0

phụ lục 4 học dựa trên tìm tòi khám phá khoa học inquiry based learning

Cách dạy Toán 5 để học sinh tự tìm tòi khám phá kiến thức mới

Cách dạy Toán 5 để học sinh tự tìm tòi khám phá kiến thức mới

Lớp 5

... Slide với 12 34 với vớ 1000 ; 1 5 3 5 10 2 10 a) Vì b) 10 > 10 nên nê 75 3 25 4 25 100 > 21 21 84 25 25 100 84 75 Vì > 100 100 21 nên 25 > 12 34 > 1; 1000 < nên nê 12 34 > 1000 Slide ... theo nh nhn xột sỏch giỏo khoa Ri yờu cu c lp cm bỳt gch di ch: Mt s phõn s (trong SGK) - C lp cm bỳt khoanh trũn s no ó th hin c cỏch chuyn 28 100 14 thnh 50 28 14 14 = = 50 50 100 - T cỏch ... bng bờn trỏi.) b) 25 75 = = 25 100 21 vi 25 21 21 84 = = 25 25 100 Vỡ c) 12 34 vi 1000 21 84 75 > nờn > 25 100 100 12 34 < 1; > nờn 1000 12 34 > 1000 Chuyn bi: Da vo cỏc bi lm trờn bng, giỏo viờn...
  • 30
  • 2,405
  • 19
skkn tên sáng kiến kinh nghiệm cách dạy toán 5 để học sinh tự tìm tòi khám phá kiến thức mới

skkn tên sáng kiến kinh nghiệm cách dạy toán 5 để học sinh tự tìm tòi khám phá kiến thức mới

Giáo dục học

... tòi, khám phá kiến thức học tập 2) Tác dụng hoạt động tự tìm tòi, khám phá kiến thức 3) Quy trình dạy học để học sinh tự tìm tòi, khám phá kiến thức 4) Một số lưu ý thực cách dạy để học sinh tự tìm ... trình chiếm lĩnh nội dung học tập hoạt động tìm tòi, khám phá Hoạt động tìm tòi, khám phá chuỗi hành động thao tác để hướng tới mục tiêu xác định Hoạt động tìm tòi, khám phá học tập có nhiều dạng ... tiết học phải phù hợp với trình độ học sinh để có đủ thời gian tổ chức hoạt động tìm tòi, khám phá - Nghiên cứu kĩ nội dung học, tìm kiếm tinh có vấn đề, tạo hội cho học sinh tìm tòi, khám phá...
  • 26
  • 773
  • 2
skkn một vài kinh nghiệm hướng dẫn học sinh tự tìm tòi, khám phá kiến thức môn toán lớp 5

skkn một vài kinh nghiệm hướng dẫn học sinh tự tìm tòi, khám phá kiến thức môn toán lớp 5

Giáo dục học

... tòi, khám phá kiến thức học tập 2)Tác dụng hoạt động tự tìm tòi, khám phá kiến thức 3)Quy trình dạy học để học sinh tự tìm tòi, khám phá kiến thức 6 4) Một số lưu ý thực cách dạy để học sinh tự tìm ... tiết học phải phù hợp với trình độ học sinh để có đủ thời gian tổ chức hoạt động tìm tòi, khám phá - Nghiên cứu kĩ nội dung học, tìm kiếm tinh có vấn đề, tạo hội cho học sinh tìm tòi, khám phá ... tính chủ động, sáng tạo học Toán - Học sinh hiểu sâu, nhớ lâu kiến thức tìm kiến thức góp phần bạn tìm tòi, khám phá, xây dựng lên kiến thức - Trong trình tìm tòi, khám phá học sinh tự đánh giá...
  • 15
  • 2,667
  • 6
dạy một số yếu tố hình học lớp 5 để học sinh tự tìm tòi khám phá kiến thức mới

dạy một số yếu tố hình học lớp 5 để học sinh tự tìm tòi khám phá kiến thức mới

Giáo dục học

... “Dạy số yếu tố hình học lớp để học sinh tự tìm tòi khám phá kiến thức mới” - Về thời gian: Với sáng kiến kinh nghiệm “Dạy số yếu tố hình học lớp5 để học sinh tự tìm tòi khám phá kiến thức mới” ... tiễn việc hướng dẫn học sinh lớp học yếu tố hình học thông qua việc thực nghiệm thân để học sinh tự tìm tòi khám phá kiến thức nhằm giúp cho việc dạy học học yếu tố hình học nói riêng, môn Toán ... kiến thức tìm kiến thức góp phần bạn tìm tòi, khám phá, xây dựng lên kiến thức - Trong trình tìm tòi, khám phá học sinh tự đánh giá kiến thức Cụ thể: + Khi gặp khó khăn chưa giải vấn đề, học sinh...
  • 28
  • 4,404
  • 15
một số kinh nghiệm dạy học theo hướng tìm tòi khám phá kiến thức

một số kinh nghiệm dạy học theo hướng tìm tòi khám phá kiến thức

Tư liệu khác

... tòi, khám phá kiến thức học tập 2) Tác dụng hoạt động tự tìm tòi, khám phá kiến thức 3) Quy trình dạy học để học sinh tự tìm tòi, khám phá kiến thức 4) Một số lưu ý thực cách dạy để học sinh tự tìm ... trình chiếm lĩnh nội dung học tập hoạt động tìm tòi, khám phá Hoạt động tìm tòi, khám phá chuỗi hành động thao tác để hướng tới mục tiêu xác định Hoạt động tìm tòi, khám phá học tập có nhiều dạng ... tiết học phải phù hợp với trình độ học sinh để có đủ thời gian tổ chức hoạt động tìm tòi, khám phá - Nghiên cứu kĩ nội dung học, tìm kiếm tinh có vấn đề, tạo hội cho học sinh tìm tòi, khám phá...
  • 28
  • 1,057
  • 9
Cách dạy học Toán 5 để HS tự tìm tòi khám phá kiến thức mới

Cách dạy học Toán 5 để HS tự tìm tòi khám phá kiến thức mới

Toán học

... tòi, khám phá kiến thức học tập 2) Tác dụng hoạt động tự tìm tòi, khám phá kiến thức 3) Quy trình dạy học để học sinh tự tìm tòi, khám phá kiến thức 4) Một số lưu ý thực cách dạy để học sinh tự tìm ... trình chiếm lĩnh nội dung học tập hoạt động tìm tòi, khám phá Hoạt động tìm tòi, khám phá chuỗi hành động thao tác để hướng tới mục tiêu xác định Hoạt động tìm tòi, khám phá học tập có nhiều dạng ... tiết học phải phù hợp với trình độ học sinh để có đủ thời gian tổ chức hoạt động tìm tòi, khám phá - Nghiên cứu kĩ nội dung học, tìm kiếm tinh có vấn đề, tạo hội cho học sinh tìm tòi, khám phá...
  • 28
  • 496
  • 1
SKKN giúp học sinh phát huy tính tích cực ,tự giác ,chủ động tìm tòi ,khám phá nội dung bài học

SKKN giúp học sinh phát huy tính tích cực ,tự giác ,chủ động tìm tòi ,khám phá nội dung bài học

Báo cáo khoa học

... dung Dựa vào thực tế lớp nhận thấy em học yếuvề môn tập đọc , kéo theo môn học khác em học tốt Chính lẽ từ đầu năm học nghiên cứu kỹ chương trình mục tiêu cần đạt môn học để có hướng biện pháp ... thụ văn bản: Dựa vào câu hỏi sau học sách giáo khoa câu hỏi gội mở giáo viêngiúp em hiểu dễ Qua việc học sinh tự tìm hiểu nhà trước Qua việc hướng dẫn học sinh tự giải nghĩa từ , tự tìm hình ảnh ... xét-đánh giá chung phần luyện đọc học sinh trước chuyển sang phần tìm hiểu - học sinh đọc - Gọi học sinh lên đọc 3.Hưóng dẫn tìm trước lớp - học sinh đọc - Đọc giải - Nhóm học sinh - 1.2 nhóm đọc - Lớp...
  • 13
  • 525
  • 0
MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC TOÁN 5 GIÚP HỌC SINH TỰ TÌM TÒI, KHÁM PHÁ KIẾN THỨC

MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC TOÁN 5 GIÚP HỌC SINH TỰ TÌM TÒI, KHÁM PHÁ KIẾN THỨC

Giáo dục học

... tiết học phải phù hợp với trình độ học sinh để có đủ thời gian tổ chức hoạt động tìm tòi, khám phá - Nghiên cứu kĩ nội dung học, tìm kiếm tinh có vấn đề, tạo hội cho học sinh tìm tòi, khám phá ... hoạt động tự tìm tòi khám phá kiến thức - Giúp học sinh rèn luyện tính chủ động, sáng tạo học Toán - Học sinh hiểu sâu, nhớ lâu kiến thức tìm kiến thức góp phần bạn tìm tòi, khám phá, xây dựng ... tìm tòi, khám phá kiến thức 3) Quy trình dạy học để học sinh tự tìm tòi, khám phá kiến thức 4) Một số lưu ý thực cách dạy để học sinh tự tìm tòi, khám phá kiến thức 5) Một số ví dụ PHẦN III: KẾT...
  • 25
  • 1,737
  • 2
CÁCH TIẾP CẬN TÌM TÒI - KHÁM PHÁ TRONG DẠY HỌC TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI

CÁCH TIẾP CẬN TÌM TÒI - KHÁM PHÁ TRONG DẠY HỌC TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI

Giáo dục học

... tiếp cận tìm tòi khám phá dạy học khoa học tự nhiên xã hội? CÁCH TIẾP CẬN TÌM TÒI KHÁM PHÁ TRONG DẠY HỌC LÀ GÌ? Định nghĩa Với tư cách chiến lược dạy -học, cách tiếp cận tìm tòi khám phá miêu ... dạy học theo hướng tìm tòi khám phá Một giảng dạy, giống nghề nông nghề thuốc, nghệ thuật hợp tác, nghệ thuật sản xuất Hai học khám phá mà ra, tự khám phá, khám phá nhờ có dẫn, không học xảy học ... nghĩa thuật ngữ Phát biểu cách đơn giản ngắn gọn, cách tiếp cận tìm tòi khám phá phương pháp dạy học hoạt động dạy học cấu trúc để khuyến khích người học học cho mình, để họ học khám phá Trong cách...
  • 12
  • 930
  • 1
SKKN hướng dẫn học sinh lớp 5 tự tìm tòi khám phá kiến thức mới trong học toán

SKKN hướng dẫn học sinh lớp 5 tự tìm tòi khám phá kiến thức mới trong học toán

Trung học cơ sở - phổ thông

... nghiên cứu: + Tìm hiểu vấn đề chung phơng pháp hớng dẫn học sinh tự phát khám phá kiến thức + Qua vận dụng phơng pháp hớng dẫn học sinh tự phát khám phá kiến thức để thiết kế hoạt động dạy học nâng ... cách t khoa học Vậy phơng pháp dạy học nào, thực phơng pháp để đạt đợc kết đó? Chính điều trăn trở cấp, ngành nhà s phạm Phơng pháp dạy học hớng dẫn học sinh tự phát khám phá kiến thức học toán ... -Yờu cu hc sinh i 42 9cm v n v + 42 9cm bng bao nhiờu một? ( 4, 29m ) - GV ghi bng: 42 9cm= 4, 29m + Vy 1, 84 +2 ,45 bng bao nhiờu? (GV nhn mnh) HS nờu - GV ghi bng 1, 84 + 2 ,45 = 4, 29 -GV nờu: Trong...
  • 20
  • 529
  • 0
SKKN hướng dẫn học sinh lớp 5 tự tìm tòi khám phá kiến thức mới trong học toán

SKKN hướng dẫn học sinh lớp 5 tự tìm tòi khám phá kiến thức mới trong học toán

Trung học cơ sở - phổ thông

... cứu: + Tìm hiểu vấn đề chung phương pháp hướng dẫn học sinh tự phát khám phá kiến thức + Qua vận dụng phương pháp hướng dẫn học sinh tự phát khám phá kiến thức để thiết kế hoạt động dạy học nâng ... cách tư khoa học Vậy phương pháp dạy học nào, thực phương pháp để đạt kết đó? Chính điều trăn trở cấp, ngành nhà sư phạm Phương pháp dạy học hướng dẫn học sinh tự phát khám phá kiến thức học toán ... -Yờu cu hc sinh i 42 9cm v n v + 42 9cm bng bao nhiờu một? ( 4, 29m ) - GV ghi bng: 42 9cm= 4, 29m + Vy 1, 84 +2 ,45 bng bao nhiờu? (GV nhn mnh) HS nờu - GV ghi bng 1, 84 + 2 ,45 = 4, 29 -GV nờu: Trong...
  • 20
  • 664
  • 1
Tổ chức dạy học tìm tòi khám phá chủ để động học chất điểm   vật lí 10 với sự hỗ trợ của phần mềm tracker (LV01921)

Tổ chức dạy học tìm tòi khám phá chủ để động học chất điểm vật lí 10 với sự hỗ trợ của phần mềm tracker (LV01921)

Sư phạm

... DH tìm tòi khám phá 1.1.1 Khái niệm DH tìm tòi khám phá 1.1.2 Bản chất đặc trưng DH tìm tòi khám phá 1.1.3 Các mức độ DH tìm tòi khám phá 1.1 .4 Quy trình tổ chức DH tìm ... khác DH tìm tòi khám phá góp phần dạy cho HS phương pháp học tập nghiên cứu tìm tòi, đồng thời rèn luyện cho HS kĩ tìm tòi khám phá 8 - DH tìm tòi khám phá đòi hỏi cao người dạy người học, đòi ... rơi… 36 2.2 Tổ chức dạy học tìm tòi khám phá chủ đề “Động học chất điểm” 2.2.1 Xây dựng nội dung tìm tòi khám phá chủ đề Các học chủ đề Nội dung tìm Mức độ tìm tòi tòi khám phá Các đại lượng đặc...
  • 104
  • 805
  • 4
Hãy tìm tòi khám phá và đặt câu hỏi docx

Hãy tìm tòi khám phá và đặt câu hỏi docx

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... mông Palm Beach Don David - trưởng khoa Đại học Harvard khách mời gia đình Bob Thế chẳng hiểu cha Bob lại đề nghị cho chỗ làm công ty ông vị trưởng khoa hứa cho học bổng vào trường Harvard ông với ... lúc trôi chảy lần ông định tự làm chủ việc kinh doanh riêng Lời khuyên ông thật xác đáng: tìm tòi khám phá công việc, biết đặt câu hỏi, đừng nhận không thuộc Thế giới việc làm thay đổi lòng trung ... làm Burlington, ăn trưa với Bill Sarnoff, người bạn thân hồi học Harvard Cậu bảo Tập đoàn Truyền thông Warner vừa mua lại công ty Atari tìm giám đốc điều hành Tôi cảm thấy bị đánh giá thấp Atari...
  • 8
  • 385
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG  CHO TRẺ 4-5 TUỔI  LÀM QUEN MÔN KHÁM PHÁ  KHOA HỌC

Sáng kiến kinh nghiệm NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHO TRẺ 4-5 TUỔI LÀM QUEN MÔN KHÁM PHÁ KHOA HỌC

Giáo dục học

... chuyện đề khám phá khoa học trường, cụm, phòng giáo dục tổ chức để có thêm kiến thức, kinh nghiệm để áp dụng cho học sinh NÂNG CAO CHẤT LƯNG CHO TRẺ KHÁM PHÁ KHOA HỌC Khi thay đổi từ tên gọi Tìm hiểu ... đề khám phá khoa học Cơ sở vật chất tương đối đầy đủ, lớp học sẽ, thoáng mát, khung viên sân trường sạch, rộng Trẻ lớp có độ tuổi Quang cảnh xung quanh trường thích hợp cho trẻ khám phá khoa học ... LƯNG MÔN KHÁM PHÁ KHOA HỌC I/ ĐẶT VẤN ĐỀ: -Trong sống có muôn vàn điều thú vò mà cần khám phá Đặc biệt trẻ nhỏ Vì kiến thức giới xung quanh trẻ hẹp, trẻ độ tuổi 4- 5 tuổi Độ tuổi trẻ phát triển...
  • 9
  • 1,690
  • 13
MỘT số BIỆN PHÁP GIÚP TRẺ 3   4 TUỔI HỨNG THÚ tìm HIỂU KHÁM PHÁ THẾ GIỚI ĐỘNG vật

MỘT số BIỆN PHÁP GIÚP TRẺ 3 4 TUỔI HỨNG THÚ tìm HIỂU KHÁM PHÁ THẾ GIỚI ĐỘNG vật

Mầm non

... thức đổi vào họat động tìm hiểu khám phá giới động vật cho cháu với biện pháp sau : * Chuẩn bị đồ dùng học cụ phục vụ cho tiết học : Ở trẻ 3 -4 tuổi tư trực quan hình tượng phát triển mạnh Đó điều ... đề khám phá khoa học dựa vào kết trên, đạt kết trên, thân rút học kinh nghiệm sau : - Trước hết giáo viên phải nắm vững kiến thức, phương pháp tổ chức hướng dẫn họat động cho trẻ tiết học hoạt ... tiễn cháu Nội dung , biện pháp thực giải pháp đề tài: - Để giúp trẻ hứng thú khám phá tìm hiểu giới động vật xác cung cấp thêm nhiều hiểu biết cho cháu vế giới động vật tìm tòi tham khảo tài liệu,...
  • 17
  • 883
  • 1
Dạy học dựa vào tìm tòi ở tiểu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Dạy học dựa vào tìm tòi ở tiểu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Tiến sĩ

... dạy học dựa vào tìm tòi 43 1.5 Dạy học dựa vào tìm tòi tiểu học 44 1.5.1 Đặc điểm trình dạy học tiểu học 44 1.5.2 Ý nghĩa, vai trò dạy học dựa vào tìm tòi tiểu học ... định sở khoa học dạy học dựa vào tìm tòi tiểu học với hỗ trợ CNTT Đó khung lí thuyết tương đối chặt chẽ với 19 khái niệm quan điểm khoa học tìm tòi, học tập tìm tòi, dạy học dựa vào tìm tòi, CNTT, ... học dựa vào tìm tòi tiểu học 51 1.5 .4 Mức độ dạy học dựa vào tìm tòi tiểu học 53 1.5.5 Ưu hạn chế dạy học dựa vào tìm tòi tiểu học 59 1.6 Sử dụng công nghệ thông tin hỗ trợ dạy học...
  • 255
  • 413
  • 0
Dạy học dựa vào tìm tòi ở tiểu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin (tóm tắt)

Dạy học dựa vào tìm tòi ở tiểu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin (tóm tắt)

Tiến sĩ

... khỏi nim c bn Lun ỏn cp n khỏi nim c bn: tỡm tũi (inquiry) , hc tỡm tũi (Inquiry based learning) , dy hc da vo tỡm tũi (teaching for Inquiry based learning) v dy hc vi s h tr ca CNTT Trờn c s tỡm ... dung mụn Khoa hc v mụn Toỏn tiu hc, lun ỏn ó xõy dng quy trỡnh dng DHDVTT vi s h tr ca CNTT mụn Khoa hc v Toỏn lp 4, 5, ú ch rừ : 1) Kh nng h tr ca CNTT DHDVTT mụn Khoa hc v Toỏn lp 4, 2) Bin ... theo tiờu ú, chỳng tụi la chn lp 4A (Trng Tiu hc Cao Mi), 4A (Trng Tiu hc Sn Dng), lp 4A, lp 5A (Trng Tiu hc Thy Võn) lm lp thc nghim; 4B (Trng Tiu hc Cao Mi), 4B (Trng Tiu hc Sn Dng), lp 5B (Trng...
  • 27
  • 494
  • 0
Dạy học dựa vào tìm tòi ở tiểu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Dạy học dựa vào tìm tòi ở tiểu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Tiến sĩ

... dạy học dựa vào tìm tòi 43 1.5 Dạy học dựa vào tìm tòi tiểu học 44 1.5.1 Đặc điểm trình dạy học tiểu học 44 1.5.2 Ý nghĩa, vai trò dạy học dựa vào tìm tòi tiểu học ... định sở khoa học dạy học dựa vào tìm tòi tiểu học với hỗ trợ CNTT Đó khung lí thuyết tương đối chặt chẽ với 19 khái niệm quan điểm khoa học tìm tòi, học tập tìm tòi, dạy học dựa vào tìm tòi, CNTT, ... học dựa vào tìm tòi tiểu học 51 1.5 .4 Mức độ dạy học dựa vào tìm tòi tiểu học 53 1.5.5 Ưu hạn chế dạy học dựa vào tìm tòi tiểu học 59 1.6 Sử dụng công nghệ thông tin hỗ trợ dạy học...
  • 255
  • 442
  • 0
Dạy học dựa vào tìm tòi ở tiểu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Dạy học dựa vào tìm tòi ở tiểu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Quản lý nhà nước

... dạy học dựa vào tìm tòi 43 1.5 Dạy học dựa vào tìm tòi tiểu học 44 1.5.1 Đặc điểm trình dạy học tiểu học 44 1.5.2 Ý nghĩa, vai trò dạy học dựa vào tìm tòi tiểu học ... học dựa vào tìm tòi tiểu học 51 1.5 .4 Mức độ dạy học dựa vào tìm tòi tiểu học 53 1.5.5 Ưu hạn chế dạy học dựa vào tìm tòi tiểu học 59 1.6 Sử dụng công nghệ thông tin hỗ trợ dạy học ... dạy học dựa vào tìm tòi 33 1.3.1 Cơ sở tâm lí học dạy học dựa vào tìm tòi 33 1.3.2 Bản chất mô hình học tập tìm tòi 34 1.3.3 Cấu trúc đặc điểm sư phạm dạy học dựa vào tìm tòi ...
  • 255
  • 288
  • 0

Xem thêm