quản lý công tác thực hành tin học       

... dụng biện pháp quản 65 lý công tác thực hành s- phạm 3.2 Những biện pháp quản lý công tác thực hành s- phạm 66 3.2.1 Nâng cao nhận thức cho đối t-ợng tham gia công tác thực 66 hành s- phạm 3.2.2 ... tr-ờng mầm non Thực hành 71 3.2.3 Hoàn thiện văn qui định quản lý thực hành s- phạm 74 3.2.4 Hoàn thiện nội dung, qui trình, hình thức tổ chức thực hành s81 phạm theo h-ớng đổi quản lý GD đào tạo ... c-ờng kiểm tra việc quản lý, h-ớng dẫn sinh viên THSP 88 sở thực hành 3.2.6 Đổi nội dung đánh giá kết thực hành s- phạm sinh 89 viên 3.3 Thử nghiệm biện pháp quản lý công tác THSP 93 Kết luận...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:53

... dụng biện pháp quản 65 lý công tác thực hành s- phạm 3.2 Những biện pháp quản lý công tác thực hành s- phạm 66 3.2.1 Nâng cao nhận thức cho đối t-ợng tham gia công tác thực 66 hành s- phạm 3.2.2 ... tr-ờng mầm non Thực hành 71 3.2.3 Hoàn thiện văn qui định quản lý thực hành s- phạm 74 3.2.4 Hoàn thiện nội dung, qui trình, hình thức tổ chức thực hành s81 phạm theo h-ớng đổi quản lý GD đào tạo ... c-ờng kiểm tra việc quản lý, h-ớng dẫn sinh viên THSP 88 sở thực hành 3.2.6 Đổi nội dung đánh giá kết thực hành s- phạm sinh 89 viên 3.3 Thử nghiệm biện pháp quản lý công tác THSP 93 Kết luận...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:53

... đồng quản trị kiêm giám đốc công ty: Ông Phan Minh Thanh Công ty cổ phần tin học Hà Nội thành lập ngày 21-1-2001 Công ty cổ phần tin học công ty hàng đầu việc cung cấp thiết bị vi tính .Công ty ... Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Chương 1:Tổng quan công ty 1.1 Giới thiệu chung Công ty có tên tiếng việt là: Công ty cổ phần tin học Hà Nội Tên tiếng anh là:Hanoi informatics joint-stock ... Ngành nghề kinh doanh công ty gồm mua bán máy tính, linh kiện máy tính thiết bị linh kiện điện tử .Công ty cung cấp sản phẩm nhập cho 1500 doanh nghiệp tin học toàn quốc.Hiện công ty có 260 nhân...

Ngày tải lên: 17/04/2013, 13:43

... mềm quản lý công tác bảo hành có tác dụng hỗ trợ cho trình quản lý công tác bảo hành nói chung cho trung tâm bảo hành nói riêng Sau trình khảo sát phân tích tình hình bảo hành công ty cổ phần tin ... ứng yêu cầu phần mềm quản lý công tác bảo hành công ty.Đựơc giúp đỡ với kiến thức thân em tích lũy được.Em hoàn thành đề tài: “Xây dựng phần mềm quản lý công tác bảo hành công ty cổ phần tịn học ... hành Mỗi ngày có khoảng 200 linh kiện mang tới công ty bảo hành Để liên kết phần mềm,hiện công ty có phần mềm: Phần mềm quản lý bán hàng Phần mềm quản lý kho Phần mềm quản lý việc xuất nhập Công...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 10:27

... qu n lý ñ u t p trung vào hi u qu công tác qu n lý Hi u qu ñó ph thu c vào y u t : Ch th qu n lý, khách th qu n lý m c ñích công tác qu n lý, ph thu c vào tác ñ ng t ch th ñ n khách th qu n lý ... khách th qu n lý nh m ñ t ñư c m c tiêu chung [20] Theo tác gi giáo trình Qu n lý xã h i, H c vi n Hành qu c gia H Chí Minh (1976), Qu n lý s tác ñ ng c a quan qu n lý vào ñ i tư ng qu n lý ñ t o ... ñ lý lu n v qu n lý công tác th c t p sư ph m cu i khóa c a SV ngành sư ph m, phân tích th c tr ng công tác qu n lý th c t p sư ph m cu i khóa c a SV trư ng ĐHNN- ĐHĐN ñ xu t bi n pháp qu n lý...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:51

... Với cấu trúc máy quản lý kiểu này, vừa bị chồng chéo, vừa lại thiếu gắn kết quản lý công tác TBDH 2.3.3 Thực trạng đội ngũ làm công tác quản lý TBDH Đội ngũ làm công tác quản lý TBDH, họ tất người ... chức quản lý 1.4.3.1 Chức quản lý Chức quản lý loại hình đặc biệt hoạt động điều hành, sản phẩm trình phân công lao động chuyên môn hoá trình quản lý Trong trình thực nhiệm vụ quản lý, người quản ... môn, quản lý ỏi Rõ ràng công việc quản lý người giáo viên thường xuyên, họ phải quản lý học sinh, quản lý trình học tập, quản lý TBDH Muốn quản đối tượng họ phải có chuyên môn vững Quản lý hệ...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 16:58

... diện thực trạng quản lý công tác HN cho HS THPT Đồng Tháp nói chung; thực trạng quản lý công tác HN cho HS nông thôn qua phương tiện truyền thông nói riêng; từ đề xuất giải pháp quản lý công tác ... 8.1 Về mặt lý luận Đề tài hệ thống hóa vấn đề lý luận xây quản lý công tác HN cho HS nói chung quản lý công tác HN cho HS nông thôn qua phương tiện truyền thông nói riêng 8.2 Về mặt thực tiễn ... đạt mục tiêu công tác HN phương tiện truyền thông 1.3 Vấn đề quản lý công tác hướng nghiệp cho học sinh nông thôn qua phương tiện truyền thông 1.3.1 Sự cần thiết phải quản lý công tác hướng nghiệp...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:25

... quản lý quản lý công tác TBDH 1.4.1 Đặt vấn đề 1.4.2 Khái niệm chung quản lý 1.4.3 Các chức quản lý 1.4.4 Quản lý trờng học 1.4.5 Quản lý công tác TBDH Chơng II.: Thực trạng công tác TBDH quản ... công tác TBDH 2.3.3 Thực trạng đội ngũ làm công tác quản lý TBDH 2.4 Những điều kiện đảm bảo cho công tác TBDH 2.5 Đánh giá quản lý công tác TBDH Chơng III.: Một số giải pháp Cải tiến quản lý CTTBDH ... chức quản lý 1.4.3.1 Chức quản lý Chức quản lý loại hình đặc biệt hoạt động điều hành, sản phẩm trình phân công lao động chuyên môn hoá trình quản lý Trong trình thực nhiệm vụ quản lý, ngời quản...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:25

... (chỉ đạo thực hiện); - Kiểm tra, đánh giá Để thực hoạt động quản lý thực chức cụ thể chủ thể quản lý phải có thông tin để thực chức quản lý thực chất định quản lý chức Chu trình quản lý, biểu ... niệm quản lý [27]: - Quản lý tác động có định hướng, có kế hoạch chủ thể quản lý đến đối tượng bị quản lý tổ chức để vận hành tổ chức nhằm đạt mục đích định 21 - Quản lý tác động chủ thể quản lý ... phát triển thể lực tâm lý trẻ em Quản lý nhà trường: - Quản lý nhà trường quản lý vi mô, hệ thống quản lý vĩ mô: Quản lý giáo dục; quản lý nhà trường hiểu chuổi tác động hợp lý (có mục đích, tự...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:25

... vấn đề quản lý công tác TBDH 1.3.1 Khái niệm quản lý 1.3.2 Các chức quản lý 1.3.3 Nội dung chức quản lý 1.3.4 Quản lý giáo dục (Quản lý trường học) 1.3.5 Quản lý thiết ... tr262] Yêu cầu: Để quản lý tốt công tác TBDH, người quản lý phải nắm sở lý luận thực tiễn lĩnh vực quản lý, chức quản lý, biết phân lập phối hợp nội dung quản lý, mặt quản lý Phải hiểu rõ mục ... trúc hệ thống quản lý 26 CTQL: Chủ thể quản lý tác nhân gây tác động quản lý KTQL: Khách thể quản lý tiếp nhận tác động quản lý đem tài lực,trí tuệ để sản sinh giá trị vật chất tinh thần có giá...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:18

... lại 24 1.4 Quản lý công tác thiết bị dạy học 1.4.1 Quản lý công tác thiết bị dạy học 1.4.1.1 Khái niệm quản lý công tác thiết bị dạy học Quản lý công tác TBDH tác động chủ thể quản lý (hiệu trưởng) ... khoa học quản lý giáo dục Vì vậy, quản lý TBDH công việc cán quản lý, đối tượng quản lý nhà trường Người quản lý cần phải nắm vững sở lý luận thực tiễn lĩnh vực quản lý, chức nội dung quản lý, biết ... Khái niệm quản lý Định nghĩa kinh điển đơn giản hoạt động quản lý là: Quản lý tác động có định hướng, có chủ đich chủ thể quản lý (người quản lý) đến khách thể quản lý (người bị quản lý) – tổ...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:55

... quản lý 1.4.3.1 Chức quản lý Chức quản lý loại hình đặc biệt hoạt động điều hành, sản phẩm trình phân công lao động chuyên môn hoá trình quản lý Trong trình thực nhiệm vụ quản lý, ngời quản lý ... niệm quản lý nh sau: Theo tác giả Nguyễn Quốc Chí Nguyễn Thị Mỹ Lộc : Hoạt động quản lý hoạt động có định hớng, có chủ định chủ thể quản lý( Ngời quản lý) đến khách thể quản lý ( Ngòi bị quản lý) ... gắn kết quản lý công tác TBDH 2.3.3 Thực trạng đội ngũ làm công tác quản lý TBDH 46 Đội ngũ làm công tác quản lý TBDH, họ tất ngời tham gia vào công tác quản lý cấp độ khác nhau: Từ hiệu trởng,...

Ngày tải lên: 18/04/2015, 00:05

Ngày tải lên: 09/06/2015, 13:02

... thi s c thc hin bng cỏc phng tin k thut khỏc nhau), bng ting Vit, ting cỏc dõn tc thiu s Vit Nam, ting nc ngoi [21] 1.2.3 Qun lý Trong cun Mt s c bn v khoa hc qun lý NXB Chớnh tr Quc gia H Ni ... lý mt h thng xó hi l tỏc ng cú mc ớch n th ngi - thnh viờn ca h - nhm lm cho h hnh thun li v t ti mc ớch d kin Cụng c qun lý Ch th qun lý Khỏch th qun lý Phng phỏp qun lý S 1.1 Mụ hỡnh qun lý ... hi; cung cp tip nhn thụng tin v phn hi thụng tin cho cụng chỳng Thụng tin bỏo l cu ni gia ngi cung cp thụng tin v ngi tip nhn v s dng thụng tin Núi cỏch khỏc thụng tin bỏo l cu ni gia doanh nghip...

Ngày tải lên: 19/07/2015, 22:33

... quan, trải nghiệm thực tế 1.4 Quản lý công tác giáo dục kỹ sống cho học sinh trung học 1.4.1 Mục tiêu quản lý công tác GD KNS cho học sinh trung học Mục tiêu quản lý công tác GD KNS cho học ... phải thực - 39 - 1.4.3.2 Phương pháp tâm lý - xã hội Phương pháp tâm lý – xã hội tác động người quản lý đến người bị quản lý, nhằm biến yêu cầu quản lý thành nghĩa vụ tự giác bên trong, thành ... hợp lý nhằm thực tốt mục tiêu đề 1.4.3 Phương pháp quản lý công tác GD KNS cho học sinh trung học 1.4.3.1 Phương pháp tổ chức - hành Tổ chức – Hành phương pháp tác động trực tiếp chủ thể quản lý...

Ngày tải lên: 22/01/2016, 20:18

... hoạch chủ thể quản lý lên đối tượng quản lý nhằm đạt mục tiêu đề 1.2.2.2 Quản lý công tác giáo dục hướng nghiệp cho học sinh Trung học phổ thông Quản lý HĐGDHN hoạt động nhà quản lý tác động lên ... hướng nghiệp 1.2.2 Quản lý quản lý công tác giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông 10 1.2.2.1 Quản lý .10 1.2.2.2 Quản lý công tác giáo dục hướng nghiệp ... 1.2.2 Quản lý quản lý công tác giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông 1.2.2.1 Quản lý Về nội dung, thuật ngữ quản lý có nhiều cách hiểu khác nhau: - Theo Nguyễn Minh Đạo: “QL tác...

Ngày tải lên: 23/01/2016, 23:04

... dẫn chi tiết công tác quản lý, phát hành trái phiếu qua hệ thống Kho bạc Nhà nước; Quyết định số 1049/QĐ-KBNN ngày 14/12/2006 tổng giám đốc KBNN việc ban hành quy trình quản lý phát hành, toán ... công việc phát hành, toán trái phiếu Công tác kiểm tra, kiểm soát đột xuất định kỳ việc chấp hành quy trình cán công chức thực công vụ xem nhẹ, chưa thường xuyên Thứ ba, việc xử lý trường hợp ... gây hậu xấu… Để công tác phát hành toán trái phiếu Kho bạc ngày hoàn thiện, thời gian tới, cần tăng cường công tác quản lý tất khâu quy trình nghiệp vụ, đổi chế, thường xuyên thực kiểm tra, kiểm...

Ngày tải lên: 13/06/2016, 21:35

... trình thực hành D Tổ D3 Bố trí trang thiết bị, phơng tiện thực hành chức D4 Trình diễn mẫu công việc thực hành thực D5 Hớng dẫn học sinh thực hành D6 Tổ chức học sinh hoạt động thực hành hành D7 ... nhiờu hot ng qun lý, tt c cỏc lnh vc khỏc ca i sng xó hi u cú hot ng qun lý nh: Qun lý kinh t, qun lý khoa hc - cụng ngh, qun lý giỏo dc, qun lý nhõn lc, qun lý thit bMi mt lnh vc qun lý cú nhng nột ... thc tin qun lý quỏ trỡnh dy hc: Tỏc gi H Vn Vnh giỏo trỡnh Khoa hc qun lý [32] V qun lý giỏo dc, tỏc gi Trn Kim giỏo trỡnh Khoa hc giỏo dc qun lý, mt s lý lun v thc tin [31] ó nghiờn cu v qun lý...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:25

... độc lập tách hoạt động quản lý gọi chức quản lý “Chức quản lý dạng khác hoạt động quản lý, hình thái biểu chất quản lý, kết trình chuyên môn hóa quản lý [54, tr.5] Như nói chức quản lý toàn ... pháp quản lý công tác giáo dục KNTHXH Ban Giám Hiệu hạn chế Nhiệm vụ nghiên cứu - Hệ thống hóa sở lý luận vấn đề quản lý công tác giáo dục KNTHXH trường THPT - Khảo sát thực trạng quản lý công tác ... thống quản lý giáo dục Hiểu cách khác quản lý công tác giáo dục KNTHXH thực chức quản lý công tác giáo dục KNTHXH để đảm bảo hiệu công tác giáo dục KNTHXH Trong đề tài này, việc khảo sát thực...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:10