... việc giáodụcniên 29 1.3.3 Về nội dung giáodụcđạođứcchoniên 31 1.3.4 Về phương pháp giáodụcđạođứcchoniên 41 CHƯƠNG 2: VẬN DỤNG QUANĐIỂMHỒCHÍMINHVỀGIÁODỤC 50 ĐẠOĐỨCCHOTHANHNIÊN ... luận văn CHƯƠNG 1: QUANĐIỂMCỦAHỒCHÍMINHVỀGIÁODỤCĐẠOĐỨCCHOTHANHNIÊN 1.1 Cơ sở hình thànhquanđiểmHồChíMinhgiáodụcđạođứcchoniên 1.1.1 Truyền thống đạođức dân tộc 1.1.2 Tinh ... tiết CHƯƠNG QUANĐIỂMCỦAHỒCHÍMINHVỀGIÁODỤCĐẠOĐỨCCHOTHANHNIÊN 1.1.Cơ sở hình thànhquanđiểmHồChíMinhgiáodụcđạođứcchoniên Như biết, để phân tích nội dung quan điểm, tư tưởng...
... thống đạođức y học dân tộc giá trị đạođức y học giới, HồChíMinh đưa quanđiểm cụ thể y đức người thầy thuốc Việt Nam, ngành y tế coi phương châm đạocho phát triển y tế nước nhà Tư tưởng HồChí ... chữa bệnh cho nhân dân HồChíMinhcho rằng, đức tài có quan hệ mật thiết với Trong quan hệ đó, đức phải đứng trước tài, hồng phải đứng trước chun; vì, phải có trị trước có chun mơn, trị đức, chun ... động cho phù hợp với chuẩn mực đạođức xã hội Tình cảm đạođức có hai chức năng: thúc đẩy người thầy thuốc thực hành vi đạođức tự đánh giá hành vi đạođức Lương tâm có chức tự đánh giá hành vi đạo...
... động giáodục tự giáo dục, tư tưởng HồChíMinh mục tiêu giáodục vạch phương hướng chiến lược người, chiến lược giáodục nước ta Tư tưởng HồChíMinhgiáodục nói chung, mục tiêu giáodục nói ... - Trình bày quanđiểmHồChíMinh văn hóa giáodục - Nêu ý nghĩa tư tưởng HồChíMinh văn hóa giáodục việc xây dựng văn hóa giáodục Việt Nam Phạm vi nghiên cứu Tư tưởng HồChíMinh văn hố có ... cứu : QuanđiểmHồChíMinh văn hóa giáodục ý nghĩa văn hóa giáodục việc xây dựng giáodục nước ta III CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Cơ sở lý luận Nghiên cứu Tư tưởng HồChíMinh dựa...
... Vận dụng quanđiểm việc phát triển Giáodụcđào tạo nước ta Chương QuanđiểmHồChíMinh vai trò người chiến lược trồng người 1.1 QuanđiểmHồChíMinh vai trò người 1.2 QuanđiểmHồChíMinh chiến ... mạng giáodục nước nhà 2.2 Vận dụng quanđiểmHồChíMinh chiến lược trồng người việc phát triển giáodục – đào tạo nước ta Những quanđiểmđạo đổi nghiệp giáodục - đào tạo: Giáodục quốc sách ... 2.3.2 Về tổ chức hoạt động giáodục • • • • Tiếp tục học làm theo gương đạođứcHồChí Minh, bồi dưỡng ý thức trách nhiệm, lực hiệu công tác cho đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục; giáodục đạo...
... 1962; HồChíMinh - Nhiệm vụ cô giáo, thầy giáoquan trọng vẻ vang, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 1969; HồChíMinh - Bàn giáo dục, Nxb Sự thật, Hà Nội, 1975; HồChíMinh - Vềgiáodục niên, Nxb Thanh niên, ... tồn xã hội HồChíMinh đặc biệt quan tâm đến việc giáodụcđạođức cách mạng niên Theo Người, giáodụcđạođức cách mạng choniên trình làm choniên lĩnh hội qui tắc, chuẩn mực đạođức 14 cách ... Cũng giáodục lí tưởng ý chí cách mạng, giáodụcđạođức tảng giáo dục, không loại trừ trường hợp kể người dạy người học Đối với thiếu niên nhi đồng, Người quan tâm giáodụcđạo đức, đạođức tảng...
... tưởng HồChíMinhgiáodục triết lý giáodục đắn mà cần nhận thức quán triệt nghiệp đổi giáodụcQuanđiểmHồChíMinh văn hốgiáo dục: 2.1 Nguồn gốc tư tưởng HồChíMinh văn hóa giáo dục: Tư ... tưởng HồChíMinh 1.2 Khái quát tư tưởng HồChíMinh văn hóa giáo dục: Người để lại di sản tinh thần vô quý giá bất diệt cho tồn Đảng, tồn dân ta, tư tưởng HồChíMinh Tư tưởng HồChíMinh hệ ... sau việc quan trọng cần thiết” • - Hai là, nội dung giáodục toàn diện Giáodục toàn diện, theo HồChí Minh, bao gồm thể dục, trí dục, mỹ dục, đứcdục kết hợp nội dung Người rõ: Thể dục: Để làm...
... động giáodục tự giáo dục, tư tưởng HồChíMinh mục tiêu giáodục vạch phương hướng chiến lược người, chiến lược giáodục nước ta Tư tưởng HồChíMinhgiáodục nói chung , mục tiêu giáodục nói ... Phương châm phương pháp giáodục 1.3.1 Phương châm giáodục Chủ tịch HồChíMinh ln nhắc nhở người làm cơng tác giáodục phải nhân thức tầm quan trọng giáo dục, phải coi giáo dục- đào tạo nghiệp ... ngày giáodục lẫn cách tốt 7 HồChíMinh đặc biệt coi trọng việc kết hợp hình thức giáo dục, khơng tuyệt đối hóa hình thức giáodục Người viết:” giáodục dù nhà trường có tốt thiếu giáodục gia...
... Đề tài: QuanđiểmHồChíMinh văn hóa giáodục vận dụng vào đổi giáodục đại học nước ta GVHD: TS Thái Ngọc Tăng Những quanđiểmHồChíMinh văn hóa giáo dục: - Mục tiêu văn hóa giáodục để thực ... tác giáodục trị tư tưởng cho Sinh viên - Quanđiểm Đảng Nhà nước ta giáodụcđào tạo rõ: giáodục trị, tư tưởng, giáodụcđạo đức, lối sống, giáodục chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng HồChíMinh ... thức, lý tưởng, đạo đức, sức khoẻ, thẩm mĩ… Tư tưởng HồChíMinhgiáodục vừa thành qủa chắt lọc [Type text] Đề tài: QuanđiểmHồChíMinh văn hóa giáodục vận dụng vào đổi giáodục đại học nước...
... động giáodục tự giáo dục, tư tưởng HồChíMinh mục tiêu giáodục vạch phương hướng chiến lược người, chiến lược giáodục nước ta Tư tưởng HồChíMinhgiáodục nói chung, mục tiêu giáodục nói ... - Trình bày quanđiểmHồChíMinh văn hóa giáodục - Nêu ý nghĩa tư tưởng HồChíMinh văn hóa giáodục việc xây dựng văn hóa giáodục Việt Nam Phạm vi nghiên cứu Tư tưởng HồChíMinh văn hố có ... làm cơng tác giáodục nói riêng, ngành giáodục nói chung II HỌC SINH, SINH VIÊN ĐỐI VỚI TƯ TƯỞNG HỒCHÍMINHVỀ VĂN HĨA GIÁODỤC Qua tìm hiểu tư tưởng HồChíMinh văn hóa giáo dục, người cần...
... lại quyền lợi cho dân; việc có lợi cho dân dù nhỏ cố gắng làm, viêc có hại cho dân dù nhỏ cố gắng tránh HCM luôn tâm niệm: phỉa làm cho dân có ăn, phải làm cho dân có mặc, phải làm cho dân có chỗ ... bảo vệ tổ quốc Câu Trình bày quan niệm HCM nhà nước dân, dân, dân ? Trả lời : HCM có quanđiểmquán xây dựng nhà nước VN nhà nước nhân dân lao động làm chủ Quanđiểm XD nhà nước HCM ko kế thừa ... có chỗ ở, phải làm cho dân học hành - Một nhà nước dân, theo quanđiểm HCM, từ chủ tịch nước đến cơng chức bình thường đếu phải làm công bộc, làm đầy tớ cho dân ko phải làm "quan cách mạng" để...
... TiĨu ln T tëng Hå ChÝ Minh vỊ kinh tÕ II NỘI DUNG A QUANĐIỂMCỦAHỒCHÍMINHVỀ CƠNG NGHIỆP, CƠNG NGHIỆP HĨA Cũng quanđiểm lý luận khác quanđiểmHồChíMinh cơng nghiệp cơng nghiệp ... Lênin tư tưởng HồChíMinh Ngày nay, cơng đổi triển khai tồn diện vào chiều sâu, Đảng ta tìm thấy chủ nghĩa Mác – Lênin tư tưởng HồChíMinh nhiều quanđiểm quý báu Tư tưởng HồChíMinh ngày đã ... khơng hồn tồn, nửa Quanđiểm mà HồChíMinh nêu vừa TiÓu luËn T tëng Hå ChÝ Minh vÒ kinh tÕ thể đặc trưng phương pháp luận Người (ln tìm vấn đề tưởng cũ) vừa phù hợp với thực tiễn đất nước Quan điểm...
... TiĨu ln T tëng Hå ChÝ Minh vỊ kinh tÕ II NỘI DUNG A QUANĐIỂMCỦAHỒCHÍMINHVỀ CƠNG NGHIỆP, CƠNG NGHIỆP HĨA Cũng quanđiểm lý luận khác quanđiểmHồChíMinh cơng nghiệp cơng nghiệp ... Lênin tư tưởng HồChíMinh Ngày nay, cơng đổi triển khai tồn diện vào chiều sâu, Đảng ta tìm thấy chủ nghĩa Mác – Lênin tư tưởng HồChíMinh nhiều quanđiểm quý báu Tư tưởng HồChíMinh ngày đã ... khơng hồn tồn, nửa Quanđiểm mà HồChíMinh nêu vừa TiÓu luËn T tëng Hå ChÝ Minh vÒ kinh tÕ thể đặc trưng phương pháp luận Người (ln tìm vấn đề tưởng cũ) vừa phù hợp với thực tiễn đất nước Quan điểm...
... tưởng HồChíMinh , Hội đồng đạo biên soạn giáo trình quốc gia mơn khoa học Mác- Lênin, tư tưởng HồChí Minh, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2003 Giáo trình tư tưởng HồChíMinh , Bộ giáodục ... thực tiễn quan trọng Chính vậy, tập lớn học kỳ lần này, em xin chọn đề tài: “Phân tích quanđiểmHồChíMinh đại đồn kết dân tộc” NỘI DUNG CHÍNH Về sở hình thành, thứ nhất, tư tưởng HồChíMinh đại ... tạo, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2005 “Tư tưởng HồChíMinh - Một số nhận thức bản”, NXB.Chính trị Quốc gia, TS Nguyễn Mạnh Tường – Chủ biên “Chiến lược đại đồn kết HồChíMinh , NXB Chính trị...
... dân thấy di sản tư tưởng HồChíMinh thể nội dung sau đây: I - QUANĐIỂMCỦAHỒCHÍMINHVỀ MỘT NHÀ NƯỚC CỦA DÂN, DO DÂN VÀ VÌ DÂN 1- Nhà nước dân QuanđiểmquánHồChíMinh xác lập tất quyền lực ... quan cách mạng” để “đè đầu cưỡi cổ nhân dân” chề độ thực dân Ngay chức vụ chủ tịch nước mình, HồChíMinhquan niệm dân ủy thác cho phải phục vụ nhân dân, tức làm đày tớ cho nhân dân HồChíMinh ... xong” Chính HồChíMinh thường nhấn mạnh nhiệm vụ người cách mạng làm cho dân hiểu, làm cho dân giác ngộ đê nâng cao trách nhiệm làm chủ, nâng cao trách nhiệm chăm lo xây dựng nhà nước HồChí Minh...
... tưởng đạođứcHồChíMinh phận tư tưởng văn hóa HồChíMinh Nói cách khác, tư tưởng HồChíMinhđạođức phận tư tưởng HồChíMinh văn hóa, tư tưởng HồChíMinh văn hóa lại phận tư tưởng HồChíMinh ... trình kết hợp giáodục tự giáodục Quá trình tự giáodục tiếp tục giáodụcđạođức chủ thể, mặt bên trong, nội tâm trình giáodụcđạođức xã hội thực cá nhân Những tri thức đạođức trở thành ... phần quan trọng vào đạođức - Vị trí tư tưởng đạođứcHồChíMinh tư tưởng văn hóa HồChíMinh Đại hội IX Đảng ta đưa mệnh đề cấu thành định nghĩa chuẩn xác tư tưởng HồChí Minh, "Tư tưởng Hồ Chí...
... tưởng đạođứcHồChíMinh phận tư tưởng văn hóa HồChíMinh Nói cách khác, tư tưởng HồChíMinhđạođức phận tư tưởng HồChíMinh văn hóa, tư tưởng HồChíMinh văn hóa lại phận tư tưởng HồChíMinh ... trình kết hợp giáodục tự giáodục Quá trình tự giáodục tiếp tục giáodụcđạođức chủ thể, mặt bên trong, nội tâm trình giáodụcđạođức xã hội thực cá nhân Những tri thức đạođức trở thành ... phần quan trọng vào đạođức - Vị trí tư tưởng đạođứcHồChíMinh tư tưởng văn hóa HồChíMinh Đại hội IX Đảng ta đưa mệnh đề cấu thành định nghĩa chuẩn xác tư tưởng HồChí Minh, "Tư tưởng Hồ Chí...
... thức tổ chức, huấn luyện vàg quan tâm thiết thực HồChíMinh cán bộ, chiến sĩ, thời gian đủ nói lên răng, HồChíMinh người nêu rõ quanđiểmquân đại Việt Nam HồChíMinh người sáng lập lực lượng ... Nhìn vào quanđiểm mang tính hệ thống tư tưởng HồChí Minh, thấy, chúng xứng đáng mệnh danh học thuyết - học thuyết HồChíMinh Trong viết tư tưởng HồChí Minh, nhà cách mạng lão thành, Giáo sư ... Tiểu luận Tư tưởng HồChíMinh Khoa KHQL Theo HồChí Minh, độc lập tự quyền thiêng liêng, bất khả xâm phạm dân tộc HồChíMinh khơng đấu tranh cho dân tộc dân tộc mà đấu tranh cho độc lập dân tộc...
... tưởng đạođứcHồChíMinh phận tư tưởng văn hóa HồChíMinh Nói cách khác, tư tưởng HồChíMinhđạođức phận tư tưởng HồChíMinh văn hóa, tư tưởng HồChíMinh văn hóa lại phận tư tưởng HồChíMinh ... trình kết hợp giáodục tự giáodục Quá trình tự giáodục tiếp tục giáodụcđạođức chủ thể, mặt bên trong, nội tâm trình giáodụcđạođức xã hội thực cá nhân Những tri thức đạođức trở thành ... phần quan trọng vào đạođức - Vị trí tư tưởng đạođứcHồChíMinh tư tưởng văn hóa HồChíMinh Đại hội IX Đảng ta đưa mệnh đề cấu thành định nghĩa chuẩn xác tư tưởng HồChí Minh, "Tư tưởng Hồ Chí...
... tưởng HồChíMinh xây dựng người có giá trị lý luận thực tiễn quan trọng HồChíMinh đề cao giá trị người, chủ trương xây dựng người với chuẩn mực cụ thể Về lý luận: Đảng ta kế thừa tư tưởng HồChí ... nhiều biện pháp, theo Chủ tịch HồChí Minh, giáodụcđào tạo quan trọng Người nói: “Ngủ lương thiện, Tỉnh dậy phân kẻ dữ, hiền Hiền, đâu phải tính sẵn, Phần nhiều giáodục mà nên” “Óc trẻ lụa trắng ... phong phú tinh thần, sáng đạo đức, động lực CNXH Về thực tiễn: phát triển người trở thành tiêu chí ngày quan trọng việc xếp hạng nước giới Dưới ánh sáng tư tưởng HồChí Minh, Đảng ta nhấn mạnh...