0

quản lý công tác tự đánh giá của các trường

Chỉ đạo công tác tự đánh giá của các trường trung học phổ thông tỉnh thái nguyên

Chỉ đạo công tác tự đánh giá của các trường trung học phổ thông tỉnh thái nguyên

Công nghệ - Môi trường

... đánh giá - Thực đạo thực công tác tự đánh giá - Tổ chức đạo thực công tác tự đánh giá - Tổ chức tập huấn, hội thảo đạo công tác tự đánh giá - Kiểm tra, giám sát việc thực đạo công tác tự đánh giá ... đề luận đạo công tác tự đánh giá trường THPT 16 1.3.1 Mục đích đạo cơng tác tự đánh trường THPT 16 1.3.2 Quy trình tiến hành tự đánh giá 17 1.3.3 Nội dung đạo công tác tự đánh giá ... đạo công tác tự đánh giá trưởng THPT gồm nội dung: - Triển khai hoạt động tự đánh giá trường THPT - Đánh giá chung việc thực hoạt động tự đánh giá trường THPT - Tìm hiểu nhận thức cơng tác tự đánh...
  • 115
  • 771
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động tự đánh giá của trường cao đẳng đức trí   đà nẵng

Biện pháp quản hoạt động tự đánh giá của trường cao đẳng đức trí đà nẵng

Sư phạm

... 3.1 Đánh giá tính h p tính kh thi c a bi n pháp TT N I DUNG CÁC BI N PHÁP Nâng cao nh n th c c a CB h u v công tác KĐCLĐT tham gia Đánh giá Tính h p (%) R t Ít H p h p h p Đánh giá ... m v qu n 1.2.2 Qu n giáo d c 1.2.2.1 Khái ni m qu n giáo d c 1.2.2.2 Đ c trưng c a qu n giáo d c 1.2.2.3 N i dung c a qu n giáo d c 1.2.3 Qu n ñào t o cao ñ ng 1.3 Các v n ñ ... đánh giá t t 73.3% đánh giá trung bình; Thư ng xun ch đ o công tác cung c p thông tin, minh ch ng có 2.8% đánh giá r t t t 22.6% ñánh giá t t; T ch c ki m tra, đánh giá cơng tác cung c p thu th...
  • 26
  • 590
  • 2
Những biện pháp tăng cường hiệu quả quản lý công tác chủ nhiệm lớp của hiệu trưởng các trường THPT thành phố thanh hoá   tỉnh thanh hoá

Những biện pháp tăng cường hiệu quả quản công tác chủ nhiệm lớp của hiệu trưởng các trường THPT thành phố thanh hoá tỉnh thanh hoá

Khoa học xã hội

... tác động quản Những tác động quản định quản lý, nội dung chủ thể quản yêu cầu đối tợng quản Các Mác so sánh cách hình ảnh: Nhạc trởng hệ thống nhạc công, nhạc trởng chủ thể quản lý, ... chức họ chức quản giáo dục đây, mặt quản mặt giáo dục thống với mật thiết, để giáo dục tốt, phải quản tốt quản tốt giúp cho giáo dục đợc tốt Vậy chức quản giáo dục giáo viên chủ ... trọng việc đổi công tác quản nh đổi công tác kế hoạch hoá, công tác tổ chức, đạo nh đổi chế quản lý, phơng pháp quản nhằm nâng cao chất lợng hiệu quản Tóm lại: Sự phân công chuyên môn...
  • 148
  • 890
  • 6
biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp của hiệu trưởng ở các trường thcs huyện yên phong, tỉnh bắc ninh

biện pháp quản công tác chủ nhiệm lớp của hiệu trưởngcác trường thcs huyện yên phong, tỉnh bắc ninh

Thạc sĩ - Cao học

... 1.2.1 Quản lý, quản giáo dục, quản nhà trường 1.2.1.1 Quản * Khái niệm quản Trong trình tồn phát triển quản lý, đặc biệt trình xây dựng luận quản lý, khái niệm quản nhiều nhà ... khác - Trong quản lý, có chủ thể quản đối tượng quản lý, quan hệ với tác động quản Những tác động quản định quản lý, nội dung chủ thể quản yêu cầu đối tượng quản - Quản thuộc tính ... đó); Tác động chủ thể quản nhà trường, bao gồm hoạt động: Quản giáo viên, quản học sinh, quản trình dạy học – giáo dục, quản sở vật chất trang thiết bị trường học, quản tài trường...
  • 84
  • 830
  • 4
Quản lý công tác chủ nhiệm lớp của hiệu trưởng các trường tiểu học thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh

Quản công tác chủ nhiệm lớp của hiệu trưởng các trường tiểu học thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh

Sư phạm

... định đánh giá, tổ chức đánh giá, kiểm tra duyệt kết đánh giá 1.2.3.3 Biện pháp quản công tác chủ nhiệm lớp - Biện pháp cách thức cụ thể để tác động đến đối tƣợng, cách làm hay cách giải công ... sở công tác chủ nghiệm lớp công tác chủ nhiệm lớp trƣờng 27 thành Chƣơng THỰC TRẠNG QUẢN CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở CÁC TRƢỜNG THÀNH PHỐ NG BÍ TỈNH QUẢNG NINH 2.1 Thực trạng quản công tác ... tục, chửi bậy, thiếu lễ phép , công tác quản Hiệu trƣởng công tác chủ nhiệm lớp chƣa thật hợp kinh tế thị trƣờng Vấn đề công tác chủ nhiệm lớp quản công tác chủ nhiệm lớp trƣờng thành...
  • 120
  • 781
  • 3
Biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp của Hiệu trưởng các trường Tiểu học huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam

Biện pháp quản công tác chủ nhiệm lớp của Hiệu trưởng các trường Tiểu học huyện Nhân, tỉnh Hà Nam

Sư phạm

... 1: Cở sở luận quản công tác chủ nhiệm lớp Hiệu trưởng trường Tiểu học Chƣơng 2: Thực trạng công tác chủ nhiệm lớp quản công tác chủ nhiệm lớp Hiệu trưởng trường Tiểu học huyện Nhân, ... với tác động QL Những tác động QL định QL, nội dung chủ thể QL yêu cầu đối tượng QL Môi trường quản Mục tiêu quản Chủ thể quản Đối tượng quản Sơ đồ 1.1 Cấu trúc hệ thống quản Tác ... Nam Chƣơng 3: Biện pháp quản công tác chủ nhiệm lớp Hiệu trưởng trường Tiểu học huyện Nhân, tỉnh Hà Nam 12 CHƢƠNG CƠ SỞ LUẬN CỦA QUẢN CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP CỦA HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG...
  • 127
  • 2,085
  • 14
Quản lý công tác chủ nhiệm lớp của Hiệu trưởng các trường THCS Quận Hoàn Kiếm – Thành phố Hà Nội

Quản công tác chủ nhiệm lớp của Hiệu trưởng các trường THCS Quận Hoàn Kiếm – Thành phố Hà Nội

Sư phạm

... hoạt động quản Trong quản lý, có chủ thể quản đối tượng quản lý, quan hệ với tác động quản Những tác động quản định quản lý, nội dung chủ thể quản yêu cầu đối tượng quản Các Mác ... đó); Tác động chủ thể quản bên nhà trường (bao gồm hoạt động: 38 Quản giáo viên, quản học sinh, quản trình dạy học – giáo dục, quản sở vật chất trang thiết bị trường học, quản ... quản hoạt động giáo viên chủ nhiệm lớp 86 2.4.3 Đánh giá chung thực trạng quản công tác chủ nhiệm lớp 88 Chương BIỆN PHÁP QUẢN CỦA HIỆU TRƯỞNG ĐỐI VỚI CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở CÁC TRƯỜNG...
  • 145
  • 2,603
  • 18
Biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp của hiệu trưởng trường trung học phổ thông huyện an dương, hải phòng

Biện pháp quản công tác chủ nhiệm lớp của hiệu trưởng trường trung học phổ thông huyện an dương, hải phòng

Sư phạm

... quản giáo dục để quản có hiệu hoạt động giáo dục nhà trường 1.3 Chức nội dung quản 1.3.1 Chức quản 20 Các chức quản sở để xác định nội dung công tác quản Hoạt động quản có ... Cấp vi mơ: Quản giáo dục quản nhà trường sở giáo dục khác 1.2.3 Quản nhà trường Vấn đề quản giáo dục quản nhà trường nhà trường sở giáo dục, nơi thực mục tiêu giáo dục Khi nghiên ... 1.2.2.Giáo dục, quản giáo dục 1.2.3 Quản nhà trường 10 1.3 Chức nội dung quản 11 1.3.1 Chức quản 11 1.3.2 Nội dung quản 14 1.4 Công tác chủ nhiệm lớp 14 1.4.1 Vị trí, vai trò người giáo...
  • 111
  • 1,201
  • 0
thực trạng quản lý công tác chủ nhiệm lớp của hiệu trưởng ở các trường thpt huyện cẩm mỹ, tỉnh đồng nai

thực trạng quản công tác chủ nhiệm lớp của hiệu trưởngcác trường thpt huyện cẩm mỹ, tỉnh đồng nai

Thạc sĩ - Cao học

... khoa học quản nói chung, quản giáo dục nói riêng phải nắm vững nội dung, nguyên tắc quản nhà trường Một công tác quản trường THPT quản công tác chủ nhiệm lớp Quản công tác chủ ... biến nhà trường thành hệ tự quản [13] Như quản nhà trường quản giáo dục phạm vi xác định, nhà trường (đơn vị giáo dục) Quản nhà trường tập hợp tác động tối ưu chủ thể quản tới tập ... quan hệ với tác động quản Những tác động quản định quản lý, nội dung chủ thể quản yêu cầu đối tượng quản Qua đó, chủ thể quản đối tượng quản phát triển; 3) Quản thuộc tính...
  • 148
  • 1,044
  • 0
Nghiên cứu Khoa học sư phạm ứng dụng Biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp của Hiệu trưởng trường tiểu học Hòa Hưng

Nghiên cứu Khoa học sư phạm ứng dụng Biện pháp quản công tác chủ nhiệm lớp của Hiệu trưởng trường tiểu học Hòa Hưng

Giáo dục học

... quản công tác chủ nhiệm lớp Hiệu trưởng cho thấy biện pháp quản công tác chủ nhiệm lớp trường tiểu học vấn đề cấp thiết công tác giáo dục Cùng với sở thực tiển thực trạng quản công tác ... trọng nhà quản nhằm đánh giá việc thực mục tiêu đề 1.2.2 Nội dung quản công tác chủ nhiệm lớp Hiệu trưởng trường tiểu học Nội dung quản công tác chủ nhiệm lớp Hiệu trưởng trường tiểu ... mơn hóa quản lý, tiêu biểu tính chất tương đối độc lập phận quản Thực chất, chức quản hình thức tồn tác động quản lý, Chức quản hình thái biểu tác động có mục đích chủ thể quản đến...
  • 34
  • 499
  • 0
Biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp của hiệu trưởng ở các trường THCS huyện Yên Phong, tỉnh Bắc Ninh

Biện pháp quản công tác chủ nhiệm lớp của hiệu trưởngcác trường THCS huyện Yên Phong, tỉnh Bắc Ninh

Quản trị kinh doanh

... 1.2.1 Quản lý, quản giáo dục, quản nhà trường 1.2.1.1 Quản * Khái niệm quản Trong trình tồn phát triển quản lý, đặc biệt trình xây dựng luận quản lý, khái niệm quản nhiều nhà ... khác - Trong quản lý, có chủ thể quản đối tượng quản lý, quan hệ với tác động quản Những tác động quản định quản lý, nội dung chủ thể quản yêu cầu đối tượng quản - Quản thuộc tính ... quản là: “Tổ chức, điều khiển hoạt động đơn vị, quan: quản lao động, quản cán bộ, quản công việc’’ quản là: “Trơng coi, giữ gìn, theo dõi việc gì: quản hồ sơ lịch, quản lý...
  • 27
  • 363
  • 0
Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên các trường mầm non thành phố đà nẵng đáp ứng chuẩn nghề nghiệp

Biện pháp quản công tác bồi dưỡng giáo viên các trường mầm non thành phố đà nẵng đáp ứng chuẩn nghề nghiệp

Sư phạm

... CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN CÔNG TÁC BỒI DƢỠNG GIÁO VIÊN MẦM NON CHƢƠNG THỰC TRẠNG QUẢN CÔNG TÁC BỒI DƢỠNG GIÁO VIÊN CÁC TRƢỜNG MẦM NON THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG CHƢƠNG BIỆN PHÁP QUẢN CÔNG TÁC BỒI ... điểm mạnh quản công tác BD GVMN theo CNN nhằm nâng cao lực nghề nghiệp cho GV Từ phân tích, đánh giá thực trạng công tác BDGV quản công tác BD GVMN TP Đà Nẵng, dƣới ánh sáng vấn đề luận ... NGHIÊN CỨU - Xác lập sở luận quản công tác bồi dƣỡng GVMN - Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng QL cơng tác BD GV trƣờng MN TP Đà Nẵng - Đề xuất biện pháp quản công tác bồi dƣỡng GV trƣờng...
  • 26
  • 2,030
  • 10
Biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp tại các trường THPT trên địa bàn huyện càng long tỉnh trà vinh

Biện pháp quản công tác chủ nhiệm lớp tại các trường THPT trên địa bàn huyện càng long tỉnh trà vinh

Sư phạm

... xã hội c Quản nhà trường Nhà trường thành tố hệ thống giáo dục nên quản nhà trường hiểu phận quản giáo dục Thực chất quản nhà trường, suy cho tạo điều kiện cho hoạt động nhà trường ... thiết thực chưa thực hiệu công tác sơ tổng kết công tác chủ nhiệm lớp chưa thực thường xuyên 2.4 ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ THỰC TRẠNG QUẢN CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP TẠI CÁC TRƯỜNG THPT ĐỊA BÀ HUYỆN CÀNG ... CBQL nhà trường đánh giá bên nhằm xem xét mức độ đạt trình thực Đồng thời Hiệu trưởng CBQL nhà trường tự đánh giá kết QL công tác chủ nhiệm lớp tồn trường 22 ết khảo sát thực trạng công tác chủ...
  • 26
  • 1,123
  • 3
Một số biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở các trường tiểu học trên địa bàn huyện triệu sơn tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản công tác chủ nhiệm lớp ở các trường tiểu học trên địa bàn huyện triệu sơn tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... Tác động chủ thể quản bên nhà trường (bao gồm hoạt động: Quản giáo viên, quản học sinh, quản trình dạy học – giáo dục, quản sở vật chất trang thiết bị trường học, quản tài trường ... nhà trường, chức họ chức quản – giáo dục Ở đây, mặt quản mặt giáo dục thống với mật thiết, để giáo dục tốt, phải quản tốt quản tốt giúp cho giáo dục tốt Vậy chức quản – giáo dục giáo ... đổi công tác quản đổi công tác kế hoạch hố, cơng tác tổ chức, đạo đổi chế quản lý, phương pháp quản nhằm nâng cao chất lượng hiệu quản Tóm lại: Sự phân cơng chun mơn hố hoạt động quản lý...
  • 109
  • 1,709
  • 21
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục lại ở các trường THPT ngoài công lập quận tân phú   TP  hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản công tác giáo dục lại ở các trường THPT ngoài công lập quận tân phú TP hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... thấy quản giáo dục lại có yếu tố: chủ thể quản lý, đối tợng quản lý, khách thể quản lý, mục tiêu quản Vì vậy, hiểu cách tổng quát, quản giáo dục lại tác động có ý thức chủ thể quản ... giáo dục hệ thống giáo dục; quản giáo dục vi mô quản nhà trờng [2,tr.36 ] Trang 20 * Quản công tác giáo dục li Quản công tác GDL hệ thống quản giáo dục nhà trờng Xuất phát từ ... thái cao * Qun giỏo dc Khi hoạt động giáo dục đời, tất yếu kèm theo tác động quản giáo dục Nếu giáo dục tợng xã hội quản giáo dục dạng quản xã hội đặc thù Quản giáo dục yếu tố...
  • 111
  • 879
  • 3
Biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở các trường THPT thành phố lào cai tỉnh lào cai

Biện pháp quản công tác chủ nhiệm lớp ở các trường THPT thành phố lào cai tỉnh lào cai

Lý luận chính trị

... dẫn đến đánh từ nguyên nhân đơn giản Mặt khác, biện pháp quản hiệu trưởng công tác chủ nhiệm GVCN lớp chưa thật hợp kinh tế thị trường 1.5 Vấn đề công tác chủ nhiệm lớp quản công tác chủ ... Phân tích tổng hợp quan niệm QLGD, quản công tác chủ nhiệm lớp; công tác quản hiệu trưởng hoạt động chủ nhiệm lớp trường THPT; công tác chủ nhiệm lớp GV 8.2 Các phương pháp nghiên cứu thực ... triển nhân cách cho HS qua việc: i)- Phối hợp với lực lượng GD nhà trường để GD học sinh; ii) - Đánh giá kết GD học sinh 1.2.3 Quản công tác chủ nhiệm lớp 1.2.3.1 Khái niệm quản công tác chủ...
  • 158
  • 1,108
  • 13
quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở các trường trung học phổ thông tỉnh thái nguyên

quản công tác chủ nhiệm lớp ở các trường trung học phổ thông tỉnh thái nguyên

Sư phạm

... trình quản xã hội, quản vật chất, quản giới sinh vật Trong quản xã hội lại có nhiều lĩnh vực quản quản sản xuất, kinh tế, quản hành chính, quản giáo dục Về quản xã ... thức quản đội ngũ: Là biểu bên ngồi hoạt động quản lý; cách tiến hành hoạt động quản chủ thể quản đội ngũ bị quản Với cách hiểu có hình thức quản đội ngũ: Hình thức quản đội ... luận quản giáo dục nói chung, quản nhà trường, đội ngũ GVCN, quản công tác chủ nhiệm lớp nhà trường THPT nói riêng Khẳng định tính đắn, cần thiết chủ trương quản công tác chủ nhiệm...
  • 118
  • 822
  • 2
biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở các trường thcs thành phố hạ long

biện pháp quản công tác chủ nhiệm lớp ở các trường thcs thành phố hạ long

Thạc sĩ - Cao học

... hoạt động quản - Trong quản lý, có chủ thể quản đối tượng quản lý, quan hệ với tác động quản Những tác động quản định quản lý, nội dung chủ thể quản yêu cầu đối tượng quản C.Mác ... 1.2.3 Quản nhà trường 12 1.2.4 Quản công tác chủ nhiệm lớp 13 1.3 Cơ sở luận quản công tác chủ nhiệm lớp 13 1.3.1 Chức năng, nhiệm vụ, nội dung công tác giáo ... Những khó khăn cán quản quản công tác giáo viên chủ nhiệm lớp trường THCS thành phố Hạ Long 62 2.4 Tồn tại, thiếu sót cơng tác chủ nhiệm lớp quản công tác chủ nhiệm lớp trường THCS thành...
  • 138
  • 841
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25