... thức, kinh nghiệm trường địa bàn Nội dungtập huấn: Phần 1: TÌNH HÌNH GIÁO DỤC ATGT CẤP TIỂU HỌC NĂM HỌC 20 09 -20 10 Phần 2: TẬPHUẤN GIẢNG DẠY ATGT CẤP TIỂU HỌC Phần 1: BÁO CÁO TỔNG KẾT GIÁO DỤC ... TNGT triệu người dân (năm 1996) Anh Mỹ 92 183 Đức Ý 126 119 Pháp 198 VN 80 TBN 23 0 NB 92 VN 28 4 TBN 25 0 NB 32 (năm 20 08) Anh Mỹ 38 71 Đức 52 Ý 67 Pháp 1 32 Năm 20 10, nước xảy gần 15 000 vụ tai nạn ... đồng giải pháp Phần 2: NỘIDUNGTẬPHUẤN - Mục tiêu giáo dục an toàn giao thông - Nộidung giáo dục an toàn giao thông - Phương pháp dạy an toàn giao thông I Kiến thức GD ATGT: - Phần luật giao...
... nh Tp H Chí Minh 18500 18400 14500 120 10 11700 1 520 0 529 100 538900 544100 5 629 26 5 922 82 615600 21 00 21 00 22 00 22 90 1800 1900 Ti n Giang 5 120 0 521 00 529 00 521 80 51100 53500 B n Tre 53100 53400 ... 95000 Trà Vinh 10400 120 00 14700 14563 16100 24 000 23 8300 24 6900 24 9000 25 3000 27 66 82 2 526 00 T ng khu BSCL*** Long An Kiên Giang v c Sóc Trăng 21 800 22 100 22 500 23 500 26 600 24 700 B c Liêu 46900 ... B Năm năm trư c (t n) 20 05 20 06 20 07 20 08 20 09 20 10 T ng khu v c ông Nam B 199300 20 2400 20 8500 21 1069 22 0300 22 7100 Bà R a-Vũng Tàu 180800 184000 194000 199059 20 8600 21 1900 Qua s li u cho th...
... THPT THỐNG NHẤT A SÁ NG KIẾN KINH NGHIỆM TRONG DẠYHỌC 2/ - Học kỳ 2: 18 tuần dạy 17 tiết Tiết Tên PPCT 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Bài 10: Quan niệm đạo đức Bài 11: Một số ... THPT THỐNG NHẤT A SÁ NG KIẾN KINH NGHIỆM TRONG DẠYHỌC 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Bài 6: Cơng dân với quyền tự (tiếp) tập- Khơng u cầu HS làm - Điểm b mục 1: đoạn từ “Những ... (tiếp) 20 21 22 23 24 25 Nguyễn Điều chỉnh nộidung theo hướng dẫn giảm tải - Điểm a mục 1: Nguồn gốc nhà nước- Khơng phân tích nêu kết luận - Điểm b mục 1: Bản chất nhà nước Điểm d mục 2: Vai...
... 2. 1 Phân tích nộidung cấu trúc phần kim loại lớp 12 THPT 2. 1.1 Mục tiêu 2. 1.1.1 Về kiến thức 2. 1.1 .2 Về kĩ 2. 1.1.3 Về giáo dục tình cảm, thái độ 2. 1 .2 Nộidungphần kim loại lớp 12 Chương đại ... cụ thể 2.2 .2 Quy trình thiết kế 2. 3 Thiết kế câu hỏi định hƣớng học chƣơng đại cƣơng kim loại Hóa học lớp 12 THPT 2. 3.1 Mục tiêu chương 2. 3 .2 Một số lưu ý nội dung, phương pháp dạy học 2. 3.3 Thiết ... kĩ hoá học phổ thông [4] 1 .2. 1 Khái niệm 1 .2. 2 Những yêu cầu chuẩn 1 .2. 3 Những đặc điểm chuẩn kiến thức, kĩ 1 .2. 4 Các mức độ KT-KN 1 .2. 4.1 Các mức độ kiến thức 1 .2. 4 .2 Các mức độ kỹ 1.3.Câu hỏi...
... 7 25 tiết + tiết ôn tập kiểm tra học kì I +2 tiết ôn tập chủ đề 11 10 tiết + tiết ôn tập chủ đề 3.1 Sinh sản thực vật 3 .2 Sinh sản động vật Môi trường tài nguyên thiên nhiên tiết + 1tiết ôn tập ... người 1 .2 Vệ sinh phòng bệnh 1.3 An toàn sống Vật chất lượng 2. 1 Đặc điểm công dụng số vật liệu thường dùng2.2 Sự biến đổi chất 2. 3 Sử dụng lượng Thực vật động vật Số tiết 19 tiết + tiết ôn tập ... hợp nộidung giáo dục môi trường, giáo dục dân số mà làm cho môn học có giá trị thực tế hấp dẫn em C Phân bố nộidung chương trình: - Thời lượng tiết/ tuần x 35 tuần = 70 tiết * Phân bố nội dung...
... VD có phần ? Có phải tất có phần không? - Đưa lạc chuối, yêu cầu HS nói tên phần ? Có chuối có phận Đó chuối gì? - Cho HS quan sát chuối hột - Yêu cầu HS lấy VD có phần ? Vậy thường gồm có phần? ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 nhóm - Yêu cầu nhóm đối chiếu với biểu tượng ban đầu em xem phát phần đúng, sai hay thiếu ? Dựa vào kết sau thực nghiệm, theo em, có phần? Đó phần nào? - GV giải thích ... loại vỏ - Quan sát, vẽ lại hình dày măng cụt) mô tả phần - Yêu cầu HS quan sát kĩ, vẽ lại hình quả, ghi thích mô tả phần ghi phần tên gọi phần Bước 5: Kết luận hợp thức hoá kiến thức - Cho HS...
... hình c) m2 120 cm2 = cm2 A) 7 120 cm2; C) 70 120 cm2; D) 0 12 cm2 Cu 4: Tích C 10 v l: D A 20 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 a Số B) 25 ; C) 21 hình ; B) 71 20 0 cm2; B https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 ... –13 29 0 ; C –1 329 ; D – 1 32 900 b) m2 25 cm2 = cm2 A – 425 ; B – 40 025 ; C – 025 ; D – 42 500 c) 000 000 m2= km2 A –90 000 ; B –9 00 ; C – 90 ; D–9 ĐỀ 2Câu 1: a) Đọc phân số 19 ... ruộng là: 72 × = 48(m) Diện tích ruộng là: 72 × 48 = 3456 (m) Trên ruộng người ta thu hoạch là: × 3456 = 25 92( kg ) Bài : ( điểm ) 0 ,25 đ 0,5đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ Đáp số: 25 92kg 0 ,25 đ Tính cách...
... chấm : a) 13dm2 29 cm2 = cm2 A –13 029 ; B –13 29 0 ; C –1 329 ; D– 1 32 900 b) m2 25 cm2 = cm2 A – 425 ; B – 40 025 ; C – 025 ; D – 42 500 c) 000 000 m2= km2 A –90 000 ... B) 25 ; A) 35 ; D) 45 b) Số hình chữ nhật có hình bên : A) 10 hình ; 30 hình c) m2 120 cm2 = cm2 120 cm2; D) 0 12 cm2 Cu 4: Tích D v l: B ) 15 hình A) 7 120 cm2; A ; C) 21 hình B) 71 20 0 cm2; ... d) : Cu 1: Tính a) Cu 2: Viết số thích hợp vo chỗ chấm: 36 m2 dm2 = .dm2 25 9 m2 = dm2 km2 = .m2 9000000 m2 = km2 Cu 3: Hai tổ sản xuất lm 21 56 sản phẩm Số sản phẩm tổ Một số...
... A 1111 B 22 22 C 1 122 D 23 45 Cõu 154 Cõu 155 S gm 12 nghỡn, 12 trm, mi hai n v vit l: A 123 12 B 120 12 C 1 321 2 D 121 2 12 Cõu 156 M mua cho Linh mt chic m giỏ 10.000 ng v mt chic khn giỏ 25 .000 ng ... 72 s C Khụng th tớnh c D 18 s Cõu 45 Sp xp cỏc s: 23 456; 23 546; 23 654; 23 564; 23 465 theo th t ln dn nh sau: A 23 456; 23 546; 23 654; 23 564; 23 465 B 23 456; 23 465; 23 546; 23 564; 23 654 C 23 456; 23 465; ... D.53799 2) Kt qu ca phộp tớnh 3583 + 27 06 l : A 528 9 B 628 9 627 9 3) Kt qu ca phộp tớnh 5068 28 75 l : A 22 93 B 23 92 4) Kt qu ca phộp tớnh 327 x l : A 26 16 B 25 66 25 16 5) Kt qu ca phộp tớnh 723 0 :...
... Ting Vit 2, 2, trang 100 ) Bi: Chic r a trũn ( Sỏch Ting Vit 2, 1, trang 107 ) Bi: Cõy v hoa bờn lng Bỏc ( Sỏch Ting Vit 2, 2, trang 111 ) Bi: Búp nỏt qu cam ( Sỏch Ting Vit 2, 2, trang 124 ) C.I ... Kin Mc TN T H ỏc Q ỏc Q ỏc T Q L 2, 0 1 1, 1,5 1 0, 0, 0,5 T 1, 1,0 L 1,0 0, 1 2, 2, 0 o cõu S n, im Ng S http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 2, 2, 1 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 B (1,5 ) C THNH TING : Mi hc sinh c mt on hoc on th ( khong 50 ting/phỳt ) cỏc bi c sau Bi: Kho bỏu ( Sỏch Ting Vit 2, 2, trang 83 ) Bi: Nhng qu o ( Sỏch Ting Vit 2, 2, trang 91...