quá trình dạy học đại học là quá trình điều khiển hoạt động nhận thức độc đáo có tính chất nghiên cứu của sinh viên dưới sự tổ chức điều khiển của giảng viên
Đổi mới quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường Đại học Điều dưỡng Nam Định
Ngày tải lên :
31/07/2015, 11:07
... dạy - học, nhằm đạt chất lượng hiệu dạy học 10 - Quá trình dạy học đại học trình điều khiển hoạt động nhận thức độc đáo có tính chất nghiên cứu sinh viên tổ chức, điều khiển giảng viên ... hoạt động sinh viên 1.2.3 Khái niệm trình dạy học đại học đổi phương pháp dạy học đại học 1.2.3.1 Khái niệm trình dạy học đại học Khái niệm: Quá trình dạy học đại học hệ thống toàn vẹn, cân động ... Quá trình dạy học đại học trình điều khiển hoạt động nhận thức độc đáo có tính chất nghiên cứu sinh viên tổ chức, điều khiển giảng viên 1.2.3.2 Khái niệm đổi phương pháp dạy học Đổi PPDH hiểu tìm...
- 127
- 836
- 2
SKKN vận dụng sáng tạo phương pháp dạy học vật lý nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và năng lực tự học của học sinh
Ngày tải lên :
27/08/2014, 21:22
... tạo học sinh mục tiêu đặt là: cho học sinh, học sinh thực hiện, học sinh thông qua Những hoạt động học tập tích cực phải đạt mục tiêu ấy, dạy giáo viên người tổ chức, đạo, hướng dẫn, trợ giúp học ... phương pháp dạy học dạy 1 .Hoạt động kiểm tra, tổ chức tình học tập nêu vấn đề: Nếu giáo viên nghiên cứu không kỹ kết cấu dạy, hệ thống kiến thức thông thường kiểm tra học sinh viết công thức tính lực ... lớp, chơi chuẩn bị có phút Vì khâu ổn định tổ chức học sinh phòng môn học sinh thiếu ý thức tổ chức kỷ luật - Sự quan tâm phụ huynh học sinh tới em hạn chế số phận Một số học sinh gia đình thiếu...
- 25
- 3.3K
- 24
phương pháp dạy học toán trung học cơ sở nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo và năng lực tự học của học sinh
Ngày tải lên :
18/11/2014, 18:48
... giải tốt học sinh cần có kiến thức, kỹ ngược lại có kiến thức, có kỹ học sinh trình bày tốt lời giải toán Phương pháp dạy học hiểu hệ thống liên tục giáo viên nhằm tổ chức hoạt động nhận thức thực ... học Học sinh cần hút vào hoạt động học tập giáo viên tổ chức, đạo, thông qua học sinh tự lực khám phá điều chưa biết thụ động tiếp thu kiến thức đặt sẵn * Qúa trình tổ chức hoạt động lớp thiếu hoạt ... - Học sinh chủ động tiếp thu kiến thức thông qua hoạt động toán học để tìm tòi, phát hiện, tổng hợp, khái quát kiến thức tổ chức hướng dấn giáo viên Học sinh có nhiều em có khả tự đọc, tự học...
- 19
- 885
- 1
Xây dựng e-book học phần thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học cho sinh viên sư phạm hóa học Đại học Tây Nguyên
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:21
... thể hướng dẫn học sinh tự học, tự nghiên cứu Trong dạy học đại, người thầy dạy tri thức mà người học cần xã hội đòi hỏi; người dạy quản lý, tổ chức trình nhận thức, dẫn dắt học viên tiếp cận ... thực tiễn [11],[12] B Có thể nói trình nhận thức học sinh trình nhận thức độc đáo – chỗ họ nhận thức Những tri thức mà họ tiếp nhận nhà khoa học, giáo dục miệt mài nghiên cứu, đúc kết từ thực ... màu sắc Khi quan sát tính chất vật lí, học sinh bắt đầu có khái niệm chất học, cuối thông qua thí nghiệm học sinh khắc sâu tính chất hóa học chất Từ đó, học sinh học môn hóa có hiệu Nếu thí nghiệm...
- 156
- 1.5K
- 7
xây dựng ebook học phần thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học cho sinh viên hóa học đại học tây nguyên
Ngày tải lên :
29/11/2014, 11:42
... c, sau h c sinh h c t p máy tính Th ba, máy tính không ch dùng nâng cao tính tích c c d y - h c mà góp ph n d y h c v máy tính i u có nghĩa thông qua vi c h c t p máy tính, h c sinh c làm quen ... cho gi ng m i, phong phú sinh c dùng ng Máy tính t o b ng tính v i nh ng công th c ho c chương trình cài t s n ó có th giúp ngư i h c vi c i u tra, nghiên c u… máy tính có th h tr t t cho nh ng ... HCM năm 2000 Công trình nghiên c u g m ph n, ó n i dung nghiên c u k t qu nghiên c u c trình bày chương c th sau: Chương 1: L ch s v n nghiên c u Chương 2: Cơ s lý lu n c a tài nghiên c u Chương...
- 151
- 500
- 1
Phương pháp dạy học lấy sinh viên làm trung tâm
Ngày tải lên :
16/07/2014, 07:00
... Thụ động Làm TN trước SV 30% Thảo luận nhóm 50% Thực hành vấn đề học 75% Dạy người khác 90% Nguồn: Đại học Maine, Hoa Kỳ Chủ động MỤC TIÊU CỦA MÔN HỌC “BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ” Rèn luyện cho sinh viên ... tài liệu tham khảo Học hỏi điểm sáng tạo SV Lợi ích cán hướng dẫn? HỌC ĐỂ DẠY, DẠY ĐỂ HỌC Thu nhận nhiều thông tin thông qua việc dự buổi báo cáo Ý tưởng cho giảng dạy & nghiên cứu Cám ơn ý theo ... tài có sẵn CBHD PHÂN BỐ CÔNG VIỆC CHO MÔN HỌC Thời gian Công việc Cán hướng dẫn Tuần thứ Phân nhóm Ra chủ đề duyệt chủ đề sinh viên đề nghị Tuần thứ & Theo dõi tiến độ thực sinh viên Sinh viên...
- 10
- 1.4K
- 20
SKKN đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh là động lực để đổi mới phương pháp dạy học của giáo viên trường THPT yên phong số 2 nhằm thực hiện tốt chủ đề năm học 2014 2015 và những năm tiếp theo
Ngày tải lên :
03/10/2015, 19:34
... sử dụng dạy học; có trọng đến việc tổ chức hoạt động học sinh dạy học, khuyến khích học sinh trao đổi, thảo luận với thảo luận với giáo viên học, nhiều GV tích cực sử dụng thiết bị dạy học, ứng ... dạy học, ứng dụng CNTT dạy học KTĐG, kỹ KTĐG kết học tập học sinh nâng cao - Học sinh tích cực, chủ động hoạt động chiếm lĩnh kiến thức, ngồi hoạt động học lớp, học sinh chủ động việc tìm kiếm tài ... giám sát hoạt động Đánh giá hoạt động dạy học khơng đánh giá thành tích học tập học sinh mà bao gồm đánh giá q trình dạy học nhằm cải tiến q trình dạy học Chú trọng kiểm tra, đánh giá hành động, ...
- 22
- 593
- 1
luận văn phát triển năng lực tư duy tích cực , độc lập sáng tạo của hs qua hệ thống bài tập hoá học vô cơ lớp 12 ban khoa học tự nhiên
Ngày tải lên :
29/06/2014, 10:55
... ph-ơng tiện hình thức tổ chức + Uỷ thác, tạo động cơ: Biến ý đồ dạy học giáo viên thành nhiệm vụ học tập tự nguyện, tự giác học sinh + Điều khiển: Điều khiển tổ chức cho học sinh hoạt động + Thể chế ... quen học tập thụ động Ph-ơng pháp dạy học tích cực trọng đến hoạt động học, vai trò ng-ời học trình dạy học theo quan điểm, tiếp cận hoạt động dạy học nh- "Dạy học h-ớng vào ng-ời học" , "hoạt động ... qua nhận thức mà qua hành động {27} b Sự phát triển lực nhận thức cho học sinh Khi nghiên cứu trình nhận thức phát triển lực nhận thức ta có số nhận xét khái quát sau: - Việc phát triển lực nhận...
- 157
- 1K
- 2
PHÁT TRIỂN NĂNG lực tư DUY TÍCH cực, độc lập, SÁNG tạo của học SINH QUA hệ THỐNG bài tập PHẦN KIM LOẠI lớp 12 NÂNG CAO TRUNG học PHỔ THÔNG
Ngày tải lên :
21/07/2014, 09:19
... vật chất, tinh thần cho em - Trong trình tổ chức hoạt động dạy học cần lưu ý: + Sử dụng phương pháp dạy học mang tính nghiên cứu để kích thích hoạt động nhận thức, rèn tư độc lập, sáng tạo cho học ... cho hoạt động sáng tạo học sinh sau Do cần phải tập luyện cho học sinh hoạt động tư sáng tạo qua khâu trình dạy học, từ hoạt động lớp thông qua hệ thống câu hỏi, tập giáo viên điều khiển hoạt động ... tiện, nguồn kiến thức giúp học sinh hình thành khái niệm hoá học, tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh trình dạy học Cụ thể là: + Bài tập hoá học sử dụng nguồn kiến thức để học sinh tìm tòi,...
- 194
- 929
- 1
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Phát triển năng lực tư duy tích cực, độc lập, sáng tạo của học sinh qua hệ thống bài tập phần kim loại lớp 12 nâng cao THPT
Ngày tải lên :
13/04/2015, 16:36
... kiến thức giúp học sinh hình thành khái niệm hoá học, tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh trình dạy học Như tập hoá học coi nhiệm vụ học tập cần giải quyết, giúp học sinh tìm tòi, nghiên cứu ... nội dung chương trình lớp 12 phần hóa kim loại - Nghiên cứu xếp cách hợp lí hệ thống tập hóa học điều khiển hoạt động nhận thức học sinh, phát huy tính tích cực học sinh nghiên cứu khái niệm mới, ... phạm, có nhận xét sau: - Hệ thống tập lựa chọn cho trình điều khiển hoạt động nhận thức học sinh giảng thực nghiệm phù hợp thứ tự logic, học sinh hiểu câu hỏi tích cực tham gia vào hoạt động học...
- 24
- 686
- 0
SKKN rèn luyện tư duy tích cực,độc lập sáng tạo cho HS trong quá trình học, thông qua những bài toán quen thuộc của chương trình toán ở các lớp THCS
Ngày tải lên :
28/03/2015, 10:37
... kiến thức đổi PP cho thân BÀI HỌC RÚT RA Đổi PP dạy học trình ,xong GV cần có ý thức thường trực,tìm tòi sáng tạo,phù hợp với toán đối tượng HS theo phương hướng tích cực hóa hoạt động hóa HĐ học ... giảng dạy theo PP tích cực hoá hoạt động học thông qua việc khai thác toán cách sáng tạo nhận thấy có kết đáng phấn khởi Làm cho HS hứng thú học toán kể HS chưa học tốt môn toán Tạo niềm tin vào ... cho thấy tình trạng HS lười học ,lười suy nghĩ xuất trường học Nhiều học sinh chưa nắm phương pháp học tập môn( toán).Các em chưa thực tích cực,chủ động sáng tạo trình học toán Chính vậy,để giúp...
- 15
- 2.1K
- 2
tiểu luận phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo của hs, phù hợp với từng đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học , rèn luyện kỹ nặng vận dung kiến thức vào thực ti
Ngày tải lên :
29/03/2014, 15:23
... pháp dạy học truyền thống “giáo viên làm trung tâm”, học sinh thụ động ghi chép bước thay phương pháp dạy học “lấy học sinh làm trung tâm”, giáo viên đóng vai trò đạo định hướng trình nhận thức học ... nghiệp nhận thấy học viên học trung tâm GDTX phần lớn thuộc nhiều lứa tuổi khác nhau, trình độ tiếp thu kiến thức khả nhận thức học viên không đồng đều, có số học viên vừa học vừa làm, nhiều học viên ... kết học tập chương II “Cấu trúc tế bào” học sinh lớp 10 trung tâm GDTX Ninh Hòa hay không? 2.4 Giả thuyết nghiên cứu: Có, làm tăng hứng thú học tập học sinh Có, làm tăng kết học tập học sinh...
- 17
- 1.6K
- 2
Biện pháp quản lí việc đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng ở trường trung cấp kinh tế- công nghệ cai lậy
Ngày tải lên :
12/03/2013, 11:44
... Phương pháp dạy học: Có nhiều định nghĩa khác PPDH, song lại hiểu ba dạng sau đây: + Theo quan điểm điều khiển học, PPDH cách thức tổ chức hoạt động nhận thức học sinh điều khiển hoạt động + Theo ... thức điều khiển hoạt động nhận thức: kích thích xây dựng động cơ, tổ chức hoạt động nhận thức kiểm tra, đánh giá kết hoạt động Nếu đơn giản dễ hiểu, khái niệm PPDH định nghĩa là: “ PPDH học tổ ... hoạch Tổ chức đạo thực Kiểm tra, đánh giá Quản lí hoạt động tổ chuyển môn Quản lí hoạt động tổ chủ nhiệm, đoàn thể Quản lí hoạt Quản lí hoạt động dạy học động học tập giáo viên học sinh Phối hợp hoạt...
- 40
- 835
- 5
Sử dụng phương tiện trực quan trong việc đổi mới phương pháp dạy học môn sinh học trường thcs
Ngày tải lên :
05/04/2013, 15:56
... Đó đường nhận thức nhân loại giới tự nhiên, giới sinh vật Sự nhận thức nhà khoa học khác nhận thức học sinh, tri thức có sẵn học sinh tiếp thu Nhưng tiếp thu bắt học sinh phải công nhận (gò ép) ... pháp dạy học chung, môn sinh học nói riêng Cần khuyến khích sử dụng quy trình sử dụng phương tiện dạy học đại Tư tưởng đạo: Phát huy tính tích cực hoạt động học sinh: Tích cực hoạt động nhận thức ... dẫn dắt học sinh để đến nhận thức Đó vai trò người dạy, phương pháp người dạy dùng phương pháp dẫn dắt học sinh nhận thức ngắn - Đối tượng nghiên cứu môn sinh học sẵn có thiên nhiên Học sinh dễ...
- 22
- 3.3K
- 11
Phương pháp dạy học của thầy cách tìm tòi thực nghiệm
Ngày tải lên :
09/04/2013, 16:54
... khả tính nhẩm học sinh trờng THCS III.Đối tợng pham vi nghiên cứu Học sinh trờng THCS IV Nhiệm vụ nghiên cứu Thông qua vốn hiểu biết kinh nghiệm giảng dạy môn Toán, để hớng dẫn cho học sinh ... đối khả quan tỷ lệ học sinh giỏi Toán đợc nâng lên, ý thức học tập đợc nâng cao, không 18 Lê Văn Lộc khí lớp học sôi nổi, em không thụ động nghe giảng mà chủ động học tập nghiên cứu dới dẫn dắt ... khoá toán học Toán học không xâm nhập vào ngành khoa học tự nhiên kỹ thuật mà vào sinh học, ngôn ngữ học, tâm lý học, xã hội học Trong nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá nớc ta , toán học giữ vị...
- 29
- 492
- 0
Một số biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng ở các trường trung học cơ sở quận 8, thành phố hồ chí minh
Ngày tải lên :
17/12/2013, 22:44
... cấp học; đổi sở vật chất, trang thiết bị dạy học, tăng cường phương tiện dạy học đại; đổi hình thức tổ chức dạy học như: tăng cường hoạt động tự học, tự nghiên cứu người học, tăng cường dạy học ... pháp dạy học Vì vậy, trọng tâm quản lý đổi phương pháp dạy học quản lý hoạt động giảng dạy giáo viên, quản lý hoạt động học tập học sinh phải quản lý hoạt động tổ chuyên môn Quản lý hoạt động tổ ... điểm điều khiển học, phương pháp cách thức tổ chức hoạt động nhận thức học sinh điều khiển hoạt động Theo quan điểm lôgic, phương pháp thủ thuật lôgic sử dụng để giúp học sinh nắm kiến thức, ...
- 114
- 761
- 8
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng ở trường THCS doc
Ngày tải lên :
23/12/2013, 09:15
... học sinh điểm khác PPDH với PPDH truyền thống Đó trình tương tác giáo viên với học sinh, tương tác học sinh với học sinh, người thầy người tổ chức, đIều khiển, hướng dẫn học sinh học tập để học ... thức tốt, có nhiều em học sinh giỏi để việc dạy thí điểm thuận lợi Nhưng dạy số lớp mà trình độ nhận thức học sinh vào loại trung bình, học sinh giỏi, trí dạy lớp mà trình độ nhận thức học sinh tương ... giáo viên quán triệt mục tiêu đổi phương pháp dạy học, chẳng hạn như: tổ chức hội thảo, tổ chức nghiên cứu khoa học với đề tài phương pháp dạy học môn, tổ chức dạy thử theo kiểu “ giáo dục học...
- 61
- 1.3K
- 3
báo cáo nghiên cứu khoa học 'đổi mới hình thức, phương pháp kiểm tra đánh giá là nhân tố quan trọng để phát triển tư duy độc lập sáng tạo và đổi mới phương pháp học tập trong sinh viên địa lí, trường
Ngày tải lên :
29/06/2014, 15:50
... thời gian: học phần có từ đến đơn vị học trình, theo quy định học trình có kiểm tra kết thúc học trình có thi Kết kiểm tra học trình không tính vào kết thi, điều kiện thi giáo viên sinh viên không ... luận dạy học đại học có nêu: kiểm tra đánh giá công đoạn định chất lượng trình dạy học Kiểm tra đánh giá giúp giáo viên biết hiệu chất lượng giảng dạy, điều chỉnh nội dung phương pháp dạy học, ... pháp giảng dạy đại học, Đại học Quốc gia Hà Nội, 2001 [3] Đậu Thị Hòa, Sinh viên nghiên cứu khoa học - Đó đường tìm tòi độc lập sáng tạo, Kỉ yếu Hội thảo Khoa học "Phương pháp dạy học địa lí", Đại...
- 6
- 993
- 7