phối hợp các hình thức kiểm tra hoạt động dạy học của hiệu trưởng nhằm nâng cao tính khách quan của kiểm tra trong quản lý
skkn sáng kiến kinh nghiệm – một số hình thức tổ chức hoạt động dạy học… trong tiết “ôn tập – tổng kết” ở chương trình ngữ văn 9
... kiểm tra trả lời ấp a ấp úng, trình bày kiến thức khơng rõ ràng Thế tiết “ôn tập - tổng kết”, tơi thường vận dụng nhiều hình thức kiểm tra, nhiều cách thức kiểm tra khác Các hình thức kiểm tra ... thực trạng Các hình thức tổ chức hoạt đông dạy học tiết ôn tập tổng kết chương trình Ngữ văn Hoạt động kiểm tra cũ Các hình thức kiểm tra Câu hỏi tập kiểm tra Hoạt động hướng dẫn tổng kết ôn tập ... Các hình thức tổ chức hoạt động dạy học tiết ôn tập – tổng kết chương trình Ngữ văn 9: • 1/ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA BÀI CŨ : Thông thường trước học, chúng ta thường tiến hành kiểm tra cũ Đó kiến thức...
- 26
- 1,642
- 3
skkn Một số hình thức tổ chức hoạt động dạy học môn Hoạt động Giỏo dục đạo đức ở lớp 5 đạt hiệu quả
... trờng nhằm góp phần nâng cao chất lợng học tập học sinh môn học Hot ng Giỏo dc ạo đức Xuất phát từ thực tiễn từ năm học 2014 - 2015 ý tìm hiểu vấn đề: Một số hình thức tổ chức hoạt động dạy học ... trình dạy học Trong trình dạy học thân, qua tiết dạy dự đồng nghiệp, nhận thấy rằng: Việc giáo viên tổ chức hoạt động dạy học tốt làm cho em rÊt høng thó tiÕp thu bµi rÊt tèt vµ tiết học đạt kết cao ... số hình thức tổ chức hoạt động GIO DC đạo đức lớp đạt hiệu Hình thức phân vai, xây dựng tiểu phẩm, kể chuyện theo tranh øng xư cc sèng T tõng bµi thĨ mµ giáo viên ứng dụng hình thức hình thức...
- 13
- 632
- 1
DSpace at VNU: Sử Dụng Một Số Phương pháp Và hình thức tổ chức hoạt Động dạy học theo quan điểm “ lấy người học làm trung tâm
... kiến thức di truyền đ• học để có đáp án Qua trò chơi HS hứng thú học tập nâng cao lực giải thích tượng thực tế KẾT LUẬN kiến nghị Hai PPDH có nhiều ưu điểm, GV biết cách tổ chức hợp lý đạt hiệu cao ... häc tËp PPDH míi nµy đòi hỏi ng-ời GV phải sáng tạo dạy học có tài tổ chức, quản lý lớp tốt Vì để nâng cao chất l-ợng dạy học cần phải nâng cao chất l-ợng đội ngũ GV đổi PPDH Tài liệu tham khảo ... chức hợp lý đạt hiệu cao giảng dạy, đặc biệt PPDH qua trò chơi giúp HS chơi mà học, học mà chơi, hình thức xen vào đầu cuồi học hay ôn tập hay Giờ học trở nên sôi động hơn, HS không cảm thấy nặng...
- 3
- 250
- 0
Một số biện pháp của Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật trong các trường trung học phổ thông
... dân chủ nhằm nâng cao chất lượng công tác giáo dục pháp luật, nâng cao hiệu lực thực văn pháp luật giáo dục đào tạo Biện pháp 9: Phối hợp hoạt động quyền với tổ chức trị - xã hội nhằm nâng cao chất ... III MỘT SỐ BIỆN PHÁP CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG I Nhiệm vụ, nguyên tắc, hình thức giáo dục pháp luật cho học sinh phổ thông ... HS HS Hình thức, phương pháp 26 Hình thức, phương pháp 38 dạy học pháp luật không lôi giáo dục pháp luật GV lôi cuốn, hấp dẫn cuốn, hấp dẫn Phương tiện dạy học pháp 44 Phương tiện dạy học pháp...
- 16
- 1,244
- 17
Tài liệu Một số biện pháp của Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật trong các trường trung học phổ thông. pptx
... pháp quản lý hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng công tác giáo dục pháp luật trường THPT Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật trường trung học ... dân chủ nhằm nâng cao chất lượng công tác giáo dục pháp luật, nâng cao hiệu lực thực văn pháp luật giáo dục đào tạo Biện pháp 9: Phối hợp hoạt động quyền với tổ chức trị - xã hội nhằm nâng cao chất ... III MỘT SỐ BIỆN PHÁP CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG I Nhiệm vụ, nguyên tắc, hình thức giáo dục pháp luật cho học sinh phổ thông...
- 18
- 735
- 1
Một số biện pháp của hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật trong các trường trung học phổ thông tiểu luận cao học
... pháp quản lý hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng công tác giáo dục pháp luật trường THPT Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật trường trung học ... dân chủ nhằm nâng cao chất lượng công tác giáo dục pháp luật, nâng cao hiệu lực thực văn pháp luật giáo dục đào tạo Biện pháp 9: Phối hợp hoạt động quyền với tổ chức trị - xã hội nhằm nâng cao chất ... NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRONG CÁC TRƯỜNG THPT CÁC BIỆN PHÁP CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG...
- 28
- 419
- 0
tiểu luận cao học Một số biện pháp của hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật trong các trường trung học phổ thông
... pháp quản lý hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng công tác giáo dục pháp luật trường THPT Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật trường trung học ... dân chủ nhằm nâng cao chất lượng công tác giáo dục pháp luật, nâng cao hiệu lực thực văn pháp luật giáo dục đào tạo Biện pháp 9: Phối hợp hoạt động quyền với tổ chức trị - xã hội nhằm nâng cao chất ... NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRONG CÁC TRƯỜNG THPT CÁC BIỆN PHÁP CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG...
- 28
- 442
- 0
Phối hợp các hình thức tổ chức dạy học Địa lý một cách linh hoạt
... viên Sự phối hợp hình thức dạy học lớp Trong dạy học lớp, giáo viên hồn tồn sử dụng hình thức tổ chức dạy học độc tôn, mà sử dụng kết hợp ba hình thức tổ chức dạy học để thực mục tiêu học Tùy ... thức dạy học, thành viên tham gia hoạt động học tập nhóm nhỏ nhằm phát triển hiểu biết nhận thức nội dung học tập - Dạy học theo nhóm hình thức tổ chức dạy học đề cao vai trò hợp tác, hoạt động tập ... phương pháp dạy học mà có kết hợp linh động, sáng tạo, nhuần nhuyễn hình thức tổ chức dạy học cá nhân, theo nhóm, theo lớp II - THAM QUAN ĐỊA LÝ Quan niệm Tham quan cách thức để học sinh học ngồi...
- 13
- 5,066
- 30
Thực trạng việc kiểm tra các hình thức tiến hành hoạt động giáo dục
... hiệu trởng: Trực tiếp đạo việc kiểm tra hoạt độngkiểm tra lên lớp, kiểm tra hình thức giáo dục lên lớp, kiểm tra công tác giáo viên, kiểm tra lớp học sinh kiểm tra hoạt động tổ chuyên môn - Các ... công tác kiểm tra Lập kế hoạch huy động lực lợng nhà trờng tham gia vào công tác kiểm tra, động viên khuyến khích hình thức tự kiểm tra 2- Xây dựng kế hoạch kiểm tra - Kế hoạch kiểm tra năm học: ... đỏ - Kiểm tra hoạt động nếp khác : 1lần/tháng IV- Hiệu trởng đạo công tác kiểm tra hoạt động tổ chuyên môn 1- Lập chơng trình kiểm tra 2- Tổ chức công tác kiểm tra: Thời gian tiến hành kiểm tra...
- 11
- 399
- 0
phối hợp các hình thức tổ chức lớp học và phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học môn tiếng việt 1 theo chương trình mới.
... dụng nhiều hình thức, phương pháp giảng dạy khác môn Hát - nhạc đem lại hiệu cao việc nâng cao chất lượng - Việc kết hợp phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động thầy trò làm cho học sinh động hơn, ... cho học sinh học tập cho phù hợp với nội dung học vô quan trọng - Giáo viên phải biết tổ chức hoạt động học tập vui chơi, cho học sinh tham gia hoạt động để hình thành kỹ năng, lĩnh hội tri thức ... Để kiểm tra lại kết điều tra, tiến hành phương pháp thực nghiệm sau: Đối với học, tiết học mà học sinh chưa hứng thú chúng tơi đưa hình thức giảng dạy khác để xem hình thức, phương pháp có hiệu...
- 13
- 1,209
- 0
Sử dụng phối hợp các hình thức hành trong dạy học tiết 2 môn đạo đức chương trình mới ở tiểu học
... phú hoá hình thức thực hành dạy học tiết môn Đạo đức Tiểu học nhằm nâng cao chất lợng dạy học tiết nói riêng dạy học môn Đạo đức nói chung Vì vậy, lựa chọn đề tài Sử dụng phối hợp hình thức thực ... viên cần phải phối hợp sử dụng hình thức thực hành khác nhằm nâng cao chất lợng dạy học tiết b Giải tập nhận thức Trong hình thức thực hành giáo viên tổ chức cho học sinh vận dụng tri thức có tiết ... Còn với học sinh mang tính bắt buộc Các tiết dạy học diễn cách đơn điệu, nhàm chán cha hiệu Thứ hai, công tác quản lý kiểm tra cấp tiết dạy học cha thật chặt chẽ triệt để Mặc dù cấp quản lý thực...
- 61
- 293
- 0
Tích hợp các mô hình thao tác động với môi trường dạy học toán điện tử nhằm nâng cao khả năng khám phá kiến thức mới của học sinh
... cứu việc tích hợp mơ hình thao tác động vào mơi trường dạy học toán điện tử nhằm nâng cao khả khám phá kiến thức học sinh Các nhiệm vụ cụ thể: Nghiên cứu tính hiệu mơ hình thao tác động điện tử ... tính hiệu việc sử dụng mơ hình thao tác động hỗ trợ học sinh tìm kiếm kiến thức Từ đó, cần tìm cách thức tích hợp mơ hình thao tác động với môi trường học tập để xây dựng nên mơi trường dạy học ... điện tử nhằm nâng cao khả tư toán học thực nghiệm Chúng tơi chọn đề tài nghiên cứu: “Tích hợp mơ hình thao tác động với mơi trường dạy học toán điện tử nhằm nâng cao khả khám phá kiến thức học sinh”...
- 178
- 688
- 1
tích hợp các mô hình thao tác động với môi trường dạy học toán điện tử nhằm nâng cao khả năng khám phá kiến thức mới của học sinh bản tóm tắt tiếng anh
... Sketchpad Education Publishing House, Hanoi, Vietnam, 2007 (joint work with Tran Vui & Le Quang Hung) 2.Tran Vui (editor), Le Quang Hung, Nguyen Dang Minh Phuc (2009), Designing of teaching and learning ... Geometer’s Sketchpad, Vietnam Education Publishing House, 2009 (joint work with Tran Vui & Le Quang Hung) 3.Tran Vui (editor), Le Quang Hung, Nguyen Dang Minh Phuc (2009), Exploring Analysis 12 with The ... deduce inferences , inductive and extrapolation , we analyze the differences between the types of inference , focusing on extrapolation inference , especially extrapolate the impact on sport models...
- 27
- 474
- 0
tóm tắt luận án tích hợp các mô hình thao tác động với môi trường dạy học toán điện tử nhằm nâng cao khả năng khám phá kiến thức mới của học sinh
... mềm hình học động ứng dụng Mơi trường hình học động trở nên phổ biến trường học Có nhiều tranh luận khác hiệu phần mềm hình học động suy luận toán học học sinh Tuy nhiên phần mềm hình học động ... phần mềm hình học động thu thập thông tin thông qua thực nghiệm dạy học nhằm nắm bắt hiệu việc tích hợp mơ hình thao tác động vào mơi trường dạy học tốn nhằm nâng cao khả khám phá kiến thức học sinh ... học tập điện tử nhằm nâng cao khả tư tốn học thực nghiệm Chúng tơi chọn đề tài nghiên cứu: “Tích hợp mơ hình thao tác động với mơi trường dạy học tốn điện tử nhằm nâng cao khả khám phá kiến thức...
- 27
- 361
- 0
Đề tài Biện pháp kiểm tra hoạt động dạy học của Hiệu trưởng các trường tiểu học huyện Gia Lộc, tỉnh Hải Dương
... tắc kiểm tra hoạt động dạy học Hiệu trưởng trường tiểu học 23 1.5.5 Nội dung kiểm tra hoạt động dạy học Hiệu trưởng trường tiểu học 24 1.5.5.1 Kiểm tra hoạt động dạy học ... nghiệp vụ, chủ động đầu tư thời gian cho công tác kiểm tra hoạt động dạy học 1.5.5 Nội dung kiểm tra hoạt động dạy học Hiệu trưởng trường tiểu học Kiểm tra công tác hoạt động dạy học Hiệu trưởng trường ... động học học sinh Hiệu trưởng phải kiểm tra sở vật chất, thiết bị dạy học liên quan đến hoạt động dạy học giáo viên 1.5.5.1 Kiểm tra hoạt động dạy học giáo viên Kiểm tra hoạt động dạy học giáo...
- 128
- 747
- 0
Tích Hợp Các Mô Hình Thao Tác Động Với Môi Trường Dạy Học Toán Điện Tử Nhằm Nâng Cao Khả Năng Khám Phá Kiến Thức Mới Của Học Sinh
... hoạt động thích hợp dựa vào mục tiêu dạy học Dựa hoạt động, người học kiến tạo tri thức ứng dụng tri thức nội dung để giải vấn đề Trong lý thuyết hoạt động, vai trò người tổ chức hoạt động quan ... tốn dạy gì?”, dạy nào?” học nào?”, lý thuyết hoạt động tập trung vào trả lời câu hỏi thứ hai 2.1.4.2 Lý thuyết tình Trong lúc lý thuyết hoạt động coi trọng việc thiết kế hoạt động dạy học lý ... Nghiên cứu tính hiệu mơ hình thao tác động điện tử hỗ trợ việc nâng cao khả khám phá kiến thức học sinh Điều tạo dựng tảng vững để ứng dụng mạnh mơ hình động cách có hiệu dạy học tốn Nghiên...
- 178
- 366
- 0
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận Thủ Đức thành phố Hồ chí MInh
... đạo kiểm tra b Quản lý hoạt động dạy học Trong trường học, hoạt động dạy học hoạt động trọng tâm, hoạt động quan trọng Hoạt động chiếm hầu hết thời gian hoạt động giáo dục, chi phối hoạt động ... trường Quản lý hoạt động dạy học quản lý trình dạy học Quá trình dạy học trình xã hội, gắn liền với hoạt động dạy thầy hoạt động học trò với tư cách hoạt động hai chủ thể Các hoạt động trình dạy học ... đề nghiên cứu 1.2.1 Hoạt động dạy học hoạt động dạy học trường TH 1.2.1.1 Hoạt động dạy học Hoạt động dạy học bao gồm hoạt động dạy người thầy hoạt động học học sinh Hai hoạt động có gắn bó chặt...
- 112
- 3,218
- 11
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh các trường tiểu học quận Thủ Đức
... đạo kiểm tra b Quản lý hoạt động dạy học Trong trường học, hoạt động dạy học hoạt động trọng tâm, hoạt động quan trọng Hoạt động chiếm hầu hết thời gian hoạt động giáo dục, chi phối hoạt động ... trường Quản lý hoạt động dạy học quản lý trình dạy học Quá trình dạy học trình xã hội, gắn liền với hoạt động dạy thầy hoạt động học trò với tư cách hoạt động hai chủ thể Các hoạt động trình dạy học ... đề nghiên cứu 1.2.1 Hoạt động dạy học hoạt động dạy học trường TH 1.2.1.1 Hoạt động dạy học Hoạt động dạy học bao gồm hoạt động dạy người thầy hoạt động học học sinh Hai hoạt động có gắn bó chặt...
- 112
- 2,462
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25