khả suy nghĩ góp phần nâng cao lực tư toán học ... giải quyết trong bài toán và việc "phán xét", cách tiếp cận, giải quyết các vấn đề trong tiến trình giải toán, (điều này thể hiện năng lực giải toán ở học sinh. .. bài toán ... là một thành phần của kỹ năng toán học, được hình thành, rèn luyện và phát triển chủ yếu thông qua hoạt động giải toán Do đó, kỹ năng giải toán có thể hiểu là những đặc điểm

Ngày tải lên: 23/01/2016, 22:59

... tổng quan kĩ năng, kĩ giải toán, rèn luyện kĩ giải toán, dạy học giải tập tốn học - Tìm hiểu tình hình dạy học mơn Tốn giáo viên, học sinh tỉnh Lai Châu - Đề xuất số biện pháp rèn luyện kĩ giải tốn ... giải mẫu biết vận dụng vốn kiến thức, kĩ học không với toán mà với tập toán học ([5, tr5]) 1.2 Rèn luyện kĩ giải toán cho học sinh 1.2.1 Các yêu cầu rèn luyện kĩ giải toán cho học sinh Việc rèn ... cứu sở lí luận kĩ năng, kĩ giải toán, rèn luyện kĩ giải toán, phương pháp dạy học giải tập tốn - Tìm hiểu tình hình dạy mơn Tốn GV HS tỉnh Lai Châu - Phân loại dạng toán – Phương pháp giải số

Ngày tải lên: 07/03/2016, 10:48

... có nhóm kĩ sau: • Nhóm kĩ chung - Kĩ hiểu nội dung tốn - Kĩ tìm kiếm, đề chiến lược giải, hướng giải cho tốn • Nhóm kĩ thực hành - Kĩ vận dụng tri thức vào hoạt động giải toán Kĩ rèn luyện q ... tìm đường lối giải cho toán 2.2 Biện pháp 2: Rèn luyện kĩ xác định hình Điều việc rèn luyện kĩ xác định hình hình thành thuật giải cho dạng toán cụ thể Mỗi thuật giải phát rèn luyện thông qua ... Rèn luyện kĩ chứng minh Biện pháp 4: Rèn luyện kĩ tính tốn Biện pháp 5: Rèn luyện kĩ tìm tập hợp điểm Làm rõ tiềm phát triển kĩ giải số loại toán Cung cấp kĩ cần thiết để giải số loại toán đường

Ngày tải lên: 10/04/2016, 02:32

... Luận văn lựa chọn, phân tích vấn đề lí luận tập toán, vai trò tập toán; khái niệm kĩ năng, kĩ giải toán, vai trò dạy học giải toán việc rèn luyện kĩ năng; kĩ giải toán khoảng cách thể tích khối đa ... cứu lí luận dạy học giải toán, kĩ giải toán - Tìm hiểu nội dung tình hình dạy học hình học cuối lớp 11 đầu lớp 12 THPT từ góc độ rèn luyện kỹ giải toán cho học sinh - Làm rõ thành phần kĩ giải toán ... TOÁN VÀ DẠY HỌC BÀI TẬP TOÁN 1.1.1 Bài tập toán Dạy Toán trường THPT dạy hoạt động Toán học để rèn kĩ giải toán tư toán Kĩ hình thành, phát triển trở nên có ý nghĩa thông qua hoạt động giải toán

Ngày tải lên: 10/04/2016, 11:29

... Luận văn lựa chọn, phân tích vấn đề lí luận tập toán, vai trò tập toán; khái niệm kĩ năng, kĩ giải toán, vai trò dạy học giải toán việc rèn luyện kĩ năng; kĩ giải toán khoảng cách thể tích khối đa ... học cuối lớp 11 đầu lớp 12 THPT từ góc độ rèn luyện kỹ giải toán cho học sinh - Làm rõ kĩ giải số tập khoảng cách, thể tích khối đa diện - Xác định định hướng để rèn luyện kĩ giải toán khoảng ... Vì lí trên, chọn đề tài nghiên cứu: “RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI TOÁN VỀ KHOẢNG CÁCH VÀ THỂ TÍCH KHỐI ĐA DIỆN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng giải pháp rèn luyện kĩ giải

Ngày tải lên: 10/04/2016, 14:44

... từ lí mà chọn đề tài nghiên cứu là: “ Rèn luyện kĩ giải toán phương trình đường thẳng không gian” 1.2 Mục đích việc thực sáng kiến: Xây dựng hệ thống toán đưa số biện pháp nhằm rèn luyện kĩ giải ... tương tự rèn luyện cho dạng cụ thể Giải pháp 2: Xây dựng số biện pháp rèn luyện cho HS kĩ để giải lớp toán PTĐT không gian Về phương pháp dạy học: Phân tích toán mẫu để hình thành thuật giải, luyện ... tài để rèn luyện kĩ giải toán phương trình đường thẳng không gian quan tâm đến việc phân chia số dạng toán phương trình đường thẳng không gian số dạng sau đây: (Phụ lục 1) Rèn luyện kĩ giải toán

Ngày tải lên: 26/07/2016, 17:21

... cạnh thầy giáo có A82 cách Bước Xếp 11 người lại vào 11 vị trí lại có 11! Cách Vậy n ( A ) = A8 11! Suy P ( A ) = 14 39 Định hướng tư – rèn luyện kỹ giải toán Tô hợp - Xác suất thi HSG, THPT ... đỡ em học sinh nắm bắt cách giải dạng toán nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học trường THPT Đồng Đậu Tên sáng kiến: ĐỊNH HƯỚNG TƯ DUY – RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN TỔ HỢP – XÁC SUẤT THI HSG, ... nghiệm thân năm luyện thi đại học bồi dưỡng học sinh giỏi tìm tòi, tham khảo tổng hợp tài liệu Toán hệ thống lại đưa hướng giải thông qua chuyên đề: “Định hướng tư – rèn luyện kỹ giải toán Tổ hợp

Ngày tải lên: 21/12/2016, 21:42

... giải toán 10 1.2.1 Khái niệm kỹ giải toán 10 1.2.2 Vai trò kỹ giải toán 11 1.2.3 Phân loại kỹ môn Toán 12 1.2.4 Các mức độ kỹ giải toán 14 1.3 Vấn đề rèn ... kỹ năng, kỹ xảo không với toán mà với toán 1.3 Vấn đề rèn luyện kỹ giải tốn cho học sinh dạy học “Phƣơng trình đƣờng thẳng” – Hình học 10 trung học phổ thơng 1.3.1 Việc rèn luyện kỹ giải toán ... ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ HẰNG RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI TOÁN TRONG DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP PHƢƠNG TRÌNH ĐƢỜNG THẲNG CHO HỌC SINH LỚP 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN Hà Nội – 2017 ĐẠI HỌC QUỐC GIA

Ngày tải lên: 22/03/2017, 16:48

... SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Kĩ kĩ giải toán 1.1.1 Kĩ 1.1.2 Đặc điểm kĩ – Sự hình thành phát triển kĩ 10 1.1.3 Kĩ giải toán 12 1.1.4 Các yêu cầu rèn luyện ... năng, rèn luyện kĩ năng, phương pháp dạy học giải tập Toán học 2.2.2 Xác định kĩ giải toán hàm số lũy thừa, hàm số mũ hàm số logarit 2.2.3 Tìm hiểu thực trạng rèn luyện kĩ giải toán hàm số lũy ... 31 Chƣơng II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI TOÁN HÀM SỐ LŨY THỪA, HÀM SỐ MŨ, HÀM SỐ LOGARIT THÔNG QUA TỪNG DẠNG TOÁN CỤ THỂ 32 2.1 Rèn luyện kỹ giải số toán sử dụng định nghĩa,

Ngày tải lên: 16/04/2017, 19:51

... sinh, nhằm đánh giá lực học sinh Dựa vấn đề đó, biên soạn sách “Những câu hỏi nâng cao rèn luyện kĩ giải toán môn toán? ?? với mong muốn giúp cho bạn học sinh có thêm nguồn tư liệu tham khảo, trau dồi ... tọa độ không gian PHẦN III: MỘT SỐ BÀI TẬP TỰ LUYỆN Cuốn sách biên soạn dựa toán đề thi thử nước, từ nhóm học tập facebook Trong toán, đưa hướng dẫn giải chi tiết Thêm vào đó, tập có kiến thức ... vấp phải có toán khó đề thi Năm 2016 trở trước, với hình thức thi tự luận câu hỏi khó thường rơi vào hình học giải tích mặt phẳng, phương trình, bất phương trình, hệ phương trình toán liên quan

Ngày tải lên: 14/06/2017, 15:59

... giúp học sinh giỏi lớp rèn luyện kĩ giải toán chia hết đạt hiệu góp phần vào việc nâng cao chất lượng dạy học Mặt khác giúp em học sinh giỏi nắm phương pháp giải dạng Toán “chia hết”, hình thành ... cho  Bài toán 17: Chứng minh 2n + 11 nchuso 11 Giải Số n số có tổng chữ số n có số dư phép chia cho .1 – n chia hết cho  Do 11 nchuso = 3n + ( 11 – n) chia hết cho   Ta có: 2n + 11 nchuso ... 25 Dạng 5: Các toán áp dụng nguyên lý Đirichlê - Các toán sử dụng nguyên lý Đirichlê thường toán chứng minh tồn vật, việc mà không cần phải cách tường minh vật, việc - Khi giải toán áp dụng nguyên

Ngày tải lên: 10/08/2017, 15:25

... dung chính sau đây: - Rèn luyện cách tìm đường lối giải bài toán. - Rèn luyện khả năng giải toán. Tìm đường lối giải bài toán là khâu quan trọng trong quá trình giải toán, yêu cầu học sinh ... tương tự hoặc một bài toán tổng quát hơn bài toán đã cho không ? 1.2 Kỹ năng giải toán và vấn đề rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh 1.2.1 Kỹ năng “Kỹ năng là khả năng vận dụng tri thức ... phương pháp tìm lời giải bài toán của Pôlya. Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh chính là rèn luyện cho họ khả năng thực hiện bốn bước theo phương pháp tìm lời giải bài toán của Pôlya. Điều...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54