phụ cấp chức vụ lãnh đạo của trung tâm giáo dục thường xuyên

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của trung tâm giáo dục thường xuyên quận Đồ Sơn Thành phố Hải Phòng

... phỏt trin ó v ang hỡnh thnh h thng mng li cỏc Trung tõm GDTX ú l cỏc Trung tõm GDTX tnh,Thnh Ph, Trung tõm GDTX qun, huyn rng khp c nc S húa bi trung tõm hc liu http://www.lrc-tnu.edu.vn Qua ... ti ch trung nghiờn cu hot ng ging dy ca giỏo viờn Trung tõm GDTX qun Sn, t ú xut mt s bin phỏp nõng cao cht lng dy hc núi riờng, cht lng giỏo dc v o to ca Trung tõm núi chung S húa bi trung ... hc cựng chung sng" * C cu t chc ca Trung tõm GDTX (lut giỏo dc) - i vi Trung tõm GDTX cp huyn + Trung tõm GDTX cú giỏm c, hoc phú giỏm c + C cu t chc ca Trung tõm GDTX cp huyn gm cỏc t: T hnh...

128
769
2

skkn biện pháp quản lý hoạt động dạy học của trung tâm giáo dục thường xuyên số 1 lào cai

Danh mục: Giáo dục học

... v trung tâm giáo d c th ng xuyên Trung tâm giáo d c th quan tr ng, góp ph n nâng cao ch t l ng ngu n l c ng ó ng xuyên có vai trò i i u ó ã c c th hóa i u 44, m c c a lu t giáo d c 2005: ‘ Trung ... núi Ch ng trình giáo d c th ng xuyên g m c p trung h c c s trung h c ph thông T ch c d y th c hành k thu t ngh nghi p, trung tâm giáo d c th ng xuyên, ho t ng d y h c b túc trung h c ph thông ... ng xuyên s thành ph Lào c s Giáo d c t o Lào Cai ánh giá trung i ng hi u qu giáo d c ng xuyên th hi n hàng n m, ch t l ng d y h c ã trình bày n v có s l ng giáo d c t l ng u ngành h c giáo ng giáo...

12
979
0

Phụ cấp chức vụ lãnh đạo

Danh mục: Tư liệu khác

... hạng phụ cấp chức vụ lãnh đạo trường thuộc bậc giáo dục phổ thông Chế độ phụ cấp chức vụ lãnh đạo quy định Thông tư tính hưởng kể từ ngày 01 tháng 10 năm 2004 Cán bộ, viên chức giữ chức vụ lãnh đạo ... 10/8/2005 Bộ Nội vụ hướng dẫn sửa đổi, bổ sung chế độ nâng bậc lương chế độ phụ cấp lương cán bộ, công chức, viên chức IV HỆ SỐ PHỤ CẤP VÀ CÁCH TÍNH Hệ số phụ cấp chức vụ lãnh đạo sở giáo dục quy định ... THÔI HƯỞNG PHỤ CẤP CHỨC VỤ LÃNH ĐẠO Thực hướng dẫn mục II Thông tư số 02/2005/TT-BNV ngày 05/01/2005 Bộ Nội vụ hướng dẫn thực chế độ phụ cấp chức vụ lãnh đạo cán bộ, công chức, viên chức mục II...

5
3,674
0

Gián án phụ cấp chức vụ lãnh đạo

Danh mục: Tư liệu khác

... hạng phụ cấp chức vụ lãnh đạo trường thuộc bậc giáo dục phổ thông Chế độ phụ cấp chức vụ lãnh đạo quy định Thông tư tính hưởng kể từ ngày 01 tháng 10 năm 2004 Cán bộ, viên chức giữ chức vụ lãnh đạo ... 10/8/2005 Bộ Nội vụ hướng dẫn sửa đổi, bổ sung chế độ nâng bậc lương chế độ phụ cấp lương cán bộ, công chức, viên chức IV HỆ SỐ PHỤ CẤP VÀ CÁCH TÍNH Hệ số phụ cấp chức vụ lãnh đạo sở giáo dục quy định ... THÔI HƯỞNG PHỤ CẤP CHỨC VỤ LÃNH ĐẠO Thực hướng dẫn mục II Thông tư số 02/2005/TT-BNV ngày 05/01/2005 Bộ Nội vụ hướng dẫn thực chế độ phụ cấp chức vụ lãnh đạo cán bộ, công chức, viên chức mục II...

5
1,052
0

TT02-2005 _CHE DO PHU CAP CHUC VU LANH DAO DOI VOI CB CC VC

Danh mục: Tư liệu khác

... danh lãnh đạo hưởng phụ cấp chức vụ chức danh lãnh đạo đó, không bảo lưu mức phụ cấp chức vụ hưởng thời gian giữ chức danh lãnh đạo lâm thời III MỨC PHỤ CẤP VÀ CÁCH TRẢ PHỤ CẤP Mức phụ cấp chức vụ ... danh lãnh đạo khác, có mức phụ cấp chức vụ lãnh đạo thấp giữ mức phụ cấp chức vụ theo chức danh lãnh đạo cũ b) Cán bộ, công chức, viên chức bầu cử bổ nhiệm giữ chức danh lãnh đạo khác, có mức phụ ... HƯỞNG PHỤ CẤP CHỨC VỤ LÃNH ĐẠO Nguyên tắc Cán bộ, công chức, viên chức bầu cử bổ nhiệm giữ chức danh lãnh đạo hưởng mức phụ cấp chức vụ theo chức danh lãnh đạo đó; người giữ nhiều chức danh lãnh đạo...

5
686
0

quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh của tổ chức đoàn thanh niên cộng sản hồ chí minh ở trung tâm giáo dục thường xuyên ba đình, hà nội

Danh mục: Sư phạm

... tổ chức Trung tâm GDTX Đối với trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện: a) Trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện có giám đốc, phó giám đốc; b) Cơ cấu tổ chức trung tâm giáo dục thường xuyên ... nhiệm vụ cấu tổ chức tổ giám đốc trung tâm quy định Đối với trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh: a) Trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh có giám đốc, phó giám đốc; b) Cơ cấu tổ chức trung ... : : : : : : : Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên Giáo dục Giáo dục đạo đức Giáo dục đào tạo Giáo dục lên lớp Giáo viên chủ nhiệm Giáo viên môn Giáo dục thường xuyên Ban Giám đốc Học...

115
634
0

Một số biện pháp nâng cao năng lực quản lý cho lãnh đạo Trung tâm Giáo dục Thường xuyên - Dạy nghề cấp huyện ở tỉnh Bắc Giang

Danh mục: Sư phạm

... chung Trung tâm giáo dục thường xuyên Dạy nghề Tất Trung tâm GDTX - DN cấp huyện Sở Giáo dục Đào tạo trực tiếp quản lý đơn vị nghiệp có thu Ngoài nhiệm vụ trị giao, Trung tâm GDTX - DN cấp huyện ... thống giáo dục quốc dân gồm giáo dục qui giáo dục thường xuyên Chính giáo dục thường xuyên ngày trở thành công cụ để mở rộng hội học tập cho người xây dựng xã hội học tập Thực tế nước ta, giáo dục ... hệ thống giáo dục qui truyền thống Hệ thống Trung tâm GDTX gồm: Trung tâm GDTX tỉnh (thành phố), Trung tâm GDTX huyện (quận), Trung tâm HTCĐ xã (phường) 1.3.3 Chức năng, nhiệm vụ Trung tâm GDTX...

131
580
0

Biện pháp đào tạo hệ đại học tại các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh khu vực đồng bằng sông cửu long

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... GD-ĐT Giáo dục- Đào tạo GDKCQ Giáo dục không quy GDCQ Giáo dục quy GDTX Giáo dục thường xuyên KCQ Không quy TTGDTX Trung tâm giáo dục thường xuyên TTHTCĐ Trung tâm học tập cộng đồng TH Trung học ... đời" Giáo dục quy (GDCQ) kết hợp với hình thức giáo dục thường xuyên Trung tâm giáo dục thường xuyên (TTGDTX) sở giáo dục có vai trò đặc biệt quan trọng Mô hình liên kết đào tạo đại học sở giáo dục ... LUẬN CỦA CÁC BIỆN PHÁP ĐÀO TẠO HỆ ĐẠI HỌC TẠI CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN CẤP TỈNH 1.1 TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1.1 Những nghiên cứu giáo dục thƣờng xuyên Giáo dục thường xuyên...

190
728
1

Biện pháp đào tạo hệ đại học tại các Trung tâm Giáo dục Thường xuyên cấp Tỉnh khu vực Đồng bằng sông Cửu Long

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... GD-ĐT Giáo dục- Đào tạo GDKCQ Giáo dục không quy GDCQ Giáo dục quy GDTX Giáo dục thường xuyên KCQ Không quy TTGDTX Trung tâm giáo dục thường xuyên TTHTCĐ Trung tâm học tập cộng đồng TH Trung học ... đời" Giáo dục quy (GDCQ) kết hợp với hình thức giáo dục thường xuyên Trung tâm giáo dục thường xuyên (TTGDTX) sở giáo dục có vai trò đặc biệt quan trọng Mô hình liên kết đào tạo đại học sở giáo dục ... LUẬN CỦA CÁC BIỆN PHÁP ĐÀO TẠO HỆ ĐẠI HỌC TẠI CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN CẤP TỈNH 1.1 TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1.1 Những nghiên cứu giáo dục thƣờng xuyên Giáo dục thường xuyên...

256
1,019
1

Biện pháp đào tạo hệ đại học tại các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... GD-ĐT Giáo dục- Đào tạo GDKCQ Giáo dục không quy GDCQ Giáo dục quy GDTX Giáo dục thường xuyên KCQ Không quy TTGDTX Trung tâm giáo dục thường xuyên TTHTCĐ Trung tâm học tập cộng đồng TH Trung học ... đời" Giáo dục quy (GDCQ) kết hợp với hình thức giáo dục thường xuyên Trung tâm giáo dục thường xuyên (TTGDTX) sở giáo dục có vai trò đặc biệt quan trọng Mô hình liên kết đào tạo đại học sở giáo dục ... LUẬN CỦA CÁC BIỆN PHÁP ĐÀO TẠO HỆ ĐẠI HỌC TẠI CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN CẤP TỈNH 1.1 TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1.1 Những nghiên cứu giáo dục thƣờng xuyên Giáo dục thường xuyên...

190
548
0

Biện pháp đào tạo đại học tại các Trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh khu vực Đồng Bằng Sông Cửu Long

Danh mục: Tiến sĩ

... GD-ĐT Giáo dục- Đào tạo GDKCQ Giáo dục không quy GDCQ Giáo dục quy GDTX Giáo dục thường xuyên KCQ Không quy TTGDTX Trung tâm giáo dục thường xuyên TTHTCĐ Trung tâm học tập cộng đồng TH Trung học ... đời" Giáo dục quy (GDCQ) kết hợp với hình thức giáo dục thường xuyên Trung tâm giáo dục thường xuyên (TTGDTX) sở giáo dục có vai trò đặc biệt quan trọng Mô hình liên kết đào tạo đại học sở giáo dục ... LUẬN CỦA CÁC BIỆN PHÁP ĐÀO TẠO HỆ ĐẠI HỌC TẠI CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN CẤP TỈNH 1.1 TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1.1 Những nghiên cứu giáo dục thƣờng xuyên Giáo dục thường xuyên...

256
625
0

Biện pháp đào tạo hệ đại học tại các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh khu vực Đồng bằng sông Cửu Long

Danh mục: Tiến sĩ

... luận án : Biện pháp đào tạo hệ đại học trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh khu vực đồng sông Cửu Long Ngành khoa học luận án : Lý luận lịch sử giáo dục Mã số : 62.14.01.01 Tên sở đào tạo ... xuất biện pháp đào tạo hệ đại học Trung tâm giáo dục thường xuyên (TTGDTX) cấp tỉnh khu vực Đồng Sông Cửu Long (ĐBSCL) nhằm đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực phục vụ cho nghiệp phát triển kinh tế, ... TTGDTX cấp tỉnh khu vực ĐBSCL - Luận án đề xuất biện pháp liên kết đào tạo hệ đại học TTGDTX khu vực ĐBSCL: Nâng cao nhận thức xã hội giáo dục thường xuyên Xác định trách nhiệm TTGDTX với sở giáo dục...

26
507
0

Luận văn: BIỆN PHÁP ĐÀO TẠO HỆ ĐẠI HỌC TẠI CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CẤP TỈNH KHU VỰC ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG ppt

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... GD-ĐT Giáo dục- Đào tạo GDKCQ Giáo dục không quy GDCQ Giáo dục quy GDTX Giáo dục thường xuyên KCQ Không quy TTGDTX Trung tâm giáo dục thường xuyên TTHTCĐ Trung tâm học tập cộng đồng TH Trung học ... đời" Giáo dục quy (GDCQ) kết hợp với hình thức giáo dục thường xuyên Trung tâm giáo dục thường xuyên (TTGDTX) sở giáo dục có vai trò đặc biệt quan trọng Mô hình liên kết đào tạo đại học sở giáo dục ... LUẬN CỦA CÁC BIỆN PHÁP ĐÀO TẠO HỆ ĐẠI HỌC TẠI CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN CẤP TỈNH 1.1 TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1.1 Những nghiên cứu giáo dục thƣờng xuyên Giáo dục thường xuyên...

256
484
0

Sáng kiến kinh nghiệm "MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU KÉM MÔN VẬT LÝ Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN " doc

Danh mục: Vật lý

... Tại TTGDTX Tân Bình , việc phụ đạo HV yếu không mối lo thầy cô mà Ban giám đốc phụ huynh HV trung tâm đặt từ đầu năm học đưa vào kế hoạch học tập trung tâm Việc phụ đạo HV yếu cần thiết làm để ... kinh nghiệm qúa trình phụ đạo HV yếu thực TTGDTX Tân Bình - TP Hồ Chí Minh “Một trọng tâm phát triển đất nước đổi giáo dục, phương hướng giáo dục Đảng, Nhà nước Ngành giáo dục đào tạo thời gian ... Một số biện pháp tiến hành phụ đạo học viên yếu TTGDTX Tân Bình Bước : Lập kế hoạch xuất phát từ tình thực tiễn trung tâm vào đầu năm học phải lập kế hoạch để phụ đạo HV yếu khối (do tình hình...

16
1,377
7

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trung tâm giáo dục thường xuyên thị xã, thành phố của tỉnh thanh hóa

Danh mục: Khoa học xã hội

...

104
428
0

Tổ chức hoạt động ngoại khóa các ứng dụng kĩ thuật của một số kiến thức chương Các định luật bảo toàn (Vật lí lớp 10) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh Trung tâm giáo dục thường xuyên

Danh mục: Sư phạm

... Trung tâm giáo dục thường xun - Đối tượng : Giáo viên dạy vật lý học sinh lớp 10 Trung tâm giáo dục thường xun - Địa bàn nghiên cứu: Một số Trung tâm giáo dục thường xun tỉnh Bắc Ninh Nhiệm vụ ... số Trung tâm giáo dục thường xun thuộc tỉnh Bắc Ninh 59 2.3.1 Đặc điểm HS THPT Trung tâm GDTX .59 iv Số hóa Trung tâm Học liệu –ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn/ 2.3.2 Thực trạng HĐNK Trung ... sinh Trung tâm giáo dục thường xun” Mục đích nghiên cứu đề tài Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khố ứng dụng kĩ thuật số kiến thức chương “Các định luật bảo tồn” cho học sinh lớp 10 Trung tâm giáo...

153
1,210
3

Biện pháp quản lí phát triển năng lực sáng tạo cho đội ngũ tổ trưởng chuyên môn Trung tâm Giáo dục Thường xuyên cấp huyện ở tỉnh Vĩnh Phú

Danh mục: Sư phạm

... năm 2007) Đối với trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện: Trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện có Giám đốc, phó Giám đốc; Cơ cấu tổ chức trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện gồm tổ: ... Sở Giáo dục & Đào tạo Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Vĩnh Phúc; cán quản lý giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện địa tỉnh Vĩnh Phúc tạo điều kiện tổ chức lớp học, cung cấp ... trạng hoạt động tổ chuyên môn trung tâm Giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh Vĩnh Phúc 39 2.2.1 Khái quát chức năng, nhiệm vụ trung tâm Giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh Vĩnh Phúc ...

112
630
1

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trung tâm giáo dục thường xuyên thị xã, thành phố của tỉnh Thanh Hóa

Danh mục: Khoa học xã hội

... thông trình giáo dục phận trình sư phạm tổng thể Nó có quan hệ biện chứng với trình giáo dục khác như: giáo dục trí tuệ, giáo dục thẩm mỹ, giáo dục thể chất, giáo dục lao động, giáo dục hướng nghiệp ... tác giáo dục đạo đức 12 Từ khái niệm quản lý giáo dục hoạt động giáo dục đạo đức (HĐ GDĐĐ) cho học sinh THPT đến khái niệm quản lý HĐ GDĐĐ sau: Quản lý HĐ GDĐĐ cho học sinh Trung tâm giáo dục thường ... tác giáo dục đạo đức cho học sinh TTGDTX thị xã, thành phố Nâng cao công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung tâm GDTX nhằm thực mục tiêu giáo dục đào tạo ngành Giáo dục Cán quản lý, giáo...

105
326
0

Một số giải pháp quản lý hoạt động của các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh bình phước

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... 1.2.1 Trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện - Trung tâm giáo dục thường xuyên sở giáo dục thường xuyên hệ thống giáo dục quốc dân Trung tâm giáo dục thường xuyên bao gồm trung tâm giáo dục thường ... học trung tâm giáo dục thường xuyên, tổng số lượng học viên trung tâm tỉnh (1 trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh, trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện) khoảng 1500, học sinh trường trung ... triển giáo dục thường xuyên, thực giáo dục cho người, xây dựng xã hội học tập 1.3.2 Chức năng, nhiệm vụ trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện 1.3.2.1 Chức trung tâm giáo dục thường xuyên cấp...

123
356
0

Tiểu luận xử lý giải pháp trong công tác quản lí và chỉ đạo hoạt động dạy học tại các trung tâm giáo dục thường xuyên của thành phố hà nội

Danh mục: Giáo dục học

... trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện), trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (sau gọi chung trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh) - Trung tâm giáo dục thường ... giáo dục thường xuyên sở giáo dục thường xuyên hệ thống giáo dục quốc dân Trung tâm giáo dục thường xuyên bao gồm trung tâm giáo dục thường xuyên quận, huyện, thị xã, thành phố (sau gọi chung trung ... lý đạo mặt chuyên môn Giáo dục thường xuyên cấp THPT, không nghiên cứu công tác đạo xóa mù chữ trung tâm học tập cộng đồng PHẦN I NỘI DUNG Đặc điểm trung tâm Giáo dục thường xuyên - Trung tâm giáo...

21
591
2