0

phòng giáo dục đào tạo thừa thiên huế

SỞ GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO THỪA THIÊN -HUẾ THPT HAI BÀ TRƯNG KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2006- 2007 Môn : VĂN - Lớp 12 ppt

SỞ GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO THỪA THIÊN -HUẾ THPT HAI BÀ TRƯNG KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2006- 2007 Môn : VĂN - Lớp 12 ppt

Cao đẳng - Đại học

... nàn. Diễn đạt vụng về. Điểm 1: Bài lạc đề. Trang 1 SỞ GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH THỪA THIÊN -HUẾ NĂM HỌC 2006- 2007 THPT HAI BÀ TRƯNG Môn : VĂN - Lớp 12- ... thì hình tượng sẽ trở nên xa lạ, tính phổ quát sẽ mất, hình tượng sẽ thiếu sức truyền cảm, không tạo được sự đồng điệu, đồng cảm với bạn đọc. 2. Phân tích một số điển hình văn học để làm sáng ... xúc. Điểm 16: Nội dung đầy đủ. Nắm vững vấn đề, phân tích sáng tỏ. Có nhiều ý phát hiện, sáng tạo. Diễn đạt tốt, bố cục rõ. Điểm 14: Đảm bảo các ý chính, song phân lượng chưa hợp lí. Hiểu và...
  • 3
  • 724
  • 1
Tài liệu Đề kiểm tra học kỳ I môn toán lớp 12 - năm học 2010, 2011, 2012 - Sở giáo dục và đào tạo Thừa Thiên Huế doc

Tài liệu Đề kiểm tra học kỳ I môn toán lớp 12 - năm học 2010, 2011, 2012 - Sở giáo dụcđào tạo Thừa Thiên Huế doc

Toán học

... CÁC THÍ SINH ( 7,0 im ) Câu 1: (4,0 im) Cho hàm s 3 23 4y x x= − + 1) Kho sát s bin thiên và v  th (C) ca hàm s . 2) Vit phng trình tip tuyn ca  th (C) ti im trên ... im) Câu 1: (3,0 im) Cho hàm s 33 3y x x= − − . a) Kho sát s bin thiên và v  th (C) ca hàm s. b) Da vào  th (C) hãy bin lun theo...
  • 3
  • 580
  • 3
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỪA THIÊN HUẾ ĐỀ THI CHÍNH THỨCKÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH KHỐI 12 CHUYÊN - NĂM HỌC 2008 - 2009 Môn thi : VẬT LÍ potx

SỞ GIÁO DỤCĐÀO TẠO THỪA THIÊN HUẾ ĐỀ THI CHÍNH THỨCKÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH KHỐI 12 CHUYÊN - NĂM HỌC 2008 - 2009 Môn thi : VẬT LÍ potx

Cao đẳng - Đại học

... Trang 1 SỞ GIÁO DỤCĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH THỪA THIÊN HUẾ KHỐI 12 CHUYÊN - NĂM HỌC 2008 - 2009 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn ... sáng AB = 1 cm đặt vuông góc với trục chính, cách thấu kính L1 một khoảng d1, cho ảnh A’B’ tạo bởi hệ. a, Cho d1 = 15 cm. Xác định vị trí, tính chất, và chiều cao của ảnh A’B’. b, Xác...
  • 2
  • 1,145
  • 2
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2013 – 2014 - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỪA THIÊN HUẾ docx

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2013 – 2014 - SỞ GIÁO DỤCĐÀO TẠO THỪA THIÊN HUẾ docx

Toán học

... ⇔t=1⇒ab=1==⇔=+=1121babaabVậy giá trị lớn nhất của A là 2, đạt được khi a=1; b=1 SỞ GIÁO DỤCĐẠO TẠO THỪA THIÊN HUẾ KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT ĐỀ THI CHÍNHTHỨC Năm học 2013-2014 Môn...
  • 3
  • 568
  • 1
Đề thi chọn lọc học sinh giỏi tỉnh khối 12 môn hóa học sở giáo dục và đào tạo Thừa Thiên Huế vòng 2 ppsx

Đề thi chọn lọc học sinh giỏi tỉnh khối 12 môn hóa học sở giáo dụcđào tạo Thừa Thiên Huế vòng 2 ppsx

Hóa học - Dầu khí

... chứa chức khác) mạch hở, được tạo ra từ axit đơn chức và rượu, thu được 2,688 lít khí CO2 (đktc) và 1,26gam nước. 0,1mol E tác dụng vừa đủ với 200ml NaOH 1,5M tạo ra muối và rượu. Đốt cháy ... rượu này được 6,72 lít CO2 (đktc). 1. Xác định công thức phân tử, công thức cấu tạo của E. 2. A là axit tạo ra E. Một hỗn hợp X gồm A và 2 đồng phân của nó đều phản ứng được với dung dịch...
  • 2
  • 731
  • 9
Đề thi chọn lọc học sinh giỏi tỉnh khối 12 môn hóa học sở giáo dục và đào tạo Thừa Thiên Huế vòng 1 pdf

Đề thi chọn lọc học sinh giỏi tỉnh khối 12 môn hóa học sở giáo dụcđào tạo Thừa Thiên Huế vòng 1 pdf

Hóa học - Dầu khí

... SỞ GIÁO DỤCĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH THỪA THIÊN HUẾ KHỐI 12 THPT - NĂM HỌC 2006-2007 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn: ... Bài 3: (4 điểm) 1. Cho kim loại M tác dụng với phi kim B tạo hợp chất D có màu vàng. Cho 0,1mol hợp chất D tác dụng với CO2 lấy dư tạo thành chất E và 2,4 gam B. Hòa tan hoàn toàn E vào nước,...
  • 2
  • 782
  • 10
Đề thi chọn lọc học sinh giỏi tỉnh khối 12 môn hóa học sở giáo dục và đào tạo Thừa Thiên Huế doc

Đề thi chọn lọc học sinh giỏi tỉnh khối 12 môn hóa học sở giáo dụcđào tạo Thừa Thiên Huế doc

Hóa học - Dầu khí

... bđC⇒O16)5,3504,0116,01212,0(3,4 xxx++−C H O Cl∈⇒⇔ UBND TỈNH THỪA THIÊN HUẾ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH SỞ GIÁO DỤCĐÀO TẠO LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2005-2006 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC ... p≡≡(F)CH3CH3CH3H3CCH3H3CCH3CH2BrCH3H3CCH3H3C(G)as=OCOOHCOOHCOOCOOCa=Ot 0OCH3_COOC2H5CH3_n, , UBND TỈNH THỪA THIÊN HUẾ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH SỞ GIÁO DỤCĐÀO TẠO LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2005-2006 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: HOÁ HỌC ... tố và cùng có M< 250 g/mol. A tác dụng với dung dịch AgNO3/NH3 dư tạo ra chất D, phản ứng với dung dịch HgSO4 tạo ra chất E. Đun nóng E với dung dịch KMnO4 trong H2SO4 loãng sinh...
  • 8
  • 729
  • 13
Hiện trạng quản lý ở phòng giáo dục- đào tạo huyên trực ninh- tỉnh Nam định

Hiện trạng quản lý ở phòng giáo dục- đào tạo huyên trực ninh- tỉnh Nam định

Khoa học xã hội

... chính quyền và các đoàn thể ở phòng Giáo dục - Đào tạo. - Phòng Giáo dục - Đào tạo có Đảng bộ trực thuộc Huyện uỷ. Đảng bộ lãnh đạo Phòng Giáo dục - Đào tạo thực hiện đúng quan điểm, đường lối ... Thanh tra, kiểm tra, đôn đốc các cơ sở giáo dục - đào tạo của địa phương thực hiện các quy định về Giáo dục - Đào tạo. Ở cấp huyện, ngành giáo dục đào tạo thực hiện nhiệm vụ chuyên môn gắn với ... ngành Giáo dục - Đào tạo, nhiệm vụ chủ yếu của phòng Giáo dục - Đào tạo là: - Giúp UBND huyện thực hiện chức năng quản lý hành chính Nhà nước về lĩnh vực Giáo dục - Đào tạo ở địa phương. -...
  • 12
  • 709
  • 1
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC  CỦA TRƯỞNG PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO  HUYỆN THỐT NỐT - THÀNH PHỐ CẦN THƠ

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC CỦA TRƯỞNG PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO HUYỆN THỐT NỐT - THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Quản trị kinh doanh

... quản lý giáo dục của Trưởng phòng Giáo dục - Đào tạo Thốt Nốt còn hạn chế; - Nếu đánh giá được thực trạng quản lý đội ngũ hiệu trưởng trường tiểu học của Trưởng phòng Giáo dục - Đào tạo Thốt ... trao đổi kinh nghiệm, theo các lớp, khóa huấn luyện của Bộ Giáo dụcĐào tạo, của Sở Giáo dụcĐào tạo, của Phòng Giáo dụcĐào tạo hoặc tự túc hoặc bằng kinh phí của cá nhân. - Bên cạnh đó, ... + Theo dõi tiến độ đào tạo, có báo cáo định kỳ về kết quả học tập các học viên. * Những hình thức đào tạo - Phòng Giáo dụcĐào tạo khuyến khích và tạo điều kiện để giáo viên, cán bộ quản...
  • 119
  • 1,197
  • 5
Thực trạng quản lý đội ngũ hiệu trưởng trường tiểu học của trưởng phòng giáo dục đào tạo huyện Thốt Nốt, Cần Thơ

Thực trạng quản lý đội ngũ hiệu trưởng trường tiểu học của trưởng phòng giáo dục đào tạo huyện Thốt Nốt, Cần Thơ

Thạc sĩ - Cao học

... 15 Tin học đại cương 4 30 60 16 Giáo dục thể chất 3 15 60 17 Giáo dục quốc phòng (H.phần 1) 2 30 18 Giáo dục quốc phòng (H.phần 2) 2 30 19 Giáo dục quốc phòng (H.phần 3) 5 22 53 DANH MỤC ... trình đào tạo 2.1.4.1. Chương trình đào tạo Cao đẳng chính qui - Đào tạo chuyên ngành Báo chí, Kỹ thuật diện tử, Tin học ứng dụng - Thời gian đào tạo: 3 năm - Nội dung chương trình đào tạo ... GD-ĐT : Giáo dục- Đào tạo GS : Giáo sư GS. VS : Giáo sư Viện sĩ GS. TS : Giáo sư Tiến sĩ GS.TSKH : Giáo sư Tiến sĩ Khoa học GV : Giáo viên KT : Kỹ thuật NXB : Nhà xuất bản PGS : Phó Giáo...
  • 90
  • 549
  • 2
phong giao duc dao tao chau phu

phong giao duc dao tao chau phu

Toán học

... Trường THCS VINH THANH PHÒNG GIÁO DỤCĐÀO TẠOHUYỆN CHÂU PHÚHƯỚNG DẪN CHẤM CHÍNH THỨCKỲ THI TUYỂN CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI...
  • 3
  • 361
  • 0
Vận dụng một số kinh nghiệm quản lý chỉ đạo của phòng Gíao dục  đào tạo quận Cầu Giấy trong công tác quản lý trường Mầm non Hoa Hồng

Vận dụng một số kinh nghiệm quản lý chỉ đạo của phòng Gíao dục đào tạo quận Cầu Giấy trong công tác quản lý trường Mầm non Hoa Hồng

Kỹ năng quản lý

... bản quy định của Bộ Giáo dụcĐào tạo ban hành về tiêu chuẩn danh hiệu thi đua của các ngành học: Giáo dục mầm non, Giáo dục phổ thông, Giáo dục thường xuyên, Giáo dục chuyên nghiệp; Theo ... nội dung giáo dục an toàn giao thông, giáo dục bảo vệ môi trường và sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả. a. Giáo dục an toàn giao thông, giáo dục bảo vệ môi trường: b. Giáo dục sử dụng ... lĩnh vực giáo dụcđào tạo& quot;. Giáo dục quận Cầu Giấy là điểm sáng của Giáo dục Thủ đô, 5 năm liền ngành GD - ĐT quận nhận Cờ thi đua xuất sắc của Thành phố, trong đó Giáo dục mầm non năm...
  • 61
  • 1,276
  • 2
BÁO CÁO TỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC INTEL TẠI THỪA THIÊN HUẾ

BÁO CÁO TỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC INTEL TẠI THỪA THIÊN HUẾ

Báo cáo khoa học

... mới PPDH; BÁO CÁOTỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC INTEL TẠI THỪA THIÊN HUẾ BÁO CÁOTỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC INTEL TẠI THỪA THIÊN HUẾ II. Định hướng triển khai Chương trình Kế hoạch: - ... quản lí giáo dục, giáo viên và thúc đẩy thông qua chỉ tiêu, kế hoạch và các biện pháp nhằm phục vụ tốt hơn việc ĐM PPDH. HỘI THI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC-KỸ THUẬT TẠI THỪA THIÊN HUẾ HỘI THI ... lượng giáo dục toàn diện; - Tăng cường kỹ năng thế kỷ 21 cho đội ngũ CBQL, giáo viên; - Bồi dưỡng các PPDH có ƯD CNTT nhằm phục vụ đổi mới PPDH; BÁO CÁOTỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC INTEL...
  • 22
  • 465
  • 0

Xem thêm