0

quản lý việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập của hs

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường Trung học cơ sở quận 5, Thành phố Hồ Chí Minh

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động dạy học ở các trường Trung học cơ sở quận 5, Thành phố Hồ Chí Minh

Khoa học xã hội

... dung luận quản lý, quản giáo dục, quản nhà trường, quản HĐDH trường THCS yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản HĐDH sở để xây dựng công cụ giúp cho việc đánh giá thực trạng quản ... cần nắm tình hình GV kiểm tra đánh giá kết học tập HS qua việc dự giờ, xem xét hồ sơ GV Để quản tốt công tác kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh, HT cần: - Tập huấn cho giáo viên, bồi dưỡng ... Hội Khuyến học có sách khuyến học khuyến tài, hỗ trợ học sinh điều kiện vật chất, tinh thần để em yên tâm học tập 1.3.2.7 Quản việc kiểm tra, đánh giá kết học tập HS Kiểm tra đánh giá tri thức,...
  • 150
  • 713
  • 3
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động dạy học ở các trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... ơn Hội đồng đào tạo, Hội đồng khoa học trờng Đại học Vinh; Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Quảng Bình, đội ngũ cán quản lý, thầy giáo, cô giáo trung tâm GDTX tỉnh Quảng Bình đồng nghiệp tận tình cung ... thầy giáo, cô giáo, bạn đồng nghiệp gia đình Tác giả xin chân thành cảm ơn Hội đồng đào tạo, Hội đồng khoa học trờng Đại học Vinh; Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Quảng Bình, đội ngũ cán quản lý, thầy giáo, ... xỏc nh Qun th hin mi quan h gia hai b phn, ú l ch th qun (l cỏ nhõn hay t chc lm nhim v qun lý, iu khin) v i tng qun (l b phn chu s qun lý) Qun bao gi cng l qun ngi Qun l s tỏc...
  • 118
  • 3,172
  • 16
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường THCS quận gò vấp   thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động dạy học ở các trường THCS quận gò vấp thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... “Ai quản lý? ” chủ thể quản (chủ thể quản cá nhân, tổ chức người cụ thể lập nên) Còn quản ai? ”, quản gì?”, quản việc gì? ”, đối tượng quản Bản chất hoạt động quản việc phát ... thống quản Môi trường quản Công cụ Đối tượng quản Chủ thể quản Mục tiêu quản Phương pháp Quản thông qua quy trình kế hoạch hoá, tổ chức, đạo kiểm tra (Môi trường quản nên ... tạo 1.2.2.4 Quản hoạt động dạy học Quản hoạt động dạy học nhiệm vụ trọng tâm quản giáo dục nói chung quản nhà trường nói riêng Quản hoạt động dạy học nhà trường quản trực tiếp...
  • 118
  • 4,462
  • 55
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT huyện hoằng hóa, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động dạy học ở các trường THPT huyện hoằng hóa, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... trình dạy học, quản việc soạn chuẩn bị lên lớp, quản lên lớp giáo viên, quản việc dự phân tích học sư phạm, quản hoạt động kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh - Quản việc thực ... lượng dạy học - Quản hoạt động kiểm tra - đánh giá kết việc học tập học sinh Kiểm tra - đánh giá phận hợp thành, thiếu trình giáo dục tất môn học, GVCN lớp Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh ... quản kế hoạch đào tạo, quản toàn diện hoạt động chuyên môn, quản phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, quản việc kiểm tra đánh giá hoạt động dạy học kết học tập học sinh, quản lý...
  • 122
  • 3,445
  • 40
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT huyện yên phong, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động dạy học ở các trường THPT huyện yên phong, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... dạy học - Quản hoạt động kiểm tra- đánh giá kết việc học tập học sinh Kiểm tra - đánh giá phận hợp thành, thiếu đợc trình giáo dục tất môn học, GVCN lớp Kiểm tra đánh 20 giá kết học tập học ... Chức kiểm tra, đánh giá xử thông tin điều phối hoạt động trờng học: Kiểm tra chức quan trọng quản Quản mà không kiểm tra coi nh không quản Nhờ có hoạt động kiểm tra mà ngời quản đánh ... trình độ chuyên môn số giáo viên hạn chế việc quản hoạt động kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh điều quan trọng Việc kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh, việc làm cần thiết hiệu...
  • 86
  • 2,396
  • 16
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học quận 8 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động dạy học ở các trường tiểu học quận 8 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... dạy lớp giáo viên e Quản việc dự sinh hoạt tổ chuyên môn f Quản hồ sơ chuyên môn giáo viên g .Quản việc đổi PPGD giáo viên h Quản việc đánh giá kết học tập HS i Quản công tác ... 1.3.5.7 Quản việc kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Trường tiểu học tổ chức kiểm tra, đánh giá xếp loại học sinh trình học tập rèn luyện theo Quy định kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh ... cho Quản kiểm tra coi quản Kiểm tra chức quan trọng quản Kiểm tra trình đánh giá điều chỉnh nhằm đảm bảo cho hoạt động đạt tới mục tiêu tổ chức Kiểm tra giúp cho người quản biết...
  • 97
  • 2,684
  • 20
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học quận i, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động dạy học ở các trường tiểu học quận i, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... dạy học, quản quản hoạt động dạy học, hiệu quản hiệu quản hoạt động dạy học, giải pháp giải pháp nâng cao hiệu quản hoạt động dạy học Đó sở để tiến hành điều tra thực trạng việc quản ... chức dạy học; quản hoạt động dạy giáo viên; quản hoạt động học học sinh… - Quản theo chức năng, bao gồm xây dựng kế hoạch dạy học; tổ chức, đạo hoạt động dạy học; kiểm tra đánh giá kết hoạt ... việc làm mang lại” [ 48; tr.440] Từ đó, hiệu quản kết quản mang lại đáp ứng yêu cầu đề cho hoạt động quản 1.2.3.2 Hiệu quản hoạt động dạy học Quản lí dạy học nhiệm vụ quan trọng quản...
  • 108
  • 1,942
  • 16
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở quận 11, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở quận 11, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... 2.3.3.4 Quản dự phân tích sư phạm học 64 2.3.3.5 Quản việc thực đổi phương pháp dạy học 67 2.3.3.6 Quản việc hướng dẫn học sinh học tập .70 2.3.3.7 Quản việc kiểm tra đánh giá kết ... quát: Quản tác động có tổ chức, có hướng đích chủ thể quản tới đối tượng quản nhằm đạt mục tiêu đề Chủ thể quản tác nhân tạo tác động “Ai quản lý? ” chủ thể quản (chủ thể quản ... biện pháp quản hoạt động dạy học nhà trường; gần số luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục, vấn đề công tác quản HT, quản hoạt động học tập HS quản HĐDH GV nhiều học viên Cao học QLGD...
  • 147
  • 1,557
  • 16
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông thị xã thái hòa   tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông thị xã thái hòa tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... thể quản lên đối tượng quản Đó tập hợp nhiệm vụ khác mà chủ thể quản phải tiến hành trình quản Thực chất chức quản tồn hoạt động quản Ta hiểu chức quản nội dung trình quản lý, ... cứu quản HĐDH, với khái niệm quản lý, quản giáo dục, quản nhà trường, quản nhà trường THPT 30 Để thực tốt việc quản HĐDH, hiệu trưởng nhà trường phải quản tổ chuyên môn, GV, giáo ... khách thể quản trình dạy học nhằm đạt mục tiêu dạy học Từ quan niệm quản HĐDH với phân biệt HĐDH với QTDH, cho rằng: Quản HĐDH không đồng với quản QTDH Quản QTDH quản thành tố...
  • 101
  • 1,394
  • 18
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học cơ sở huyện thiệu hóa, tỉnh thanh hóa

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động dạy học ở trường trung học cơ sở huyện thiệu hóa, tỉnh thanh hóa

Khoa học xã hội

... ngha trờn ta cú th hiu qun nh sau: - Qun cú cỏc thnh phn: ch th qun lý, i tng qun v mc tiờu qun Ba thnh phn ny gn bú cht ch to nờn hot ng ca b mỏy - Qun bao gi cng l mt tỏc ng hng ... Qun th hin mi quan h gia hai b phn: ch th qun v i tng qun õy l mi quan h lnh phc tựng, khụng ng cp v cú tớnh cht bt buc - Qun cú kh nng thớch nghi gia ch th qun vi i tng qun ... ch th qun n i tng qun nhm a hot ng giỏo dc tng c s v ca ton b h thng giỏo dc t ti mc tiờu giỏo dc ó nh 18 1.2.2 Qun v nguyờn tc qun trng THCS 1.2.2.1 Qun trng THCS Qun trng...
  • 143
  • 650
  • 1
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông huyện tiên lữ   tỉnh hưng yên luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông huyện tiên lữ tỉnh hưng yên luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... cực chủ động, sáng tạo HS e Quản việc kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Quản việc kiểm tra, đánh giá kết học tập HS nội dung thiếu việc quản hoạt động dạy GV Việc đổi phơng pháp DH ... đào tạo Quản nhà trờng phổ thông bao gồm: quản quan hệ nhà trờng xã hội; quản nhà trờng (quản bên nhà trờng) .Quản bên nhà trờng gồm: quản trình giáo dục đào tạo quản điều ... nên quản hoạt động dạy học thực chất quản số thành tố trình DH bao gồm: hoạt động dạy GV, hoạt động học HS, phơng pháp dạy học giáo dục, đánh giá kết học tập HS 1) Quản hoạt động dạy giáo...
  • 121
  • 744
  • 1
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học huyện tam đảo tỉnh vĩnh phúc luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động dạy học ở các trường tiểu học huyện tam đảo tỉnh vĩnh phúc luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... nhà trường - Quản việc phân tích đánh giá kết học tập học sinh Phân tích đánh giá kết học tập học sinh yêu cầu cần thiết QL HT Điểm số HS phải cập nhật, kiểm tra phải trả cho HS thời gian ... học Nhất giai đoạn 25 nay, tình trạng dạy thêm học thêm tràn lan, trình độ phận GV hạn chế, việc QL hoạt động kiểm tra đánh giá kết học tập HS điều quan trọng Việc kiểm tra đánh giá kết học tập ... học tập cho HS - Quản việc giáo dục phương pháp học tập cho học sinh Phương pháp học tập yếu tố định chất lượng học tập người học, việc QL , giáo dục phương pháp học tập cho HS cần phải đạt...
  • 122
  • 555
  • 1
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện noỏng hét, tỉnh xiêng khoảng, nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào  sivone ruevaibounthavy

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện noỏng hét, tỉnh xiêng khoảng, nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào sivone ruevaibounthavy

Sư phạm

... dạy Quản lên lớp Quản dự phân tích sư phạm học Quản việc thực đổi PPDH Quản việc hướng dẫn học sinh học tập Quản việc kiểm tra, đánh giá kết học tập HS Quản hồ sơ chuyên môn giáo ... hoạch Quản việc sọan chuẩn bị tiết dạy 35 Quản việc thực đổi PPDH Quản hướng dẫn học sinh học tập Quản việc kiểm tra, đánh giá kết học tập HS Quản việc dự phân tích sư phạm học 7 .Quản ... thực đổi PPDH Quản việc hướng dẫn học sinh học tập Quản việc kiểm tra, đánh giá kết học tập HS Quản hồ sơ chuyên môn giáo viên Quản công tác bồi dưỡng giáo viên Với kết cho thấy HT...
  • 110
  • 510
  • 1
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học hai buổi  ngày ở trường trung học cơ sở quận 7 thành phố Hồ Chí Minh

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động dạy học hai buổi ngày ở trường trung học cơ sở quận 7 thành phố Hồ Chí Minh

Khoa học xã hội

... giáo dục đào tạo Trờng đại học vinh NGễ VN LC MộT Số GIảI PHáP NÂNG CAO HIệU QUả QUảN HOạT ĐộNG DạY HọC HAI BUổI / NGàY TRƯờNG TRUNG HọC CƠ Sở QUậN THàNH PHố Hồ CHí MINH Chuyờn ngnh: Qun ... qun lý, qun giỏo dc, qun trng hc, qun hot ng dy hc, cựng cỏc chc nng, nguyờn tc, phng phỏp qun lý, Trờn thc t cú hng lot cỏc cụng trỡnh nghiờn cu, giỏo trỡnh, bi ging v qun lý, qun ... th khỏi quỏt: Qun l s tỏc ng cú t chc, cú hng ớch ca ch th qun ti i tng qun nhm t mc tiờu Ch th qun l tỏc nhõn to cỏc tỏc ng Ai qun lý? ú l ch th qun (ch th qun ch cú th l mt...
  • 93
  • 275
  • 0

Xem thêm