... Trang 3B/ Tác phẩm :I.Xuất xứ- hoàn cảnh sáng tác : -Truyện ngắn “Đôi mắt” trích trong “Ký ở rừng” của Nam Cao -Tác phẩm được viết vào mùa xuân năm 1948 trong những ngày nghỉ Tết của Nam Cao tại ... nhìn người của giới văn nghệ sĩ với nhân dân và kháng chiến Đây là vấn đề chi phối quan điểm -lập trường sáng tác của họ Trang 6 III/ Phân tích : 1.Vấn đề cách nhìn của giới văn nghệ sĩ với ... nghèo). - Sau năm 1945, Nam Cao là một nhà văn chiến sĩ với nhiều đóng góp nhiệt tình cho cuộc kháng chiến chống Pháp của dân tộc. Đề tài chủ yếu trong các sáng tác của Nam Cao giai đọan này là
Ngày tải lên: 24/04/2021, 09:41
... lão Hạc Nam Cao mẫu 5 Nam Cao nhà văn thực xuất sắc với sáng tác để lại long người đọc nhiều day dứt ám ảnh Mỗi câu chuyện ông mang dáng dấp đời người, kiếp người lầm than xã hội Nam Cao tập ... Hạc Nam Cao - Văn mẫu 8 Phân tích truyện ngắn Lão Hạc mẫu 1 Nhận xét cách viết Nam Cao truyện ngắn, giáo sư Hà Minh Đức viết: "Viết nhân vật này, ngòi bút Nam Cao không lạnh lùng khách quan ... qua câu chuyện lão Hạc, nhà văn Nam Cao thể lòng thương yêu, thái độ trân trọng người bất hạnh mà biết sống cao thượng Tác phẩm cho thấy tài nhà văn qua nghệ thuật xây dựng tình truyện; kể việc,
Ngày tải lên: 19/02/2021, 19:23
giao an nam cao toå boä moân vaên tieáng vieät sôû giaùo duïc vaø ñaøo taïo chaøo möøng quyù thaày coâ ñeán döï giôø thaêm lôùp bài giảng tác gia nam cao tiết 1 người thực hiện nguyễn thu hà g
... lương tâm II Quan điểm nghệ thuật II Quan điểm nghệ thuật 2 Quan điểm nhà văn NAM CAO (1915-1951) (12)3 Quan điểm nghề văn - Lao động tinh thần cao quý, có trách nhiệm cao xã hội - ... Em nêu đặc điểm đáng ý người Nam Cao ? Em cho biết Nam Cao quan niệm nào nghề văn ? Nhà văn? Tác phẩm văn chương? Trước Cách mạng tháng Nam Cao tập trung sáng tác đề tài nào? Nam Cao thể tư ... chân phải có nội dung nhân đạo sâu sắc - Bản chất văn chương sáng tạo II II QQUAN ĐIỂM NGHỆ THUẬTUAN ĐIỂM NGHỆ THUẬT Quan điểm nghệ thuật thực “vị nhân sinh” (11)Người thực hiện: Nguyễn Thu
Ngày tải lên: 12/04/2021, 04:34
TẤT tần tật NAM CAO hành trình đến với văn học nam cao
... đến đường nghệ thuật "vị nhân sinh" • ? ?Quan điểm sáng tác Nam Cao lúc này: Văn học phải chân thật, phản ánh sống Nghề văn cần sáng tạo Nhà văn cần có trách nhiệm với sống QUAN ĐIỂM Văn học ... chân thành nghĩ rằng:"Góp sức vào cơng việc khơng nghệ thuật lúc để sửa soạn cho tơi nghệ thuật cao hơn"trích Nhật Ký Rừng • ? ?Quan điểm sáng tác Nam Cao lúc này: Cuộc sống phải đặt văn chương, ... thật đê tiện”. QUAN ĐIỂM NGHỆ THUẬT Sau Cách mạng tháng Tám 1945 • Nam Cao say mê tận tuỵ công tác phục vụ kháng chiến • Ơng từng tự nhủ :"sống viết" Tuy ấp ủ hoài bão sáng tác nhà văn chân
Ngày tải lên: 05/08/2022, 11:19
TẤT tần tật NAM CAO hành trình đến với văn học nam cao
... Nam Cao chuyển sang làm việc tịa soạn tạp chí Văn nghệ Ơng tham gia chiến dịch Biên giới Năm 1951 Nam Cao gia nhập Đảng cộng sản Việt Nam - Tháng 5, Nam Cao Nguyễn Huy Tưởng dự Hội Nghị Văn nghệ ... skknchat123@gmail.com CON NGƯỜI NAM CAO Bề lạnh lùng, bên nội tâm phong phú • Đấu tranh với để khỏi lối sống nhỏ nhen, khát khao vươn tới tâm hồn đặc điểm chi phối sáng tác • Nam Cao mang tâm trạng bất ... cách nghệ thuật Đề tài nội dung Kết cấu văn lạ Giọng điệu độc đáo TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT Cách nhìn nhận, khám phá sống độc đáo: o Nhà văn Nam Cao
Ngày tải lên: 06/08/2022, 05:55
(TIỂU LUẬN) tất tần tật NAM CAO hành trình đến với văn học nam cao
... tác Đề tài văn học Tác phẩm tiêu biểu Phong cách nghệ thuật QUAN ĐIỂM NGHỆ THUẬT Trước Cách mạng tháng Tám 1945 • Ảnh hưởng sâu phong trào lãng mạng đương thời, ảnh hưởng sáng tác thơ, truyện tính ... => Đoạn tuyệt với để tìm đến đường nghệ thuật "vị nhân sinh" • Quan điểm sáng tác Nam Cao lúc này: Văn học phải chân thật, phản ánh sống Nghề văn cần sáng tạo Nhà văn cần có trách nhiệm ... Việt Nam - Nam Cao chuyển sang làm việc tòa soạn tạp chí Văn nghệ Ơng tham gia chiến dịch Biên giới - Tháng 5, Nam Cao Nguyễn Huy Tưởng dự Hội Nghị Văn nghệ Liên khu 3, sau hai nhà văn vào cơng tác
Ngày tải lên: 13/12/2022, 06:49
báo cáo đề tài sự tha hóa của con người trong sáng tác của nam cao trước 1945
... trường,Còn trong sáng tác của Nam Cao, ở đề tài này chỉ tìm hiểu quá trình tha hóa củacác nhân vật làm thay đổi các mối quan hệ Các mối quan hệ trong sáng tác củaNam Cao rất đa dạng như quan ra một ... 1: Nam Cao với chủ đề tha hoá trong sáng tác trước 1945 Chương 2: Phương diện và hệ quả của sự tha hoá trong sáng tác của Nam Cao trước 1945 Chương 3: Nghệ thuật thể hiện sự tha hoá trong sáng ... thời thamkhảo ý kiến của những nhà nghiên cứu – phê bình về sáng tác của Nam Cao “Người và tác phẩm Nam Cao “ (1956) hay “Những kỉ niệm Nam Cao? ?? (1991) và khẳng định ? ?Nam Cao không che dấu, không
Ngày tải lên: 19/05/2014, 01:07
luận văn quản trị marketing Kế hoạch marketing phát triển thị trường khu vực phía Nam cho sản phẩm thời trang nam cao cấp của công ty TNHH Giovanni Việt Nam
... khu vực phía Nam cho sản phẩm thời trang nam cao cấp của công ty TNHH Giovanni Việt Nam Trong quá trình thực tập em đã nhận được sự giúp đỡ nhiệt tình của Công ty TNHH Giovanni Việt Nam, đặc biệt ... trường khu vực phía Nam cho sản phẩm thời trang nam cao cấp của công ty Giovanni Việt Nam. Nội dung bao gồm 4 chương: Chương I: Giới thiệu chung về công ty TNHH Giovanni Việt Nam Chương II: Đánh ... hiệu thời trang nam cao cấp thống lĩnh thị trường thời trang nam Việt Nam, công ty TNHH Giovanni Việt Nam đã coi thị trường miền Nam là một thị trường
Ngày tải lên: 19/05/2015, 13:57
skkn thực hiện hoạt động ngoại khóa góp phần nâng cao hiểu quả tiếp nhận tác phẩm chí phèo của nhà văn nam cao
... thực tiễn: Văn học vốn môn trừu tượng , sáng tạo tinh thần nên vừa phong phú, vừa đa dạng, phức tạp Tác phẩm văn học chứa đựng quan điểm, tư tưởng nghệ thuật mang nặng chất triết lý, tính hàn ... ngoại khóa với tác phẩm Chí Phèo để vừa góp phần nâng cao hiệu tiếp nhận giá trị kiệt tác văn chương mẫu mực , cổ điển vừa góp phần kích thích sáng tạo, hứng thú học sinh với tác phẩm văn chương ... không tác phẩm Chí Phèo mà tác phẩm khác, định lựa chọn đề tài “ Thực hoạt động ngoại khóa góp phần nâng cao hiệu tiếp nhận tác phẩm Chí Phèo” để thực nghiên cứu II.Mục đích nghiên cứu: - Nâng cao
Ngày tải lên: 24/07/2016, 15:08
skkn thực hiện hoạt động ngoại khóa góp phần nâng cao hiểu quả tiếp nhận tác phẩm chí phèo của nhà văn nam cao
... thực tiễn: Văn học vốn môn trừu tượng , sáng tạo tinh thần nên vừa phong phú, vừa đa dạng, phức tạp Tác phẩm văn học chứa đựng quan điểm, tư tưởng nghệ thuật mang nặng chất triết lý, tính hàn ... ngoại khóa với tác phẩm Chí Phèo để vừa góp phần nâng cao hiệu tiếp nhận giá trị kiệt tác văn chương mẫu mực , cổ điển vừa góp phần kích thích sáng tạo, hứng thú học sinh với tác phẩm văn chương ... Chí Phèo nhà văn Nam Cao - Chia lớp thành nhóm * Trình tự cách làm : - Học sinh đọc kĩ văn Chí Phèo tìm hiểu vấn đề liên quan đến tác phẩm Chí Phèo bối cảnh xã hội, lịch sử Việt Nam trước cách
Ngày tải lên: 31/07/2016, 17:12
Ngữ văn 11 nâng cao tuần 14 nam cao
... động sáng tạo nghệ thuật lí tưởng nhân đạo hi sinh anh dũng nghiệp giải phóng dân tộc Nam Cao gương đẹp nhà văn chân - Năm 1996, Nam Cao Nhà nước tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật ... phong * Nhận xét: Con người Nam Cao nhìn bề lạnh lùng, vụng nói, lại có đời sống nội tâm phong phú Tất dẫn Nam Cao đến với đường nghệ thuật thực “vị nhân sinh” tạo nên tác phẩm thấm đượm tư tưởng ... Hình ảnh nhà văn Nam Cao 1,tiÓu sö - Nam Cao sinh n¨m 1917, mÊt n¨m 1951 - Quê quán: làng Đại Hoàng, tổng Cao Đà, huyện Nam Sang, phủ Lí Nhân(nay xã Hòa Hậu, huyện Lí Nhân), tỉnh Hà Nam -Xuất thân,
Ngày tải lên: 01/12/2016, 23:04
SKKN thực hiện hoạt động ngoại khóa góp phần nâng cao hiểu quả tiếp nhận tác phẩm chí phèo của nhà văn nam cao
... thực tiễn: Văn học vốn môn trừu tƣợng , sáng tạo tinh thần nên vừa phong phú, vừa đa dạng, phức tạp Tác phẩm văn học chứa đựng quan điểm, tƣ tƣởng nghệ thuật mang nặng chất triết lý, tính hàn ... ngoại khóa với tác phẩm Chí Phèo để vừa góp phần nâng cao hiệu tiếp nhận giá trị kiệt tác văn chƣơng mẫu mực , cổ điển vừa góp phần kích thích sáng tạo, hứng thú học sinh với tác phẩm văn chƣơng ... Phèo nhà văn Nam Cao - Chia lớp thành nhóm * Trình tự cách làm : - Học sinh đọc kĩ văn Chí Phèo tìm hiểu vấn đề liên quan đến tác phẩm Chí Phèo nhƣ bối cảnh xã hội, lịch sử Việt Nam trƣớc cách
Ngày tải lên: 21/12/2016, 22:51
báo cáo giới thiệu tác giả nam cao
... III Những điểm mới trong nghệ thuật viết truyện của Nam Cao: 1.Bút pháp miêu tả tâm lý sắc sảo: Với quan niệm đề cao con người tư tưởng, chú ý đến hoạt động bên trong của conngười, Nam Cao tập ... là sự độc đáo trong quan niệm nghệ thuật vềcon người và mang tính nhân văn sâu sắc của Nam Cao Ngòi bút tinh tế của Nam Cao đã khám phá sâu thẳm vào những ngõ ngáchtâm lí củacon người và ngầm ... vọng, có lí tưởng sáng tạo nghệ thuật rất cao Khát vọng, ướcmuốn của nhân vật Hộ rất cao đẹp, nhưng thực tế thì thật chua cay Khát vọng ấy của Hộ đã bị áp lực của cơm, áo, gạo, tiền của cuộc sống
Ngày tải lên: 28/08/2017, 18:37
Dạy học thanh nhạc cho sinh viên giọng nam cao tại trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật đắk lắk
... sử dụng giọng ngực Giọng nam cao chia làm hai loại nam cao trữ tình nam cao kịch tính Mỗi loại giọng lại có đặc điểm riêng Giọng nam cao trữ tình nhẹ nhàng, bay bổng, sáng, linh hoạt thường hát ... với tác động luồng đẩy âm vào xoang mặt, sinh bồi âm nhạc tạo cảm giác rung xương mặt 1.1.2 Các khái niệm, thuật ngữ 1.1.2.1 Giọng nam cao Trong nghệ thuật nhạc giọng nam cao loại giọng cao loại ... nhạc trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Đắk Lắk Chương 2: Biện pháp dạy hát cho sinh viên giọng nam cao Chƣơng CƠ SỞ L LUẬN V THỰC TRẠNG DẠY THANH NHẠC TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG VĂN HÓA NGHỆ THUẬT ĐẮK
Ngày tải lên: 29/05/2018, 12:00
Dạy học thanh nhạc cho sinh viên giọng nam cao tại trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật đắk lắk
... sử dụng giọng ngực Giọng nam cao chia làm hai loại nam cao trữ tình nam cao kịch tính Mỗi loại giọng lại có đặc điểm riêng Giọng nam cao trữ tình nhẹ nhàng, bay bổng, sáng, linh hoạt thường hát ... với tác động luồng đẩy âm vào xoang mặt, sinh bồi âm nhạc tạo cảm giác rung xương mặt 1.1.2 Các khái niệm, thuật ngữ 1.1.2.1 Giọng nam cao Trong nghệ thuật nhạc giọng nam cao loại giọng cao loại ... nhạc trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Đắk Lắk Chương 2: Biện pháp dạy hát cho sinh viên giọng nam cao Chương CƠ SỞ L LUẬN V THỰC TRẠNG DẠY THANH NHẠC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG VĂN HÓA NGHỆ THUẬT ĐẮK
Ngày tải lên: 31/03/2019, 22:15
Giải pháp nâng cao khả năng vượt khó cho học sinh lớp 11 qua dạy học truyện ngắn “chí phèo” (nam cao)
... AQ , yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến thành công Anh/chị hiểu số AQ gì? Câu 3: Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật đoạn cuối ?Tác dụng biện pháp ấy? Câu 4: Theo anh/chị làm để nâng cao số giúp ... “Chí Phèo’’ – Nam Cao) Câu 1: (1,0 điểm) Nhận xét ngôn ngữ kể chuyện đoạn trích Câu (3,0 điểm) Hãy nhận xét tiếng chửi Chí Phèo Tiếng chửi cho thấy bi kịch Chí Phèo? Câu 3: (3,0 điểm) Theo anh/ ... vào thực tiễn để nâng cao khả vượt khó cho em Truyện ngắn “Chí Phèo” nhiều người nghiên cứu nghiên cứu theo hướng hướng dẫn học sinh chiếm lĩnh giá trị nội dung, nghệ thuật tác phẩm, từ số phận
Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:14
murka3 së gd§t cao b»ng trêng thpt hµ qu¶ng chuyªn ®ò con ngêi n«ng th«n trong truyön ng¾n cña nam cao ngêi thùc hiön m thþ lý §¬n vþ trêng thpt hµ qu¶ng n¨m häc 2008 2009 hµ qu¶ng th¸ng 12
... cđa Nam Cao 1 Tại Nam Cao lại quan tâm đến đề tài "con ngời nông thơn"? 2 Sù kh¸c biƯt cđa Nam Cao so với nhà văn khác việc khắc hoạ ngêi n«ng th«n ViƯt Nam (12)1 Ngời nông dân sáng tác ... truyện ngắn Nam Cao: 1 Tại Nam Cao lại quan tâm đến đề tài " ngời nông thôn"? Nh biết, Nam Cao sinh trởng gia đình trung nơng làng q nghèo thuộc vùng đồng Bắc Gia đình Nam Cao sống chật ... (5)con ngời Đó sâu sắc khác biệt ngòi bút Nam Cao việc phản ánh khía cạnh II/ Con ngời nông thôn trun ng¾n cđa Nam Cao: 1 Ngời nơng dân sáng tác Nam Cao ngời bị dồn nén, xô đẩy vào ngõ cụt đời
Ngày tải lên: 10/04/2021, 03:58
Nâng cao năng lực tự học cho học sinh trong dạy đọc hiểu truyện ngắn “chí phèo” của nam cao (chương trình ngữ văn 11)
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT KIM LIÊN Tên sáng kiến: NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY ĐỌC HIỂU TRUYỆN NGẮN “CHÍ PHÈO” CỦA NAM CAO MƠN: NGỮ VĂN Tác giả: Lữ Thị Phường ... 2021 thực nghiệm đề tài: “Nâng cao lực tự học cho học sinh dạy đọc hiểu truyện ngắn “Chí Phèo” Nam Cao (Chương trình Ngữ văn 11) Những điểm sáng kiến Về lý luận: Sáng kiến đóng góp với bạn đồng ... điên;Vườn sông;trăng;cháo hành;lứa đôi đạt hiệu nghệ thuật người đọc liên tưởng tới truyện ngắn “Chí Phèo” Nam Cao? 3/ Nêu phân tích hiệu nghệ thuật biện pháp tu từ từ hai câu thơ:Vườn sông trăng
Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:15
Nâng cao năng lực tự học cho học sinh trong dạy đọc hiểu truyện ngắn chí phèo của nam cao
... nhiều kĩ thuật khác : + Kĩ thuật khăn trải bàn + Kĩ thuật “cơng đoạn” + Kĩ thuật “phịng tranh” + Kĩ thuật “ hỏi chuyên gia” + Kĩ thuật mảnh ghép 2.3.2.2 Các hình thức dạy học tích cực + Kĩ thuật ... HÓA TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG II SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY ĐỌC HIỂU TRUYỆN NGẮN “CHÍ PHÈO” CỦA NAM CAO Người thực hiện: Cao Thị Thanh Hương Chức vụ: Tổ ... pháp “Nâng cao lực tự học dạy Đọc hiểu truyện ngắn Chí Phèo Nam Cao? ?? đề xuất chương b) Thời gian thực nghiệm Chúng tiến hành dạy thực nghiệm cho học sinh lớp 11 tác phẩm Chí Phèo Nam Cao theo giáo
Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:28
SKKN nâng cao năng lực tự học cho học sinh trong dạy đọc hiểu truyện ngắn “chí phèo” của nam cao (chương trình ngữ văn 11)
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT KIM LIÊN Tên sáng kiến: NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY ĐỌC HIỂU TRUYỆN NGẮN “CHÍ PHÈO” CỦA NAM CAO MƠN: NGỮ VĂN Tác giả: Lữ Thị Phường ... 2021 thực nghiệm đề tài: “Nâng cao lực tự học cho học sinh dạy đọc hiểu truyện ngắn “Chí Phèo” Nam Cao (Chương trình Ngữ văn 11) Những điểm sáng kiến Về lý luận: Sáng kiến đóng góp với bạn đồng ... điên;Vườn sông;trăng;cháo hành;lứa đôi đạt hiệu nghệ thuật người đọc liên tưởng tới truyện ngắn “Chí Phèo” Nam Cao? 3/ Nêu phân tích hiệu nghệ thuật biện pháp tu từ từ hai câu thơ:Vườn sông trăng
Ngày tải lên: 25/05/2021, 12:09
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: