rèn kns qua môn khoa học

... trường sống quanh em Thuận lợi, khó khăn việc GD KNS môn Sinh học • Nhóm: Tìm hiểu thuận lợi việc GD KNS qua môn Sinh học THCS • Nhóm: Tìm hiểu khó khăn việc GD KNS qua môn Sinh học THCS (Kĩ ... sống qua môn Sinh học • Bước 1: Chia nhóm • Bước 2: Thảo luận nhóm mục tiêu GD KNS qua môn Sinh học • Bước 3: Đại diện nhóm trình bày Mục tiêu giáo dục kĩ sống qua môn Sinh học THCS • Kĩ quan ... phải GD KNS cho HS trung học góp phần thực mục tiêu giáo dục • Môn Sinh học môn học có khả GD KNS thông qua nội dung PP/KTDH • GD KNS cần quan tâm thường xuyên, GV cần tạo môi trường học tập...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 12:10

... trường đất rừng, không khí nước ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP Tên học Các KNS cần giáo dục Các PP/ Kỹ thuật dạy học tích cực sử dụng Chủ đề: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ Bài Tại ... vật cần để sống Bài 65 Quan hệ thức ăn tự nhiên Bài 66 Chuỗi thức ăn tự nhiên Tài liệu giới thiệu số nội dung địa tiết học/ học tiêu biểu môn học thực giáo dục kỹ sống cho học sinh Nội dung phần ... tìm tòi, sáng tạo, vận dụng, kết hợp nhuần nhuyễn việc trang bị kiến thức kỹ sống cho học sinh học, tiết học khác thuộc phạm vi chương trình ...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 03:11

... tận Học sinh phải học giỏi, có tri thức để góp phần tái tạo lượng, làm giàu cho đất nước (Iraen xuất cơng nghệ cao, Singapore làm mũi khoan, Nhật chế tạo tơ… ) Mục tiêu cuối Cần đọng lại sau học ... kiệm cho học sinh, cho cộng đồng 3 Phương pháp dạy học Nên nhu cầu lượng từ thực tiễn – Cần ánh sáng để đọc – Cần làm mát nóng – Cần có điện, máy móc để sản xuất… Từ nhu cầu ta rút học Tài ngun ... Sử dụng lượng tiết kiệm hiệu 1.Vì phải tích hợp? Khơng có thời gian để học riêng nên phải tích hợp u cầu học sinh tiểu học cung cấp những kiến thức bản, đơn giản, thiết thực trọng đến...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 17:11

... tính đến đầu năm 2008, nước có gần triệu học sinh tiểu học, khoảng 323.526 giáo viên tiểu học với 15.000 trường tiểu học Tiểu học cấp học tảng, sở ban đầu quan trọng việc đào tạo em trở thành công ... tiểu học: giáo dục BVMT cho học sinh tiểu học nhằm: - Làm cho học sinh bước đầu hiểu biết: + Các thành phần môi trường: đất, nước, không khí, ánh sáng, động vật, thực vật quan hệ chúng + Mối quan ... Mục tiêu giáo dục BVMT trường tiểu học: Hoạt động 5: *Dựa kiến thức môi trường giáo dục BVMT mà anh/chị biết, dựa kinh nghiệm dạy học BVMT qua môn học tiểu học, anh/chị thực nhiệm vụ sau: - Xác...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 21:11

... tính đến đầu năm 2008, nước có gần triệu học sinh tiểu học, khoảng 323.526 giáo viên tiểu học với 15.000 trường tiểu học Tiểu học cấp học tảng, sở ban đầu quan trọng việc đào tạo em trở thành công ... tiểu học: giáo dục BVMT cho học sinh tiểu học nhằm: - Làm cho học sinh bước đầu hiểu biết: + Các thành phần môi trường: đất, nước, không khí, ánh sáng, động vật, thực vật quan hệ chúng + Mối quan ... Mục tiêu giáo dục BVMT trường tiểu học: Hoạt động 5: *Dựa kiến thức môi trường giáo dục BVMT mà anh/chị biết, dựa kinh nghiệm dạy học BVMT qua môn học tiểu học, anh/chị thực nhiệm vụ sau: - Xác...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 05:11

... pháp GDMT cho học sinh lớp 4-5 thông qua môn Khoa học Giả thuyết khoa học Có thể nâng cao hiệu GDMT cho học sinh lớp 4-5 thông qua môn Khoa học đưa biện pháp dựa đặc trưng môn Khoa học việc GDMT ... “cái đuôi” môn Khoa học 3.4 Thực trạng sử dụng biện pháp GDMT cho học sinh lớp 4,5 thông qua môn Khoa học Giáo viên sử dụng nhiều biện pháp khác để GDMT cho học sinh thông qua môn Khoa học Tuy nhiên,hiện ... cho học sinh tiểu học để làm sở cho việc xây dựng biện pháp GDMT cho học sinh lớp 4-5 thông qua môn Khoa học - Tìm hiểu thực trạng GDMT trường tiểu học thực trạng GDMT thông qua môn Khoa học, ...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:04

Ngày tải lên: 08/09/2014, 10:06

Ngày tải lên: 27/09/2014, 00:06

... giáo dục môi trường cho trẻ trở nên quan trọng Ở Tiểu học, học sinh học nhiều môn học khác nhau, môn học có đặc riêng Riêng môn Khoa học lớp 5, môn học mà học sinh có nhiều điều kiện để tiếp ... qua môn học Trong số việc giáo dục môi tường cho học sinh lớp thông qua dạy học môn Khoa học đạt số kết định Nhà trường đạo toàn thể giáo viên, đảm bảo môn Khoa học vừa hình thành kiến thức môn ... trường cho học sinh lớp thông qua môn Khoa học trường tiểu học Trần Quốc Toản 11 a Thực trạng công tác giáo dục môi trường cho học sinh lớp thông qua môn khoa học trường tiểu học Trần Quốc...

Ngày tải lên: 04/02/2015, 21:13

... cực tham gia hoạt đông nhân đạo KNS Lien hệ phận -Biết cư xử lịch với người KNS Biêt bảo vê môi trường tránh hành vi làm ô nhiễm môi trường TT ,KNS Liên hệ phận TT ,KNS Liên hệ phận Liê hệ phận BIÊN ... GDBVMT +HCM +KNS + NL MÔN: ĐẠO ĐỨC BÀI Bài9: Lịch với người MỤC TIÊU CẦN ĐẠT - Biết ý nghĩa việc cư xử lịch với người - Nêu ví dụ cư xử lịch với người - Biết cư xử lịc với người xung quanh Bài11:giữ ... lợi cho việc phát triển du Bộ phận BVMT, KNS Bộ phận lịch và xây dựng các cảng biển BIÊN BẢN HỘI THẢO NỘI DUNG TÍCH HỢP GDBVMT +HCM +KNS + NL MÔN: lịch sử BÀI MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Bài:...

Ngày tải lên: 24/04/2015, 11:00

... 2: GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC THÔNG QUA MÔN KHOA HỌC LỚP 4,5 2.1 Mục tiêu chương trình môn Khoa học lớp 4,5 Sau học xong môn Khoa học Tiểu học, học sinh cần đạt được: 2.1.1 Một ... kĩ năng, phương pháp học môn Khoa học sở để em học tiếp môn Sinh học, Vật lí, Hoá học cấp trung học sở Ngoài việc cung cấp kiến thức các môn học lồng ghép môn Khoa học, học sinh hình thành kĩ ... cho học sinh tiểu học thông qua môn Khoa học lớp 4,5 27 2.4 Chương trình môn Khoa học lớp 4,5 với việc giáo dục kĩ sống cho học sinh Tiểu học 28 2.4.1 Chương trình môn Khoa học...

Ngày tải lên: 28/11/2015, 15:04

... CHƯƠNG 2: GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC THÔNG QUA MÔN KHOA HỌC LỚP 4, 2.1 Mục tiêu chương trình môn Khoa học lớp 4, Sau học xong môn Khoa học tiểu học, học sinh cần đạt được: 2.1.1 Một ... thức, kĩ năng, phương pháp học môn Khoa học sở để em học tiếp môn Sinh học, Vật lí, Hóa học cấp trung học sở Ngoài việc cung cấp kiến thức môn học lồng ghép môn Khoa học, học sinh hình thành kĩ sống ... cho học sinh tiểu học thông qua môn Khoa học lớp 4, 27 2.4 Chương trình môn Khoa học lớp 4, với việc giáo dục kĩ sống cho học sinh tiểu học 28 2.4.1 Chương trình môn Khoa học...

Ngày tải lên: 28/11/2015, 15:05

... kiến thức phân môn khoa học kiến thức đợc lụa chọn từ kiến thức khoa học khác: Cơ học, âm học, nhiệt học, điện học, quang học, hoá học vô Do đặc điểm học sinh tiểu học, kiến thức khoa học dừng lai ... khác phân môn khoa học lớp 4-5 tích hợp kiến thức nhiều ngành khoa học khác Sinh viên cha nắm vững sở khoa học phân môn này, cha nắm vững lý luận dạy học, phơng pháp dạy học môn -Kỹ dạy học, kỹ ... trình, học phân môn khoa học nói riêng kỹ dạy học nói chung, khoa học giáo dục tiểu học cho sinh viên thâm nhập kiểm nghiệm thực tế việc rèn luyện nghiệp vụ s phạm qua kỳ trờng tiểu học Việc rèn...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:53

... tự nhiên, xã hội người, việc tự học môn khoa học xã học tảng cho môn khoa học khác tạo giới quan, cách nhìn nhận vấn đề thân cách khách quan Về đặc điểm môn khoa học xã hội nhân văn xét cách tổng ... tự học môn khoa học xã hội nhân văn sinh viên trường Đại học 2.1 Những kết đạt trình tự học môn khoa học xã hội nhân văn sinh viên 2.1.1 Thực trạng nhận thức sinh viên việc tự học môn khoa học ... nghiên cứu khoa học đề tài thuộc môn khoa học xã hội nhân văn Kinh tế trị học, Tâm lý học, Giáo dục học, …và đạt kết cao Đây kết việc nhận thức tầm quan trọng việc tự học môn khoa học 2.2 Một...

Ngày tải lên: 04/04/2013, 10:34

... liệu - Kĩ quản lí thời gian trình tiến hành thí nghiệm -Kĩ bình luận cách làm kết quan sát - Kĩ giải vấn đề Quan sát thảo luận theo nhóm nhỏ - Kĩ tìm giải pháp để giải vấn đề (tạo hỗn hợp tách ... hóa học (2 tiết) Bài 42 - 43: Sử dụng lượng chất đốt (2 tiết) - Kĩ quản lí thời gian trình tiến hành thí nghiệm - Kĩ ứng phó trước tình không mong đợi xảy tiến hành thí nghiệm (của trò chơi) Quan ... tìm tòi, xử lí, trình bày - Động não thông tin việc sử dụng chất đốt - Quan sát thảo luận nhóm - Kĩ bình luận, đánh giá quan - Điều tra điểm khác khai thác sử dụng chất - Chuyên gia đốt Bài 44:...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 13:11

... sống mơn Khoa học Tiểu học: - Giáo dục KNS mơn Khoa học giúp học sinh a) Hiểu biết số KNS như: + Tự nhận thức thân, tự nhiên, xã hội giá trị; + Giao tiếp ứng xử thích hợp số tình có liên quan đến ... sống, học tập làm việc hiệu Nói cách khác, KNS khả làm chủ thân người, khả ứng xử phù hợp với người khác với XH, khả ứng phó tích cực trước tình sống 2 Vì cần GD KNS cho HS PT? Vì cần GD KNS cho ... cố Quan niệm Kỹ sống (Life skills) • UNESCO: – KNS lực cá nhân để thực đầy đủ chức tham gia vào sống hàng ngày – KNS bao gồm loạt KN cụ thể, cần thiết cho sống hàng ngày người – Bản chất KNS...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 05:11

... Môn Khoa học tiểu học có khả lớn GD KNS cho học sinh GDKNS mục tiêu quan trọng dạy học môn khoa học. Thực tốt giáo dục KNS dạy học môn KH góp phần chuyển kiến thức ... hiệu tình thực tế sống; giúp cho việc học tập môn KH có ý nghĩa; mặt khác giúp em nắm vững kiến thức KH MỤC TIÊU GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN KHOA HỌC Ở TIÊU HỌC • • • • • - Tự nhận thức thân,về tự ... kiến thức khoa học người, tự nhiên để so sánh, phân tích nhận diện dấu hiệu chung riêng số vật tượng đơn giản tự nhiên - Phân tích phán đoán tình có nguy với thân, gia đình môi trường xung quanh...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 02:11

... đến việc giáo dục sử dụng tiết kiệm lợng hiệu môn Khoa học Mục tiêu giáo dục sử dụng lợng tiết kiệm hiệu cho học sinh tiểu học môn Khoa học Để dạy học tích hợp, lồng ghép nội dung giáo dục sử ... cho học sinh tiểu học môn Khoa học giúp đem đến cho giáo viên bậc tiểu học hiểu rõ lợng, phơng pháp giảng dạy để dạy tích hợp, lồng ghép tốt việc giáo dục sử dụng lợng tiết kiệm, hiệu cho học ... viên tiểu học quan tâm đến việc dạy tích hợp, lồng ghép sử dụng lợng tiết kiệm hiệu vào tiết học Thông qua tiết học lớp, giáo dục học sinh ý thức tiết kiệm lợng gia đình, lớp, trờng học Hơn nữa,...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 08:11

... SDNLTK&HQ qua môn Tự nhiên Xã hội, môn Khoa học 2.1 Khái niệm tích hợp Tích hợp giáo dục SDNLTK&HQ vào môn Tự nhiên Xã hội, môn Khoa học hoà trộn nội dung giáo dục SDNLTK&HQ vào nội dung môn thành ... thức học lớp, đồng thời mở rộng tầm hiểu biết thực tế phát triển kĩ quan sát, phân tích, rèn luyện hành vi Khi giáo dục SDNLTK & HQ cho học sinh tiểu học, cần tổ chức cho học sinh thăm quan, ... dung môn học Vì phương pháp giáo dục SDNLTK&HQ phương pháp dạy học môn Dưới xin đề cập đến số phương pháp để giáo dục SDNLTK&HQ đạt hiệu 2.1 Phương pháp thăm quan, khảo sát thực tế Giúp học sinh...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 21:15

... thách thức sống 1.2 Môn Khoa học môn học có tính tích hợp cao kiến thức khoa học thực nghiệm (sinh học, vật lý, hoá học, ) với khoa học sức khoẻ Môn học không cung cấp cho học sinh lợng tri thức ... sống môn Khoa học 3.1 Mục tiêu môn học 3.2 Nội dung chơng trình 3.2.1 Khái quát nội dung chơng trình môn Khoa học 3.2.2 Đặc điểm chơng trình môn học 3.2.3 Khả tích hợp giáo dục kỹ sống môn Khoa học ... hiểu Chơng Tích hợp giáo dục kỹ sống cho học sinh tiểu học trình dạy học môn khoa học Mục tiêu giáo dục kỹ sống cho học sinh tiểu học dạy học môn Khoa học - Học sinh nắm đợc thông tin vấn đề nguy...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:04