quyền xác định lại giới tính ở một số nước trên thế giới

Giáo án tập huấn kỹ năng tin học cho Giáo viên tiểu học

Giáo án tập huấn kỹ năng tin học cho Giáo viên tiểu học

Ngày tải lên : 27/09/2013, 09:10
... trừ số có chữ số Đọc viết số tổng quát phạm vi số có chữ số Phân tích số tổng quát phạm vi số có chữ số Phép cộng, trừ số có nhiều chữ số Nhân số có nhiều chữ số với số có chữ số Nhân số với số ... có tận chữ số không: 10, 100, 1000, Nhân số với số có hai chữ số (không nhớ) Nhân số với số có hai chữ số (có nhớ) Nhân số với số có ba chữ số (không nhớ) Nhân số với số có ba chữ số (có nhớ) ... nhân Chia số có nhiều chữ số cho số có chữ số Chia hai số tận chữ số Chia cho số có hai chữ số (không nhẩm) Chia cho số có hai chữ số (có nhẩm) Chia cho số có ba chữ số (có nhẩm) Chia cho số có ba...
  • 12
  • 1.4K
  • 27
Tài liệu môn địa lí dành cho giáo viên tiểu  học( phần 2)

Tài liệu môn địa lí dành cho giáo viên tiểu học( phần 2)

Ngày tải lên : 01/10/2013, 00:10
... Một số thành phần lớp vỏ địa lý a) Các lục địa đại dương - Lục địa: phần nhô lên khỏi đại dương Có châu lục - Đại dương:Phần bao phủ nước biển Có đại dương Lược đồ châu lục đại dương - Một số ... Núi lửa Mauna Loa Hawaii (cao giới- 15,2km) Núi lửa Paricutin Mêxicô Động đất Tứ Xuyên Trung Quốc 2008 Sóng thần Kalutara, Sri Lanka SỰ VẬN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT MỘT SỐ THÀNH PHẦN LỚP VỎ ĐỊA LÝ 1- ... thời gian định - Khí hậu chế độ trung bình nhiều năm thời tiết   Cấp gió   Tốc độ  gió   Mức độ nguy hại Bô-pho km/h
  • 25
  • 954
  • 1
Đề thi giáo viên dạy giỏi vòng lý thuyết theo điềulệ mới dành cho giáo viên tiểu học

Đề thi giáo viên dạy giỏi vòng lý thuyết theo điềulệ mới dành cho giáo viên tiểu học

Ngày tải lên : 13/10/2013, 23:11
... loại 13 Xác đònh từ loại từ sau : nỗi buồn, niềm vui, tình yêu a) Đại từ b) Động từ c) Tính từ d) Danh từ 14 Cách phân tích : a) Trên cánh đồng làng chạy dọc theo sông máng, luá xanh mơn mởn CN ... luá xanh mơn mởn CN VN CN VN b) Trên cánh đồng làng chạy dọc theo sông máng, luá xanh mơn mởn TN CN VN c) Trên cánh đồng làng chạy dọc theo sông máng, luá xanh mơn mởn CN VN CN VN 15 Mục tiêu giáo ... Tiểu học nhằm : a) Hình thành sở ban đầu cho phát triển toàn diện trẻ b) Hình thành sở ban đầu cho phát triển trí tuệ, đạo đức, thể chất, thẩm mỹ c) Hình thành sở ban đầu cho phát triển đắn lâu...
  • 8
  • 16.6K
  • 238
Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên tiểu học dân tộc khmer tỉnh bạc liêu

Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên tiểu học dân tộc khmer tỉnh bạc liêu

Ngày tải lên : 20/11/2013, 12:54
... đức, tư tưởng trị; kiến thức; kỹ sư phạm lĩnh vực có yêu cầu phân chia thành 61 tiêu chí xác định từ thấp đến cao Qui định chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học ban hành theo Quyết định số 14/QĐ-BGDĐT, ... giáo viên tiểu học Chuẩn nghề nghiệp giáo viên sử dụng số nước để xác định chất lượng giáo viên mặt giảng dạy số hoạt đông khác, không 20 dựa số năm đào tạo khoá học qua giáo viên Vì chất lượng ... dưỡng đào tạo lại cho đội ngũ nhà giáo nước giới tổ chức độc lập Viện Nghiên Cứu, Trung tâm bồi dưỡng đào tạo sư phạm tiến hành mô hình nước Xã hội chủ nghĩa (XHCN) trước đa số quốc gia, người...
  • 170
  • 1.2K
  • 5
Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp cho giáo viên tiểu học luận văn thạc sĩ giáo dục học

Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp cho giáo viên tiểu học luận văn thạc sĩ giáo dục học

Ngày tải lên : 17/12/2013, 22:43
... thường xuyên, vừa có tính cấp bách khoảng thời gian định, lại vừa có tính giai đoạn Do vậy, giáo viên chủ nhiệm cần có kế hoạch thực việc tìm hiểu học sinh Kế hoạch thể việc xác định mục tiêu, 23 ... trò, nhiệm vụ quyền hạn người giáo viên chủ nhiệm lớp - Rèn luyện số kĩ làm công tác giáo viên chủ nhiệm cho sinh viên cao đẳng sư phạm Vũ Đình Mạnh Tạp chí GD số 126 (11/2005) - Một số biện pháp ... không truyền đạt tri thức mà người định hướng, định hình giá trị đạo đức, nhân cách cho em trước bước vào đời Vì thế, sống lao động sư phạm nguời giáo viên có ảnh hưởng lớn đến phát triển nhân cách...
  • 97
  • 6.3K
  • 71
Hình thành kỹ năng dạy học vẽ trang trí cho giáo viên tiểu học luận văn tốt nghiệp đại học

Hình thành kỹ năng dạy học vẽ trang trí cho giáo viên tiểu học luận văn tốt nghiệp đại học

Ngày tải lên : 18/12/2013, 20:27
... đối, xen kẽ, phá thế, nhắc lại) - Sử dụng đậm nhạt màu sắc cho phù hợp 2.2.1.3.2 Tớnh thc tin Nghệ thuật trang trí bao gắn liền với đời sống Nó bắt nguồn từ sống trở lại phục vụ cho sống, mà chơng ... HS Một số giáo viên trọng đến tiếp thu HS, giảng lí thuyết lan man, trình bày nhiều kiến thức, sử dụng nhiều ngôn từ khó hiểu khiến giảng không đạt yêu cầu Ngợc lại, nhiều giáo viên biết định ... dạy học trang trí trờng phổ thông phải đợc quan tâm gắn với đời sống HS xã hội Có tởng nh trang trí đơn giản (trang trí nhãn vở) nhng thực chất có liên quan phong phú trang trí (trang trí hình...
  • 75
  • 761
  • 2
Một số giải pháp bồi dưỡng kỹ năng giao tiếp sư phạm cho giáo viên tiểu học trên địa bàn thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp bồi dưỡng kỹ năng giao tiếp sư phạm cho giáo viên tiểu học trên địa bàn thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:18
... sát tính thiết thực nội dung BDKNGTSP 63 Bảng 3.1 - Các đối tượng khảo sát 83 Bảng 3.2 - Tính cấp thiết tính khả thi giải pháp 83 Bảng 2.9 - Khảo sát số chuyên đề triển khai 36 MỞ ... Ngoài phần mở đầu, kết luận kiến nghị; danh mục tài liệu tham khảo phụ lục; phần văn đề tài có chương sau: Chương 1: Cơ sở lý luận đề tài Chương 2: Cơ sở thực tiễn đề tài Chương 3: Một số giải pháp ... khẳng định: “Giao tiếp không trình tinh thần, mà trình vật chất, trình XH, diễn trao đổi hoạt động, kinh nghiệm, sản phẩm hoạt động” v.v… b nước: Tuy có chậm hơn, cụ thể năm tám mươi trở sau, nước...
  • 142
  • 1.9K
  • 12
VÀI KINH NGHIỆM TRONG VIỆC tổ CHỨC CHUYÊN đề NHẰM góp PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHUYÊN môn CHO GIÁO VIÊN TIỂU học

VÀI KINH NGHIỆM TRONG VIỆC tổ CHỨC CHUYÊN đề NHẰM góp PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHUYÊN môn CHO GIÁO VIÊN TIỂU học

Ngày tải lên : 06/01/2014, 15:04
... Ký III Đánh giá, xếp loại HĐKH Sở GD&ĐT Quảng Nam Sau thẩm định, đánh giá đề tài trên, HĐKH Sở GD&ĐT Quảng Nam thống xếp loại: Những người thẩm định: Chủ tịch HĐKH (Ký, ghi rõ họ tên) ... mang tính khoa học, hiệu cao Đề nghị: Qua thời gian thực hiện, nhận thấy đề tài nàycó tính thiết thực vận dụng trường học cấp học, đặc biệt cấp học tiểu học Muốn đề tài đem lại hiệu tốt, có số ... tích - Nhờ xác định mục đích chuyên đề nên giải pháp đề giải số vướng mắc giáo viên trình dạy học Giáo viên tiếp cận nhiều phương pháp dạy học tích cực dẫn đến nhiều dạy giáo viên trở nên linh...
  • 16
  • 1.4K
  • 8
MỘT SỐ THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN TRONG VIỆC
BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

MỘT SỐ THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN TRONG VIỆC BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

Ngày tải lên : 22/01/2014, 12:55
... tạo, Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT, ngày 04 tháng năm 2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành kèm theo quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học Bộ Giáo dục Đào tạo, Thông tư số 32/2011/TT-BGDĐT ... trình độ chuyên môn nghiệp vụ Một số khó khăn bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ Ngoài thuận lợi nêu trên, qua trao đổi ý kiến với CBQL GV trường tiểu học cho thấy tồn số khó khăn với nguyên nhân mức ... thiếu định hướng hay tầm nhìn khả lãnh đạo hạn chế Kết góp phần làm sáng tỏ thêm tầm nhìn, khả lãnh đạo nhà trường có ảnh hưởng định đến công tác bồi dưỡng GV Qua trao đổi trực tiếp với hiệu trưởng...
  • 6
  • 1.3K
  • 5
Rèn kĩ năng thiết kế đề toán có lời văn cho giáo viên tiểu học thông qua một số bài toán điển hình ở lớp 3 và lớp 4

Rèn kĩ năng thiết kế đề toán có lời văn cho giáo viên tiểu học thông qua một số bài toán điển hình ở lớp 3 và lớp 4

Ngày tải lên : 29/09/2014, 00:54
... Đề số 1:Tổng số 76, hiệu hai số là10 đơn vị Tìm hai số Đáp số: 43 33 Đề số 2: Tổng số 54, hiệu hai số là8 đơn vị Tìm hai số Đáp số: 31 23 Đề số 3: Tổng số 37, hiệu hai số là7 đơn vị Tìm hai số ... Hiệu số phần là: – = (phần) Số bé là: 10 : x = Số lớn là: + 10 = 14 Đáp số: số lớn: 14 ;Số bé: Tương tự, ta có toán sau: Đề số 12: Hiệu hai số 96, tỉ số hai số 3/7 Tìm hai số Đáp số: số lớn: 168 ;Số ... 36 Đáp số: số bé: 34; số lớn: 36 Đề số 20: Tổng hai số 70 Nếu chuyển đơn vị từ số lớn sang số bé hai số Tìm hai số Lời giải Số lớn sốsố đơn vị là: x = 10 Số bé là: (70 – 10 ) : = 30 Số lớn...
  • 51
  • 1.7K
  • 10
Tổ chức bồi dưỡng kỹ năng chăm sóc tâm lý học sinh cho giáo viên tiểu học huyện Nguyên Bình, tỉnh Cao Bằng

Tổ chức bồi dưỡng kỹ năng chăm sóc tâm lý học sinh cho giáo viên tiểu học huyện Nguyên Bình, tỉnh Cao Bằng

Ngày tải lên : 02/11/2014, 22:09
... việc làm, số người làm việc sở giáo dục; xây dựng, tổng hợp kế hoạch biên chế nghiệp giáo dục đào tạo sở giáo dục; định vị trí việc làm, số người làm việc cho sở giáo dục sau quan có thẩm quyền phê ... thi đua, khen thưởng giáo dục địa bàn huyện Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ - Phối hợp với Phòng Nội vụ hướng dẫn sở giáo dục xác định vị trí việc làm, số người làm việc; ... 2010-2011đến số học sinh giảm hàng năm, vào tỷ lệ dân số tỷ lệ huy động độ tuổi quy mô học sinh tiểu học gần ổn định Về sở vật chất, số phòng học đáp ứng đủ (còn thiếu phòng học môn, phòng chức số hạng...
  • 105
  • 513
  • 3
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực thiết kế bài giảng cho giáo viện tiểu học ở thành phố Cẩm Phả, tỉnh quảng Ninh

Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực thiết kế bài giảng cho giáo viện tiểu học ở thành phố Cẩm Phả, tỉnh quảng Ninh

Ngày tải lên : 06/11/2014, 00:17
... khen thƣởng GD địa bàn huyện Phối hợp với Phòng Nội vụ hƣớng dẫn sở GD xác định vị trí việc làm, số ngƣời làm việc; tổng hợp vị trí việc làm, số ngƣời làm việc sở GD; định vị trí việc làm, số ngƣời ... dân số thành phố Cẩm Phả có 195.800 ngƣời, với mật độ dân số đạt 403 ngƣời/km², giới tính nam chiếm 59%, nữ chiếm 47% dân số Hầu hết dân số ngƣời Kinh chiếm khoảng 95,2%, lại dân tộc khác sống ... quyền phê duyệt; định giao dự toán chi ngân sách GD cho sở GD đƣợc quan có thẩm quyền phê duyệt; phối hợp với Phòng 26 Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn Tài - Kế hoạch xác định, ...
  • 114
  • 730
  • 0
tổ chức bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên tiểu học thị xã từ sơn - tỉnh bắc ninh

tổ chức bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên tiểu học thị xã từ sơn - tỉnh bắc ninh

Ngày tải lên : 21/11/2014, 07:41
... rệt Đây thành công lớn giáo dục Bắc Ninh Cụ thể: Bảng 2.1 Số lớp số HSTH thị xã Từ Sơn 2007-2008 2008-2009 2009-2010 Số Số Số Số Số Số Số Số lớp HS lớp HS lớp HS lớp HS Toàn TX 403 10225 403 10346 ... gồm bƣớc sau: Xác định nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng; Xác định yêu cầu việc học tập; Xác định mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng; Xây dựng kế hoạch chương trình đào tạo, bồi dưỡng; Xác định địa điểm người ... Khối lớp 2010-2011 2011-2012 Số lớp Số HS (Nguồn: Sở GD-ĐT Bắc Ninh) Nhìn vào bảng thống kê ta thấy số lƣợng HS 05 năm qua ổn định Tỷ lệ HS lớp đƣợc trì theo quy định, năm học 2011 - 2012 với...
  • 108
  • 876
  • 4
Tài liệu tập huấn dạy học Mỹ thuật dành cho giáo viên Tiểu học 2014

Tài liệu tập huấn dạy học Mỹ thuật dành cho giáo viên Tiểu học 2014

Ngày tải lên : 21/11/2014, 10:02
... nghiệm để gợi mở cách nhìn nhận, cảm giác, tò mò, trí nhớ, trí tưởng tượng phát triển sức sáng tạo biểu đạt, học sinh có hình ảnh động lực mang tính tinh thần Kinh nghiệm sống học sinh Một môi trường ... với sống hàng ngày trình học tập em, phát triển thêm kỹ sống cho các em Giáo viên giúp học sinh nhớ lại kiến thức, kỷ niệm tưởng tượng, đồng thời cho em hội chia sẻ các em biết trình bày sở thích, ... trao đổi gợi mở ý tưởng cho sau HS 34 quy trình mĨ thuật Quy trình GIỚI THIỆU Vẽ theo Âm nhạc Âm nhạc đóng vai trò quan trọng đời sống người dân Việt Nam Âm nhạc giai điệu gây hứng khởi cho học...
  • 116
  • 3K
  • 23
Một số biện pháp để nâng cao chất lượng giờ dạy môn tập làm văn cho giáo viên tiểu học

Một số biện pháp để nâng cao chất lượng giờ dạy môn tập làm văn cho giáo viên tiểu học

Ngày tải lên : 07/01/2015, 17:00
... Hè về, nước sông đục ngầu Dòng sông giống trăn khổng lồ giận dữ, vỗ nước oàm oạp vào bờ muốn nuốt chửng, trôi vạn vật Trong đoạn văn trên, sử dụng hình ảnh đối lập: Nước sông vắt - nước sông ... hai khối 4,5 học sinh giỏi số lượng học sinh có khả viết văn hay ( đạt điểm giỏi ) chưa cao, đa số học sinh viết văn dừng lại mức đạt đạt yêu cầu ( chiếm 79.5%) Nhận định chung qua điều tra: Phần ... VẤN ĐỀ I Cơ sở lí luận vấn đề: Trong học sinh tiềm ẩn khả sáng tạo Tư em có sở trường riêng độ tuổi lớp 4,5 em bước sang giai đoạn trình tư trìu tượng em muốn tìm tòi, khám phá giới xung quanh...
  • 20
  • 739
  • 0
một số giải pháp nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên tiểu học

một số giải pháp nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên tiểu học

Ngày tải lên : 10/01/2015, 03:34
... trỡnh sau: T ỏnh giỏ Tự bồi dưỡng tiếp Xác định mặt yếu cần bồi dưỡng Báo cáo kết ghi lại kiểm nghiệm Lên kế hoạch tự bồi dưỡng Tự kiểm tra đối chiếu ghi lại kết T ỏnh giỏ: Bn thõn giỏo viờn t ... yu khc phc c tin hnh theo mt quy trỡnh sau: Yêu cầu dự Dự Chuẩn bị dự Đánh giá Yêu cầu kiểm tra lại Bồi dưỡng hướng dẫn Phân tích so sánh Kiến nghị Động viên, nhc nh Yờu cu d gi: Ban Giỏm hiu ... phỏp nõng cao trỡnh chuyờn mụn cho giỏo viờn Tiu hc Xỏc nh yờu cu kim tra Nêu yêu cầu kiểm tra lại So sánh, đánh giá Kiểm tra Bồi dưỡng hướng dẫn Động viên 2.2.2 D gi lờn lp (dựng cho tt c cỏc...
  • 19
  • 787
  • 0
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CHO GIÁO VIÊN TIỀU HỌC NĂM HỌC 12-13

KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CHO GIÁO VIÊN TIỀU HỌC NĂM HỌC 12-13

Ngày tải lên : 27/01/2015, 01:00
... tranh thủ học hàng ngày - Làm số đề kiểm tra - Cá nhân, tranh thủ luyện thêm tài liệu tham khảo - Học tập thêm số nội dung cần - Cá nhân, tranh thủ thiết - Nghiên cứu lại cách ghi sổ điểm, học bạ ... Việt nâng Việt tài liệu tham cao khảo, giải toán internet - Học tập thêm số nội dung cần - Cá nhân tự tranh thủ thiết Số tiết 10 15 10 - Sinh hoạt chuyên môn tổ Tham gia hội giảng cấp trường, ... học tích cực bỡ ngỡ vận dụng số kĩ thuật dạy học tích cực nên lựa chọn nội dung bồi dưỡng TH1, TH2, TH3, TH7 III Kế hoạch nội dung bồi dưỡng: Khối kiến thức bắt buộc Sở GDĐT, Phòng GDĐT bồi dưỡng:...
  • 5
  • 2.4K
  • 17

Xem thêm