giao an nam cao  toå boä moân vaên tieáng vieät  sôû giaùo duïc vaø ñaøo taïo chaøo möøng quyù thaày coâ ñeán döï giôø thaêm lôùp bài giảng tác gia nam cao tiết 1 người thực hiện nguyễn thu hà g

Người thực hiện: Nguyễn Thu Hà - Giáo viên trường THPT Trần Phú - tỉnh Đăk Lăk.. Vaøi neùt veà cuoäc ñôøi vaø con ngöôøi.[r]

(1)

Người thực hiện: Nguyễn Thu Hà - Giáo viên tr

ường THPT Trần Phú - tỉnh Đăk Lăk

ường THPT Trần Phú - tỉnh Đăk Lăk 

 Tổ môn : VĂN - TIẾNG VIỆT 

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Chào mừng quý Thầy, Cô Đến dự thăm lớp

(2)

(3)

Người thực hiện: Nguyễn Thu Hà - Giáo viên trường THPT Trần Phú tỉnh Đăk Lăk

Dựa vào sách GK, em nêu nét

chính cuộc đời Nam Cao: quê hương, gia đình, thân, đường đời?

I.VÀI NÉT VỀ CUỘC ĐỜI–CON NGƯỜI

1 CUỘC ĐỜI

- Tên thật: Trần Hữu Tri, Bút danh: Nam Cao

- Quê hương : Làng Đại Hoàng, tổng Cao Đà, huyện

Nam Sang, phủ Lí Nhân, tỉnh Hà Nam

- Gia đình : Trung nông nghèo đông

(4)

I Vài nét đời người

1 Cuộc đời

- Con đường đời :

+

+ Trước Cách mạng tháng :Trước Cách mạng tháng :

Nam Cao làm nhiều nơi Cuối

laïi thất nghiệp, sống chật vật nghề

lại thất nghiệp, sống chật vật nghề

viết văn làm gia sư

1943: tham gia Hội Văn hóa cứu quốc

(5)

I Vài nét đời người

1 Cuộc đời

NAM CAO (1915 - 1951)

+

+ Sau Cách mạng tháng :Sau Cách mạng tháng :

(6)

I Vaøi n

I Vài nét đời người đời người

1 Cuộc đời

+

+ Sau Cách mạng tháng :Sau Cách mạng tháng :

(7)

Những đặc điểm người

Nam Cao ?

I.VAØI NÉT VỀ CUỘC ĐỜI–CON NGƯỜI

(8)

- Tâm trạng bất hòa sâu sắc với xã hội đương thời (trước CMT8)

-Gắn bó ân tình sâu nặng với người nghèo khổ quê hương

- Tinh thần tự đấu tranh trung thực để tự vượt mình, khắc phục tâm lí, lối sống tiểu tư sản

Cuộc đời nhân cách nhà văn – chiến sĩ

Nam Cao trở thành gương sáng giới văn nghệ sĩ cách mạng.

(9)

Đọc phần II trang 198 – 199 SGK.

II QUAN ĐIỂM NGHỆ THUAÄT

a.Dựa vào sách giáo khoa, em nêu câu văn thể quan điểm nghệ thuật Nam Cao tác phẩm “Trăng sáng” “Đời thừa”

“Nghệ thuật không cần phải ánh trăng lừa dối, không nên ánh trăng lừa dối, nghệ thuật tiếng đau khổ , thoát từ kiếp lầm than.” (Trăng sáng)

“ Nĩ phải chứa đựng lớn lao, mạnh mẽ, vừa đau đớn, lại vừa phấn khởi Nó ca tụng lịng thương, tình bác ái, cơng bình… Nó làm cho người gần người hơn.” (Đời thừa)

“Sự cẩu thả nghề bất lương cẩu thả văn chương thật đê tiện” (Đời thừa).

“Văn chương dung nạp người biết đào sâu, biết tìm tòi, khơi nguồn chưa khơi, sáng tạo chưa có” (Đời

thừa)

a.

a.Nam Cao quan niệm :Nam Cao quan niệm :

+ tác phẩm văn chương?+ tác phẩm văn chương?

+ nhà văn ?+ nhà văn ?

(10)

1 Quan điểm tác phẩm văn chương

- Văn học phải phản ánh chân thực sống

- Văn chương chân phải có nội dung nhân đạo sâu sắc - Bản chất văn chương sáng tạo

II

II QQUAN ĐIỂM NGHỆ THUẬTUAN ĐIỂM NGHỆ THUẬT

Quan điểm nghệ thuật thực “vị nhân sinh”

(11)

- Nhà văn chân trước hết người chân

- Người cầm bút phải có lương tâm

II Quan điểm nghệ thuật II Quan điểm nghệ thuật

2 Quan điểm nhà văn

NAM CAO (1915-1951)

(12)

3 Quan điểm nghề văn

- Lao động tinh thần cao quý, có trách nhiệm cao xã hội

- Đòi hỏi tìm tịi, sáng tạo mới.

II Quan điểm nghệ thuật II Quan điểm nghệ thuật

(13)

Em cho biết trước cách

mạng tháng 8, Nam Cao sáng

tác đề tài nào?

III SỰ NGHIỆP VĂN HỌC

(14)

Trong mảng đề tài người trí thức

nghèo, Nam Cao có

nghèo, Nam Cao có tác phẩm tác phẩm tiêu biểu

tiêu biểu nào? nào?

(15)

NAM CAO (1915-1951)

Các tác phẩm tiêu biểu

(16)

III

III SỰ NGHIỆP VĂN HỌCSỰ NGHIỆP VĂN HỌC

1 TRƯỚC CÁCH MẠNG THÁNG 8 a Đề tài người trí thức nghèo

Nội dung tư tưởng

(17)

(18)

(19)

III

1 TRƯỚC CÁCH MẠNG THÁNG 8

- Miêu tả chân thực tình cảnh nghèo khổ, dở sống dở chết người trí thức tiểu tư sản

- Đặc biệt sâu vào bi kịch tinh thần họ

- Phê phán, lên án xã hội ngột ngạt, phi nhân đạo bóp nghẹt sống, hủy hoại nhân cách người

-

- Thể Thể sự đấu tranh nội tâmsự đấu tranh nội tâm người trí thức tiểu tư người trí thức tiểu tư

sản

sản trung thực, nỗ lực vươn lên sống tốt đẹp, có ý trung thực, nỗ lực vươn lên sống tốt đẹp, có ý nghĩa

nghóa

a Đề tài người trí thức nghèo

(20)

1 Trước cách mạng tháng 8

a Đề tài người trí thức nghèo

b Đề tài người nông dân nghèo

1.Trong mảng đề tài người nông dân

nghèo, Nam Cao có

nghèo, Nam Cao có tác phẩmtác phẩm

tiêu biểu nào?

2 Ở mảng Nam Cao phản ánh

những

(21)

III

NAM CAO (1915-1951) Các tác phẩm tiêu biểu

- Chí Phèo (1941)

- Lão Hạc (1943)

- Một bữa no (1943)

(22)

(23)

III

NAM CAO (1915-1951) Các tác phẩm tiêu biểu

Nội dung tư tưởng

(24)

- Đứng vững lập trường nhân đạo, dân chủ để:

+ Lên án xã hội tàn bạo chà đạp

+ Lên án xã hội tàn bạo chà đạp lên nhân phẩm người

+ Bênh vực quyền sống nhân phẩm

con người bất hạnh

+ Phát khẳng định chất tốt đẹp

người nông dân lương thiện

(25)

(26)

III

(27)

(28)

CÂU HỎI CỦNG COÁ

Em nêu đặc điểm đáng ý người Nam Cao ?

Em cho biết Nam Cao quan niệm

nào nghề văn ? Nhà văn? Tác phẩm văn chương? Trước Cách mạng tháng Nam Cao tập trung

sáng tác đề tài nào? Nam Cao thể tư tưởng đề tài?

(29)

Dặn dò

Nắm vững kiến thức tác gia Nam Cao.

Soạn bài ”Chí Phèo” – Nam Cao. Tóm tắt truyện, tìm ra hệ thống nhân vật.

Gạch dưới dẫn chứng ngoại hình, tính cách diễn biễn tâm lí nhân vật Chí Phèo

Định dạng
Số trang	29
Dung lượng	2,85 MB