0

phaân tích phöông sai

PHAÂN TÍCH ÑA THÖÙC THAØNH NHAÂN TÖÛ BAÈNG PHÖÔNG PHAÙP DUØNG HAÈNG ÑAÚNG THÖÙC.

PHAÂN TÍCH ÑA THÖÙC THAØNH NHAÂN TÖÛ BAÈNG PHÖÔNG PHAÙP DUØNG HAÈNG ÑAÚNG THÖÙC.

Toán học

... Bài tập: Viết đa thức sau dạng tích: a/ x3 – b/ y2 – 25 GIẢI a/ x3 – = x3 – 23 = (x – 2)(x2 + 2x + 4) b/ y2 – 25 = y2 – 52 = (y + 5)(y – 5) TIẾT 10: 1/ Ví dụ: Phân tích đa thức sau thành nhân tử: ... 20: Phân tích đa thức sau thành nhân tử: a/ x2 + 6x + c/ 8x GIẢI a/ x2 + 6x + = (x + 3)2 1  1 1  c / x − = ( x ) −  ÷ =  x − ÷ x + x + ÷  4 2  Bài 44a, b, d trang 20: Phân tích đa ... dụng đẳng thức học vào việc phân tích đa thức thành nhân tử phương pháp dùng đẳng thức Làm tập: 43b, d ; 44c, e ; 46b, c trang 20, 21/sgk Xem lại cách phân tích đa thức thành nhân tử để chuẩn...
  • 13
  • 276
  • 0
Bồi dưỡng năng lực giải bài toán giới hạn cho học sinh thông qua việc phân tích các sai lầm

Bồi dưỡng năng lực giải bài toán giới hạn cho học sinh thông qua việc phân tích các sai lầm

Kinh tế - Thương mại

... QUA VIC PHN TCH CC SAI LM Với nội dung đa số sai lầm học sinh, phân tích sai lầm đa lời giải đúng, đồng thời đa số phng pháp giảng dạy giáo viên để học sinh tránh mắc phải sai lầm Mục đích, nhiệm ... phải sai lầm đáng tiếc Tài liệu tham khảo Sách giáo khoa Đại số giải tích 11- Nhà xuất giáo dục Sách giáo viên Đại số giải tích 11 - Nhà xuất giáo dục Những sai lầm giải toán - Trần Phng Sai ... x - Sai lầm: Có học sinh làm nh sau: 2x lim x = x lim ( x ) 2.( 1) = = 11 lim ( x 1) x x - Phân tích sai lầm : Học sinh không hiểu rõ chất giới hạn bên trái, giới hạn bên phải Mặc dù sai...
  • 22
  • 1,136
  • 4
Chuong 4 thong ke mo ta va phan tich phuong sai

Chuong 4 thong ke mo ta va phan tich phuong sai

Tin học văn phòng

... 2- PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI - Phân tích phương sai m t nhân t : Khoa QTKD - ThS Nguy n Kim Nam 11 Khoa QTKD - ThS Nguy n Kim Nam 12 10/21/2012 2- PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI - Phân tích phương sai m t nhân ... Kim Nam 2- PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI - Phân tích phương sai m t nhân t : Khoa QTKD - ThS Nguy n Kim Nam 13 Khoa QTKD - ThS Nguy n Kim Nam 2- PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI - Phân tích phương sai m t nhân t : ... 10/21/2012 2- PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI - Phân tích phương sai hai nhân t (không l p): p): Khoa QTKD - ThS Nguy n Kim Nam Khoa QTKD - ThS Nguy n Kim Nam 2- PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI - Phân tích phương sai hai nhân...
  • 5
  • 1,863
  • 20
Bài giảng Chương 7 Phân tích phương sai

Bài giảng Chương 7 Phân tích phương sai

Tư liệu khác

... phương sai nội nhóm) - MSG : Mean Squares between groups (bình quân bình phương “chênh lệch” nhóm = phương sai nhóm PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI NHÂN TỐ 1.1 Trường hợp k nhóm có phân phối chuẩn &ø phương sai ... =1 = SSG + SSW Bước 3: Tính trung bình độ lệch bình phương (phương sai) : MSG, MSW * Phương sai nhó m: MSG = SSG k −1 * Phương sai nội nhóm: MSW = SSW n −k Bước 4: Tính GT kiểm đònh F, xác đònh ... MSW F > F * Xác đònh Miền bác bỏ H0: k − ,n − ,α k → Bác bỏ H0 → → Chấp nhận H1 Phân tích sâu ANOVA 1.1.2 Phân tích sâu ANOVA: Phương pháp Tukey * Số cặp cần so sánh: TD: Với k = 3: → Ck = Với k...
  • 11
  • 1,450
  • 24
An analysis of errors made by high school student in the use of subject verb agreement in english writing = phân tích lỗi sai của học sinh PTTH về sự tương hợp giữa chủ ngữ và động từ trong văn viết tiếng anh

An analysis of errors made by high school student in the use of subject verb agreement in english writing = phân tích lỗi sai của học sinh PTTH về sự tương hợp giữa chủ ngữ và động từ trong văn viết tiếng anh

Khoa học xã hội

... (b), the plural subject "these books" requires the plural verb "are" Therefore, these verbs are said to agree in number with the subjects E.g: I am a student He is an architect The subject of ... the subject of the third singular person "he" requires the third singular verb form "is" It is said that the different forms of the verb "be"agree with the pronouns as subjects in person and ... singular, and a plural pronoun or determiner if the previous verb is plural E.g: The goverment has said it would wish to this only if there was no alternatives The goverment have made up their minds...
  • 47
  • 1,375
  • 9
Chuong 11   phan tich phuong sai

Chuong 11 phan tich phuong sai

Toán học

... ph ng sai khác Ph ng pháp thích h p cho so sánh phân tích ph ng sai Phân tích ph ng sai có th ng d ng so sánh nhi u nhóm m t lúc (simultaneous comparisons) 11.1.1 Mô hình phân tích ph ng sai minh ... lm(galactose ~ group) phân tích ph ng sai nh Trong hàm cho R bi t bi n galactose m t hàm s c a group G i k t qu phân tích analysis (b) K t qu phân tích ph phân tích: ng sai Bây gi dùng l nh anova ... 11.5 Phân tích hi p bi n (analysis of covariance - ANCOVA) Phân tích hi p bi n (s vi t t t ANCOVA) ph ng pháp phân tích s d ng c hai mô hình h i qui n tính phân tích ph ng sai Trong phân tích h...
  • 44
  • 588
  • 4
Tài liệu CHƯƠNG VI: PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI MỘT YẾU TỐ - Nguyễn Duy Tâm pdf

Tài liệu CHƯƠNG VI: PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI MỘT YẾU TỐ - Nguyễn Duy Tâm pdf

Cao đẳng - Đại học

... 17-Aug-10 Phân tích phƣơng sai yếu tố Là phân tích ảnh hưởng biến nguyên nhân (biến định tính) đến biến kết (biến định lượng) ... Nguyễn Duy Tâm Trƣờng hợp k tổng thể có PP chuẩn σ2  Giả định phân tích phương sai: Các tổng thể có phân phối chuẩn Phương sai tổng thể Các quan sát lấy mẫu độc lập     17-Aug-10 Kiểm định ... Chấp nhận H0  F < F(α,k-1,n-k)  Và ngược lại 17-Aug-10 Nguyễn Duy Tâm 10 17-Aug-10 Phân tích phƣơng sai  Đặc điểm: yêu cầu khối lượng tính toán lớn, nên thông thường sử dụng máy tính với phần...
  • 7
  • 1,023
  • 7
Tài liệu Phân tích phương sai_chương 9 ppt

Tài liệu Phân tích phương sai_chương 9 ppt

Cao đẳng - Đại học

... CHUẨN VÀ PHƯƠNG SAI BẰNG NHAU GỌI n1, n2, , nk LÀ SỐ QUAN SÁT TỪ k TỔNG THỂ KHÁC NHAU CÓ PHÂN PHỐI CHUẨN μ 1, μ , , μ k LÀ TRUNG BÌNH CỦA CÁC TỔNG THỂ MÔ HÌNH PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI MỘT YẾU TỐ MÔ ... SST = SSW + SSG BƯỚC 3: TÍNH CÁC PHƯƠNG SAI (TRUNG BÌNH CỦA CÁC ĐỘ LỆCH BÌNH PHƯƠNG) • TÍNH PHƯƠNG SAI TRONG NỘI BỘ NHÓM MSW: SSW MSW = n−k • TÍNH PHƯƠNG SAI GIỮA CÁC NHÓM MSG: SSG MSG = k −1 BƯỚC ... HIỆN CÁC BƯỚC SAU: BƯỚC 1: TÍNH CÁC TRUNG BÌNH MẪU BẢNG SỐ LIỆU TỔNG QUÁT THỰC HIỆN PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI: x11 x12 x1n1 TỔNG THỂ x21 x22 x2n2 k Xk1 xk1 xknk TÍNH TRUNG BÌNH MẪU x1 , x...
  • 16
  • 363
  • 1
PHÂN TÍCH lỗi SAI của học SINH VIỆT NAM TRONG QUÁ TRÌNH sử DỤNG câu CHỮ “了” TRONG TIẾNG hán HIỆN đại

PHÂN TÍCH lỗi SAI của học SINH VIỆT NAM TRONG QUÁ TRÌNH sử DỤNG câu CHỮ “了” TRONG TIẾNG hán HIỆN đại

Khoa học xã hội

... cứu phân tích lỗi sai người học Nghiên cứu phân tích lỗi sai thường tiến hành theo năm bước sau: (1) Thu thập lỗi sai; (2) Nhận biết lỗi sai; (3) Miêu tả lỗi sai; (4) Giải thích lỗi sai; (5) ... hình lỗi sai, chủ yếu thu thập bốn loại hình lỗi sai, lỗi sai thiếu chữ “了”, lỗi sai thừa chữ “了”, lỗi sai dùng nhầm từ, lỗi sai vị trí “了” Trong tỉ lệ lỗi sai thiếu chữ “了” cao cả, sau lỗi sai thừa ... quan tâm lưu ý  Đánh giá lỗi sai Sau giải thích lỗi sai, cần đánh giá xem đâu lỗi sai nghiêm trọng, đâu lỗi sai nhẹ nhàng, đâu lỗi sai mang tính toàn diện đâu lỗi sai mang tính cục Thông thường...
  • 66
  • 2,420
  • 8
PHÂN TÍCH DỮ LIỆU ĐỊNH LƯỢNG – PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI (ANOVA) pot

PHÂN TÍCH DỮ LIỆU ĐỊNH LƯỢNG – PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI (ANOVA) pot

Cao đẳng - Đại học

... (1-2,1-3,1-4,2-3,2-4,3-4) Trong trường hợp vậy, sử dụng phân tích phương sai (Analysis Of Variance ANOVA) 6.2 TÓM TẮT LÝ THUYẾT PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI Vui lòng đọc sách giáo khoa 6.3 THỰC HIỆN ANOVA VỚI...
  • 5
  • 1,623
  • 22
phân tích sự sai lầm trong thuyết vũ trụ giãn nở

phân tích sự sai lầm trong thuyết vũ trụ giãn nở

Triết học Mác - Lênin

... khối lượng hấp dẫn? hạt tích? Vì hạt lại có hình cầu? Vì có lực có lực chuyển động hạt tham gia vào việc tạo nên lực lực đó, lượng vũ trụ có nguồn gốc từ đâu lượng vật chất tích lũy giải phóng theo ... hiểu hiểu sai nguồn gốc hình thành vũ trụ vận động vũ trụ vật chất làm cho việc chinh phục vũ trụ người tiến nhanh tiếp tục lại theo cách “chinh phục lẩn quẩn” việc khách quan chưa phát sai thuyết ... cách “chinh phục lẩn quẩn” việc khách quan chưa phát sai thuyết cũ việc thần tượng vào lý thuyết sai 2/2 ...
  • 2
  • 1,354
  • 4
Báo cáo

Báo cáo " Phân tích lỗi sai học sinh thường gặp khi sử dụng phó từ “就” đứng sau trạng ngữ chỉ thời gian 时间状语之后副词“就”的偏误分析 " pptx

Báo cáo khoa học

... ch c liên k t Căn c theo ki u l i sai, nh n th y có d ng l i sai thi u t , l i sai dùng th a t l i sai dùng sai t Phân tích c th sau: Phân tích l i sai 3.1 L i sai thi u t 3.1.1 Thi u t “就” bi ... “VP1” Như v y, l i sai dùng “就” sau tr ng ng th i gian ã phân tích l i sai thêm k t c u “后/ 以 后 / 之 后 ” (sau khi) ho c “… 的 时 候 ” (lúc/khi…) sau “VP1” B t k thu c v ki u l i sai th a t d ng nào, ... trình trung c p Có th th y c l i sai thi u t “就” n i dung di n t nh ng ch có ∧ c n ph i b sung phó t “就” o n văn m i có s g n k t ch t ch 3.2 L i dùng sai t L i dùng sai t có liên quan n “就” ng sau...
  • 10
  • 1,268
  • 4
Phaân tích  Stock Market

Phaân tích Stock Market

Kinh tế - Thương mại

... 29 30 Phân tích kỹ thuật Phân tích kỹ thuật  Dow theory cho xác đònh xu hướng chung toàn thò trường, nhiều nhà phân tích cho dự báo xu hướng chung cổ phiếu  Chartist  Là nhà phân tích kỹ thuật ... lai 6-12 tháng dựa phân tích chất lượng công ty „ Kỹ thuật: quan tâm đến biến động xu thò trường „ giá chứng khoán khoảng thời gian ngắn  Phối hợp phân tích kỹ thuật phân tích „ Cơ bản: sử dụng ... of Vietnam 35 Knowledge from the heart of Vietnam 36 12/14/2010 Phân tích kỹ thuật Phân tích kỹ thuật  Một số tiêu phân tích kỹ thuật khác  Khối lượng giao dòch „ Khối lượng giao dòch cho điều...
  • 12
  • 248
  • 0
Matt Cutts phân tích 3 sai lầm lớn nhất mà SEO hiện nay gặp phải pdf

Matt Cutts phân tích 3 sai lầm lớn nhất mà SEO hiện nay gặp phải pdf

Quản trị Web

... Hôm Matt Cutts phát hành video dề cập đến sai làm lớn mà SEO gặp phải Video kéo dài Phút với chủ đề sau: (1) SEO nhầm lẫn cập nhật thuật toán ... xây dựng liên kết nghĩ công cụ tìm kiếm Cập nhật thuật toán làm liệu: Matt giải thích quan niệm sai lầm lớn mà ông thấy SEO nhầm lẫn làm liệu cập nhật thuật toán Cập nhật thuật toán Google thay ... nhật thuật toán phát hành Google với mục tiêu ngắn hạn việc tăng doanh thu Google Đó hoàn toàn sai lầm, thuật toán hoàn toàn tách rời khỏi mục tiêu doanh thu Google Ví dụ: Panda Vì mục tiêu để...
  • 4
  • 191
  • 0
Bài giảng môn Nguyên lý thống kê kinh tế - Phân tích phương sai (ANOVA)

Bài giảng môn Nguyên lý thống kê kinh tế - Phân tích phương sai (ANOVA)

Cao đẳng - Đại học

... tố: Phân tích phương sai yếu tố phân tích ảnh hưởng yếu tố nguyên nhân (định tính) ảnh hưởng đến yếu tố kết (định lượng) nghiên cứu I Trường hợp k tổng thể có phân phối chuẩn phương sai nhau: ... = 11,10 Ta có w>χ 2;0,5% = 10,6 nên giả thuyết H0 bị bác bỏ Phân tích phương sai hai chiều (1 ô có quan sát) Phân tích phương sai hai chiều (1 ô có quan sát) Giả thuyết H0 cho trung bình tổng ... 6.5 − 6.3273) + ( 5.85 − 6.3273 ) = 3.004 2 Bước 3: Tính phương sai SSw 4.26 = = 0.224 Phương sai nội nhóm MSw = n - k 22 − Phương sai nhóm MSG = Bước 4: Tính tỉ số F Tra bảng phân phối F F= MSG...
  • 26
  • 3,130
  • 4
Phân tích phương sai

Phân tích phương sai

Kinh tế - Quản lý

... εi4 Với lý thuyết mô hình phân tích phương sai, sử dụng Excel, với bậc tự k-1 N-k ta có bảng phân tích phương sai (ANOVA table) sau: Theo đó: • • • Tổng bình phương sai số cho toàn mẫu là: TSS= ... variance-ANOVA) Phân tích phương sai đơn giản hay chiều có yếu tố (factor) Nhưng phân tích phương sai hai chiều (two-way ANOVA), tên gọi, có hai yếu tố Phương pháp phân tích phương sai hai chiều đơn giản ... chiều đơn giản khai triển từ phương pháp phân tích phương sai đơn giản Thay ước tính phương sai yếu tố, phương pháp phân sai hai chiều ước tính phương sai hai yếu tố ví dụ Quan sát công nhân đào...
  • 34
  • 542
  • 1
TÍCH LUỸ SAI SỐ TRONG ĐƯỜNG CHUYỀN DUỖI THẲNG

TÍCH LUỸ SAI SỐ TRONG ĐƯỜNG CHUYỀN DUỖI THẲNG

Toán học

... dựa vào điểm gốc Sai số hướng dọc lớn đường chuyền sau bình sai giảm lần Sai số vị trí điểm đường chuyền tính theo công thức: Sai số trung phương hướng ngang M = m2 + m2 L u Sai số trung phương ... thẳng (5) (6) Sai số trung phương tương đối hướng dọc đường chuyền là: đầu dựa vào góc định hướng gốc bỏ qua m L mS k mS k mS = = = L L k.S S k sai số số liệu gốc sau bình sai góc đo sai số góc ... mβ = k L ρ (12) Như vậy: Sai số hướng ngang nhỏ số góc ngoặt đường chuyền Khi đường chuyền đầu nối với góc định hướng gốc bỏ qua sai số số liệu gốc sau bình sai sai số hướng vị trí điểm yếu...
  • 4
  • 395
  • 0
Phân tích phương sai Anova

Phân tích phương sai Anova

Quản lý nhà nước

... trưởng trung bình cho công ty nhựa không? Đặng Thành Danh - ĐHNL Phân tích phương sai nhân tố có lặp Tương tự toán phân tích phương sai nhân tố không lặp , khác mức ((ai , bj) có lặp lại r lần thí ... khác có ý nghĩa, so sánh cặp thuốc với a = 0,05 Đặng Thành Danh - ĐHNL Phân tích phương sai nhân tố không lặp Phân tích nhằm đánh giá ảnh hưởng nhân tố (yếu tố ) A B giá trị quan sát xij Giả ... bình Trung bình độ lệch phương bình phương (phương Biến thiên Bậc tự sai lệch sai) Giá trị F Giữa nhóm 605 Giữa khối 245 Sai số 150 Tổng Yêu cầu: Hãy xác định: Tổng số quan sát thực nghiên cứu...
  • 20
  • 1,187
  • 0
phân tích những sai lầm khi học chương ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số - hướng khắc phục

phân tích những sai lầm khi học chương ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số - hướng khắc phục

Sư phạm toán

... s dng hoc dng sai tớnh cht ca cỏc hm ng bin, nghch bin 1.3 Sai lm vic gii cỏc bi toỏn liờn quan ti o hm, dng sai cụng thc tớnh o hm hay hiu sai cụng thc ly tha vi s m thc 1.4 Sai lm vic gii ... th nhiu hn tip tuyn Sai lm thng gp gii toỏn 1.1 Sai lm bi toỏn xột tớnh n iu ca hm s, khụng nm vng nh ngha v tớnh n iu ca hm s hay khụng chỳ ý ti cỏc im ti hn ca hm s 1.2 Sai lm bi toỏn chng ... dng sai v iu kin hm s cú cc tr hay iu kin hm s n iu trờn khong (a;b) Trn Trng Sinh - Trng trung hc ph thụng Phan ỡnh Giút Phõn tớch sai lm hc chng "ng dng o hm kho sỏt, v th hm s" 1.5 Sai...
  • 22
  • 2,537
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008