... công việc ích nước lợi dân”.[60]
1.2 Giáodụcthểchất là một bộ phận quan trọng củagiáodục toàn diện
cho sinh viên.
1.2.1 Nhiệm vụ củagiáodụcthểchất cho sinh viên.
Để đạt được mục tiêu ... [59,60]
Tư tưởng của học thuyết Mác - Lê Nin vềthểdụcthể thao đã được cụ thể
hoá trong các chỉ thị, nghị quyết của Đảng, chính phủ và của Hồ Chủ Tịch. Bác
Hồ - vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt ... của thân thể, bao gồm trình độ
phát triển của cơ thể, những chỉ số tuyệt đối và tương đối của toàn thân hoặc
từng bộ phận và tư thế thân thể.
Năng lực thểchấtthể hiện khả năng chức năng của...
... Những quanđiểm cơ bản củaĐảng ta vềgiáodục - đào tạo
trong thời kỳ đổi mới
a. Những quanđiểm đổi mới củaĐảngvềgiáodục - đào tạo
Tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần VI (tháng 12-1986) Đảng ... bách của công nghiệp hóa, hiện đại hóa đối
với sự nghiệp giáodục - đào tạo 1
2. Những quanđiểm cơ bản củaĐảng ta vềgiáodục - đào tạo
trong thời kỳ đổi mới 4
a. Những quanđiểm mới củaĐảng ... Đảngvềgiáodục - đào tạo 4
b. QuanđiểmcủaĐảngvề tiếp tục đổi mới sự nghiệp giáodục -
đào tạo trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa 5
3. Đánh giá chung về tình hình giáo dục...
... diện đợc thể hiện qua nội
dung phẩm chất sau:
1 .Giáo dục t tởng:
Là lỳ tởng của giai cấp công nhân trong đó giáodụcthế giới quan , nhân
sinh quan là yếu tố quan trong .
2 .Giáo dục chính ... các hình thức giáodục .
1. Phơng hớng thứ nhất:
Đổi mới nhận thức và quán triệt quanđiểm đồng bộ . Đổi mới nhận thức
của toàn xà hội về vị trí củagiáodục đào tạo .Coi giáodục đào tạo ... vị
trí xà hội nhất định .
d .Giáo dục đạo đức cách mạng là quá trình kết hợp giữa giáodục và quá
trình tự giáodục :
Do đặc điểmcủa đạo đức , công tác giáodục đạo đức cho thanh niên sinh...
... quyết.
III. NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ QUANĐIỂMCỦAĐẢNGVỀ XÂY
DỰNG ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC HIỆN NAY
1. Đánh giá việc thực hiện chủ tưởng quanđiểmcủaĐảng trong thực
tế.
Quan điểmcủaĐảngvề xây dựng đội ngũ trí ... được tăng cường mạnh mẽ về số lượng, nâng cao vềchất lượng,
nhờ những chuyển biến mới trong đào tạo, bồi dưỡng tri thức. Các bộ, ngành, địa
5
ĐỀ BÀI:
QUAN ĐIỂMCỦAĐẢNGVỀ XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ TRÍ ... chứng minh tính đúng đắn
của chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh về đội ngũ trí thức. Xuất
phát từ chính những quanđiểm đó, Đảng ta đã đưa ra quanđiểmvề xây dựng đội
ngũ trí thức...
... vàng của tuổi thơ. Do đó, các bạn đừng bao giờ
để con trẻ tự do vui chơi vô bổ trong những năm tháng đầu đời.
Những quanđiểm sai lầm
về giáodục sớm
Quan ... vẫn cứ học. Vì vậy giáodục sớm phản
đối việc “khổ học” đồng thời cũng phản đối trẻ vui chơi tự do vô bổ.
Quan điểmvề sự nhồi nhét: phần lớn người lớn cho rằng trí não của trẻ
còn quá non ... một vật, có thể bạn không hiểu nó rõ lắm, nhưng
sau vài lần, vật ấy sẽ tự nhiên thấm vào óc bạn mà bạn không hề hay
biết. Đây chính là phương pháp học tập của chương trình Giáodục sớm
dành...
... định về công tác giáodụcthểchất và y tế trường học trong các nhà trường thuộc hệ
thống giáodục quốc dân.
Điều 2. Vị trí của công tác giáodụcthểchất và y tế trường học.
Giáo dụcthểchất ... TÁC GIÁODỤCTHỂCHẤT VÀ Y TẾ
TRƯỜNG HỌC
Điều 12: Hệ thống quản lý giáodụcthểchất và y tế trường học.
1. Các cấp quản lý giáodục từ Bộ Giáodục và Đào tạo, Sở Giáodục và Đào tạo đến Phòng Giáo
dục ... tế
trong lĩnh vực thểdụcthể thao và y tế trường học phục vụ mục tiêu giáodục toàn diện.
Điều 14: Nhiệm vụ của tổ chức chuyên trách giáodụcthểchất và y tế trường học của
Sở Giáodục và Đào tạo.
Tổ...
...
QUAN ĐIỂMCỦAĐẢNG TA VỀ PHÁT TRIỂN
KINH TẾ TƯ BẢN NHÀ NƯỚC VÀ KINH TẾ
TẬP THỂ
PGS.TS. LÊ THANH SINH – Đại học Kinh tế TPHCM
Trong bài viết này, tác giả đã đưa ra và phân tích quanđiểmcủa ... ngoài”, “có vai trò quan trọng trong việc
động viên tiềm năng to lớn về vốn, công nghệ, khả năng tổ chức quản lý… của các nhà tư
bản vì lợi ích của bản thân họ, cũng như của công cuộc xây dựng ... pháp luật không cấm và đề ra những biện pháp cụ thể để
khuyến khích sự phát triển của nó trong khuôn khổ của luật pháp, với sự điều tiết của
(4) Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu...
...
vững của đất nước. Một trong những vấn đề cấp thiết hiện nay là nâng cao chất
lượng giáodục toàn diện và chú trọng hiệu quả kinh tế - xã hội củagiáodục -
đào tạo. Nhiệm vụ củagiáodục và ... phải chuyển đổi mô hình giáo dục, đổi mới mạnh mẽ giáo
dục mầm non và giáodục phổ thông; phải phát triển hệ thống giáodục hướng
nghiệp và dạy nghề, đổi mới hệ thống giáodục đại học và sau đại ...
giới quan và phương pháp luận cơ bản của triết học Mác là kim chỉ nam cho hành
TIỂU LUẬN:
Quan điểmcủaĐảng ta về phát
triển kinh tế tư bản nhà nước và
kinh tế tập thể
...
... tính lịch sử, quanđiểmcủa chủ nghĩa Mác-Lênin về vấn đề ngôn ngữ
văn hoá tập trung chủ yếu ở quanđiểmcủa Lênin. Lênin cũng như các triết gỉa
khác rất quan tâm đến mặt bản chấtcủa ngôn ngữ ... tưởng của Lênin, thực chất chúng ta
tìm hiểu quan niệm của Người về vị trí của tiếng Nga thời bây giờ. Xuât phát từ
quan niệm bình đẳng ngôn ngữ của mình, V.I.Lênin luôn luôn đặt vị trí của tiếng ... kiến của Lênin về vấn đề này, chúng ta thấy rõ mối
quan tâm của Người về vai trò của ngôn ngữ trong đoàn kết cùng phát triển các
dân tộc quan trọng đến mức nào.
2. Ý kiến của V.I Lênin về quyền...
... Tư tưởng của Lênin và vấn đề ngơn ngữ văn hố dân tộc trong thời đại
hiện nay 8
II. QuanđiểmcủaĐảng và Nhà nước về vấn đề ngơn ngữ văn hố các dân
tộc thiểu số 9
1. QuanđiểmcủaĐảng và ... tưởng của Lênin, thực chất chúng ta
tìm hiểu quan niệm của Người về vị trí của tiếng Nga thời bây giờ. Xuât phát từ
quan niệm bình đẳng ngôn ngữ của mình, V.I.Lênin luôn luôn đặt vị trí của tiếng ... sự đảm bảo vững vàng
bản chất dân chủ của nhà nước vơ sản.
Như vậy, qua những ý kiến của Lênin về vấn đề này, chúng ta thấy rõ mối
quan tâm của Người về vai trị của ngơn ngữ trong đồn kết...